精選六一活動方案匯編九篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的六一活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
一、活動主題:
快樂體驗,幸福成長(在參與中體驗快樂,在分享中感受幸福)
二、活動目標:
通過開展慶!傲弧被顒樱雇瑢W們在積極的參與中體驗交往的快樂,體驗參與的快樂,感受到分享的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與慶祝活動中,進一步感悟我校辦學理念下為孩子成長付出的努力,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
三、主要活動內容及時間安排:
(一)“評優爭先”活動(時間:5月10日——5月20日)
班級宣講評優項目及評選條件,動員學生積極爭創(責任人:班主任);
評優項目:
1、德陽市“三好學生”、“優秀學生干部”;
2、百名“德外好少年”(每班推薦2名)(負責人:班主任)
3、優秀大隊干部(共4名,負責人:周蓉)
4、校園小明星(為避免重復,六月不評選校園之星)
1)藝體之星(以藝術節比賽結果為準)(負責人:黃伯軍、黃靜)
2)科技之星(每班不超過2名,負責人:王國斌、各班主任)
3)自理之星(每班不超過2名,負責人:肖朝炳、各班主任)
4)鍛煉之星(每班不超過2名,負責人:石屹峰、各班主任)
5)孝賢之星(每班不超過2名,負責人:各班主任)
6)中文誦讀之星(每班不超過2名,負責人:語文老師)
7)西文誦讀之星(每班不超過2名,負責人:英語老師)
8)“玩數學”之星(每班不超過2名,負責人:數學老師)
9)體驗活動之星(每班不超過2名,負責人:各班主任)
10)優秀學生干部(每班不超過2名,負責人:各班主任)
5、各項目負責人在評選中應堅持實事求是、好中評優、寧缺毋濫的原則,保證其激勵意義。評選名單于5月25日前交周蓉老師,26日大隊部負責統計、打印“市級、校級、年級、班級優秀名單”,在5月27日前交俞主任,由俞主任統一宣布、表彰。(責任人:周蓉、俞安君)
6、梅莉老師負責此項活動的宣傳報道。
(二)“紅領巾心向黨”系列活動(時間:5月20日——5月31日)
1、3-6年級利用黑板報等宣傳陣地,集中開展“紅領巾心向黨”專題宣傳(責任人:3-6年級年級輔導員);
2、第十五周紅領巾廣播站播放愛黨歌曲等紅色歌曲,講述黨史故事(責任人:周蓉);
3、第十五周的電影晚會播放紅色影視劇(責任人:黃波);
4、第十四周音樂組利用音樂課教唱《紅領巾心向黨》
5、5月31日開展“六一聯歡會”:請中隊輔導員或邀請一位優秀黨員向少先隊員祝賀節日,闡明黨、團、隊的關系,按照黨的要求提出期望;唱響主題歌《紅領巾心向黨》;編創、表演形式多樣的文藝節目,分享“紅領巾心向黨”系列活動收獲。(責任人:中隊輔導員)
6、周蓉老師負責此項活動的'資料報送及宣傳報道。
(三)“慶六一”文藝匯演
。ɑ顒訒r間:6月1日08:10——09:40活動地點:足球場)
1、藝術中心從藝術節各項比賽節目中精選各類節目于5月27日前編制節目表,交給主持人張躍;(責任人:江育強、孫碧田)
2、場地組織:6月1日上午,各班組織學生08:05前(當天不出早操,07:40早餐,請食堂部李華樹
任提前做好安排),帶凳子到足球場集合。由體育組安排座位。(責任人:石屹峰,各班班主任)
3、隊日相關程序(出旗、升旗等)由周蓉老師負責;學校鼓號隊、禮儀隊展示;(責任人:黃鳴霄、高仁瓊)
4、文藝匯演:孫碧田為舞臺總監,音樂組其他老師為舞臺工作人員,由孫碧田負責分工;音響負責人(王國斌及電教組全體老師)必須在當天07:50之前安裝并調試好音響設備;節目主持人于5月31前編好節目串詞并精心演練;(責任人:張躍、張婭、張灝巍、熊小溪)各節目負責人負責本節目的音樂、器材及演員上下臺組織。孫碧田、薛和全負責組織所有節目在31日進行一次彩排。
5、校長致辭(責任人:周蓉);教師代表致賀辭(責任人:呂贊);學生代表致辭(責任人:薛和全);“六一”表彰(責任人:俞安君);藝術之星頒獎儀式(責任人:黃靜)(本欄內容穿插于匯演過程中進行。)
。ㄋ模皯c六一”游園活動(責任人:江育強)
。ɑ顒訒r間:10:00---11:40;活動地點:連廊、籃球場)
1、各年級副主任組織班主任提前一周設計游園活動方案及節日氛圍創設方案,并于5月29日前交德育室公共郵箱(smhxzdfz@126.com),屆時江育強主任組織人員依據方案對各年級活動開展情況及節日氛圍創設情況進行檢查;
2、獎票設計、印制、分發:陳麗萍;獎品準備:林紹新(江育強主任提前一周填好文具、玩具請購單)、李華樹(冰激凌)
。ㄎ澹皯c六一”影視、藝體活動(責任人:王國斌、各年級主任)
。ɑ顒訒r間:14:20——17:40)
1、原則上不提倡孩子離校過六一,若家長堅持要接走孩子,必須在11:40之后,各班做好離校家長簽字工作;
2、各年級主任午飯后統計本年級在校學生,安排好本年級值班教師,并于13:30將安排情況(紙質文稿)交德育室。(原則上每班至少安排一名本班教師組織本班活動)
3、影視、藝體活動期間,開放校內各功能室,供孩子自主選擇。
多功能廳(黃波、薛和全、任俊、肖大林),微機室(5、6年級余文勇、1、2年級張天嬌、3、4年級劉傳捷),圖書室(趙錦紅、王友麗),陶藝室(潘軍、劉先偉)、圍棋室(黃倩、付強)、籃球場(石屹峰、陳可為、鄧鵬飛)、足球場(黃偉、劉小強),網球場、乒乓球場(曹金波、李萬軍),天文館(鄧曦、王可瑩)
4、影視、藝體活動期間,德育室全體人員分別巡查各班、各功能室相關教師到位及活動組織情況。
四、其他相關工作及要求:
1、活動整體策劃,報批相關工作,召開相關籌備會;(責任人:俞安君、周蓉)
2、印制、分發活動方案。(責任人:鐘敏)
3、向教育局、集團報、及各媒體報送宣傳材料;(責任人:曾維軍、周蓉)
4、5月31日下午5點前做好節日氛圍營造;(責任人:林敏、鐘敏)
5、美術組負責舞臺布置、活動海報的設計與張貼(5月31日下午5點前)。(責任人:肖艷及全體美術教師)
6、邀請家長委員會成員參加活動、邀請德陽日報、晚報、德陽電視臺、旌陽電視臺等媒體;(責任人:曾維軍)
7、致家長的一封信——《快樂體驗幸福成長》(5月27日印發各每個學生)。(責任人:梅莉)
德陽外國語小學德育室
20xx年5月5日
六一活動方案 篇2
一、活動主題:
六一我當家
二、活動時間
五月十六日-六月三日
三、活動目的
1、 通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、 以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。
3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、主要內容:
在兒童節通過以孩子選商品,大人買商品的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、具體步驟安排
。ㄒ唬┑谝浑A段:時間:五月十六日至五月三十一日
1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務臺領取一張小當家活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、 五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組。第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童,第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、 挑選工作結束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯系到,則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。
(二)第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段
六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00-12:00。下午段:13:30-16:30
1、每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。
每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分,商場可以根據自己的.實際情況劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區之后,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,并把購物卡交給選手家長。
4、 家長在拿到購物卡之后,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤,并簽字作證。
5、 長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員根據統計情況進行評獎
6、 購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
。ㄈ 獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
3、最佳小當家獎(一名):獎500元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)
六、附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。
2、活動區可由利潤較高的商品區組成,但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發生,影響活動的效果。
六一活動方案 篇3
一年一度的六一接即將到了,在這是一個充滿童趣的節日,我為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,特以“展現自我,快樂成長“為主題,制定六一節方案如下:
一、活動目標
通過開展慶!傲弧跋盗谢顒,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境,讓學生自己布置教室,讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。
2、為了增加學生的文藝生活,讓學生自己準備文藝節目,有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動,并給以學生一定的獎勵,讓學生體驗成功的'喜悅。
三、活動內容與要求
1、唱歌、舞蹈,朗誦
主持人:鐘培煊 鐘鴻彬
。1)目的:培養學生對文藝的興趣;培養學生對文學作品的表現力。
(2)要求:學生準備適合展現自我的節目,并自信地表演出來。
。3)評獎:根據表演評出最佳表演獎,
2、猜謎活動
主持人:鐘鈺玲 鐘偉豪
。1)目的:通過猜謎活動,擴展學生的知識面,提高學生的思維能力。
。2)內容與要求:要求學生人人參與,盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。
。3)評獎:根據學生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)
主持人:鐘薪瑩 鐘煥斌
(1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強同學間的合作。
。2)內容與要求:要求每一位學生都要盡可能參加。
。3)根據學生的表現給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時間安排:
六月一日上午8:30至11:30結束。
六一活動方案 篇4
活動時間:5月31日上午9:30——10:30
活動地點:本班教室
活動對象:全班幼兒及老師阿姨
設計意圖:
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節,現在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發,為幼兒創設輕松愉快的活動環境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的.關愛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的六一。
活動目標:
1、感受節日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。
活動準備:
1、準備一定數量的糖果,人手一份節日禮物;
2、錄音機、歡快的音樂磁帶;
3、布條若干根,五彩包裹若干個;圖片鼻子,五官畫像;
4、請每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園。
活動過程:
一、組織幼兒談話、參觀活動室,了解“六一”是小朋友的節日,體驗成人的關愛。
二、組織幼兒參與游戲活動,體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。
1、游戲《揪尾巴》
玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
2、游戲《五彩包裹》
玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續游戲,直到找到小禮物為止。
3、游戲《貼鼻子》
玩法:
蒙住幼兒的眼睛,站在規定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的發獎品一份。
三、分享活動:在音樂聲中,引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。
四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。
六一活動方案 篇5
一、活動目的:為讓家長更好了解學校本學期開展的'工作,以慶!傲弧睘槠鯔C,通過多媒體展示,讓孩子、家長、老師重溫優雅華景系列活動,提高對學校的認同感和歸屬感,為“優雅華景”教育品牌建設共同努力。
二、活動主題:優雅華景需要您的參與!
三、活動時間:20xx年5月31日14:30——15:00
四、活動形式:孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優雅華景系列活動宣傳片,班主任適當做簡單介紹。
五、活動準備:
1、班級、校園文化:各正副班、于 芳、尤學武
2、班級、校園衛生:各正副班、黃賢愛、萬黎剛
3、宣傳片內容:
A大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經典大回放—圣火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。
B特色社團:合唱隊、鼓號隊(問崔要)、DI創意大賽、機器人、棒球隊等。
4、宣傳片剪輯制作:道遠文化公司(共刻40張,每班一張,5月30日前發到各班主任手中)
5、各班多媒體設備準備:各正副班、信息科組(吳榮榮協調)
6、拍照:凌勇灤
7、活動通知:尤學武(5月27日前發出并附上六一放假通知)
六一活動方案 篇6
一、 活動目標:
1、 共同感受節日氣氛,體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在、感恩父母、知道今天的.幸福生活來之不易。
2、通過游園游戲,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。
3、 提供幼兒交流表現的平臺,培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。
4、 營造共同分享的氛圍,體驗分享食物帶來的快樂。
二、活動時間: 20xx年5月31日
三、活動內容:
1、“快樂六一,七彩民幼”大型游園活動(上午9:00—10:15)
2、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)
3、“我的六一我做主”班級主題教育活動。(3:00—3:40)
4、班級慶;顒印⑴砂l禮物4:00—5:30
六一活動方案 篇7
活動內容
西師大版六年級數學第十二冊課本七十八頁設計“六一”慶;顒臃桨
活動目標
1、通過設計活動方案,使學生進一步鞏固比例知識,百分數知識,培養學生綜合應用所學過的知識的能力。
2、通過設計活動,培養學生動手操作能力,搜集整理數據能力,合作協調和自我創造能力。
3、培養學生學以致用,用數學眼光透視周圍事物,增強數學意識。
活動重難點
引導學生根據調查表演節目所需時間和設計慶;顒訄龅,合理確定比例尺,計算后,按一定比例畫出平面圖,難點是運用所學知識解決問題。
活動準備
把全班學生分五組,(每12人一組)制定一份慶;顒影才疟,每組準備長40cm,寬30cm的繪圖紙1張。
活動過程
教師講敘本次活動的具體要求和活動內容
。ㄒ唬┳龊脤W生的思想工作,培養學生正確人生觀、道德觀。
(二)為單位擬出表演節目,調查每個節目所需時間,制作一份活動安排表。
(三)設計表演場所的形狀、面積。
。ㄎ澹┩瑢W們圍坐的位置。
(六)黑板的.美化。
。ㄆ撸┮陨匣顒觾热萦尚〗M合作,討論完成。
引導學生繪圖
小組討論:如何確定比例尺。
小組合作,根據確定好的比例尺計算出與實際數據相對應的圖上距離。
小組合作繪制平面設計圖。
注意以下幾點
圖中寫清名稱。
在圖中標明這幅圖的比例尺。
匯報計算
根據活動安排表調查出的每個節目所需時間。
計算:如果每個節目拍攝1張照片,給每個表演者贈送1張照片,班上再保留1張,算一算,照相要花多少錢?
課外作業
小組合作設計一個抽獎活動方案,要求獲獎面為60%,其中一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。
六一活動方案 篇8
一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨,本著“把孩子的節日還給孩子”的目的,經我園與家長委員們共同商討,決定于20xx年5月29日—31日,分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華,幸福、快樂地度過節日。具體活動安排如下:
一、演出時間:
A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30
B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六): 5月30日上午9:30—10:30
C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30
二、演出地點:一樓音樂表演廳
三、參加人員:全體教師、幼兒、家長
四、人員安排:
總策劃:*** 總負責和舞臺總指揮:***
舞臺、場地布置:*** 催場、進退場: ***
燈光音響:*** (27日下午****協助搬音響)
維持秩序:*** 家長義工 安全、意外事故處理:***
錄象:*** 照相:*** AB組:大三班家長 C組:大二班家長
五、各組主持人和協助人員安排:
A組:主持:***
節目協助人員:小一:***、小四:***、中三:***、中四:***、大一:***、大四:***、大五:***
B組:主持:***
節目協助人員:小六:***、小七:***、中一:***、中二:***、大三:***、大六:***
C組:主持:***、小朋友(***)
節目協助人員:小二:***、小三:***、小五:***、中五:***、中六:***、大二:***、大七:***
六、注意事項:
1、演出前一天才把票發給家長,要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是:9:10—9:25。
2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡,缺一都不給入園,驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡!
3、以上從班級抽出來幫忙的教師8:20分到安排的班級,協助化妝、換服裝和管理幼兒。
4、每班挑選一名家長義工,在本組演出當天9:10到音樂表演廳,協助維持會場秩序。
5、不在園吃早餐的班級,要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8:00前把幼兒送到班上。
6、由于幼兒、家長人數較多,請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。
七、其他事項:
1、彩排時間安排:28號上午A組;29號下午B組;30號下午C組。
2、因23號下午舉辦家長學校,占用了中五、大一的練習,28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次,現27、28日早上8:00—8:30音樂廳場地給中六班練習。
3、29、30、31上午演出時間,音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用。
4、六一給每個幼兒一份禮物,由黎繼堯、張秋紅負責。
5、家長入場卷的印刷、發放由周小健負責,入場卷每組演出的前一天上午發到班上,下午班級教師再發給家長。
6、化妝安排:外請化妝師,化妝品由外請化妝師提供,演出當天每班派一名外請化妝師,各班老師(或可邀請部分家長)協助化妝。
附:幼兒園慶“六一”文藝演出節目單
A組:
1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)
2、古詩表演《讀唐詩》(小四班女孩)
3、歌舞《我不上你的'當》(小一班)
4、奧爾夫節奏樂表演《快樂節奏》(大五班)
5、歌表演《愛我你就抱抱我》(小四班男孩)
6、舞蹈串燒《歡笑童年》(中三、中四男孩)
7、古詩表演《三字經》(大一班女孩)
8、舞蹈《藍精靈》(大五班)
9、武術《男兒當自強》(大一班男孩)
10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)
B組:
1、時裝秀——《環保小天使》(中一班)
2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)
3、音樂劇——《與狼共舞》(小六班)
4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)
5、國學舞蹈——《憫農》(大三班)
6、舞蹈——《左手右手》(小七班)
7、歌舞——《寧夏》(大六)
8、武術——《男兒當自強》(大三)
9、舞蹈——《三字經》(小六、小七)
10、串燒歌曲——《慶祝六一》(大三)
C組
1、舞蹈——《別忘過六一》(中五班)
2、歌表演——《三只熊》(小五班)
3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)
4、國學表演——《江南》(大七班)
5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》(中六班)
6、健身操——《MY OH MY》(大二班)
7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學!罚ㄐ《啵
8、時裝秀——《我們大家來照相》(小三班)
9、歌表演——《快樂的音符》(中五班)(注:需要工作人員幫忙搬一個臺階)
10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)
11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)
12、武術——《男兒當自強》(大七班)
13、手語操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人員幫忙搬三個臺階)
附:幼兒園慶“六一”文藝演出通知
尊敬的家長;
我園定于20xx年5月29日—31日,分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華,幸福、快樂地度過節日,F特邀請家長們來園和孩子們一起歡度節日。具體活動安排如下:
一、時間場地安排:
演出地點:***幼兒園一樓音樂表演廳
演出時間:
第一場:A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)
時間:5月29日上午9:30—10:30
第二場:B組(小六、小七、中一、中二、大三、大六)
時間:5月30日上午9:30—10:30
第三場:C組(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)
時間:5月31日上午9:30—10:30
二、各項要求:
1、演出前一天,會把觀看演出的票發給家長。
2、演出當天家長憑票和接送卡入場并把入場票交給保安。入場時間:上午9:10開始,9:25入場完畢。請家長們準時入場,不要提前或推后。
3、入場后自行找位置坐好,不要移動椅子。
4、家長義工請于本級組演出當天9:10到音樂表演廳,協助維持會場秩序。
5、觀看演出時,請家長文明觀看,不要有大聲喧嘩、隨意走動、到舞臺前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現在我們的孩子面前,希望家長們自始至終地遵守會場的紀律,做個文明家長!確保演出過程安靜、有序、文明、守紀!
6、觀看完所有節目后,方可離開。演出結束后,請排隊有序離開場地,注意安全。
六一活動方案 篇9
一、活動時間
1、5月30日(星期三)上午10:00(暫定):“同關注童未來”20xx年xx區六
一國際兒童節慶;顒郁邇和押眯统菂^建設階段分享會
2.5月30日—6月6日:xx區“我們的xx”兒童友好多元藝術展
二、活動地點
xx區觀瀾二中體育館
三、參會人員
1、xx區各中小學校長、少先隊大隊輔導員
2、xx區各中小學優秀少先隊干部3名
3、xx區紅領巾動感社團
4、20xx年“xx區最美少年”11名代表(見附件2)
四、活動流程
1、9:10簽到完畢;
2、9:10—9:30參觀xx區兒童友好型城區建設階段性工作成果展板;
3、9:30—10:20參觀“我們的xx”兒童友好多元藝術展;
4、10:20—10:30觀看“兒童議事會”兒童劇表演;
5、10:30—10:35領導嘉賓為“兒童議事會”“兒童友好基地”集中頒證授牌;
6、10:35—10:40觀看“xx區最美少年”VCR;
7、10:40—10:45領導嘉賓為20xx年“xx區最美少年”代表頒獎;
8、10:45—11:00領導致辭。
五、注意事項
1、請各校做好參會人員出行安排,提倡綠色出行。
2、請參會代表著裝要求:教師著正裝,少先隊員穿夏禮服、佩戴隊干標志,所有參會人員佩戴紅領巾。
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