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青年英語教師個人工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的青年英語教師個人工作總結 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青年英語教師個人工作總結 1
臨近年末,回首20xx,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,異常是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的提高。下頭我將這一學期的工作總結如下:
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我響應學校的各項號召,參加政治學習,認真領會學習資料,以教師職業道德規范為準繩,嚴格要自我。思想向上,要求提高,這學期,這樣的機會使我對領導的感染有了更深刻的體會。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫忙學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康禮貌的形象言傳身教。
二、業務素質方面
為了適應農村初二英語的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自我的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果。10月份我參加省里組織的農村小學英語教師培訓,15天的培訓時間內我認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學所感積習的與他們分享,研究,以此來共同提高業務水平。
三、教育教學工作方面
這學期我擔任的是初中二年級年級的英語教學。經驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情景來教學,就會使學生失去對英語學習的`興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。所以,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐中探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發和培養學生學習英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學生在簡便、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重構成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗,提高自我的科研水平。
四、考勤請假方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自我的專業知識。在新的一年里,我應更加勤奮,為學校作更多的事,自我更加努力學習專業知識,使自我的業務水平更上一層樓。
五、努力提高方向
1、加強自身基本功的訓練,注重對學生本事的培養。
2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大提高。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養有更大的提高。
總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自我,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰!
青年英語教師個人工作總結 2
一個學期以來,我在工作中盡職盡責,兢兢業業,當老師。本學期,我在三(4)、三(5)、三(6)班擔任英語教學。在教學中,我嚴格遵循英語教學環節,課前認真備課,既備課本,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,努力提高學生成績。下面我總結一下本學期的教學情況:
一、備課:
在教學中,認真準備課程,認真閱讀各種教科書參考書,結合自己的教學經驗和學生的學習情況,認真教學計劃,不斷改進和修改。在傳授學生知識的同時,關心和愛護學生,尤其是貧困學生,在課堂上密切關注他們,教育他們不要半途而廢。在思想教育的同時,也耐心地輔導學生復習遺漏的知識,使他們的學習成績與其他學生一起工作,幫助他們建立信心。
二、課堂教學:
首先,在課堂上,認真教學,運用實物教具、簡筆畫、情景教學、手勢語言等方法來激勵和教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽提問,注重以學生為主體、以教師為導向的教學方法,充分調動學生的學習積極性。我總是不厭其煩地解釋、分析和閱讀學生有困難和不懂的地方,努力讓他們學會理解和使用。第二,在糾正作業方面。學生的作業總是及時糾正,并做詳細的注釋,對普遍錯誤,在課堂上反復解釋和分析。對于個別學生的.作業,也采用面對面的批準方法,分析和解釋,幫助學生解決困難的練習,大大提高了教學質量。
三、輔導學生:
根據我班的實際情況,優生多,中差生多。有人曾說:如果孩子天生就是優生,那教育還有什么功能?什么是基礎素質教育?因此,對于占相對多數的中差生,我更應變的不喜歡愛,變忽視的重視,變冷漠的關注,變薄的待遇。為了發揚優勢,克服缺點,我注意幫助他們服缺點。二是以平常心態對待:差生也是孩子,厭惡和責罵只能適得其反。他們應該享受與其他學生相同的平等和民主,也應該享受優秀的學習。在老師那兒得到的愛。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論;最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步。
四、在教研方面:
我經常聽其他老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學業務水平。能夠認真學習和研究教學理論,新課程標準和理論,有針對性地應用于教學活動之中。同時積極配合英語科組的教學教研活動。
在下個學期的工作中,我會盡最大努力去工作,爭取讓學生們都能有新的提高。
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