精選親子活動方案（通用13篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　親子活動方案 篇1

　　一、 活動目的：

　　為了豐富同學(xué)們的`業(yè)余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學(xué)生參與親子運(yùn)動會。通過活動，以加強(qiáng)親子之間的溝通交流。

　　二、 活動時(shí)間：

　　10月16日(星期四)下午1：00至2：00

　　三、 活動地點(diǎn)：

　　操場

　　四、 參與對象：

　　全體學(xué)生

　　五、 工作人員準(zhǔn)備:

　　1、 每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。

　　2、 總務(wù)處準(zhǔn)備獎(jiǎng)品若干

　　3、 董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。

　　4、 少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)游藝項(xiàng)目用具。

　　5、 攝像： 照相：

　　六、 活動安排：

　　1．搭雪花片。

　　活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：錢建春

　　游戲規(guī)則：

　　①家長與孩子一起參與，比哪組先搭完。

　　②同時(shí)舉行4組。

　　2．小小保齡球

　　活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：戴建英

　　游戲規(guī)則：

　　①在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn)，用母球（統(tǒng)一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個(gè)數(shù)計(jì)算成績。

　　②家長與孩子各一次。

　　③家長和孩子擊倒的個(gè)數(shù)合起來滿6個(gè)有獎(jiǎng)。

　　3．投沙包

　　活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：張小鋒

　　游戲規(guī)則：①家長與孩子各3次。

　　②在地面上設(shè)置一個(gè)同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點(diǎn)計(jì)算環(huán)數(shù)，如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。

　　③親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎(jiǎng)。

　　4．托球跑

　　活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：金 芳

　　游戲規(guī)則：①家長與孩子為一組，每次4組。

　　②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，從起點(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個(gè)來回，看哪組先到獲勝。

　　5．投籃

　　活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：朱繡梅

　　游戲規(guī)則：家長與孩子各投5個(gè)，合起來投中3個(gè)（啟智部）5個(gè)（聾部）有獎(jiǎng)。

　　6．踩高蹺

　　活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：楊洪林

　　游戲規(guī)則：幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳，家長從起點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。

　　注意點(diǎn)：

　　① 活動參加者憑參與券參加活動，各負(fù)責(zé)教師撕毀參與券。

　　②每位同學(xué)只能參加兩項(xiàng)活動。

　　親子活動方案 篇2

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的`環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　二、活動目標(biāo)

　　1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2．給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3．通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　三、時(shí)間：

　　20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00

　　四、地點(diǎn)：金牛嶺公園

　　五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相機(jī)

　　5、少量食物

　　七、活動安排：

　　1、小班親子游戲：

　　（1）親子賽跑

　　（2）氣球接力賽

　　（3）彩帶舞

　　（4）小烏龜爬爬爬

　　（5）豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　（1）傳球接力賽

　　（2）趕小豬

　　（3）老牛吃嫩草

　　（4）袋鼠跳

　　3、大班親子游戲：

　　（1）跳長繩

　　（2）拔河

　　（3）運(yùn)球

　　（4）金雞獨(dú)立

　　4、分享食物

　　5、自由活動

　　親子活動方案 篇3

　　活動時(shí)間：

　　20xx-19下午4：00至5：30

　　活動地點(diǎn)：

　　萬寧興隆石梅灣

　　參加活動班級：

　　大一班和大二班

　　組織人員：

　　萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

　　一、活動目標(biāo)

　　1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　（一）材料準(zhǔn)備：

　　1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長配備），照相機(jī)2個(gè)。

　　3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

　　4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

　　（二）活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。

　　三、戶外親子游戲家長須知：

　　1、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣

　　2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

　　3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

　　4、我們會舉行一個(gè)“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

　　（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。）

　　四、活動人員安排：

　　1、主持人：吳麗雅、符籽慧

　　2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎

　　3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）

　　4、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）、楊芳燕（紅隊(duì)）

　　5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）

　　6、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）

　　7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）

　　8、紅隊(duì)隊(duì)長：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：余潔璇

　　五、活動安排：

　　1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

　　3、到達(dá)目的'地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

　　6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

　　7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。

　　8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　9、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

　　10、集中--點(diǎn)名--返園。

　　活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請大班組有空的老師協(xié)助。

　　親子活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。

　　二、活動口號

　　1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。

　　3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　校園

　　1、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

　　2、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“我讀我樂”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的'熏陶。

　　B、家庭

　　1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺燈。

　　2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

　　四、活動過程

　　第一階段：宣傳動員

　　向家長宣傳：各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書，號召親子共讀。并倡議家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

　　第二階段：方法探討

　　1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

　　2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

　　3、根據(jù)反饋表，評選暑假讀書之星，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

　　4、在家長會中，讓家長共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段：成果匯報(bào)

　　1、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最。

　　2、評出暑假讀書之星。

　　親子活動方案 篇5

　　親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

　　一、活動主題：

　　大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年x月x日

　　三、活動場地：

　　某大型商場或兒童游樂場

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、社區(qū)親子活動策劃方案

　　2、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、確定活動時(shí)間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。

　　2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時(shí)間。

　　3、做好活動前的宣傳工作。

　　4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

　　5、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。

　　六、活動主要流程：

　　社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。

　　（1）踩氣球

　　（2）乒乓球拍托球快步走

　　（3）套圈圈

　　（4）運(yùn)球

　　（5）貼鼻子

　　（6）跳圈圈

　　（7）拼圖

　　（六）為孩子和家長頒獎(jiǎng)

　　（七）主持人致詞，活動結(jié)束

　　七、活動過程：

　　以每個(gè)家庭為單位，活動均分為N組，每組4個(gè)家庭。

　　（一）活動1、踩氣球（家庭中一大一小）

　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時(shí)間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（二）活動2、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

　　（三）活動3、套圈圈（孩子和雙親）

　　材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶（罐、盒）

　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時(shí)間內(nèi)（10分鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

　　（四）活動4、運(yùn)球（家庭中一大一小）

　　材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)

　　游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

　　規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。

　　（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一小）

　　材料準(zhǔn)備：動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案

　　游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

　　規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

　　（六）活動6跳圈圈（家庭中一大一小）

　　材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)

　　游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。

　　規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

　　（七）活動7拼圖（孩子和雙親）

　　材料準(zhǔn)備：拼圖

　　游戲方法：家長和孩子把打散的.拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

　　八、頒獎(jiǎng)儀式：

　　由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、應(yīng)急措施：

　　為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

　　1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

　　2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時(shí)的安全。

　　3、活動時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

　　5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

　　親子活動方案 篇6

　　為了豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，四年級組特舉辦親子趣味運(yùn)動會。讓學(xué)生與家長在運(yùn)動中找到快樂，在快樂中培養(yǎng)默契，在默契中體會團(tuán)隊(duì)精神。

　　一、活動時(shí)間：

　　11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天氣問題地點(diǎn)改在禮堂。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　沙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)運(yùn)動場。

　　三、參加對象：

　　四年級組師生與家長

　　四、活動安排

　　(一)親子趣味運(yùn)動會開幕式(8：30—9：00)

　　1、各班按區(qū)整頓好位置。

　　2、學(xué)生按做操隊(duì)伍到指定位置列隊(duì)好;

　　3、家長進(jìn)場站在孩子的右手邊;

　　4、學(xué)校代表發(fā)言;

　　5、運(yùn)動員家庭發(fā)言;

　　6、宣布親子運(yùn)動會開始。

　　(二)親子運(yùn)動會

　　A、親子趣味運(yùn)動會活動集體項(xiàng)目的安排

　　1、背靠背夾球迎面20米接力(9：00)

　　比賽規(guī)則：每班派10個(gè)單位，1家長和1小孩為一單位，先分兩組相對間隔20米,家長和小孩背靠背夾著球跑向?qū)γ娼M,然后對面組接力返回跑,如此來回迎面接力，到最后一單位完成接力為止。

　　2、管傳情(9：30)

　　比賽規(guī)則：每班派10個(gè)家庭(1家長1小孩)，利用吸管把橡皮圈傳遞一遍，按速度進(jìn)行排名。

　　3、親子投球(10：00)

　　比賽規(guī)則：父子或母子為一單位，孩子在局限的場地內(nèi)投球，家長在局限的場地內(nèi)接球，每個(gè)班選5單位。每單位限投10個(gè)球，記錄員記錄每單位投中數(shù)后統(tǒng)計(jì)全班總數(shù)。按總數(shù)賽出各班名次。

　　4、跳大繩(10：30)

　　比賽規(guī)則：每班派5個(gè)家庭跳繩，2個(gè)家長搖繩，每班有兩次機(jī)會，以次數(shù)最多那次為成績。按次數(shù)進(jìn)行排名。

　　B、親子趣味運(yùn)動會活動雙人

　　項(xiàng)目的`安排：1、1分鐘跳繩(11：00)注：跳繩自備

　　比賽規(guī)則：一家長帶一孩子雙人齊跳，1分鐘之內(nèi)以跳繩次數(shù)為比賽成績，按成績排前6名。

　　2、二人三足(30米) (11：00)分組進(jìn)行，每組取最好成績進(jìn)行排前6名。

　　3、1分鐘踢毽子(11：30)注：毽子自備

　　比賽規(guī)則：一家長帶一孩子，1分鐘之內(nèi)以踢毽次數(shù)總和為成績，按成績排前6名。

　　4、夾球跑(20米) (11：30)

　　比賽規(guī)則：一家長和一孩子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起，另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球，2人合作把球運(yùn)到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當(dāng)球掉到盆里時(shí)，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。

　　(三)所有比賽項(xiàng)目結(jié)束，按班級原地就餐。

　　(四)宣布成績頒發(fā)獎(jiǎng)狀f

　　1、雙人項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng)：跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前6名)

　　2、集體項(xiàng)目比賽頒獎(jiǎng)：五、具體分工

　　(一)策劃組

　　組長：劉桂香附組長：方北孟

　　組員：伍煜獻(xiàn)、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤珊、全體四年級組科任老師

　　(二)裁判組總裁判：黃強(qiáng)、劉桂香

　　(三)秘書組：方北孟、以及部分家長

　　(四)后勤組

　　醫(yī)療：李梅葆、余慧中以及部分家長音響：拍攝：路華

　　五、同意參加的家庭請?zhí)顚懸韵禄貓?zhí)：

　　(在報(bào)名項(xiàng)目下打“√”，每家庭限報(bào)2項(xiàng)雙人單，2項(xiàng)集體項(xiàng)目。

　　班別：xxxx姓名：xxxxx家長簽名

　　親子活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動會。

　　二、運(yùn)動會主題

　　和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。

　　三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　XX。

　　四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法

　　參賽人數(shù)：各年級全體同學(xué)及家長。

　　比賽項(xiàng)目：

　　1、雙人跳繩

　　方法：按年級比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過五人單設(shè)一組比賽，家長搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的'個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。（秒表）

　　2、運(yùn)輸隊(duì)

　　方法：家長從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（秒表）

　　3、過河拆橋：

　　方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起壘球，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。（秒表）

　　4、夾乒乓球

　　每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次）。（秒表）

　　比賽方法

　　一二年級同時(shí)進(jìn)行，一年級進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二年級進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　六、組委會

　　組長：趙芳

　　副組長：司武剛、余國斌、包應(yīng)天、章娣

　　裁判長：吳勇

　　裁判員：XX

　　雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

　　運(yùn)輸隊(duì)：王茹、劉二苗、夏林

　　過河拆橋：楊永、林付俞

　　夾乒乓球：王星、吳勇

　　攝像：湯瑞清

　　攝影：彭雁

　　新聞采寫：付俞

　　后勤保障：XX

　　音響：張彪

　　播音、禮物發(fā)放：賀麗麗

　　接待：楊永林、王星、劉二苗

　　親子活動方案 篇8

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年9月_日

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、經(jīng)過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解。

　　2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè)；糖果若干；抽紙。

　　四、活動過程：

　　（一）入園接待。

　　熱情接待每位家長及幼兒。

　　（二）團(tuán)體活動。

　　1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。）

　　2、游戲活動：

　　1）自我介紹

　　玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由教師開始介紹自我，皮球滾到誰，誰就開始介紹自我。

　　2）唱歌表演：《你好》

　　目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

　　3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的`適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

　　4）親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈

　　步驟：

　　每個(gè)小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。

　　媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看！我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。（音樂游戲）

　　最終，我想看看哪些小朋友認(rèn)識自我媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

　　親子活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　好吃的菠菜。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、初步了解菠菜的外形特征。

　　2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

　　3、體驗(yàn)與他人分享的情感。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜，在活動室布置自選市場的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。

　　2、教師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

　　3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

　　四、活動過程

　　1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

　　2、觀察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)

　　3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的`營養(yǎng)。

　　4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

　　5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

　　6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋，觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

　　7、品嘗與分享。

　　親子活動方案 篇10

　　一、活動目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)與媽媽一齊勞動的歡樂；

　　2、明白每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)；

　　3、學(xué)會感恩，明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；

　　2、每人畫一張表達(dá)自我心愿的畫，張貼到展板上；

　　3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事；

　　4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

　　三、活動過程

　　1、從5月7日起，利用一周的時(shí)間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

　　2、5月8日孩子入園后，教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。

　　3、5月9日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自我的媽媽在家里是什么樣貌的？

　　4、5月10日，幼兒畫出我心目中的'媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

　　5、我為媽媽做一件有意義的事

　　各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自我制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽。

　　親子活動方案 篇11

　　一、活動背景

　　親子活動一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分，旨在給學(xué)生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長，也有利于學(xué)生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場主》的活動是由菜籃子集團(tuán)聯(lián)合小小宇宙樂高教育機(jī)構(gòu)組織開展的一次親子活動，為了讓家長和學(xué)生都充分體驗(yàn)親子活動的快樂，使機(jī)構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。

　　二、活動目標(biāo)

　　①讓孩子接近自然，充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征，讓孩子愛上大自然；

　　②通過觀察、參與種植、采摘等活動，讓孩子認(rèn)識產(chǎn)品到餐桌的過程，加強(qiáng)食品安全認(rèn)識；

　　③通過活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情，為學(xué)生打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年3月23日（雨天順延至3月30日）

　　四、活動地點(diǎn)

　　浙江菜籃子集團(tuán)青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地，位于美麗的`錢塘江南畔，是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地，設(shè)有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

　　五、活動過程

　　Ⅰ、9：30———9：50莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀農(nóng)莊，并告知學(xué)生哪些地方要注意安全。

　　Ⅱ、9：50———10：10有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

　　Ⅲ、10：20———11：20組織學(xué)生種植體驗(yàn)（讓孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)互助的精神，獨(dú)立自主的能力，家長在這一環(huán)節(jié)可不參與，可自行游玩或垂釣）

　　Ⅳ、11：30———12：00組織學(xué)生和家長分組采摘蔬菜。

　　Ⅴ、12：10———13：10大家一起享用農(nóng)莊美味的午餐。

　　Ⅵ、13：30———14：15午后休息時(shí)間。

　　Ⅶ、14：30———15：30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用采摘的蔬菜、水果和工具，制作一些有趣的造型。

　　Ⅷ、15：30———16：00蔬菜造型展覽，評選出做的最好的同學(xué)，有莊主頒發(fā)獎(jiǎng)品。活動結(jié)束，集合回家。

　　六、蔬菜變變變

　　1、討論、分享活動，知道蔬菜名稱，了解熟悉蔬菜的明顯特征。

　　2、欣賞蔬菜造型，了解制作方法，激發(fā)興趣。

　　3、親子制作蔬菜造型。

　　七、作品展示

　　組織先完成作品的學(xué)生將制作的蔬菜造型放在展覽臺上，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來的。然后合影留念。

　　八、活動要求

　　1、請小朋友和家長在活動當(dāng)天穿便裝以及運(yùn)動鞋；

　　2、活動將在戶外開展，請各位家長在活動時(shí)注意孩子的安全；

　　3、請家長準(zhǔn)備好孩子所需的用品；

　　4、本期活動限30名小朋友和家長參加。

　　親子活動方案 篇12

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年9月X日

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、初步嘗試參加團(tuán)體活動，感受團(tuán)體活動的樂趣。

　　2、初步了解正確的'洗手方法，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、每人一個(gè)托盤、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。

　　2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。

　　3、大的洗手步驟圖三張。

　　四、活動過程：

　　1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

　　2、團(tuán)體活動。

　　①教師完整示范。

　　②幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。）

　　3、做操時(shí)間：

　　模仿操“餅干操”

　　①教師示范一遍。

　　②請家長和孩子跟學(xué)一遍。

　　③大家一齊跳一遍。

　　4、學(xué)習(xí)洗手。

　　①教師請幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊(duì)洗手）

　　5、吃水果（提出吃水果的要求。）

　　親子活動方案 篇13

　　一、活動目的

　　1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

　　2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、托班、小班幼兒手工制作

　　要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。

　　2、中班、大班幼兒繪畫展覽

　　要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的.繪畫作品。

　　紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

　　三、活動時(shí)間

　　x月x日至x月x日，親子制作。

　　x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

　　x月x日至x月x日，作品評選，優(yōu)秀作品展覽。

　　四、活動評比

　　1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

　　2、評選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

　　3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。

　　請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

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