五一的活動方案（通用12篇）

　　為了確保活動扎實開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的五一的活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　五一的活動方案 1

　　勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養全校學生的集體榮譽感和高度的責任感，培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合，開展校第十一屆勞動節系列活動，具體活動方案如下：

　　活動時間：

　　20xx年4月30日—5月15日

　　參加人員：

　　全體師生

　　活動內容：

　　一、勞動衛生習慣強化

　　（一）勞動衛生習慣教育：加強學生勞動衛生習慣的教育和培養，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　（二）班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。

　　（三）個人衛生大檢查：要求每位學生做好個人衛生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二、今天我當家——當家小能手評比

　　提倡做力所能及的`家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹（每班2—3張），評選當家小能手。

　　三、各級組活動準備及要求：

　　（一）一年級自理能力比賽：

　　1、每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2、比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣）

　　3、要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。

　　（二）二年級捏橡皮泥比賽：

　　1、圍繞“暢想中國夢”，創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2、比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

　　（三）三、四年級鈕扣比賽：

　　1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數量顏色不限。

　　2、比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

　　（四）五、六年級剪貼畫比賽：

　　1、內容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。

　　2、比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的作品。

　　活動要求：

　　各班要高度重視，提高認識，確保活動效果，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應材料。

　　五一的活動方案 2

　　五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風發的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動節到來之際，xx小學“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與，下面是活動的具體安排：

　　一、指導思想：

　　發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的'成長進步和祖國發展緊密聯系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

　　二、活動口號：

　　用我們的方式慶祝五一！

　　用我們的熱情慶祝五一！

　　用我們的行動迎接五一！

　　三、活動形式

　　活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

　　四、文體活動組委會

　　組委會主任：

　　組委會副主任：

　　組委會成員：

　　組委會下設籌備組、技術組、后勤組：

　　籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。

　　組長：

　　組員：

　　技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。

　　組長：

　　組員：

　　后勤組：協調活動中相關工作（包括體育比賽中的裁判評分）。

　　組長：

　　組員：、xx、xx、xx

　　五、文藝節目

　　1、舞蹈：《開門紅》

　　編排：

　　表演：六年級（1）班xx等。

　　2、表演唱：《過家家》，輔導老師：xx。

　　編排：

　　表演：三年級xx等

　　3、鼓舞《踏浪》

　　編排：

　　表演：二年級xx等

　　4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

　　編排：

　　5、舞蹈《浪漫櫻花》

　　編排：

　　表演：五年級（1）班xx等。

　　6、舞蹈：《娃哈哈》

　　舞蹈編排：

　　表演：一年級xx等

　　7、口風琴演奏：《馬蘭花開》

　　編排：

　　表演：音樂興趣組xx等

　　8、舞蹈：《老鼠愛大米》

　　編排：

　　表演：五年級（2）xx等。

　　9、舞蹈《歡慶》

　　編排：

　　表演：四年級xx、xx等。

　　10、舞蹈《快樂搖擺》

　　編排：

　　表演：六（2）班xx等。

　　11、舞蹈《春曉》

　　編排：

　　表演音樂興趣組xx等。

　　五一的活動方案 3

　　一、活動目的：

　　為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的.企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。

　　二、活動時間：

　　活動建議時間在：20XX年5月1日14：00—17：00；

　　三、活動形式：

　　卡拉OK歌唱比賽

　　四、活動地點：

　　公司大會議室

　　五、活動內容：

　　1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品 （14：00—14：30）

　　2、先進代表講話、董事長致辭（14：30—15：00）

　　3、歌唱比賽 （15：00—16：30）

　　4、發放獎品、主任致閉幕詞

　　六、活動程序：

　　4月23日以通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始

　　七、活動組織機構：

　　（一）主辦部門：綜合辦公室

　　（二）活動總指揮：XXX

　　（三）活動策劃及主持人：XX

　　（四）裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

　　（五）后勤、物品采購及綜合支持：XXX

　　八、活動宣傳：

　　對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳；

　　九、活動單位：

　　十、獎項設置：

　　一等獎：1名 獎金500元 二等獎：2名 獎金200元

　　參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品

　　十一、活動費用預算：

　　（一）比賽獎金 ：500+200×2=900元，紀念品預計400元

　　（二）飲料、瓜子、花生：400

　　（三）總計：1700元

　　十二、附件（略）

　　五一的活動方案 4

　　活動目標：

　　1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來。

　　2.讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮"，度過一個有意義的節日。

　　3.培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

　　4.培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

　　活動準備：

　　歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

　　活動過程：

　　一、談話活動：使幼兒了解有關"五一勞動節"的基本知識。

　　"五一勞動節"是誰的節日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?

　　二、學唱歌曲及看教育片

　　教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的.培養幼兒的勞動意識。

　　三、開展一系列的活動

　　帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床。兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

　　四、勞動比賽

　　在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動之星"，并給他們戴上了小紅花。

　　五一的活動方案 5

　　活動背景：

　　本次促銷活動是借助五一勞動節與xx市場一周年店慶這兩個節日背景下所舉辦的由xx市場主辦、市場商戶集體參與的一次大型讓利促銷活動，20xx年xx乃至整個xx經濟相對比較疲軟，由于宏觀經濟的調控與變革，大眾消費也必將呈現下滑態勢。就建材行業而言，除了剛性需求的消費者，計劃型經濟的消費者必將隨之減少。而建材行業的競爭將會更加激烈，誰主導了市場消費觀，誰就占領了市場的份額。故此20xx年市場的營銷手段與力度必然是以針對型消費群體進行，讓消費者得到真正的實惠、經營者感受到真正的營銷力度，從而鞏固經營者的自信心，吸引潛在投資者的入駐。在此次促銷活動中投放廣告主要是以“點對點”進行宣傳，以小成本大收益作為本次促銷活動的核心價值走向，為市場節省不必要的開支。

　　一、活動目的：

　　著力體升xx市場在區域范圍內的核心競爭力、知名度、美譽度，拉大同行業競爭間的差異化，拉動人氣與促進消費，鞏固本市場現已入駐商戶的經營信心，以此激發潛在投資商的入駐。

　　二、活動對象：

　　本次活動目標受眾群體為xx縣各大新建樓盤內的待家裝住戶，xx縣城各沿街商鋪及潛在消費者。

　　三、活動主題：

　　xx歡樂購——元寶等你拿！（備選：實惠xx一周年 錯過再等下一 年！ ）

　　四、活動方式：

　　由市場統一登記各商戶在此次活動中給予消費者的讓利幅度及讓利方式，并進行DM單制作及投放，參與廣告投放的商鋪按每戶50元標準收取廣告費用；xx市場負責在活動期間內統計消費者在各個網點累計消費達到的'規定額度，并全款交由市場管理處，即可得到領獎券一張，在統一領獎日當天憑獎券獲贈元寶一錠。另由xx市場負責前期廣告宣傳的全方位投放。

　　xx歡樂購——元寶等你拿！

　　驚喜一：凡在活動期間內在本市場各個消費網點消費累計滿三萬元即可獲贈銀元寶一錠（50克），名額有限、送完為止！

　　驚喜二：凡在活動期間內在本市場各個消費網點消費累計滿5000元即可獲贈“福”字銀元寶一枚（5克），名額有限、送完為止！

　　注意事項：顧客所有購物款項交往市場指定地點，方可領取贈品。

　　五、活動時間：20xx年4月3日至2016年5月3日

　　地點：xx市場院內

　　六、廣告配合方式：

　　1、DM單6000份，從3月23日至4月3日開始在全縣各沿街商鋪、新交工樓盤及縣城各大社區進行地毯式投放。

　　2、自行車主題宣傳車隊10輛，負責在xx主要街道及各大小區內游行。

　　3、更換市場門口的噴繪廣告畫面，換成五一活動主題。

　　4、投放15個小區主題噴繪廣告畫面。

　　5、從xx市場第一道門口處至第二道兩個門口處布置彩旗20個。

　　6、xx電視臺一分鐘畫面廣告宣傳一個月。

　　7、市場商戶門店內吊旗2000張。

　　8、輕卡貨車車身廣告車5輛

　　七、前期準備：

　　1、統計參與本次活動的商戶數量及收取50元的廣告費用（負責人：xxx）

　　2、準備定做活動當天發放的銀元寶獎品及活動當天所需的硬件設施。（負責人：xx）

　　3、設計及制作本次活動所需的所有宣傳物料。（負責人：xxx）

　　4、財務做好收取消費者繳納資金的統計與發放領獎券的準備（負責人：xxx）

　　八、中期操作：

　　運營部準備活動現場物料位置的擺放及現場氛圍的營造，保安人員負責現場停車引導、消防應急、秩序的維護、積極巡查所存在的安全隱患，做好突發事件應急措施的準備及人員輪流值班用餐的協調，保證活動期間水、電等設施的正常運轉。財務人員負責獎品發放及控制、清點。

　　九、后期調查：

　　對本次促銷活動所參與的商戶進行走訪調查，以此評估此次促銷的實質效益，積累下次促銷活動的方式方法。（負責人：xx xxx xxx）

　　十、費用預算：

　　1、DM單正四開80克青銅紙6000份 費用：1500元

　　2、自行車10輛主題畫面制作費 費用：2700元

　　3、更換市場門口的噴繪廣告畫面 費用：600元

　　4、xx電視臺一分鐘畫面廣告宣傳一個月 費用：5500元

　　5、市場商戶門店內吊旗128克2000張 費用：720元

　　6、投放15個小區主題噴繪廣告畫面 費用：2400元

　　7、從xx市場第一道門口至第二道門口布置彩旗20個 費用：300元

　　8、銀元寶50克50錠、5克100枚 費用：30000元

　　9、領獎券128克200張 費用：150元

　　10、輕卡貨車車身廣告畫面5輛 ，單輛360元 費用：1800元

　　勞務費用：DM單派發5人每人每天80元，派發7天，費用2800元；自行車隊10人每人每天80元，宣傳7天，費用5600元；輕卡貨車車身廣告車5輛、宣傳5天，單價300元/天 、費用：7500元；小區噴繪廣告懸掛費用按每季度300元，懸掛一個季度，15個小區費用4500元。以上勞務費用合計：20400元

　　以上在費用總合的基礎上預備資金5000元，用于執行過程中的應急儲備資金。

　　以上共計費用：71070元（征收的商戶廣告費用按具體情況而定，不包含在此）

　　十一、意外防范：

　　政府部門的干預具體由馬總出面溝通或協商解決，面對消費者投訴等事件由xxx、xxx接待和處理，如若活動當天因天氣原因導致活動不能順利進行的時候，以原招商部作為物料暫存處，活動日期立刻通過組織協商調整告知大眾。

　　五一的活動方案 6

　　為豐富和活躍機關干部職工體育文化生活，本著“友誼第一、重在參與，比賽第二、活躍生活”的原則，以增強體質，展示基層干部積極向上、團結合作的'精神風貌，由鎮團委、婦聯、工會聯合舉辦“迎五一”活動，現將活動方案制定如下：

　　一、活動時間（4月25日——5月25日）

　　1、報名時間：3月25日——4月30日

　　2、活動開展時間：4月11日——4月25日

　　3、頒獎及表演賽時間：5月24日——5月25日

　　二、活動主題

　　“弘揚和諧崔木，共樹友誼之家”

　　三、活動內容

　　書法、乒乓球、象棋、羽毛球 四、獎項設置及經費保障

　　1、參賽的四個項目分別設置前三名，按照名次先后予以200元、100元、50元標準的實物獎勵。

　　2、經費保障：本次活動支出費用包括：器材購置、獎品設置，合計1500元。由政府籌資保證活動順利開展。

　　五、活動組織實施

　　1、報名形式：鎮機關干部職工，以個人名義報名。由各組織組負責參賽。

　　2、組織實施：羽毛球項目由婦聯負責組織；書法項目由工會負責組織；象棋、乒乓球項目由團委負責組織實施。

　　3、活動組織保障：這次活動由田書記總負責，鎮團委、婦聯、工會負責人負責報名、場地、裁判、比賽規則等具體事宜的落實。

　　六、活動要求

　　1、精心組織。3月下旬發通知，開始報名，3月28日開始制定規則及比賽程序，4月1日開始比賽（以業余時間為主）。

　　2、注重協調。團委、婦聯、工會要積極主動，團結協作；認真組織參賽人員參加比賽。對比賽時間、地點的合理確定，既不影響日常工作，又確保比賽順利開展；參賽人員要做好充分準備，按要求參加比賽。

　　3、營造娛樂氛圍，增進友誼。注重“友誼第一，比賽第二”的精神，做好宣傳動員工作，爭取廣泛參與，做好比賽階段、頒獎評比階段的各項娛樂氛圍的營造。

　　五一的活動方案 7

　　一、指導思想:

　　為了慶祝“五一”國際勞動節,豐富教師們的業余文化生活,增強教師健身意識和群體的戰斗力、凝聚力,經學校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。

　　二、活動主題:

　　“我健康、我快樂”

　　三、活動時間:

　　20xx年4月30日(星期五下午二節課后,半托班、四點鐘學校暫停)

　　四、活動地點:

　　東校區操場

　　五、活動內容:

　　趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。

　　六、參加人員:

　　“踩氣球”比賽每組參賽人數為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數為15人。

　　七、活動方法:

　　1.踩氣球:六支隊分成兩組,一組三支隊伍進行對抗賽,比賽時間為三分鐘。現場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球,比賽開始,在指定的場地內每隊的.參賽人員想方設法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結束,計算各隊隊員腳上的氣球個數,總數多的隊名次列前,依次排列。

　　規則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內側。比賽中如果離開指定場地算犯規,每次犯規以破碎一個氣球計算。

　　2.傳遞信息:比賽前現場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊的派頭從裁判處得到信息,然后一個一個傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個信息,以此進行,先完成的隊為勝,名次依次類推。

　　規則:必須要一個一個地傳,不能越位,否則算犯規,每犯規一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進行,如果犯規要從頭開始。

　　八、競賽辦法:

　　每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分,兩項成績的總分來計最后的團體名次。

　　九、錄取名次和獎勵:

　　團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

　　五一的活動方案 8

　　為全面貫徹落實《全民健身計劃》，大力發揚公司“精誠團結，規范高效，全力開創生產經營新局面”企業文化核心價值觀，進一步豐富職工業余文化生活，增強企業凝聚力，不斷增強和提高全公司員工的健康水平，決定策劃組織開展一系列職工文體活動。

　　一、活動組委會

　　主任：

　　副主任：

　　委員：工會干事、各工會小組長、各文秘干事

　　二、活動主題

　　我運動，我健康，我工作，我認真

　　三、活動形式

　　20xx年度職工文體活動，根據具體實施方案要求組隊報名，采取分單項、分月度進行比賽的方式;以成立各種興趣小組，業余時間自行組織活動的方式;以增強趣味性，參加公司組織的趣味運動會等活動貫穿全年活動之中。

　　四、活動項目

　　1、“三·八”活動(3月)

　　2、羽毛球比賽(4月)

　　3、歌手大賽(5月);

　　4、棋牌大賽(6月);

　　5、撕名牌比賽(7月);

　　6、趣味活動(11-12月);

　　7、勞動競賽(全年);

　　8、春節聯歡會(次年1-2月)。

　　五、報名條件

　　1、參賽隊員必須是公司在冊員工，不得臨時請人參賽，否則取消比賽資格;

　　2、參賽隊員的健康情況由各工會小組嚴格把關(患有高血壓、心臟病史及明顯器質性病變的'員工不能參加比賽)，各項比賽的報名表須經工會小組長簽名后方為有效;

　　3、具體報名方式在方案中體現。

　　六、名次錄取

　　1、個人賽名次：單項男、女分別根據報名人數決定錄取名次;

　　2、團體賽名次：團體賽根據組隊情況決定錄取名次。

　　七、獎勵辦法

　　20xx年度職工文體活動采取分單項設獎的方法，獎勵額度在各分方案中體現。

　　八、相關要求

　　1、以上活動的訓練和比賽均不能占用上班時間;

　　2、各單位接此通知后要積極行動，充分利用業余時間認真組織訓練;

　　3、各單位負責人要引起高度重視，積極帶頭組織員工參加各個項目的比賽;

　　4、如有臨時調整，以辦公室的正式通知為主。

　　五一的活動方案 9

　　一、活動目的：

　　為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節奏，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

　　二、組織機構：

　　領導小組組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX、XX、XX、XXX（辦公室成員及工會小組長）

　　三、活動內容

　　（一）活動第一項：由工會XX發表慶祝“五一”活動演講

　　（二）第二項：趣味活動、比賽內容及規則

　　所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。

　　1羽毛球—— XX負責

　　（1）、單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分一局，三局二勝）

　　2、斗地主——XX源負責

　　（1）、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

　　3、滅火器演習短跑------XX負責

　　（1）、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的'使用，現場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器）

　　4、摸“福”----XX負責

　　（1）、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。

　　5、拔 河—— 由XXX負責

　　各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

　　（三）、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

　　以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的

　　活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

　　五一的活動方案 10

　　x洗衣繼“關愛從身邊做起”x洗衣走進xxxx花園幫扶活動后，秉承集團核心理念，結合實際，深化幫扶力度，以通過更多形式、走進更多小區、幫助更多弱勢群體為目標，特制定了主題為“健康五一節·愛心衣加衣”x洗衣走社區幫扶活動計劃。用實際行動為創建和諧社區做貢獻。

　　一、活動對象

　　x洗衣店周圍小區的空巢老人及困難業主。

　　二、活動時間

　　x年5月1日—x年5月7日

　　三、活動地點

　　x洗衣各連鎖店

　　四、活動內容

　　（一）x洗衣各連鎖店面，走進社區，進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照x洗衣上門服務管理辦法實施。

　　（二）皮衣保養新攻略（只限現金消費）。

　　凡在活動期間清洗、保養皮草類（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革類家居用品（皮沙發、汽車真皮座椅等），一律5折。

　　（三）活動期間辦理會員卡一律8折（折上折）。

　　五、短信、led內容

　　x洗衣于x年5月1日—x年5月7日舉辦“健康五一節·愛心衣加衣”x洗衣走社區幫扶活動，凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優惠，歡迎惠顧。

　　六、人員分配

　　（1）宣傳負責人：

　　（2）幫扶活動實施負責人：

　　（3）客戶投訴負責人：

　　七、活動前

　　負責人：各連鎖店面前臺收銀人員

　　籌備時間：

　　1、x洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區物業聯系，合理確定幫扶對象（主要針對社區內孤寡老人、弱勢群體）。

　　2、圍繞活動主題，深入幫扶對象進行走訪調查，詳細了解各業主的經濟發展狀況。

　　3、按需幫助小區空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發套、窗簾等大型物件，并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。

　　八、活動中

　　1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監督操作。

　　2、活動中出現問題的及時處理。

　　3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。

　　九、活動后

　　1、客戶跟蹤調查回訪：活動后通過對客戶的追蹤回訪，統計總結活動得失經驗。

　　2、活動數據的`整理（效果評估）：通過活動總結數據的統計。

　　五一的活動方案 11

　　一、活動主題

　　新店、新禮、新時尚

　　新店添時尚、折上加折、禮中送禮

　　時尚新店、好禮相見

　　新店開業，精點時尚

　　二、活動時間

　　活動周期：開業之日起十天(要害是前5天)

　　選擇周六或周日、最好是節假日開業。

　　三、活動對象

　　25-40歲的社會各階層女士;

　　本次活動也會通過促銷禮品選擇來吸引一些男性消費。

　　四、活動內容(購物連環喜)

　　適合40-60平米專賣店的開業連環喜方案

　　一重喜、進門有喜：

　　進店即贈予某某精美紀念品(或憑DM宣傳單即可贈予禮品)

　　如1-3元左右禮品打火機、便簽薄、原珠筆、鎖匙扣、撲克等

　　二重喜、買就送(買滿的金額、贈予的禮品各專賣店自行定制)：

　　凡在活動期間凡購物就送“價值28元純棉襪子”一雙;

　　凡在活動期間凡買滿258元，送價值48元精美寶珠筆一支;

　　凡在活動期間凡買滿368元，送價值100元精美筆記本三組合一套;

　　凡在活動期間凡買滿488元，送價值138元的真皮皮帶一條;

　　三重喜、獲贈貴賓卡，凡有發生購買的顧客，前50名贈予貴賓卡一張，注冊登記后成為永久會員。

　　五、物料整合

　　1、店外主題海報：(主題任選其一)

　　新店新禮 新時尚

　　新店添時尚 折上加折 禮中送禮 企劃文案

　　時尚新店 好禮相見

　　新店開業 精點時尚

　　點精時尚 三降驚喜

　　2、吊旗：

　　正面主題廣告詞，反面開業大吉或新品上市

　　3、易拉寶或*展架統一活動主題，與海報統一。

　　4、小立牌POP廣告分別置于所屬產品系列的`陳列區域。

　　5、活動主題內容

　　6、DM傳單內容同海報

　　7、大型充氣拱門(寫有活動主題)、升空氣球、刀旗、花籃等

　　8、其他：名片、禮品、貴賓卡、綬帶

　　六、終端環境

　　1、硬環境：陳列、道具及燈光音響等，應符合xxx品牌個性主題終端要求，與形象宣傳的風格調性保持一致。

　　2、軟環境：專賣店導購員、收銀員等，其儀容儀表、服務規范等應與xxx的品牌形象交相輝映。

　　五一的活動方案 12

　　活動思想：

　　以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動時間：

　　xx年4月28日——5月3日

　　活動內容：

　　一、快樂實踐負責：各班主任

　　全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。依據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

　　二、精彩展示

　　1.“創意我們的美食”負責：各班主任、大隊部

　　三——六年級同學自愿參與《xx少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱，拍下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優推薦給《xx少年報》。

　　2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部

　　五六年級同學自愿參與以“勞動者是最光榮的”為主題的`攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊“五一”活動櫥窗展。

　　攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼負責：各班主任、年級組長

　　各班依據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參與年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

　　比賽內容：

　　一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

　　獎項的設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。

　　活動要求：

　　1.各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

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