高中音樂教師工作總結[精]

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的高中音樂教師工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高一半學期的“音樂欣賞”已經完成了作業，直到高一學生完成下學期“音樂欣賞”的后半部分才能進行最終的學分評估。看著這些高中生對音樂知之甚少，直到他們能理解音樂作品的內涵，我很高興：至少他們現在不會拒絕教科書中的音樂作品，這也實現了我開學的目標。音樂不能用幾個簡單的詞來概括，要敞開心扉去體驗音樂帶給你的‘第一感覺’。在欣賞音樂的同時，學生們還從音樂作品的片段中學到了很多有用的音樂理論知識。

　　一、師德表現

　　關心集體，以學校為家。響應學校號召，積極參與學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合小組開展教研活動，抓住每一個學習機會，提高專業水平。關心和熱愛學生，成為學生的好朋友。

　　二、課堂教學

　　高一音樂課的內容是“音樂鑒賞”，要求一學年完成全部學時，共兩學分。通常，學生喜歡聽流行歌曲或輕音樂（包括電聲音樂），高中生拒絕書中的音樂作品，認為這些音樂太難理解或太深刻。為了讓學生盡快接受教科書要求的欣賞內容，我通過各種方式縮短了學生與這些音樂作品的距離，如：“音樂欣賞”“滾核桃”欣賞，我讓學生親自學習經典節奏（刮鼓、打鼓等）。），讓學生親自體驗打擊樂器帶來的音樂魅力；在第八節的京劇欣賞中，我讓男孩們體驗假聲的美妙感覺，然后

　　比較和欣賞梅蘭芳的京劇演唱，讓學生了解京劇演唱的特點。經過一個學期的認真教學，高一的學生在老師介紹作品后可以獨立欣賞音樂作品，聽完作品后可以大膽地表達自己的聽后感受。在此基礎上，他們還掌握了少量的樂理知識。

　　三、教學工作

　　為了提高我的教學理解水平，適應新形式的教育工作，我認真參加了晉江市學校和教育委員會安排的每一項培訓活動，并認真記錄了學習內容。今年繼續了解新課程標準，用新思路、新方法指導工作，認真備課，上好每一節常規課。同時，配合小組開展教研活動，完成學校布置的各項活動任務。在完成工作的同時，也不斷給自己充電。

　　四、其他

　　我經常收集各種音樂材料，讓學生多聽、多看、多接觸優秀的音樂作品，從而增加知識，獲得更多美好的感受。在教學中，我會充分利用學校現有的設備上好每一節課。同時，我也希望我在未來的教學中能有更好的表現。

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