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創業社團年度工作總結

時間:2024-04-07 08:01:47 年度工作總結 我要投稿
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創業社團年度工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編整理的創業社團年度工作總結,希望對大家有所幫助。

創業社團年度工作總結

  又是歲末,這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!大學校園里社團活動蓬勃日上,真的有點勢不可擋的架勢;這使大學生的校園文化生活得到了極大的提高,作為大學生社團里的一份子,在這個即將告別20xx迎來20xx的年際交替的日子,我們很有必要對過去的日子做一個總結,一方面總結過去的經驗,另一方面我們要展望未來。

  20xx年的這段日子里創業社團的發展得到了進一步的提高,我們根據社會發展趨勢,和未來的就業趨勢,給社團內的廣大成員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃,主要設有社長,辦公室,外聯組,宣傳組,策劃組,各個部門在時間過程中都發揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備。本社團組織成員開展了“管理系第一屆導游技能大賽”,“ERP企業沙盤大賽”,等活動。在諸多實踐性極強的活動中,我們的'成員充分發揮了他們的才能,不管是在舞臺布置還是管理組織方面都取得了顯著的成績,并且贏得了同學們的好評。

  一系列的實踐活動和理論學習都本著為廣大社團成員著想。我們的目的就是為廣大社團成員創造一個鍛煉自己的平臺,使他們不再懼怕未來,能夠擁有一個很好的擇業心理素質。

  我們總結過去社團的發展得出經驗:

  一、在創業社團的工作經歷有助于大學生進行自我認識與定位

  大學生就業與創業“難”,首先“難”在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。

  而創業社團所開展的活動,則有利于培養大學生自我認識和自我教育的能力。

  創業社團的性質是集實踐性、理論學術性為一體,并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入創業社團,不僅可以豐富大學生的課余生活,更有利于大學生自我認識,認識社會;另一方面,創業社團雖然屬于學生自發組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此,在社團的活動組織中,不用的嘗試可以使社團成員更好的為自己定位。

  創業社團的活動也為廣大成員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動,大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優點和缺點有了直接的體驗。俗話說:“人貴有自知之明”,大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負,也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是多少在擇業之前最好的心理準備。

  二、創業社團的工作經歷使大學生求職具有競爭優勢

  近幾年來,隨著普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大,大學生畢業人數越來越多,用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格,大學生的就業形勢也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人,不能培養書呆子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性,利用學校和社會的各種條件,吧自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。

  與此相對應,在各類單位招聘的過程中,學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點,尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析,在實踐類性質的社團鍛煉,可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢:

  1、有助于培養大學生良好的表達能力,更好的向用人單位推薦自己。

  創業社團所開展的活動,都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯跟商家的談判合作,在社會崗位是哪個的鍛煉等等,都可以使社團成員得到鍛煉,增加對自己的自信度,增強與人之間的溝通能力。

  2、有助于培養大學生的組織管理能力,更加適應用人單位的工作要求。

  對于每一個有創業激情和創業精神的大學生來說,都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個有成功欲望的人,首先要學會與組織的溝通和協調,并且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會所需求的。在創業社團,都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。

  3、有助于培養良好的政治鑒別能力。

  社團成員通過參加社會實踐、社會調查,通過與政、工、商等各部門的溝通,有利于培養大學生敏銳的社會觀察力,從而更好的認識社會,為自己的將來發展定位。

  創業社團本著增強大學生社會競爭力,營造一種“想創業、敢創業、會創業”的社會氛圍,帶領廣大成員共同成長。我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣,同時,我們成員在創業社團的工作和鍛煉中,更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號:

  我們信賴我們團隊的每一個成員

  我們不會放棄團隊的任何一位成員

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