小學(xué)生體育教師個人工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的小學(xué)生體育教師個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，理解統(tǒng)一，目標(biāo)明確

　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，把體育工作作為學(xué)校工作的一件大事。首先，將其納入學(xué)校整體工作計劃，學(xué)期初聽取行政會議體育工作計劃并進行審議；學(xué)期結(jié)束時聽取總結(jié)報告。學(xué)校舉辦和參加的重大體育活動，在行政會議上協(xié)調(diào)安排，保障人力、物力、時間。通常校長除了親自掛帥之外。協(xié)助教研組在學(xué)期初制定體育工作計劃，在學(xué)期結(jié)束時幫助他們總結(jié)工作，通常一起討論，解決體育教學(xué)中的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校開展“兩操一課”，促進學(xué)校體育工作的進一步發(fā)展。

　　長期以來，由于應(yīng)試教育的影響，人們對體育工作了解不夠。學(xué)校體育很重要，很次要，很忙。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的面子”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

　　1、建立激勵制度，開展體育教學(xué)活動。

　　長期以來，學(xué)校堅持每天對每個班級進行廣播操評分考核，并以每個班級參加體育活動、體育鍛煉活動、體育鍛煉達標(biāo)率和優(yōu)秀率作為選拔文明班的重要依據(jù)。這大大加強了年級組長和班主任對體育工作的重視。難怪班主任經(jīng)常出現(xiàn)在操場上。它還促進了學(xué)校各種體育活動的發(fā)展。

　　二、加強管理，促進體育教學(xué)工作

　　1、做好體育教學(xué)過程管理工作。

　　體育課是一門學(xué)科，是一門“主課”。在這種情況下，必須認(rèn)真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃、有總結(jié)；活動有分工、有措施；成績有記錄；數(shù)據(jù)有積累。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)場設(shè)備條件，認(rèn)真準(zhǔn)備課程，準(zhǔn)備課程、人員、場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，做好學(xué)生的日常體育教育，使學(xué)生掌握基本體育技能，有機結(jié)合愛國主義和集體主義教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期隨機檢查教案，隨時聽課評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

　　2、根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制定教學(xué)計劃。

　　學(xué)校要求體育教師因地制宜地上好每一節(jié)體育課。學(xué)校主要從六個方面做工作。⑴掌握教學(xué)進度和備課；⑵掌握常規(guī)紀(jì)律；⑶注重安全教育；⑷掌握運動密度；⑸注意鍛煉的實效；⑹抓聽課評課。

　　3、課外活動的建立是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸。

　　體育競賽和群體活動是對體育教學(xué)效果的考驗。只有讓學(xué)生掌握基本的體育技能，才能更好地開展體育競賽和群體活動，促進體育水平的提高。學(xué)校要求體育教師將學(xué)校開展的所有競賽活動和群體活動納入體育教學(xué)計劃，引導(dǎo)學(xué)生。這不僅促進了競賽和群體活動

【小學(xué)生體育教師個人工作總結(jié)】相關(guān)文章：

體育教師個人的工作總結(jié)01-24

體育教師個人的工作總結(jié)03-20

小學(xué)體育教師個人工作總結(jié) 小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)范文11-11

體育教師個人研修工作總結(jié)05-06

體育教師的個人工作總結(jié)04-30

體育教師個人工作總結(jié)04-29

小學(xué)體育教師個人的工作總結(jié)05-05

體育教師個人期末工作總結(jié)03-20

(精選)體育教師個人工作總結(jié)07-12