師德師風演講活動方案（精選16篇）

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的師德師風演講活動方案（精選16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　師德師風演講活動方案 1

　　一、指導思想

　　振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校黨支部工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

　　二、主題與內容

　　本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠的精神，充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

　　三、比賽時間：

　　20xx年4月下旬

　　四、比賽地點：

　　多功能餐廳。

　　五、參賽對象：

　　語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

　　六、活動要求：

　　1、演講脫稿，圍繞愛與責任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內容。（題目自擬）

　　2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的.感染力和號召力。

　　3、演講時間58分鐘，教師按抽簽順序上場。

　　七、獎項設置：

　　比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行，并發榮譽證書。

　　八、評委:

　　xx

　　九、其他:

　　團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

　　師德師風演講比賽評分標準

　　1、演講內容4分。

　　結合學校實際，表達真情實感，體現現實性和思想性。

　　2、語言表達3分。

　　運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人

　　3、儀態儀表1分。

　　衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。

　　4、演講效果2分。

　　聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　師德師風演講活動方案 2

　　為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的`認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：

　　一、演講時間

　　20xx年4月26日19點40分

　　二、演講地點

　　主會場在階梯教室，發言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

　　三、演講主題

　　師德在書香中提升

　　四、工作人員

　　總策劃

　　評委

　　統分

　　主持人

　　五、演講內容及要求

　　1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

　　2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。

　　3、講述力求流利清楚；內容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現我校教職工的精神風貌。

　　4、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

　　六、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（45分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（10分）

　　5、時間限制（5分）

　　七、其他安排

　　1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發獎狀及獎品。

　　2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

　　3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。

　　4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

　　5、負責比賽現場的拍照。 教務處。

　　師德師風演講活動方案 3

　　一、指導思想

　　為了進一步加強教師師德修養，塑造敬業愛生、為人師表的良好形象，提高教師的職業道德認識，規范教師的職業行為，促進學校良好教風、學風和校風的形成，全面提升教育形象，全面提高我校教師的職業道德水平，建設一支德才兼備、業務精良、讓人民滿意的教師隊伍。 根據《永昌縣教育局、永昌縣人民政府教育督導室強化“三風”建設提升教育形象實施方案系統》（永教【2012】54號文）安排，在我校開展“忠誠履責 愛生樂教”師德主題演講及師德案例征集活動，為使活動順利進行，現制訂方案如下：

　　二、演講比賽

　　（一）活動主題：

　　忠誠履責 愛生樂教

　　（二）參賽對象

　　全體教師參與，各年級組在選拔賽的基礎上各推薦5名選手參賽。

　　（三）比賽時間、地點

　　時間:20xx年3月8日

　　地點：學校會議室

　　（四）獎勵辦法

　　評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎若干名。發給證書；所得的榮譽學校在年終考核時按校級榮譽加分。

　　（五）具體要求

　　1. 圍繞活動主題，從“愛”和“責任”等方面確定演講內容，演講稿必須原創，題目自擬，要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、邏輯嚴密、富有啟發性，有較強的感染力和號召力，并能聯系實際，貼近身邊的人和事。

　　2.演講時間為5―8分鐘，演講順序現場抽簽決定。

　　3.參賽人員名單（姓名、演講主題）和演講稿于20xx年3月6日前以電子文稿形式上報政教處。其他教師交送的演講稿由年級組長負責收繳交政教處存檔。

　　三、師德案例征集

　　（一）征集對象

　　全校教師。各辦公在初評的`基礎上報送優秀師德案例2篇、其余的裝訂成冊后報政教處存檔。

　　（二）征集時間

　　即日起截止到20xx年4月底。

　　（三）獎勵辦法

　　師德案例評出一等獎1篇，二等獎3篇，三等獎4篇，發給證書；所得的榮譽學校在年終考核時按校級榮譽加分。

　　（四）具體要求

　　1.師德案例必須以本人在教育教學中的真實事例為基礎，以第一人稱撰寫，要求內容真實、情節感人、感情真摯，能體現教師教書育人、愛崗敬業的師德風范，字數2000字左右。

　　2.參評作品和未選送的參評作品電子版于4月底前送政教處。

　　四、其它事項

　　（一）全體教師要高度重視、積極參與；年級組要精心組織，廣泛組織教師精心準備，同時按通知要求按時上報所有材料。

　　（二）組委會

　　組長：

　　成員：

　　師德師風演講活動方案 4

　　一、活動主題：

　　立德樹人，做人民滿意的好老師

　　二、活動時間：

　　20xx年11月8日

　　三、比賽地點：

　　幼兒園會議室

　　四、參賽對象：

　　35歲以下（含35歲）的在職教師必須參加，35歲以上的教師自愿報名參加（自愿報名的.老師，請在比賽前一個周向岳寶玉老師聯系），超過時間，不再受理。

　　五、組織分工

　　為確保本次活動圓滿成功舉行，現將有關人員職責任務進行分工如下。

　　組織策劃：

　　方案制定：

　　評 委（共七人）：

　　證書制作：

　　六、活動要求：

　　1、演講內容：要求主題鮮明、深刻，內容充實具體，條理清晰，邏輯嚴密，層次分明，富有啟發性，有較強的感染力和號召力，題目自擬。

　　2、演講過程：要求脫稿演講，使用普通話。每位選手的演講時間為5―8分鐘，不少于5分鐘。（超時或時間太短均要酌情扣分）

　　3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須打印且上交電子文檔（交稿聯系人：徐玉）。

　　4、活動貴在參與。在規定參賽年齡范圍內任何個人不得棄權或罷賽。

　　七、比賽程序

　　1、按抽簽先后順序進行比賽。時間：11月8日（周六)上午8：00――12:00

　　2、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。

　　八、評分標準

　　（采用100分制，評委現場打分、現場亮分。每位選手的起評分為80分。）

　　（一）主題（30分）

　　1、主題鮮明，思想性強（15分）

　　2、聯系實際，貼近工作和生活（9分）

　　3、層次清楚，邏輯性強（6分）

　　（二）語言表達（30分）

　　1、普通話標準（10分）

　　2、語言優美，準確簡明（5分）

　　3、抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）

　　4、表達流暢，口齒清晰（7分）

　　（三）藝術表現（30分）

　　1、富有激情，感染力強（10分）

　　2、精神飽滿，聲情并貌（10分）

　　3、著裝整潔得體，儀態端莊大方（5分）

　　4、肢體語言使用恰當（5分）

　　（四）演講效果（10分）

　　1、演講富有感染力，觀眾反應好（6分）

　　2、時間掌握好（4分）

　　九、獎項設置

　　設一等獎2名（獎金300.00元），二等獎2名（獎金260.00元），三等獎3名（獎金200.00元）。前三等獎均頒發榮譽證書。

　　十、其他事項

　　所有評委及工作人員在比賽當天必須按時到崗，不再另行通知，無特殊事情不得缺席，否則按曠工處理。

　　師德師風演講活動方案 5

　　為進一步加強教師職業道德建設，修建良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經學校研究，決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案：

　　一、活動目的

　　通過活動展開，大力宏揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的'精神風采，積極修建師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，進一步進步教師隊伍整體素質和師德修養，增進我校教育事業健康蓬勃發展。

　　二、組織領導

　　為加強對演講比賽活動展開的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、演講主題

　　“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”

　　四、演講內容

　　演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風范；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等題目的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相同一；主題鮮明、突出、深入；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　五、參賽對象

　　全校所有教師都可報名參加比賽，每個教研組最少推薦兩名代表參賽。

　　六、比賽時間

　　20xx年9月3日下午3：00。

　　七、比賽規則

　　使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。

　　八、獎項設置

　　本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

　　九、評分標準

　　演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取均勻分，分數精確到小數點后兩位。若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　（一）演講內容（35分）

　　1.演講內容能牢牢圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

　　2.材料真實、典型、新奇，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神（10分）

　　3.講稿結構嚴謹，構思奇妙，引人入勝（5分）

　　4.文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

　　（二）語言表達（35分）

　　1.演講者語言規范，吐字清楚，聲音洪亮圓潤。（10分）

　　2.演講表達正確、流暢、自然。（10分）

　　3.語言技能處理得當，語速恰當，語氣、腔調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

　　（三）形象風度（15分）

　　演講者精神飽滿，能較好地應用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　（四）綜合印象（5分）

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、報答。

　　（五）演講效果（10分）

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融會在一起。

　　十、活動要求：

　　1、各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真和精心組織教師參加比賽。

　　2、各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處，報名時請提交演講材料一份。

　　3、參賽選手在比賽前20分鐘抽簽，必須準時到場參賽，超時未到視為棄權。

　　師德師風演講活動方案 6

　　為進一步加強隊伍建設，提高師德修養，弘揚高尚師德，努力在教師中營造奮發有為、積極向上的良好氛圍，展現我校教師“愛生如子，愛崗敬業，樂于奉獻”的精神風貌，提高教師的綜合素質，由學校工會和支部組織開展師德師風演講比賽活動。

　　一、活動主題和內容：

　　本次演講活動的`主題是“知云小，愛云小”。演講要求充分反應我校教師熱愛教育、關愛學生、勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點；重點突出云小的教師為孩子付出的愛，和工作中和孩子相處的點滴感人之處。

　　二、參賽對象：

　　全體教職員工

　　三、組織形式：

　　十五周準備；十六周年級組（寄宿部及后勤）內進行初賽，每個年級組推選2人，寄宿部及后勤5人，參加復賽；十七周復賽，打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復賽名單報辦公室。

　　四、時間地點安排：

　　12月22日（星期天）晚自習復賽（貴賓室），12月26日（星期四）晚自習決賽（演出廳）。

　　五、活動要求：

　　1、所有參賽人員認真準備，以最佳的水平展現我校教職工的精神風貌。

　　2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加，任何人不得缺席。

　　3、演講順序抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　寄宿部、后勤組：一等獎1名（獎金600元/人），二等獎1名（獎金500元/人），三等獎2名（獎金400元/人）。

　　老師組：一等獎1名（獎金600元/人），二等獎2名（獎金500元/人），三等獎3名（獎金400元/人）。

　　七、評委：

　　教育局領導、家長委員會主任

　　八、評分標準：

　　1、演講內容（2分），結合工作實際，具有真情實感，體現現實性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。

　　2、語言表達（2分），普通話標準，口齒清楚，語言流暢，準確生動。

　　3、演講技巧（3分），語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達恰當。

　　4、熟練程度(2分)，脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。

　　5、其他標準(1分)：儀態儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；

　　演講計時（0.5分），時間控制在5—7分鐘內。

　　師德師風演講活動方案 7

　　為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校、教導處、團工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

　　一、活動主持人：

　　xx

　　二、活動評委：

　　xx

　　三、活動內容：

　　弘揚師德風范，主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

　　四、參賽對象、活動時間及地點：

　　1.對象：學校全體教師

　　2.時間：20xx年xx月xx下午（星期四下午第二節課下）。

　　3.地點：學校多媒體教室。

　　五、參賽辦法及比賽方式：

　　1.參賽辦法：以年級組為單位，初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿，字數在2000字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午報送到團審閱后方可參賽。

　　2.比賽方式：屆時學校將召開全體教職工會聽取教師的演講，評會現場評判打分。

　　3.演講順序：由抽簽決定。

　　4.評分標準：本次演講采用十分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分，演講技巧（熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況）占4分，形象風度（衣著整潔、儀表方、表情自然、體態語言適當）占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的.最后得分。

　　六、評獎辦法：

　　從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名；二等獎3名；其余為紀念獎。

　　七、其它工作安排：

　　1、團負責音響設備及信息資料收集；

　　2、xx負責唱票算分等工作。

　　師德師風演講活動方案 8

　　為進一步加強學校師德建設，增強廣大教師愛崗敬業、教書育人、為人師表的自覺性，提高廣大教職工的育人水平，構建和諧校園，打造品牌學校，結合縣教育局有關文件精神，經學校研究，決定在全校范圍內開展師德演講活動。為保證此項活動順利有效地開展，特制定本方案:

　　一、指導思想

　　貫徹(國家中長期教育改革和發展規劃綱要)，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展創先爭優學習實踐活動成果，以“創先爭優、情系教育，凝聚師魂”為主題，培養教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，造就一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，推動我校教育事業健康蓬勃發展。

　　二、演講內容

　　1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；

　　2、以身邊的先進教師或先進集體的.典型事跡為題材，充分展示“xxx”以來，廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范；

　　3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

　　4、演講題目自擬。

　　三、具體要求

　　1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

　　2、校委會和黨支部聯合對演講稿件進行評選，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　3、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

　　4、演講時間定為20xx年11月1日

　　四、評分標準

　　1、演講內容：

　　觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發性。(30分)

　　2、語言表達：

　　普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。(40分)

　　3、表情儀態：

　　感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。(20分)

　　4、整體效果：

　　時間能控制在6分鐘左右，結構緊湊完整 。(10分)

　　師德師風演講活動方案 9

　　一、活動名稱：

　　東源中學教師“師德師風”師普通話演講比賽。

　　二、主題：

　　以東源縣開展良好的師德師風理念的內容為主題。

　　三、宗旨和目標

　　宗旨：以科學的發展觀統攬全局，以良好的師德師風為切入點，探索新形勢下加強我校教育管理，提高教育質量的方法途徑，構建東源和諧教育環境，促進師生身心健康發展，開創學校教育工作的新局面。

　　目標：明確活動的實質，認識開展良好的師德師風的重要性和必要性。展示良好的'師德師風理念下進行教育、教學改革的成果及校園文化建設和教育管理的經驗；促進師師之間的交流，在已取得的成果上進一步擴大影響，使良好的師德師風繼續深入推行，使良好的師德修養深入人心，營造我校和諧的教育環境。

　　四、參賽對象

　　全校35歲以下(含35歲)教師。

　　五、比賽實施程序

　　(一)初賽

　　1.名額分配

　　各科組內進行初賽。

　　2.時間和地點

　　初賽時間：4月24日(星期四)、25日(星期五)下午最后一節課。

　　3.初賽內容

　　選手進行4—5分鐘內的演講。(題目自擬)

　　4.初賽結果

　　各科組選派1—2位優秀選手進入學校決賽。

　　(二)決賽

　　1.時間和地點

　　決賽時間：5月8日(星期四)及5月9日(星期五)下午最后一節課。

　　決賽地點：大會議室。

　　2.決賽內容

　　選手進行4—5分鐘內的演講。

　　3. 獎項設置

　　一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名。

　　六、評委組成與評分方法

　　1、評委由5—7人組成。

　　2、采取現場亮分的形式，進行現場打分，去掉一個最高分與一個最低分，將剩下其他評委的分數相加，得出的總分即為選手的最后得分。

　　3、為了公平、公正的原則與客觀地給選手評分，參加決賽的前3名選手在第4名選手演講結束后才進行亮分，并公布選手得分；從第4名選手開始，演講結束后將即時亮分，并公布選手得分。

　　4、比賽將設立監審組，對比賽全過程進行監督。

　　七、評分標準

　　(一)、演講內容(30分)

　　1、講稿主題(10分)：主題鮮明，觀點正確，見解獨到，符合師德師風這一主題。

　　2、講稿材料(10分)：內容生動、具體，材料真實、典型、新穎，內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。

　　3、講稿結構(10分)：結構完整，層次分明，構思巧妙，邏輯性強。

　　(二)、演講效果(60分)

　　1、語音表達(15分)：普通話標準，口齒清晰，語言流暢，準確生動。

　　2、演講技巧(30分)： 語速恰當，聲音洪亮；作品理解準確，表達自然流暢；節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動作的運用恰當準確；臨場經驗豐富和應變能力強。

　　3、熟練程度(15分)：脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。

　　(三)、其他標準(10分)

　　1、儀表服裝(5分)：儀表大方，舉止得體，衣著整潔。

　　2、演講超時(5分)：選手演講時間最長不能超過5分鐘。超時31秒—40秒扣1分；超時41秒—50秒扣2分；超時51秒—60秒扣3分；超時60秒以上主持人將叫停，并扣4分。

　　師德師風演講活動方案 10

　　一、活動時間：

　　20xx年3月8日17：30——18：30

　　二、活動地點：

　　幼兒園多媒體

　　三、參加人員：

　　幼兒園全體教師

　　四、人員安排：

　　1、活動主持：

　　2、活動評委：

　　五、演講內容及要求：

　　1、圍繞以“師德師風”為主題，充分展現在工作或生活體現師德。

　　2、主題鮮明，內容豐富，結構清晰，事例生動感人，能引起觀眾的共鳴。

　　3、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，聲音悅耳。

　　4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動人。

　　5、時間：3——5分鐘，不少于2分30秒。

　　六、獎勵辦法：

　　教師：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　保育員：一等獎1名，二等1名。

　　七、頒獎程序

　　一輪：頒發保育員：二、一等獎

　　二輪：頒發教師：三、二、一等獎。

　　師德師風演講活動方案 11

　　為了促進教育教學工作健康蓬勃發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際情況，決定開展師德師風競賽活動。旨在培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高全體教職員工思想道德素養和敬業奉獻精神。現將活動的有關事項安排如下：

　　一、主題內容：

　　本次演講活動以“無悔的`選擇”為主題，以自己或身邊先進教師的典

　　型事跡為題材，題目自擬。

　　二、參賽辦法：

　　1、參加人員：全體教職工，參加演講對象：全體教師。

　　2、演講時間：20xx年11月x日

　　3、地點：三樓多功能室

　　4、參賽辦法：參賽人員每人寫一篇演講稿，打印成a4文稿一式兩份，于20xx年11月x日前交教導處。

　　三、活動要求：

　　1、本次比賽的演講稿須原創，演講者緊密聯系自身實際，寫自己親身經歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現我校教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，弘揚師德、師德建設的重要意義。

　　2、文字流暢，中心突出，內容充實，富有時代氣息和現實意義。

　　3、演講時間4—6分鐘，最好能脫稿演講，演講時可使用音響、音像等多媒體手段（用音響者提前打招呼），結構緊湊完整，教師按抽簽順序上場。

　　四、演講評分規則：

　　（一）評分方法：比賽采取10分制，以平均分作為最后成績。

　　（二）評分標準：

　　1.演講內容（3分）

　　要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

　　2.語言表達（4分）

　　要求：

　　（1）普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動（3分）。

　　（2）脫稿演講（1分）。

　　3.表情儀態（1分）

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　4.演講效果（2分）

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　五、獎項設置：

　　從參加的選手中評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；優秀獎若干名，所獲成績將納入年終績效考核師德項目。

　　師德師風演講活動方案 12

　　大學，是一個新的起點，為我們創造了一個新的平臺，大學生活，已經不同于以前的生活，剛剛進入大學的我們會怎樣理解大學呢？為此，我院特舉行新生演講比賽，為新生鋪設進入大學的第一個展現自己的舞臺。并以此為契機進化學習動機，激活學習興趣，培養學生終身學習的觀念，努力培養一個團結、活潑、嚴肅、認真的學習氛圍，使我院學生的文化知識水平上一個新的臺階。

　　走進和諧職教感受人文氣息，提高自身素質展現學院風采，和諧夢想激情

　　1、讓同學們增加對職業教育學院校園的認識，感受校園氣氛，在各特色活動中鍛煉提高自身口才。

　　2、增進同學之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

　　3、培養同學們的團隊合作精神 。

　　4、增強同學們的自信心，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

　　淮北職業技術學院全體新生

　　1月15號下午5：進行初賽

　　決賽時間按參賽人數和具體情況而定

　　參賽者在活動宣傳展臺處報名。

　　自通知頒發日起1月13號截止。

　　演講稿切合主題，可拓展發揮，內容健康、無反動意識。

　　前期準備：

　　（1）1月1號辦公室部去學工辦審批活動策劃書

　　（2）1月13號，各班將選手名單上報學習部，學習部做出統計

　　（3）組織部制作選手抽簽序號，并于1月13號中午12：00組織各選手在階梯教室抽簽決定各自出場順序，收取各選手比賽演講稿，學習部整理、統計。

　　（4）由宣傳部制作出海報、噴繪、橫幅于1月11號進行宣傳

　　（5）1月14號下午辦公室部干事占取教室，到教務處批多媒體教室

　　（6）1月14號上午生活部購買所需物品、制作選手順序牌

　　（7）1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片制作，觀眾互動環節的題目

　　（8）紀檢部1月15號中午全體成員到教師布置初賽場，1月17號中午全體成員到決賽場布置。

　　（9）邀請初賽評委

　　（10）邀請決賽評委

　　（11）邀請禮儀隊、策劃部，宣傳部

　　（12）紀檢部組織會場秩序以及賽后會場的'清掃

　　（13）9月14日宣傳部與廣播站聯系進行宣傳

　　主持人簡單介紹活動評委，比賽規則

　　學習部部長作介紹

　　比賽開始，選手按抽簽順序進行演講（主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分，同時學習部干事及時統分排名）

　　比賽結束，主持人公布入選決賽的選手名單（進入決賽人數視參賽人數而定）

　　請入選決賽的選手留下，抽簽決定決賽的順序并公布決賽主題及相關事宜

　　開場前播放音樂、相應的圖片（內容與主題相符）

　　開場后播放幻燈片同時主持人說開場白

　　主持人介紹嘉賓、評委

　　比賽正式開始

　　1、主題演講（限時4分鐘）

　　2、即性演講（不得少于1分鐘）

　　3、才藝展示（不得多于4分鐘）

　　4、第三位選手上場時主持人宣布第一位選手的得分，以此類推。

　　比賽結束，播放短片以供欣賞，同時辦公室部進行緊張的統計

　　師德師風演講活動方案 13

　　一、活動目的

　　通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業的無私奉獻精神;團結協作的集體主義精神;力爭一流的開拓創新精神;求真務實的科學研究精神”，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，實現師德素養、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”，促進我校教育教學工作健康蓬勃發展。

　　二、組織領導

　　為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　三、工作人員

　　1、主持：xx

　　2、評委：xx

　　3、統分及制獎：xx

　　4、音響、照相、攝像：xx

　　5、布置場地：xx

　　6、比賽地點：逸夫樓六樓會議室

　　四、演講內容

　　演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己從教生涯的感悟或身邊的先進教師、先進典型事跡為題材，展現教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐，立足本職、創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻，教書育人、為人師表的良好師德風范。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體，富有啟發性，有較強的.感染力和號召力。

　　五、參賽對象

　　各備課組選派1-2名教師報名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處。

　　六、比賽時間

　　20xx年xx月xx日晚上6:30分。

　　七、比賽規則

　　使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。(抽簽時間：10月25日早上早操時間)

　　八、獎項設置

　　根據參賽人數和選手綜合得分高低取獎，一等獎6個，二等獎8個。

　　九、評分標準

　　演講比賽按演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣師德師風主題，內容深刻，事跡感人，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。

　　3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　4、綜合印象：20分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的。

　　評委現場打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到第三位，以此類推。

　　十、活動流程

　　1、主持人宣布活動開始;

　　2、陳永保校長為本次活動致詞;

　　3、選手按順序進行演講;

　　4、張云華校長;

　　5、主持人宣布比賽結果，校領導為獲獎教師頒獎;

　　6、主持人宣布活動結束。

　　師德師風演講活動方案 14

　　為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，根據本學期學校、教導處、團委工作計劃，結合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風演講比賽活動，特制定該方案。

　　一、活動主持人：

　　xx

　　二、活動評委：

　　xx

　　三、活動內容：

　　弘揚師德風范，主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

　　四、參賽對象、活動時間及地點：

　　1.對象：學校全體教師

　　2.時間：20xx年11月xx下午（星期四下午第二節課下）。

　　3.地點：學校多媒體教室。

　　五、參賽辦法及比賽方式：

　　1.參賽辦法：以年級組為單位，初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿，字數在2000字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。

　　2.比賽方式：屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講，評委會現場評判打分。

　　3.演講順序：由抽簽決定。

　　4.評分標準：本次演講采用十分制進行評判，要求正確的'思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分，演講技巧（熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況）占4分，形象風度（衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當）占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。

　　六、評獎辦法：

　　從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名；二等獎3名；其余為紀念獎。

　　七、其它工作安排：

　　1、團委負責音響設備及信息資料收集；

　　2、xx負責唱票算分等工作。

　　師德師風演講活動方案 15

　　一、 活動設想

　　1.擬從全省范圍內選出10—15位最突出最優秀的師德典型，組成師德師風講師團，講師團成員將深入到各市（州）、縣（市區）中小學學校進行巡回演講，用師德典型的事跡感動廣大教師，在全省中小學教師中掀起比學趕超的熱潮。

　　2.省教師發展中心擬在今年的“國培計劃”——送培上門項目中增設“師德師風演講”板塊，組織講師團成員到送培上門的23個縣區進行巡回演講，同時，在巡回演講活動中，通過專家點評、雙向互動等環節，組織廣大教師積極參與師德師風大研討，使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識。

　　3. 各市（州）、縣（市區）要在組織教師暑期集中學習以及各種形式的教師培訓班中安排師德師風演講內容。

　　二、組建師德師風講師團

　　1.各市州要在中小學教師中遴選師德高尚、事跡感人，同時具備一定演講口才的人選。每個市州推薦3-4人,7月底前報省教師發展中心師德師風建設與名師工作科（填寫推薦表發至xxxx@qq.com，詳見附件）

　　2.省教師發展中心審核后，確定正式人選報省廳教師處批準備案。

　　3. 省教師發展中心將在8月中旬對正式確定參加師德師風演講活動的講師團成員進行專題培訓（包括儀容、舉止、語言表達等），并將他們作為今年“國培計劃”——師德講壇培訓者培訓班的學習對象。

　　4.市州教育局要組織專人對講師團成員的演講材料進行嚴格把關。發言材料要真實，通俗，感人，具有比較強的教育性和感召力。

　　三、巡回演講

　　1.講師團組建后，省教師發展中心將團員名單公布在湖南教師發展網，并制定巡回演講計劃，分期分批組織講師團成員深入到各市縣開展演講活動。計劃在全省范圍內演講100場。

　　2.市縣如需聘請講師團成員演講，需報省教師發展中心師德師風建設與名師工作科。講師團成員要服從安排，聽從調度，所在學校一定要給予大力支持，妥善安排好教育教學工作。

　　3. 在“國培計劃”——送培上門項目的演講活動中，省教師發展中心將安排專人進行主持和點評。市縣組織的演講活動，請自行安排主持和點評。

　　4.每次演講活動結束后，舉辦方要組織填寫“演講報告質量反饋表”。對演講效果不佳的`將采取淘汰制度。

　　5.講師團成員的演講報告將進行同期錄制，制成光碟，免費發放給市縣教育局及教師培訓機構。

　　四、具體措施

　　1.講師團成員每次演講活動的情況都將以通訊形式刊載“xx”。

　　2.講師團成員每次演講計繼續教育學時4學時。聽報告的老師也相應計繼續教育學時4學時。

　　師德師風演講活動方案 16

　　學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強我校青年教師職業道德建設，開展踐行社會主義核心價值體系活動，以先進人物為榜樣，踐行社會主義核心價值體系，在學習實踐中不斷提升教師思想道德素質，特舉行“講師德、鑄師魂、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:

　　一、活動目的

　　學習貫徹黨的十九大精神，開展踐行社會主義核心價值體系活動，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍。

　　二、組織領導

　　為加強對演講比賽活動開展的.組織領導，學校成立以全體行政擔任的師德師風演講比賽活動領導小組。

　　三、演講主題

　　“講師德、鑄師魂、樹形象”

　　四、演講內容

　　演講題目自擬，演講內容圍繞師德師風建設，可以以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，謳歌教師愛崗敬業、無私奉獻的師德風范；可以闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　五、參賽對象

　　各辦公室推薦優秀年輕教師參加，xx校區8名，東紅校區6名。

　　六、比賽時間

　　暫定20xx年5月3日下午

　　七、比賽地點

　　xx校區一樓微格教室

　　八、比賽規則

　　使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在3——5分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。

　　九、活動要求：

　　1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真準備，積極參加。

　　2.各教師于下周四晚前上交演講材料上交xx老師處。

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