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實驗室年終工作總結

時間:2023-10-16 11:45:04 年終工作總結 我要投稿

實驗室年終工作總結范文

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的實驗室年終工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實驗室年終工作總結范文

實驗室年終工作總結范文1

  實驗教學的各各方面工作都能順利開展,現就一學期來的工作情況總結如下。

  一、生物實驗教學工作方面

  嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。

  二、實驗室的管理方面

  對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。

  做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的.借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

  對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。

  三、認真完成實驗環節,注重操作引導

  在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態度等方面,處處,時時,事事都要體現教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環節。

  1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

  教材中要求做的實驗,無論簡單也好復雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題,看到實驗現象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養學生發現問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現,全體學生實驗失敗等不該發生的現象。

  2、注重實驗引導

  知道學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規范,又要密切結合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發揮教師的引導作用,以保證現象清晰,結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節可以采用不同的材料。

  3、注重實驗結果的分析與小結

  要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一起分析失敗原因,可課后補做。如果學生實驗失敗,我們就通過示范幫助學生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。

實驗室年終工作總結范文2

  不知不覺,又一個在繁忙而充實的學年即將結束,在這一年中,理、化、生三個實驗室工作認真負責,積極做好自己學科的實驗工作。為全面提高學生的科學實驗素質創造了條件,同時也激發了學生的學科學習興趣,為理、化、生的學科教育教學的提高作出了自己的力量。現將一學年的工作總結如下。

  一、做好當前教材教學情況下的常規工作

  1、規范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續齊全,嚴格執行。

  在實驗室的工作中,實驗室的管理工作往往會被人們疏忽,我們光華中學實驗室的已經形成自己的特色。目前,實驗室的各項規章制度到已經到位,實驗室里各種臺帳資料26種,其中應該上墻的5種早已經全部上墻。帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

  2、嚴格執行實驗室工作的任務和要求:按照高中教學大綱的要求,根據年度計劃,實驗室積極發揮其功能,為學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中 物理演示實驗90個,化學演示實驗108個,生物演示實驗20個,開設率為108%,保證了學校的教育、教學任務,而且實驗效果好,學生收獲多,實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。

  3、嚴格實驗室有關規定,使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學進度和實驗室要求,做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一周發出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,分組實驗自己和任課教師提前實驗,以保證實驗的順利進行,以確保教學任務的順利完成。

  一般情況下,實驗室的使用遵循以下流程:

  任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→ 任課教師提前實驗 →實驗課的進行→ 儀器的歸還和整理。

  學生進入實驗室,我們教師就嚴格要求學生,實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗,實驗前學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品,并加以登記。實驗完畢后,檢查實驗室設備和儀器情況,并對損壞設備和儀器者作好記錄并追究相關責任。實驗后,要求學生注意實驗室衛生情況,及時打掃整理。

  二、 積極推進新課程實施

  新課程標準相對于現有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗,加大了實驗的廣度和深度,當前首要的任務是研究新教材,并廣泛查閱資料,學習其他學校比較好的實驗開設方法,在現有條件下較好的配合任課教師,完成教學任務,并進一步提高教學質量。

  1.研究新教材

  對于新教材所涉及到的實驗,在教材所給的條件下做進一步的探究,改善實驗條件,配合教學內容,以期達到最佳實驗效果,從而提高教學質量。由于實驗結果的`不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內容比較少,所以這是一個長期的任務。

  2.學習并探索先進的管理方法

  新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的方法需要一步步的去探索,在當前實施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準備,通過深入的學習,利用網絡的優勢,學習一些地區的先進經驗、先進方法,吸取教訓,結合本校、本實驗室的實際情況,充分利用現有設備、現有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,并且在實際施行的基礎上不斷改進,使之能更好的為教學服務,能夠更好的完成教學任務,培養學生,提高學生的實驗能力,從而增進教學質量。

  3.探索開放性實驗室的教學模式

  新課標實行以后,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向學生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學生。因此在完成學科工作的同時,實驗室也積極接受學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習的開設)。實驗室教師和工作人員都盡責盡力,積極工作并做好保障工作。

  回顧過去,我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

實驗室年終工作總結范文3

  實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面,我校實驗室在本學期的工作中,由于有校領導的直接領導和具體指導,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學期預定的工作目標。

  1、實驗室工作規范化

  學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、學生實驗守則、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實驗過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。

  2、儀器管理有序化

  實驗室管理有序,每個柜都有反映內容的柜標,做到了帳物相符。定期清點儀器設備數目,檢查損壞程度。

  3、教學儀器維護、保養經常化

  根據儀器不同的.要求做好通風、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費。我們還教育學生規范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故的發生。

  4、實驗教學與研究方面

  為提高實驗室的使用率,期初制定好科學實驗教學計劃,凡新課程標準與教材規定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個

 。1)儀器室內分組實驗盒。

 。2)學生下發的實驗耗材。

 。3)自制自購分組實驗材料。

 。4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。

  本學期實驗開出率達95%。實驗教學做到規范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器設備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。保證了儀器設備的充分使用,體現了管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經常組織科學教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

實驗室年終工作總結范文4

  在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進物理實驗教學質量的提高。現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

  1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。

  2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。健全實驗室開放制度,提高儀器使用效率。為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

  3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

  4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,按賠償規定進行處理。 5、危險藥品管理方面

  本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行,在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品,根據情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發生過危險藥品安全事故。

  6、學生課外實驗活動的開展方面

  本年中,教研組組建了“實驗興趣小組”和“環境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的'實驗,學生到實驗室主動實驗的人數增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發生過一起學生傷害。

  7、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。積極參加物理教研活動,研究實驗教學創新,協助各年級開展探究實驗活動,健全實驗室開放制度,提高儀器使用效率。

  8、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。 9、實驗室文化建設方面

  為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標語,實驗演示流程圖和儀器圖標等內容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。

  10、存在的問題及打算

  在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現在以下幾個方面:

 。1)儀器借用還不充分,還有待加強。

  (2)課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。

 。3)實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。

 。4)教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

  (5)儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

 。6

 。⿲嶒灲虒W就和其它學科進行優化整合,讓其它學

  科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。

  平昌縣涵水小學實驗教研組

實驗室年終工作總結范文5

  xx月22日公司承接了汽車運輸綜合實驗室工程及公路橋梁安全檢測加固實驗室工程(以下簡稱“橋梁實驗室工程”),按照公司的總體部署,成立了“第三分公司”。今年是分公司成立的第一年,是打基礎,練內功、關鍵性一年。分公司緊跟公司改革的步伐,按照“三個有利于”的要求,扎扎實實地開展各項工作,使本單位的經營工作、質量生產、安全文明施工以及穩定工作有了良好的開端。

  一、生產經營情況

  xx年分公司在公司的正確領導下,在各個職能部門的支持下,解放思想,轉變觀念,與時俱進,認真完成公司下達的各項生產經營目標任務。經過全體員工的努力,截止12月底,分公司共完成產值1500余萬元,新增合同額13.5萬元,為公司創造了良好的經濟效益,同時也得到了客戶的好評。

  (一)成本管理工作

  加強項目成本管理,能有效地降低工程成本,提高資金的使用效率,增強企業的生存競爭力和盈利能力。橋梁實驗室工程是分公司承攬的第一個工程,采用的.是切塊承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指標,分公司有一定的利潤,不下大力氣降低項目成本,千方百計做好成本挖潛、增加利潤,是不可能達到目標的。成本管理作為項目部管理工作的重點之一,主要抓了以下幾個環節:

  1、材料成本管理。

  材料管理的好與壞,直接關系到項目總體的成本高與低。項目部從進場時就狠抓材料管理,按照公司提出的要求,首先從材料管理入手,堅持材料的市場調查詢價。從供應商的選擇,到材料進場的計量驗收以及周轉材料的退場方面摸索了一定的經驗,積累了一定的資源,建立了一些值得信賴的合作伙伴。分公司針對材料需求和材料使用制定相應的獎罰制度,獎罰分明,做到

  “誰提料,誰負責”。加強材料現場使用的管理力度,降低材料采購成本,減少材料使用過程中的浪費。

  2、加強工期管理。

  在保證質量和安全的前提下,盡可能地壓縮工期。目的是減少項目成本的支出,同時加強現場管理,制定科學的方案,合理調配有限資源,減少施工浪費。

  例如橋梁實驗室基礎施工。本工程為獨立柱、條形基礎(局部地下室為箱型),在±0.00左右獨立柱間均有一道地拉梁。設計為先回填土然后再澆筑地拉梁砼,但在地下室四周的條形基礎受地下室進度影響不能進行回填,如果按圖紙要求進行施工則地下室的進度將進入關鍵工序,影響整個工程的結構工期。為使工期不受大的影響,項目部積極主動地與設計單位進行了協商,做了大量的工作,最后設計同意該部位地拉梁可先支模板澆筑砼,拆模后再回填。這樣使得結構總工期不再受地下室進度的影響,提前了1個月左右的時間。

  3、優化施工方案。

  在制定對項目成本影響較大的施工方案時,采取對不同方案進行經濟、質量對比分析的辦法。通過集體討論,優先采用能夠保證一定質量要求,方案可行而成本支出較小的施工方案。

  例如:在制定框架梁、柱模板施工方案時,提出的方案有4種:

 、湃渴褂媚灸;

 、浦褂枚ㄐ徒M合鋼模板,梁使用木模;

 、鞘褂檬姓撃0,局部附以普通小鋼模及木模;

  ⑷全部采用普通小鋼模。對以上4種方案進行經濟、質量對比分析結果為:

  第一種方案達到的質量效果較好。模板需要全部購買,而由于本工程框架梁、柱截面較小,工程結束后剩余模板的板面很小,不能繼續在今后的工程中使用。討論結果:此方案質量滿足要求,但在經濟方面投入太大,模板一次性使用,沒有剩余價值,此種方案不予采用。

  第二種方案達到的質量效果。定型組合鋼模板為租賃,僅梁木模需要購買,模板投入相對較小。但定型組合鋼模自重較大,入模、出模及垂直運輸需使用塔吊(或汽車吊)。討論結果:此方案質量滿足要求,模板投入不大,但需要增加大型起重設備費用,方案不可行,此種方案不予采用。

  第三種方案能最小限度的滿足質量要求,市政鋼模為租賃,木模購買量小,投入不大。討論結果:質量滿足要求,經濟性較好,方案可行,決定采用。

  第四種方案不能滿足質量要求,小鋼模為租賃,投入最小。討論結果:雖然此方案經濟性,但不能滿足質量要求,不予采用。

  4、因地制宜,利用一切可以利用的資源。

  由于建筑施工流動性大,各個工程項目所處的地理區域、施工環境都不盡相同,如果對有利的環境資源加以利用,能夠減少一定的項目成本支出。

  對于橋梁實驗室工程有利的環境是:

 、诺靥幗紖^縣。郊區有大量的小型挖掘及運輸機械,它們的特點是機動靈活、價錢低廉、沒有進出場費用,適合于土方量不大、工期要求不高的土方分項工程。本工程中,我們在人工湖、回填土等分項工程中采用了此類機械,節約了大量的機械費用。

 、票竟こ淘诮煌ú抗吩囼瀳鲈簝。我們在施工中充分利用了試驗場原有的硬件設施:

  a、施工臨時用水。以往施工我們的臨時用水一般都使用市政自來水,費用較高。本工程我們除生活用水使用自來水外,其它工程用水均利用了試驗場現有的綠化用水井。由于井水收費較低而且不計流量,施工結束后只需一次性支付較少的費用即可。

  b、冬期辦公臨設采暖全部使用了暖氣,我們直接從試驗場暖氣管網接入。以往的工程臨設采暖,我們一般使用電暖氣,或設立鍋爐供暖,需要投入的費用比較高,而且有安全隱患。本工程辦公臨設用的暖氣片、管材,均為提前購入的正式工程用暖氣片、管材(采暖結束后可直接用于橋梁實驗室工程),一次性投入幾乎為零。而試驗場收取的采暖費不足萬元。

實驗室年終工作總結范文6

  這一學期以來,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的`提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

  1、 落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗情況記錄表》等

  2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。.

  3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

  4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

  5、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

  6、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

  7、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  8、認真完成好學校分配給我的其它工作。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。

實驗室年終工作總結范文7

  在這過去的20xx年度中,試驗室在公司領導的統籌安排,兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下,我們即將圓滿的結束這一年。

  在經過市以及開發區質監站多次的檢查中,試驗室根據上級要求及時的跟進,并在質監站主持下與區其它商混站試驗室互相交流學習,相互之間在試驗室經驗這一方面我們確實提高了不少,標準技術文件及時更新,人員科學素質經多次培訓,更好的在生產與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。

  試驗員方面實試驗員自身注意學習,在區其它試驗室技術領導的指導下,按照國家及地區標準,本著科學嚴謹的態度服務試驗室,試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢;對出現實驗數據偏差較大的及時的與原材料廠方聯系,上報試驗室以便及時的控制混凝土質量,解決出現的問題,讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300余批次,合格率98%;檢測粉煤灰280余批次,合格率95%等等,從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠,為試驗室后續工作打下了堅實的基礎。

  質檢員方面,由于本職崗位的特殊性——是在實際中最貼近混凝土的崗位,這崗位連接著站上試驗室和工地現場,對料有著最直接最真切的見解。他們在工地反應的情況對試驗室針對工地現場施工提供了很有價值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性,試驗室結合國家新標準和地區下發的管理文件要求經常組織學習交流,強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行經驗交流,把各自的經驗和心得大家一塊分享,共同進步。在理論學習與實際經驗的交流中把試驗室工作做得更穩固,為實際生產保駕護航。針對一些實際生產工作,也總結了部分措施:

  1、工地施工需要小方量時,盡量把混凝土坍落度降到最小化,當然前提是保證現場的施工。

  2、對于大的工地要求方量多的`,質檢人員必須隨車到施工現場,以便及時的反饋現場情況給站上技術提供調整技術參考。

  3、工地出現問題能及時有效地解決并反饋到站上。

  4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術部聯系,提供養護措施,更好的保證混凝土質量。

  在正常的生產中試驗室積極聯系施工方,根據施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強技術溝通,這樣更好的了解了施工現場需求也方便了站上有針對性的調整,更好的提高了我們的服務。

  但在實際生產中也存在一些不足,因為季節交換原材料不穩定,造成料的狀態不穩定給施工帶來不便,試驗室也積極地查找原因,積極地和原材料供應方技術聯系積極地調整,大家根據出現的問題共同協商研究來解決問題保證后續的生產順利實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了大量經驗,以期在后續的生產中避免或減少類似事件的發生,間接地也提高了試驗室自身的應變能力。

  在明顯的季節過渡階段,試驗室積極地與工地施工方聯系溝通,春夏季節的而混凝土保水養護,冬季的防凍措施,大體積混凝土的養護注意事項等,同時也得到了工地同志的大力協助,共同完成的工程且把問題出現機會降到最低。

  一年來順利的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程,銀沙灘旅游度假工,;膠南別墅群;以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程,青島連勝國際大廈等工地正在順利進行中,即將竣工的安邁鋁業(青島分公司);并且順利的展開了鳳凰海岸1x區工程……

  20xx年度即將結束,在這即將過去的一年里,我們感謝公司領導對試驗室工作的支持,感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解,感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解!

  新一年的結束,新一年的開始。希望在這里我們能深刻的總結我們的過去,更好的服務我們的未來。

實驗室年終工作總結范文8

  一學期來,在學校和教務處的安排指導下,圓滿完成了生物實驗室的各項工作,為任課老師和學生提供了良好的服務,充分發揮了實驗在新課程教學中的作用。下面就管理工作總結如下:

  一、準備工作。

  開學初,制訂學期實驗計劃表、周歷表并發放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學期的實驗記載。

  二、平時的常規工作。

  1、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器及時編號、登帳、上櫥。對新到的儀器設備,自己先弄懂儀器的使用方法,并調試好,及時向教師推薦,做到物盡其用,發揮其最大的效率。做好儀器的借出、歸還驗收工作。做好儀器的`入庫、登記、驗收等工作。對實驗室里的儀器設備作了進一步的清點、維護工作,對損壞儀器進行及時維修。

  2、根據新課程標準要求,開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,確保了生物實驗課的順利進行。并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,保證了七年級5個班、八年級4個班正常開展的實驗教學。

  3、定期的打掃實驗室和儀器室的衛生,做到窗明幾凈。經常的開窗通風,防止標本蟲蛀。

  4、學生實驗完畢,及時清洗蓋玻片和載玻片,嚴格要求學生愛護和使用好儀器設備。使學生養成良好的實驗習慣,樹立科學的實驗素養。

  三、幾點建議:

  實驗室工作還應細化,如碰到學生帶零食到實驗室吃。在登記本上字跡潦草、涂畫。實驗完畢后不認真去整理器材等,應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育,對不良行為進行必要的處理。也希望各任課教師做好實驗登記工作,以便做好實驗室資料建設。

實驗室年終工作總結范文9

  20xx——20xx學年第一學期已經結束,各項工作都已經告一段落,為了總結經驗,吸取教訓,更為了能夠在下學期有條不紊的開展工作,特對上學期的實驗教學各方面的工作總結如下:

  為達到以上目的,我們著重做了以下工作:

  一、制定了如下的研究目標

  (1)、探索出一條以實驗教學為主的教學模式,充分挖掘和發揮實驗手段的功能,通過實驗教學激發學生的創造思維火花,增強其興趣,提高學生的實驗操作能力。讓學生在老師的啟發、誘導下,通過實驗獲得最直接的感性認識,用最簡潔的思維活動,來建立概念,總結規律,進而獲得理性認識。提高教學效益。

  (2)、使學生能掌握建構主義的學習方法。

  (3)、促進教師轉變教育、教學觀念,改革教法,加強實驗教學及教法研究,對現有的實驗加以改進,不斷提高教師教育教學能力和教科研水平,便于今后適應新課程改革,更好地組織教學活動。

  二、遵循的基本原則

  (1)、明理性原則:在實驗教學中說明理由、講明道理,讓學生知其然,知其所以然。

  (2)、主體性原則:在實驗教學過程中,充分重視學生的主體地位,發揮學生非智力因素的動力源作用及智力因素的操作功能,使學生的心理品質結構在實驗教學過程中得以完善和發展。

  (3)、全面性原則:著眼于學生的非智力因素、智力因素、生理結構及功能等的全面發展。讓學生在形成技能的同時,形成正確的世界觀和科學的方法論。

  (4)、立體性原則:使實驗教學與家庭、社會相互密切配合。把演示實驗、學生分組實驗、課外小實驗、科技興趣小組活動協同起來,讓學生形成立體交叉的信息網絡。

  三、實驗教學的基本思路

  利用實驗使概念形象化、具體化。按照學生的思維發展特點,設計實驗程序,培養其觀察能力,思維能力,想象力和邏輯推理能力。增強學生分組實驗和邊教邊實驗的比重,讓學生去探索規律,培養手腦并用能力。讓學生通過歸納和驗證的結合,獲得研究的科學方法。減輕學生過重的課業負擔,加強設計性實驗訓練,培養學生的創新意識和創造才能。

  四、實驗教學的內容

  1、進行當前實驗手段功能的.發揮情況的調查研究。了解學生實驗操作能力、創新能力和協作能力等方面存在的問題及引起學生過重的課業負擔的原因。

  2、從初中教學的目標出發,進行掌握知識類、訓練技能類、學習研究方法類及綜合要化,系統化,條理化,流水化!

  二、提高環保意識和安全意識

  在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要,化驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品,許多試劑的存放要到達實驗環境條件的規定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑,熟悉事故處理方法,杜絕無安全事故發生。環保也相當重要,做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理,不隨意亂倒,這些對環境都很有影響,不隨意亂倒沾有試劑的污水,同時注意到實驗室的衛生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊。

  三、擺正位置,做好配角、當好參謀

  首先對本科室的工作,要盡職盡責,向領導帶給合理推薦和主張,幫忙領導正確作出決策。其次,要有統籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策貼合大多數人的意愿。領導在不在一個樣,自我都要堅守崗位,認真做好化驗工作,順利解決各類問題。

  四、認真做好各項工作

  化驗工作精細瑣碎,經常會遇到不一樣的新的問題,所以為了搞好工作,我不怕麻煩細心觀察實驗現象,向領導請教向同事學習,自我摸索實踐,認真學習相關業務知識,不斷提高自我的理論和綜合素質。

實驗室年終工作總結范文10

  在這過去的20xx年度中,試驗室在公司領導的統籌支配,兄弟部門、工地同志部門的極力協作以及試驗室各位員工對本職工作的仔細負責勤奮努力下,我們即將圓滿的結束這一年。

  在經過市以及開發區質監站多次的檢查中,試驗室依據上級要求剛好的跟進,并在質監站主持下與區其它商混站試驗室相互溝通學習,相互之間在試驗室閱歷這一方面我們的確提高了不少,標準技術文件剛好更新,人員科學素養經多次培訓,更好的在生產與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。

  試驗員方面實試驗員自身留意學習,在區其它試驗室技術領導的指導下,根據國家及地區標準,本著科學嚴謹的看法服務試驗室,試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢;對出現試驗數據偏差較大的剛好的與原材料廠方聯系,上報試驗室以便剛好的限制混凝土質量,解決出現的問題,讓混凝土在源頭處避開或削減出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300余批次,合格率101%;檢測粉煤灰280余批次,合格率95%等等,從源頭上避開或大大削減了不合格混凝土的'出廠,為試驗室后續工作打下了堅實的基礎。

  質檢員方面,由于本職崗位的特別性——是在實際中最貼近混凝土的崗位,這崗位連接著站上試驗室和工地現場,對料有著最干脆最真實的見解。他們在工地反應的狀況對試驗室針對工地現場施工供應了很有價值的調整信息。針對特別崗位人員的重要性,試驗室結合國家新標準和地區下發的管理文件要求常常組織學習溝通,強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行閱歷溝通,把各自的閱歷和心得大家一塊共享,共同進步。在理論學習與實際閱歷的溝通中把試驗室工作做得更穩固,為實際生產保駕護航。針對一些實際生產工作,也總結了部分措施:

  1、工地施工須要小方量時,盡量把混凝土坍落度降到最小化,當然前提是保證現場的施工。

  2、對于大的工地要求方量多的,質檢人員必需隨車到施工現場,以便剛好的反饋現場狀況給站上技術供應調整技術參考。

  3、工地出現問題能剛好有效地解決并反饋到站上。

  4、遇到大的天氣改變剛好的給工地技術部聯系,供應養護措施,更好的保證混凝土質量。

  在正常的生產中試驗室主動聯系施工方,依據施工方特點剛好的交換看法為更好地做好工程加強技術溝通,這樣更好的了解了施工現場需求也便利了站上有針對性的調整,更好的提高了我們的服務。

  但在實際生產中也存在一些不足,因為季節交換原材料不穩定,造成料的狀態不穩定給施工帶來不便,試驗室也主動地查找緣由,主動地和原材料供應方技術聯系主動地調整,大家依據出現的問題共同協商探討來解決問題保證后續的生產順當實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了大量閱歷,以期在后續的生產中避開或削減類似事務的發生,間接地也提高了試驗室自身的應變實力。

  在明顯的季節過渡階段,試驗室主動地與工地施工方聯系溝通,春夏季節的而混凝土保水養護,冬季的防凍措施,大體積混凝土的養護留意事項等,同時也得到了工地同志的大力幫助,共同完成的工程且把問題出現機會降到最低。

  一年來順當的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程,銀沙灘旅游度假工,;膠南別墅群;以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程,青島連勝國際大廈等工地正在順當進行中,即將竣工的安邁鋁業(青島分公司);并且順當的綻開了鳳凰海岸1x區工程……

  20xx年度即將結束,在這即將過去的一年里,我們感謝公司領導對試驗室工作的支持,感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解,感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解!

  新一年的結束,新一年的起先。希望在這里我們能深刻的總結我們的過去,更好的服務我們的將來。

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