(實用)高二班主任工作總結2篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的高二班主任工作總結,希望能夠幫助到大家。
高二班主任工作總結1
一、師生加強互動,互相了解,共同
我做了這么多年的老師,也從事好多年的班主任工作,也是有一些自己的帶班的心得的。在高中時期,正式處于青春叛逆期,再加上到了好動、接近世界觀成熟的一個年紀,很多的道理,越講學生反而不喜歡聽,就是要跟你對著干。所以我就總結出來自己的一些教學方法,就是班級管理不僅要班主任來管,還要學生自己來管!
在這一個分好班后,基本情況穩定下來后,教學正式開始后,我就找一個一個的談話,不是跟他們說什么達到了,而是相互溝通,加強對學生的了解,也讓學生對我有一個了解。然后再根據他們每一個人的不同的特點、學習態度和學習方式,制定他們不同的管理方法。這樣子就讓他們更愿意接受我的管理,能夠聽進去我的話。這樣子他們就能夠自己對自己有一個要求,在我管理的基礎上,能夠進行一定的.自我管理,知道老師生氣的度在那里,能夠控制好這個度。
再這樣的基礎上,我就進行了班干部的選拔,經過我對學生的了解,提名了一批比較有責任的學生,讓學生們進行投票(因為是新班級,大家都不了解,所以是我先提名一部分)選擇。選出來的有責任的班干部,也參與到了這個班級的管理中來,在我在別的班上課的時候,他們也在進行紀律管理。再這樣的努力下,各科任老師跟我反映,我們班是他帶的班里面紀律最好的班級了。
二、獎罰分明,合理調用積極性
班費很大的程度上是用在衛生工具和教學工具上面,因為我們這個學期用的是原先班級留下來的,所以班費還有很多的剩余,再加上我鼓勵同學們把自己喝剩下的飲料瓶留下來賣錢,所以這一學期的班費不僅沒有用完,還有增加。
我就規定,只要在月考和期中期末考試里面考到前十名的同學和進步大的同學,都可以從班費里面拿錢買東西當獎品。雖然獲得的都是些筆記本、錄音機之類的不值錢的獎品,但是也很大程度上增加了大家的競爭心。而且不僅是學習好的能夠拿到獎品,進步大的和做過一些好事的都能夠拿到,這樣就調動了全班所有同學的積極性。
三、總結不足
因為僅僅是一個學期,所以還有很多方面沒有管理好,我在寫一個學期,會著重對這些方面進行建設管理。
再一個就是可能大家看到我比較和善,與他們打成一片,所以在最近越來越肆無忌憚,也越來越放松自己。因此在下一個學期,我要進行一定程度上的嚴肅管理。當然,這一個學期總的來說,成功還是比不足要多的。
高二班主任工作總結2
高二(8)班是一個活潑、團結和健康的集體,多數同學能夠嚴格要求自己,積極參加學校和班級組織的各項活動,并取得了優異成績。現對一個學期的工作進行一個總結。
一、獲得的榮譽:
1、運動會獲得第一名的成績。共獲得8個第一名,總分150多分。
2、在以《汽車為主題的社會實踐活動》中表現突出,獲得先進集體稱號。
3、紅色經典合唱比賽中獲得優秀獎。
4、各種競賽:正在統計中。
二、班會情況:
班級組織了多種形式的班會,取得了一定的效果。主要有:
1、考試前的《誠信教育》。
2、母親節前的《感恩母親》。
3、期中考試后的《學習方法交流》。
4、《社會實踐》展示。
5、《安全教育》。
6、《期末考試動員》等等。
三、德育方面
高二(8)班同學積極向上,誠實、守信、知禮、友愛,有吃苦精神、有合作精神,有遠大目標和崇高理想,我為同學們感到驕傲。
四、班級管理方面:
1、積極貫徹學校的“學生自主管理辦法”,以學生為主體,教師為主導的'方針,積極推行學生自主管理。
2、充分發揮學生干部作用,調動全體同學的積極性,為班級管理獻計獻策。
3、狠抓一日常規,取得了不錯的效果。
4、形成正確的輿論導向,使班級向健康方向發展。
5、調動科任教師參與班級管理,向科任教師了解情況,做到及時發現問題及時解決。
五、學習成績方面:
好的過程是成功的一半。通過同學和老師的共同努力,班級大多數同學的成績都有不同程度的提高,為后面的分班做好了準備。但也有極少數同學進步不明顯,甚至出現退步,這是下一步工作要解決的問題。
總之,班級在前進,同學們在健康快樂的成長!
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