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幼兒園活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-08-29 20:10:18 活動(dòng)方案 我要投稿

最新幼兒園活動(dòng)策劃方案

  為了確保活動(dòng)能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的最新幼兒園活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)大家有所幫助。

最新幼兒園活動(dòng)策劃方案

  幼兒園活動(dòng)策劃方案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作,一句一句地唱歌。

  2、能用常見的水果名稱替換原歌詞。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  《蘋果歌》音樂磁帶、熊伯伯圖片、蘋果樹、PPT圖片。

  【活動(dòng)過程】

  一、通過情景導(dǎo)入,幫助幼兒理解歌詞。

  1、情境講述,導(dǎo)入活動(dòng)。

  師:小朋友們,秋天到了,熊伯伯果園里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

  2、參觀果園,觀察蘋果樹并說說自己的'發(fā)現(xiàn)。

  師:咦,果園有什么?(蘋果樹)蘋果樹上結(jié)滿了什么?蘋果是什么顏色的呢?(樹上有許多紅蘋果)師:蘋果長(zhǎng)在樹上,我們要怎樣才能吃到蘋果呢?(一個(gè)一個(gè)摘下來)師:小朋友吃過蘋果嗎?蘋果的味道怎樣?你們喜歡吃蘋果嗎,多吃蘋果會(huì)對(duì)我們的身體有什么幫助呢?

  教師小結(jié):蘋果吃起來甜甜的,而且它非常有營養(yǎng),多吃蘋果,我們的身體就很健康,不容易生病。

  二、學(xué)習(xí)新歌。

  1、觀看圖譜。

  教師:老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來,我們來看一看。出示圖譜,教師帶幼兒認(rèn)識(shí)圖譜。

  2、學(xué)習(xí)歌詞。

  師:老師把它編成了一首兒歌,我來念一念。(按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞)好聽嗎?我們一起學(xué)一學(xué)。

  ——幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。

  3、學(xué)唱新歌。

  師:小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢,你們想聽嗎?(教師邊做動(dòng)作邊范唱)——我們一起唱唱吧。(教師和幼兒學(xué)唱歌曲)

  三、嘗試用吃過的水果替換原歌詞,創(chuàng)編歌曲。

  1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。

  教師:果園里還有許多蘋果的好朋友也來了,你們看看有誰?(出示梨子、桃子等水果)剛剛你們唱得太好聽了,可是沒唱我,我們都等不及了。說說看,想唱誰?這個(gè)是什么顏色?它長(zhǎng)在什么地方?我們應(yīng)該怎么唱?

  2、學(xué)習(xí)歌詞,把水果替換進(jìn)去,和幼兒說一說。

  3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來。

  四、游戲"摘果子"。

  師:今天小朋友真棒,我們唱了蘋果歌,還編了梨子歌、桃子歌。現(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧!(個(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。)

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  寶寶們,我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍!開上小火車車,我們回去嘍!

  幼兒園活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,晴風(fēng)吹柳絮,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明不僅是節(jié)日,也是我們一個(gè)非常重要的節(jié)氣。按《歲時(shí)百問》的說法:"萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。"清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有"清明前后,點(diǎn)瓜種豆"、"植樹造林,莫過清明"這樣的諺語。

  一年一度的清明節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去,本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。

  二、活動(dòng)主題

  清明花雨、經(jīng)典隨行

  三、活動(dòng)形式

  此次活動(dòng)分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級(jí)為單位進(jìn)行,也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)大約為:60—90分鐘。

  四、具體活動(dòng)流程

  (一)室內(nèi)活動(dòng)

  早晨入園

  活動(dòng)準(zhǔn)備:生活貼士——清明篇(見附件),每位家長(zhǎng)一份

  適合年齡:3—6歲

  活動(dòng)過程:

  早晨入園的時(shí)候,教師把準(zhǔn)備好的"生活貼士——清明篇"發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解清明時(shí)候應(yīng)該注意的天氣和身體變化。

  1.小小演藝家

  活動(dòng)名稱:小小演藝家

  音樂準(zhǔn)備:《空山鳥語》

  適合年齡:3—6歲

  活動(dòng)過程:

  此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動(dòng)。

  《清明》編排過程:

  分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的.第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。

  《寒食》編排過程:

  全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。

  詩歌內(nèi)容:

  清明

  杜牧

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  《寒食》

  (唐)韓

  春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

  日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  2.情景劇:《清明》

  活動(dòng)名稱:情景劇表演《清明》

  音樂準(zhǔn)備:《悲歌》

  人物準(zhǔn)備:三名幼兒,一人表演詩人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教師做旁白)

  道具準(zhǔn)備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂

  適合年齡:3—6歲

  活動(dòng)過程:

  一人在舞臺(tái)側(cè)面讀旁白,表演詩人和牧童的兩名幼兒慢慢從舞臺(tái)兩邊走向中間,面對(duì)面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語言做相應(yīng)動(dòng)作:表演詩人的幼兒模仿詩人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠模仿騎牛的樣子。然后表演詩人和牧童的幼兒對(duì)臺(tái)詞(臺(tái)詞如下)。

  旁白:清明節(jié)這一天,淅淅瀝瀝地下著小雨。詩人走在路上,路上的行人都神色凝重,表情悲傷。這時(shí)走來一個(gè)小牧童。

  詩人:小牧童,請(qǐng)問哪里有賣酒的地方呀?

  牧童:杏花村有賣酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。

  3.插柳

  活動(dòng)名稱:插柳

  音樂準(zhǔn)備:《翠湖春曉》

  適合年齡:3—4歲_

  活動(dòng)準(zhǔn)備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本月主題墻以"樹"為主題。

  活動(dòng)過程:

  教師出示準(zhǔn)備好的柳條,讓幼兒和家長(zhǎng)觀察它的結(jié)構(gòu),之后,以家庭為單位開始操作。

  幼兒園活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

  2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報(bào),表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  3、以“快樂成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)主題,用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長(zhǎng)的過程、足跡、感悟、成果等。

  4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的.惜別之情,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒如小學(xué)的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場(chǎng)地布置(舞臺(tái)、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長(zhǎng)和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢(mèng)想墻展板、溫馨提示標(biāo)語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點(diǎn)綴裝飾、)等。

  2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備:背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長(zhǎng)代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。

  服裝道具的準(zhǔn)備:孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長(zhǎng)及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章,凡是參與活動(dòng)人人要求佩戴。

  3、安全保障準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)維持秩序,有序進(jìn)行。

  4、攝像照相人員安排。

  5、禮物準(zhǔn)備,紙飛機(jī)或彩帶等。

  6、照片的收集。

  活動(dòng)過程:

  1、早上8:00入園,在家吃早餐,化好妝,女孩子頭發(fā)和上次六一時(shí)表演一樣,家長(zhǎng)孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章,憑邀請(qǐng)函進(jìn)入幼兒園;

  2、8:20家長(zhǎng)和孩子到操場(chǎng)就位,

  各個(gè)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)就位準(zhǔn)備好,8:30活動(dòng)開始;

  3、背景音樂主持人出場(chǎng),開場(chǎng)白并介紹介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);

  4、園長(zhǎng)宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話;

  第一部分:歡快時(shí)光

  1、女孩舞蹈:《大眼睛》;

  2、男孩武術(shù):《中國功夫》;

  3、親子表演———詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》;

  4、歌曲大合唱:《我是太陽,你是星星》由個(gè)別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)

  第二部分:感恩成長(zhǎng)

  1、班級(jí)老師寄語;

  2、家長(zhǎng)代表講話;

  5、大合唱——畢業(yè)歌《老師,再見了!》(放音樂伴奏)

  6、為三年來所有帶過的教師獻(xiàn)花;(選個(gè)別孩子)

  7、手語表演:《感謝》

  8、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時(shí)刻(背景音樂)

  9、請(qǐng)拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺(tái)上,待會(huì)集體合影留念,

  在主持人的引導(dǎo)下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(shí)(家長(zhǎng)從舞臺(tái)兩側(cè)下中間打噴花)

  10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物,孩子有序下臺(tái)家長(zhǎng)拍照,為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。

  第三部分:放飛夢(mèng)想

  1、表演完《感謝》,伴隨著旋律孩子們集體說出:感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育;感謝老師的培育;感謝小朋友的陪伴。我愛你們,你們辛苦啦~

  2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。(孩子對(duì)以后學(xué)習(xí)生活的承諾),此時(shí),家長(zhǎng)回應(yīng)孩子(相信孩子,對(duì)孩子的期望)。(背景音樂起)。

  3、(接上一環(huán)節(jié))家長(zhǎng)和孩子一起雙手合十閉眼許下對(duì)未來的美好愿望及憧憬。

  4、家長(zhǎng)給孩子驚喜,提前裝飾折好的紙飛機(jī),上面寫好祝福,送給孩子鼓勵(lì)孩子的話語,(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去———放飛夢(mèng)想。此時(shí)(音樂《超越夢(mèng)想》的各高潮部分)

  5、(接上一環(huán)節(jié))家長(zhǎng)扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場(chǎng),來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個(gè)孩子去拿一個(gè),聽口令一起再將氣球放飛。

  6、孩子們歡呼雀躍:“我們長(zhǎng)大了,我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動(dòng)。

  7、家長(zhǎng)們協(xié)助清理現(xiàn)場(chǎng),做好環(huán)衛(wèi)工作。

  注意事項(xiàng):

  1、以安全為出發(fā)點(diǎn)。

  2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。

  3、有序組織活動(dòng)的開展。

  注:

  1、根據(jù)當(dāng)天天氣情況,整個(gè)活動(dòng)大概控制到1個(gè)半小時(shí)左右,爭(zhēng)取10:00之前結(jié)束,這樣不會(huì)太曬。

  2、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈(zèng)送禮物或卡片。

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