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學生防溺水演練活動方案

時間:2024-09-27 09:32:31 活動方案 我要投稿
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學生防溺水演練活動方案范文

  為確保活動順利開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的學生防溺水演練活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生防溺水演練活動方案范文

  學生防溺水演練活動方案1

  一、工作目標

  通過開展中小學生防溺水工作專項行動,采取多種方式方法,有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育,完善工作措施,壓實工作責任,加強家校提醒告知,強化部門協作,建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,最大限度減少學生溺水事故發生。

  二、活動時間

  即日起至20xx年底。

  三、組織領導

  為確保中小學校學生預防溺水教育活動的開展,成立xx教育系統中小學生預防溺水工作領導小組。

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:xx

  四、主要任務

  (一)全面強化安全教育。中小學校要將防溺水安全教育作為學校中心工作抓緊抓好,納入中小學校的課程計劃,組織開展防溺水主題教育“八個一”活動(即:召開一次防溺水工作布置會和舉行一次全校師生防溺水安全教育活動,開展一次以“珍愛生命,遠離溺水”防溺水“六不”主題宣傳班隊會活動,校園通過多媒體、展板等多種方式營造一個濃厚的“防溺水”安全教育氛圍,結合“萬名教師訪萬家”行動開展一次預防溺水家訪,組織印發《防溺水致家長的一封信》,成立一個學生校外防溺水安全防護小組,加強對留守兒童防溺水關心幫教,開展一次學校周邊水域隱患拉網式排查)。同時,學校要落實利用上、下午放學前最后一節課對所有學生進行“每天5分鐘”防溺水安全教育,給每位學生發放防溺水宣傳教育卡,切實增強學生安全意識和自護自救能力。

  (二)學校嚴明學生紀律。學校要加強封閉式管理和學生安全管理,特別是寄宿制學校要嚴格學生出入管理,請假外出必須要經過班主任和家長的同意。學校要教育學生熟知背誦和嚴格遵守“六不”(即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)的紀律要求,時刻注意安全,珍愛生命。

  (三)加強家校聯系互動。中小學校要在暑假前采取“六個一行動”(即:一封《致家長的一封信》、一次家訪、一次家長會、一張家校聯系卡、一次電話回訪、一張家長責任書),就學生溺水問題等提醒家長加強對孩子的監護和教育,全部回收保存好家長簽名回執,特別是加強外來務工人員子女、留守兒童等特殊家庭的溝通聯系,增強家長防學生溺水的安全意識和監護人的責任意識。

  (四)調查摸清和掌握本區域內的危險地段、河段,并及時告知學生和家長。通過校園廣播,并在校門口、班級、寄宿生宿舍、食堂等顯眼處張貼(掛)“嚴禁私自下河游泳”等有關宣傳標語、橫幅,提示學生。

  (五)學校加強與鎮、村委(社區)及相關部門(單位)的聯系,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的.工作機制。與村(社區)溝通在江、河、溪、塘、水庫等岸邊顯著位置設立安全警示牌和落實其他防范措施,在事故多發地段設立游泳安全巡視員或義務監督管理員。

  五、工作要求

  (一)加強領導,提高認識。各中小學校要高度重視,要從為中小學生生命負責和維護社會和諧穩定的高度,進一步認識做好防范中小學生溺水工作的重要性和緊迫性,主動擔當,齊抓共管,把預防學生溺水作為當前和今后一段時間學校安全的一項重要工作抓緊抓好。

  (二)明確任務,壓實責任。各中小學校要切實加強對防溺水工作的組織領

  導,要制定具體方案和措施,將工作任務逐一進行分解細化,提出具體要求,確保各項工作落實到具體單位、具體部門和具體人員,務求取得實效。

  (三)加強檢查,嚴肅追責。各學校要加強對防溺水工作的檢查,及時發現問題,提出整改意見,明確整改時限,落實安全責任。要加強責任追究,凡因工作不到位、責任不落實等引發安全責任事故或造成嚴重后果的,要嚴肅追究相關單位和個人的責任。

  學生防溺水演練活動方案2

  隨著春去夏至,雨季到來,氣溫升高,將會有一些學生來到湖邊戲水。由于-次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的`安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生,根據上級有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本方案,望全體師生認真貫徹執行,并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。

  一、指導思想

  堅持“以人為本、生命至上”的原則,加強學校防溺水安全教育工作,完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動,以“零事故”為目標,確保學校財產和師生生命安全。

  二、工作主題

  珍愛生命,預防溺水。

  三、工作內容

  1、上一堂預防溺水專題教育課(使學生更多了解防溺水知識,進一步提高防范意識)。【由各班主任利用班會或晨會落實,須保存教育課相關記載材料】

  2、節假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。

  3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。【少先隊總部負責落實】

  4、在校園內掛一幅防溺水的安全條幅,時刻提醒,警鐘長鳴。

  5、印發一份防溺水告家長書。

  6、辦一期防溺水安全板報,向學生宣傳防溺水的相關知識。

  7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。【少先隊總部負責安排】

  8、在學生居住地所有危險水域樹安全警示牌“水深危險禁止游泳”。

  9、安排教師巡湖值班表,做好假期安全巡查工作。全體教師在假期一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的情況,要提高認識,顧全大局,及時予以制止。必要時還可以與其家長聯系,協力做好防范工作。若發現有學生到湖邊禁止區域內玩耍,將計入校務日志,作為班級評先的重要依據。【隨時,重點在假期;校安領導組負責】

  10、組織并開展一次以“安全心中常駐,幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動。

  四、工作要求

  1、全體教師必須高度重視此項工作,提高認識,絕不存有僥幸心理,認真扎實做好各項教育宣傳工作。

  2、對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向;不得隨意停課和提前放學,防止學生外出戲水。

  3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,加強教育,提高自我保護能力。

  4、要嚴格信息報送制度,遇有突發事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

  學生防溺水演練活動方案3

  一、指導思想

  以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

  二、工作目標

  以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

  三、活動主題:家校聯動,珍愛生命,預防溺水

  四、活動組織:

  組長:

  副組長:

  組員:全體教師

  五、活動時間:4月30日至10月10日

  六、活動內容:

  我校以防溺水安全宣傳為契機,開展七個一活動。

  (1)召開一次防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用國旗下講話和課間操時間時間,組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動儀式,并做相關安全知識宣講。

  (2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動期間,學校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命,預防溺水”為主題的安全警示橫幅,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,并開展師生在橫幅上簽名活動。

  (3)開展以防溺水為主題的班隊活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的.易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。以近年來縣內外學生溺水死亡的典型事例進行教育,使學生情感上有觸動,避免空洞說教,做到預防溺水常識生生盡知,確保人人受教育,確保入耳入腦入心。

  (4)開展以防溺水為主題的學生演講活動。在專題教育活動期間,利用國旗下講話等形式,每周一位學生作1~2分鐘簡短演講。

  (5)開展以防溺水為主題的手抄報、溫馨提示卡制作、溫馨提示語征集評比活動。

  (6)深入開展“學生安全千萬家”活動。在學生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動。通過上門訪問、電話聯系等方式,向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對法定監護人長期在外務工或法定監護人無法履行責任的學生,家訪老師要協助當地村委會(居委會)指定新的監護人。尤其是留守兒童、外來務工子女、單親家庭子女等重點監控對象,要做到家訪到位率100%。使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉。

  (7)簽訂家校及學生防溺水安全承諾書。安全承諾書一式兩份,學生及家長留存一份,學校存檔一份。

  七、活動要求:

  安全工作是學校的頭等大事,希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。

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