中學“數字周”活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的中學“數字周”活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　時間：12月10日——12月15日

　　活動范圍：本校

　　活動目的：

　　（1）對已有數字教學的手段進行匯總和評估；

　　（2）嘗試推廣“電子白板”等新安裝的數字電教設備，并對其使用方法和適用范圍形成指導性意見；

　　（3）促進學校信息服務組的建設，增進其對各教研組的支撐和服務功能；

　　（4）為以后向全區展示做好宣傳，和進行有益的嘗試。

　　具體活動方案：

　　1、教研組完成網上展示規劃，正式啟動網絡展示行動。

　　（1）書面確定展示的中心、內容、組織結構，并能分條塊以長作業的形式分階段、分部門落實。

　　（2）排摸存在的具體困難，溝通信息服務組并嘗試解決。

　　2、學校結合新三年規劃對各教研組網上展示規劃進行評審和指導，并在12月14日教研組長會上組織教研組長互相學習。

　　3、集中展示：

　　時間：12月13日（周四），下午第一節課（1：00～1：40）

　　（1）物理學科（教師）——牛頓第二定律高一（8）班（上午第三節/實驗室）

　　（2）數學學科（教師）——冪函數高一（6）班

　　（3）外語學科（教師）——Thinkbeforeyoueat高一（10）班

　　（4）心理指導（教師）——傾聽的藝術高一（5）班

　　（5）地理學科（教師）——臺風高二（5）班

　　（6）美術學科（教師）——外國現代美術高二（8）班

　　歡迎有興趣的教師參與聽課和研討！

　　4、織教師參與長寧區網上教研活動，每位教師觀摩一堂課、點評一堂課。

　　5、信息技術服務組對學校數字化推進工作做一次小結。

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