中職學校教師年度工作總結6篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的中職學校教師年度工作總結,希望對大家有所幫助。
中職學校教師年度工作總結1
本人本學期擔任中職(2)班語文教學工作,回顧走過這一學期的路程,收益良多。現將本學期語文教學工作總結如下。
本學期以來本人采用不同的教學方法,激發和培養學生的學習興趣,幫助學生樹立自信心,養成良好的學習習慣,為語文學習打下扎實基礎同時培養學生愛國主義精神,開發智力,培養想象和創造力,增強世界意識,使學生初步形成健全的人格,為學生的可持續發展打下良好的基礎
近幾年,為適應學生就業需要,語文教學正朝著改革的方向迅猛前進。本人結合的實際情況學習了別的教研工作者的新設想,訓練發展學生的興趣,擴大學生知識領域。具體做法如下:
1、認真備課,堅持提前備課,做到深入鉆研教材寫好教案,全面提高自身素質。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
2、提高教學質量,利用多媒體等直觀教學,培養學生學習語文的興趣。了解學生原有的`知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。
3、注重教學方法。要求學生把課前預習、訓練拓展、反饋遷移各學習環節結合起來,形成良好的學習習慣。課文學習與課后訓練相結合,做到聽、說、讀、寫協調發展。在寫作教學方面,將課堂作文和課下周記結合起來處理,既完成了教材規定的寫作教學任務,又提高了學生的寫作水平,寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好語文背誦。一般來說,學生善于背誦和記憶,我利用學生在這方面的優勢,加強學生的背誦和記憶能力,提高他們的綜合素質。
5、關心愛護和轉變差生。總體說中職(2)班的語文基礎較一般,當學生取得一點點進步時,我就給學生很大的鼓勵,使學生充滿學習語文的自信心。
6、開展形式多樣的課外活動,為學生的全面發展打下良好的基礎
總的來說,通過學校領導的關懷指導以及師生的共同努力,本班語文教學取得了一點點進步,學生語文綜合能力獲得較大提高,但在工作中也還存在著許多不足之處:如我們年輕的語文教師在工作經驗和教學方法上還存在較大不足,需要向優秀的老教師借鑒學習和改善提高,教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強,學生學習語文的自主性還有待進一步提高等等。
回首過去,展望未來,在學校領導的正確指導下,在老師的互相協作下,在學校領導英明領導和支持鼓勵下,我將不斷鞭策自己,繼續扎扎實實干好本職工作,力爭使語文教學上升到一個新的層次。
中職學校教師年度工作總結2
又到了年底,我任職已經有些年頭了,下面我就如何開展中職學校班主任工作,談談自己這學期來工作的體會,并總結匯報如下:
一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。
“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的`文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中,我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:
其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;
其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
中職學校教師年度工作總結3
今年9月,作為一個剛剛踏上教師這個工作崗位的新人,我擔任了綜合職業培訓中心11秋釀造(2)班的班主任。在學校領導的帶領和全體教師前輩的指導和幫助下,我比較順利的完成了本學期班主任工作任務,在此過程中,有辛酸、有歡笑,同時自己也學習到了不少在課本上沒有的知識。為了以后更好開展班主任工作,現對本學期班主任工作總結如下:
一、初步摸清本班情況
班級情況:
我班11秋釀造(2)班,匯報專題開學初全班共有46人,其中男生31人,女生15人,但由于種.種原因,我們班學生人數也出現了相應的變化,到期末結束,我班學生總人數為44人,其中男生31人,女生13人。全部智力正常,絕大部分身體、心理健康。但由于大多數學生都是因為學習基礎差,行為習慣不太端正,所以整體文化、思想素質較差。甚至有些學生在其他學校還有過不良記錄,有一部分人無心向學,紀律散慢,上課經常睡覺、玩手機,說話、打鬧等。遲到、曠課、早退等現象也較為嚴重,還有個別患有吸煙的惡習,還有一些治理生活的能力較差。
這些現象反映了存在的問題也較為嚴重,加上很多家長平時對總結的孩子不嚴格,抱著無所謂的態度,這些都給搞好這個班的建設帶來了相當大的阻力。
學生情況:
1、學生學習興趣和熱情很低,大多數學生都抱混的態度,目標不明確,平時自覺性不夠強,課堂回答問題積極性不高,
不善于思考。
2、好高騖遠,不切實際,大多數學生都認為自己是大人了,什么都懂,但真要涉及到具體問題是就什么都不會了,價值觀缺乏,自尊心不高、自信心不強、覺悟很低。
3、在初中時,大多數都是成績班級差的學生,經常被老師批評,都習慣了插上的生活,“差”成為他們的生存狀態,他們不會因為差而感覺很羞愧,因此,要改變學生的學習、生活狀態,扭轉他們不良的認識和習慣。
4、引人注意,逆反心理比較強。
5、大多數學生怕苦、怕累,衛生值日敷衍了事。
二、逐步完善班級管理建設。
剛組建這個班時,首先成立班委會,選出班委成員,制定班規(獎懲條例),對班干部工作進行指導,充分利用班會課對學生進行思想教育和安全教育,重視思想建設,完善學生人格,但在選舉確定的班干部中,部分工作態度不夠認真,工作能力不突出,給班級工作的開展帶來了很大的'困難,為了發揮每一位學生的主觀努力和培養他們的能力,也讓每一位學生發揮積極性,同時從中比較準確地選擇得力的學生干部。故此,在下半學期,我著手培養一些行為習慣好、覺悟高、責任心強的學生,為以后的班級管理準備人才。
三、抓典型,以點帶面以點補面。
本班學生特點是兩極化,學習兩極化,思想也兩極化,特別雙差生較多。所以要帶好這個班,首要的工作就是如何發揮好學生的榜樣作用和轉化差生,即抓好典型。正確將學生分好層次,分批集中進行指導教育,主要分為四種類型:優秀、中等、成績差的、雙差。對優秀的學生還需多關心和鼓勵,對雙差生實行天天跟蹤記錄,由班主任作記錄和班干記錄,及時聯系家長,掌握學生的動向。
四、出勤、違紀學生的教育管理
1、本班大多數都是走讀生,導致了學生遲到曠課現象比較多,但是有很多學生,當問及到遲到曠課原因時,理由都很牽強,要么是起床太遲,要么是頭疼、肚子疼等。從一個側面也反映出,家長對自己的孩子關注不夠。
2、違紀學生非常多,剛接手這個班級時,雖然在班級管理上有些不足,但基本上還算正常,10月后從10秋轉來4為學生,明顯的班級后面垃圾開始多了,記得有一段時間里,學校盛行扔紙飛機,這幾位學生曾有被學校領導抓到的記錄,為此,做為班主任責任不小,雖然在我分別找他們談話后類似的事情沒有再發生,但我也清楚的知道,想要把有不良習慣的學生在短時間內改變過來是很難的,他必須在學校、社會、家庭等的密切配合下才能完成。
3、制定操行考核章程及登記表冊,對違規、違紀學生進行教育、減分和處罰,同時對表現良好,有進步的學生進行表揚和加分,實行獎懲分明制度。
根據上述的原因,主要采取如下一些對策:
1、改善學習行為
(1)改進學習方法,要重視基礎性知識的理解和應用,及時鞏固和多次重復訓練重點知識,建立學生的興趣和信心。
(2)要豐富自己的學習生活,調節緊張的學習情緒,使自己過得既輕松又充實。
(3)對無興趣的科目要采取“強化學習”的方法,有一種迫自己成功的意識。
2、尊重相信學生,發揮自我暗示的積極作用,重視人格的發展與完善。
3、講究“戰略和戰術” 戰略戰術:強抓學生違規違紀現象、抓典型,跟學生打游擊戰、持久戰,運動戰,聲東擊西,恩威并重,讓學生無法揣摩班主任的出招心思。狠抓學生思想道德的建設,爭做有道德、有品格的中職生。
五、家長會形式的變革效果良好
本次家長會采取重點對象逐個面談和全體談話的形式進行,方法是這樣的:重點對象逐個面談的對象分為雙差生、退步大的學生、尖子生,對這些學生的家長進行重點面談,得到家長方面的支持,共同促進學生的發展。深入一層談心進
一步了解學生。開家長會時,到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會,比以前只是老師在上面說,家長在下面聽老模式效果好多,以前家長聽完老師的說話之后想個別了解情況就沒有時間了,現在這種談話式的家長會能及時回答家長的問題,深得家長的好評,收到良好的反應。
六、教訓深刻,今后工作壓力重重。
雖然為建設這個班花了不少心思,特別是在轉化差生的過程中,有些學生總是不領情,效果很不明顯,班風和學風還存在較大的問題,無心向學的學生還沒激發他們的斗志,還沒能觸動他們的靈魂,他們的存在給這個班的建設、發展和好轉都帶來了較大的阻力。還在部分學生對某些科任老師產生對立情緒,也致使科任老師對這個班產生了一些看法,到這個班上情緒就不夠好,效果可想而知加上經驗不足。
要使這個班得到根本的好轉,我真感到壓力重重,但我相信在以后的時間里還是可以帶好,同時注意與學校配合,多些與學校行政匯報情況,讓他們幫一把力,給學生施加壓力,加大約束力,及時處理違紀的學生。經過一個學期的工作和學習,我自認為做了很多班級工作,但效果很不好,讓我深思,讓我知道自身的不足,有了這半年工作的經驗和教訓,在學校領導、各位老師的幫助支持下,我相信在的工作中一定能做得很好。
中職學校教師年度工作總結4
本學期自開學以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,虛心請教有經驗的老教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準,嚴格要求自己,以教育方針為指導,以教好學生、讓學生全面發展為目標,努力使學生學有所得。下面是本人在本學期中的教學經驗及工作內容。
一、政治思想方面:
認真學習和落實黨的十七大會議精神和學習最新章程。認真學習胡錦濤同志在海南的重要講話精神,從*的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向,進一步堅定自己從教的信心。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,注意從書本中汲取精華,認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。
二、教育教學方面:
1、積極參加北京教育學院繼續教育新教師培訓。
2、認真學習學校安排的政治業務學習。
3、課前認真備課,寫好教案。認真鉆研教材,了解教材的結構及其重點與難點,掌握知識的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能,并根據學生情況修改教學難度。
4、本學期新校舍再加固,在沒有多媒體設備設施的條件下,采用板書和口述的教學方法,提高學生對金融事務專業的認識,積極鼓勵他們認真學習專業知識,為就業做好準備。
5、積極參與聽課、評課,虛心向指導老師及同行學習教學方法,以提高自身的.教學水平。課堂上組織好課堂教學,關注學生的學習動態,適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣。并布置好作業讓學生加強當天所學到的知識。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感到老師的關心,促進師生間的和諧關系。
三、工作考勤方面:
熱愛自己的事業,從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學期擔任08金融1班和08金融2班兩個班的《銀行結算》教學工作,全部按時完成,沒有缺漏一節。認真積極作好自己分內的工作,如:課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。
當然,人無完人,金無足赤。由于自己年輕氣盛,在組織教學方面存在一些不足,而且很難控制自己的情緒,和學生溝通存在不足。在今后的教學工作中,我將更嚴格要求我自己,努力工作、發揚優點、改正缺點,為學校美好的將來奉獻自己的力量。
中職學校教師年度工作總結5
時間飛逝,20xx年的工作也已經接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結如下:
一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。
二、專業知識、工作能力。
在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的`所感所想及時總結成文字形式,這不僅是一次經驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態度和勤奮敬業方面。
在xx年上半年中自己擔任08級大專機電班《物理》教學工作,一頭4案4節課;xx年下半年擔任xx級大專數控1、2班,大專機電1班《物理》教學工作,工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。
四、工作質量成績、效益和貢獻。
曾在XX年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關于物理有效教學的案例》被選錄進入學校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓獲結業證書。
回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領導給予自己很多工作上的關心,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續以務實的工作態度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。
中職學校教師年度工作總結6
回顧這一個學期,在做班主任的過程中,雖然遇到了很多困難,但我卻在班主任工作中學到了很多東西,不斷總結,提升自己的班主任工作能力。以下是我對本學期的班主任工作總結。
一、抓好班干隊伍建設
調整班干人選及班干團干隊伍建設。強調班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神,要能以身作則、顧全大局的品質,明確班干部責任,定期召開班委會進行,制定階段性工作計劃等。鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。
二、完善班級制度
針對班級的實際情況,制定了班級《考勤制度》和《衛生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分數,計入學期總評,及時與扣分突出學生的家長聯系;使班級保持較高出勤率。
三、發揮主題班會課的作用
每周堅持召開一次主題班會課,根據學校要求,有計劃地、及時地對學生開展“榜樣就在我身邊”、加強學生春季安全教育管理工作、感恩教育、“誠實守信”及考風考紀與題教育等活動。
四、組織班級活動,提升集體意識。
為了豐富學生業余生活,從班費中支出一部分費用,用于購買學生業余開展體育活動用的體育器材,包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織班級內的跳繩比賽,春游登山等活動。學生感受到了溫暖的班級氣氛,豐富的課余生活,保障了教學的有序進行。
五、及時有效的'做好安全教育工作。
預防可能出現的重大安全事故,本學期我們班學生出現過夜不歸宿、逃課等情況。針對出現的問題,我都及時處理,并在處理問題中不斷完善和學習班主任工作經驗。出現違紀事件后,及時報告學校領導和學生家長,協調處理好問題。
本學期通過請教其他班主任,我初步建立了自己的一套管理學生的方法,那就是:嚴抓行為習慣、關心學生身心,幫助困難學生、預防處理事故、學習請教經驗、溝通聯系家長。我相信,學生必能在學校學到一技之長,學會做人處世,未來一定會有好的前途與光明未來。
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