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招生年終工作總結(jié)

時間:2023-05-21 12:23:56 年終工作總結(jié) 我要投稿

招生年終工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的招生年終工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

招生年終工作總結(jié)

招生年終工作總結(jié)1

  本年度在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門大力支持下,我校招生工作取得良好成績。在招生形勢仍然困難的情況下,我校招生錄取共計注冊x人,我校自主招生x人(比去年增加了、x%,去年自主招生人),聯(lián)合辦學(xué)x人。招生辦一年來主要工作總結(jié)如下:

  一、招生工作

  1、招生計劃上報及專業(yè)申報工作

  根據(jù)教育廳的要求,經(jīng)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和科長、主要教學(xué)人員論證,確定了我校20xx年的招生計劃,及時上報到教育廳及招生辦公室。批準(zhǔn)了x個專業(yè)的3+2高職大專計劃x名(首次批準(zhǔn)x名,后申請增加計劃x名),小中專xx個專業(yè)計劃x名(首次批準(zhǔn)x名,后申請增加計劃x名),一年制大中專x個專業(yè)計劃xx名。

  2、今年繼續(xù)開展春季招生工作,并及時采集、錄入學(xué)生信息。

  3、招生宣傳工作

  (1)積極準(zhǔn)備宣傳資料為宣傳工作展開做好準(zhǔn)備,在積極征求校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)科室的`意見后,根據(jù)今年專業(yè)調(diào)整,我們修訂了招生資料,滿足了我校老師和學(xué)生的招生需求,并千方百計的降低成本。

  (2)今年的宣傳工作,重點放在了利用教職工宣傳渠道進(jìn)行宣傳上,期間分別對、等多個地市部分市縣初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,取得了良好的效果。

  (3)專職招生人員工作,為爭取更多生源,繼續(xù)組織專職招生,共有x名專職招生人員常年招生,招辦給予專職招生人員盡可能的支持。

  4、暑假期間,每天安排招辦人員值班,為來電、來校學(xué)生及家長解答招生問題,帶領(lǐng)來校參觀人員參觀學(xué)校,共計接待學(xué)生及家長x余人次。

  5、招生期間錄入報名系統(tǒng)預(yù)報名單x名(去年共預(yù)報x名)。

  6、學(xué)生報到、學(xué)籍統(tǒng)計、注冊工作

  二、明年工作計劃

  1、組織召開職工代表招生座談會,繼續(xù)共同探討招生工作的新路子。

  2、優(yōu)化我校專業(yè)配置,更好的利用我校優(yōu)勢突出我校的特色,樹立我校的品牌專業(yè),大膽改革。

  3、繼續(xù)想法設(shè)法調(diào)動教職工招生積極性。

  4、擴(kuò)大宣傳渠道,發(fā)展優(yōu)質(zhì)代理。

  5、加大春季招生宣傳力度,爭取更多生源。

  6、根據(jù)實際工作和掌握的信息向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供建議,優(yōu)化決策。

招生年終工作總結(jié)2

  20xx年在學(xué)校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開拓進(jìn)取,全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人,(大石山區(qū)250人,非大石山區(qū)200人);頂崗實習(xí)安置率100%,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。現(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下:

  一、較好完成20xx年招生工作任務(wù)

  生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達(dá)到了白熱化程度,招生形勢非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:

  1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分責(zé)任心強、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。

  2、廣泛宣傳,擴(kuò)大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡章,在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。

  3、與時俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:

  (1)用對xx附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生,安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費用的辦法;

  (2)對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費的宣傳;

  (3)扶貧資助政策宣傳;

  (4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,工資收入等內(nèi)容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20—50人報讀我校,一所中學(xué)里有十或十幾個學(xué)生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。

  4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長會進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。

  5、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的.好壞會影響學(xué)校的聲譽,影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識,加強服務(wù)意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20xx年共計接待2800多名學(xué)生及家長。

  二、20xx年實習(xí)就業(yè)工作

  (一)頂崗實習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實有效,就業(yè)渠道暢通

  我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作,為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè),我們主要做了以下工作:

  1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外,在每次用人單位來校招聘前,我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn)。今年利用課余時間對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場),利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學(xué)生的機(jī)會給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次,對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo);如何樹立自信,學(xué)會做人的指導(dǎo);教育幫助畢業(yè)生樹立“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)”的觀念,以增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,取得了良好的效果,畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高,普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。

  2、進(jìn)行人才需求調(diào)研,密切校企聯(lián)系,構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò),拓展就業(yè)渠道。實施走出去,請進(jìn)來的就業(yè)原則,為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會,提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察,全方位的了解企業(yè);派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會,利用參會機(jī)會更加廣泛的接觸了解企業(yè),與實力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系;全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會,參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共1239人次。給畢業(yè)生提供了更多更好的頂崗實習(xí)與就業(yè)選擇機(jī)會,成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人,就業(yè)率98%;20xx級20個專業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后,經(jīng)過學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實習(xí)。

  3、抓好學(xué)生頂崗實習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理,提高實習(xí)、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實習(xí)和就業(yè)后,我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理,不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪,了解學(xué)生思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、能力、遇到的問題與困難等情況,關(guān)心、鼓勵、幫助學(xué)生,為他們解決問題和困難,使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)82%。學(xué)生們在各自的工作崗位上積極努力工作,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自身的才智,一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位,或被企業(yè)當(dāng)作儲備干部培養(yǎng)。實習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評,企業(yè)滿意率達(dá)95%。

  (二)積極推進(jìn)訂單培養(yǎng),資源共享,校企合作辦學(xué)。

  根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,我們積極探索多種有效的校企合作模式,主動與企業(yè)聯(lián)系對接,尋找合作伙伴,與多家企業(yè)洽談合作事宜,從合作的模式、形式到合作協(xié)議的內(nèi)容條款等進(jìn)行反復(fù)多次的溝通、交流與談判,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報,將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下,在原有基礎(chǔ)上,今年又增加了與東莞市都市麗人實業(yè)有限公司的合作,簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,在20xx級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班,舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中,力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對接和三贏,將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了積極的努力。

  三、其他方面:

  1、關(guān)心幫助家庭貧困的學(xué)生,積極為他們聯(lián)系勤工儉學(xué),今年共幫助了150多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工,使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉,較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難,使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè);

  2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校20xx年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款46200元,為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

  四、存在問題與不足

  招生方面:

  今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑,存在一些問題,如:

  1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少,如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè),個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人。

  2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>

  3、招生政策有待完善;

  4、招生工作組人員責(zé)任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高,一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳,特別是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色、各實訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來(教務(wù)科負(fù)責(zé)的實訓(xùn)室解說詞至今一直沒做出來)。

  實習(xí)就業(yè)方面:

  1、存在“有業(yè)不就的”現(xiàn)象,部分畢業(yè)生定位不準(zhǔn),期望值過高,頻繁更換實習(xí)就業(yè)單位,給工作帶來一些困難;

  2、學(xué)生頂崗實習(xí)就業(yè)對口率不高,特別是工科類專業(yè),這種情況與學(xué)校教學(xué)時間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關(guān);

  3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一直都高,但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進(jìn)一步提高,在保持高就業(yè)率的同時,更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量。

  4、學(xué)生立足本土實習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少,這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外,也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。

招生年終工作總結(jié)3

  本學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一年的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)年來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。

  一、思想政治方面:

  本人能自覺加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛工作,熱愛學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。對自己負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  二、教學(xué)和班主任工作方面:

  在教學(xué)工作中,能夠通過學(xué)習(xí)不斷地充實個人專業(yè)知識,較好地完成教學(xué)和學(xué)校各類體育活動的組織工作。不斷的學(xué)習(xí)和提高教學(xué)質(zhì)量,盡可能的提高學(xué)生積極性,進(jìn)一步

  增強學(xué)生的身體素質(zhì)。在教學(xué)中,一直努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。按照要求完成教學(xué)任務(wù),按時上好每一節(jié)課。在班主任工作中,一直努力提高班級整體素質(zhì),通過一學(xué)期的努力,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有所提高,班級各方面都有進(jìn)步,內(nèi)部建設(shè)向著良性發(fā)展。在以后的工作中,還要進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真的鉆研業(yè)務(wù),力爭取得更好的教學(xué)效果。

  三、招生工作方面:

  在20xx年招生工作中,作為招生辦的.工作人員,能緊緊圍繞學(xué)校工作要點,堅持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā),抓住近年來職業(yè)教育良好就業(yè)前景,大力開展招生宣傳,廣泛組織生源,充分發(fā)揮招生資源,努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大,宣傳投入越來越大,招生工作明顯比前幾年困難的情況下,完成了學(xué)校的任務(wù)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步增加宣傳投入,及時總結(jié)招生工作經(jīng)驗,對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)論證,對招生情況進(jìn)行研究分析,找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。

  四、自己的不足之處:

  在教學(xué)、學(xué)校工作中,教學(xué)方法、工作方法要進(jìn)一步提高,教學(xué)工作經(jīng)驗還需要大量積累,及時總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。招生工作中,要多總結(jié)經(jīng)驗,

  進(jìn)一步的做好招生宣傳工作。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,不斷歷練自己,積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展而努力。

招生年終工作總結(jié)4

  xx年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,xx年招生工作取得了較為輝煌的成績。現(xiàn)就我校xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

  xx年取得的成績

  xx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(20xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4.3%。xx年的`目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。

  xx年的招生工作措施

  領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一

  生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識,學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進(jìn)展情況。

  科學(xué)調(diào)研,開拓生源

  通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。

招生年終工作總結(jié)5

  我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的進(jìn)取努力,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署

  與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。x月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計,并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查,同時做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《xx招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口,認(rèn)真撰寫xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情景介紹》,將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。x月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園,深入到新生及家長中去;

  中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育,下旬召開學(xué)校招生工作會議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的職責(zé)認(rèn)識,要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。

  二、規(guī)范操作,認(rèn)真實施

  報名當(dāng)天,我們在簡樸的.學(xué)校內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識,實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“xx”服務(wù),設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室,向家長介紹學(xué)校情景、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生供給參觀、游戲的空間。人性化的服務(wù)、溫馨的學(xué)校環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下完美的印象;

  按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報名點報名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。

  總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。所以,在新的一年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強宣傳,使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自我的特色、自我的品牌。

招生年終工作總結(jié)6

  一年來,我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、提早動手,周密布署

  今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成學(xué)生處早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績。今年招生,很早就開始著手制定招生計劃了;因為提前動手,掌握了主動權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的、上門動員,使招生人數(shù)一路攀升。

  二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教職工積極參與

  在招生工作中,有一個成功的經(jīng)驗,就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)揚主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊,學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲節(jié)假日休息時間,為學(xué)校招生工作盡力。

  三、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

  職教招生,宣傳先行。在招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。先后在視臺通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。先后在xx報紙進(jìn)行了廣泛宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳。在今年招生中,我們裝備了三輛宣傳車,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。。在招生工作中,我們適應(yīng)市場發(fā)展,及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。

  四、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點

  就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的'兩個部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法,從他們初中畢業(yè)時的想法說起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

  五、存在的問題

  有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決,相互攀化,等待觀望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯過了很好的就業(yè)機(jī)會。部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個工作,出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定,頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè),樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

招生年終工作總結(jié)7

  為了加強對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好中職教育招生工作的通知》(汕市教職【20xx】24號)、《潮南區(qū)20xx年職業(yè)教育招生宣傳工作方案》(潮南教發(fā)【20xx】25號)精神,為了圓滿完成20xx年中職招生工作任務(wù),今年,我們做了一些工作和存在的問題,以及下階段完成今年招生任務(wù)的工作措施總結(jié)匯報如下:

  一、 安排專門時間,開展職業(yè)技術(shù)教育

  按照課程計劃設(shè)置,初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課,從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課,加強對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘I钅芰Α?/p>

  二、 采取措施,確保完成20xx年中職招生任務(wù)

  1、 加強領(lǐng)導(dǎo)

  我校成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,初中年級成立了中職招生工作專班,我校竇校長和初中部王部長分別任組長、副組長。

  2、 明確職責(zé)

  竇校長為中職招生第一責(zé)任人,初中部長為第二責(zé)任人。由初中部長負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。

  3、 分解任務(wù)

  根據(jù)潮南區(qū)教育局下達(dá)的20xx年中職招生計劃數(shù)18人,根據(jù)各班初中畢業(yè)生人數(shù),按比例將任務(wù)數(shù)分解到各個班級。

  4、 加強宣傳

  ⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會,向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢,學(xué)校組織開展了主題班會活動,對學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育,鼓勵學(xué)生報考中職。

  ⑵將潮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處,并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上,做到人人皆知。同時在中考前,將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中,人手一冊,并安排專門課時對學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳。

  5、 獎罰分明

  把中職招生完成情況作為初中部工作考核的一項重要內(nèi)容,與班主任工作結(jié)合起來。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的班級,我校進(jìn)行加獎,對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分,同時嚴(yán)肅查處招生中不正當(dāng)行為。

  三、 完成任務(wù)情況與存在的問題

  今年,我校完成中職招生15人,完成率為83.3%,完成情況良好,與區(qū)局下達(dá)的任務(wù)數(shù)有3個的差距。出現(xiàn)問題的原因有以下幾個方面:

  1、 部分學(xué)生和家長認(rèn)識不高、舍近求遠(yuǎn)。一是有的家長總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué);二是誤認(rèn)為我區(qū)中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí),舍近求遠(yuǎn)。

  2、 極少數(shù)教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的'牽制,做自己學(xué)生的工作,將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。

  3、 有些教師在中職招生工作中缺乏耐心,不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作,走訪不夠,對家長解釋和說服力度不大。

  四、下階段完成今年招生任務(wù)的工作措施

  1、確定招生教師,制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對學(xué)生和家長關(guān)心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進(jìn)行宣傳。

  2、對進(jìn)職校的學(xué)生再一次做動員工作,盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。

招生年終工作總結(jié)8

  本年度在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門大力支持下,我校招生工作取得良好成績。在招生形勢仍然困難的情況下,我校招生錄取共計注冊xxxx人,我校自主招生xxxx人(比去年增加了%,去年自主招生人),聯(lián)合辦學(xué)xxxx人。招生辦一年來主要工作總結(jié)如下:

  一、招生工作

  1.招生計劃上報及專業(yè)申報工作

  根據(jù)xxxx教育廳的要求,經(jīng)有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和科長、主要教學(xué)人員論證,確定了我校XX年的招生計劃,及時上報到xxxx教育廳及xxxx招生辦公室。批準(zhǔn)了x個專業(yè)的3+2高職大專計劃xxx名(首次批準(zhǔn)xxx名,后申請增加計劃xxx名),小中專xx個專業(yè)計劃xxxx名(首次批準(zhǔn)xxxx名,后申請增加計劃xxx名),一年制大中專x個專業(yè)計劃xx名。

  2.今年繼續(xù)開展春季招生工作,并及時采集、錄入學(xué)生信息。

  3.招生宣傳工作

  (1)積極準(zhǔn)備宣傳資料為宣傳工作展開做好準(zhǔn)備

  在積極征求校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)科室的意見后,根據(jù)今年專業(yè)調(diào)整,我們修訂了招生資料,滿足了我校老師和學(xué)生的招生需求,并千方百計的降低成本。

  (2)今年的宣傳工作,重點放在了利用教職工宣傳渠道進(jìn)行宣傳上,期間分別對xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等多個地市部分市縣初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,取得了良好的效果。

  (3)專職招生人員工作

  為爭取更多生源,繼續(xù)組織專職招生,共有x名專職招生人員常年招生,招辦給予專職招生人員盡可能的支持。

  4.暑假期間,每天安排招辦人員值班,為來電、來校學(xué)生及家長解答招生問題,帶領(lǐng)來校參觀人員參觀學(xué)校,共計接待學(xué)生及家長xxxx余人次。

  5.招生期間錄入報名系統(tǒng)預(yù)報名單xxxxx名(去年共預(yù)報xxxx名)。

  6.學(xué)生報到、學(xué)籍統(tǒng)計、注冊工作

  新生報到時,在多科室的配合下,使學(xué)生的.報到更快捷有效。今年共有xxxx

  多名新生信息需按地市在規(guī)定時間內(nèi)逐個輸入到省招生辦提供的錄取系統(tǒng)中,根據(jù)省招辦的規(guī)定,注冊時需要審核學(xué)生的資格,增加了注冊工作的工作量,在招辦人員少、

  工作量大的情況下按時按要求完成了錄入工作。為保證學(xué)生信息的準(zhǔn)確性,組織學(xué)生進(jìn)行了多次核對,并多次利用晚自習(xí)時間,招辦人員下班親自組織學(xué)生核對信息。注冊期間處理了各種問題如:增加“3+2”招生計劃,申請降低“3+2”錄取分?jǐn)?shù)線,更改錯誤信息,晚報到學(xué)生的信息上報、注冊等。

  7.招生期間,根據(jù)各地招生情況,結(jié)合我校實際,分析當(dāng)前招生形勢,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況并提出建議。

  8.按時完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  二、明年工作計劃

  1.組織召開職工代表招生座談會,繼續(xù)共同探討招生工作的新路子。

  2.優(yōu)化我校專業(yè)配置,更好的利用我校優(yōu)勢突出我校的特色,樹立我校的品牌專業(yè),大膽改革。

  3.繼續(xù)想法設(shè)法調(diào)動教職工招生積極性。

  4.擴(kuò)大宣傳渠道,發(fā)展優(yōu)質(zhì)代理。

  5.加大春季招生宣傳力度,爭取更多生源。

  6.根據(jù)實際工作和掌握的信息向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供建議,優(yōu)化決策。

招生辦

  XX年12月10日

招生年終工作總結(jié)9

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼的瞬間我已經(jīng)是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,暮然回首,當(dāng)初的自己還只是一個稚嫩的少年,如今隨著時光的流逝隨著經(jīng)歷的豐富,自己儼然已經(jīng)蛻變成一個相對成熟的人,我不知道對于別人而言成熟這個詞意味著什么,但是對于我而言就是少了份沖動,多了份深思,少了份狂妄,多了份責(zé)任,這種質(zhì)的進(jìn)步和我選擇的第一份工作密不可分,記得剛剛來到XX學(xué)校,從事招生工作的我對于人生對于工作充滿著太多的未知和期待,從陌生到熟悉,從熟悉到熱愛,教會了我太多的東西,如果現(xiàn)在有人問我在感受最深的一件事是什么,我會毫不猶豫的回答,是招生。是的,那段刻骨銘心的招生經(jīng)歷對于我平凡的人生有著不同尋常的意義,我想我將終生難忘。

  對于一個初出茅廬的畢業(yè)生來說,一份可以給你更多成長的工作才之最難得可貴的。一個鍛煉自我的平臺,一個充分發(fā)揮自我能力的空間,從而獲得一段不同尋常的經(jīng)歷。這里之所以用不同尋常來形容招生,主要是因為我覺得招生工作本身就是一件不同尋常的事,一個看似簡單的事,只有你親自去做了去實踐了才會發(fā)現(xiàn)它究竟有多復(fù)雜多困難。聽到的事情,你會忘記,看到的事情,你會記得,而只有你親自去做的事情,你才真正的懂得,對于招生的真正意義,我想只有真正參與過并一路堅持到底的人才能真正明白。

  一、中小學(xué)招生之外出派單法

  1、概述:在中小學(xué)招生重要時期,對準(zhǔn)潛在目標(biāo)對象廣泛大量派發(fā)宣傳單。要點:對幼兒園、小學(xué)放學(xué)時,在門口派發(fā)。或在小區(qū)門口、商量門口、十字路口流動式發(fā)宣傳單。

  2、點評:派單法,是最直接有效面對潛在客戶進(jìn)行宣傳的方法,缺點是成本高,易產(chǎn)生浪費和重復(fù),且需較多人力或需要長期堅持。

  二、中小學(xué)招生之街頭表演法

  1、概述:在中小學(xué)招生中把鋼琴(或其他樂器)搬到街頭,讓老師現(xiàn)場表演,吸引走過路過的行人駐足觀看,其他工作人員,趁機(jī)派發(fā)宣傳單或介紹,起到最良好的視覺、聽覺的沖擊效果。

  2、點評:需要把鋼琴搬到室外,增加一定的.搬運工作,或風(fēng)險,需要老師輪流彈奏,需要較多人力。

  三、中小學(xué)招生之?dāng)[咨詢臺法

  1、概述:在外面人流較旺地點,設(shè)咨詢臺,方便客戶咨詢了解情況,

  2、點評:把前臺延申到室外,能更廣泛接觸到目標(biāo)客戶群,但咨詢臺相對靜態(tài),因此不能單用此法,可配合前面兩法同時使用,才能起到互動效果。

  四、中小學(xué)招生之順藤摸瓜法

  1、概述:通過家長介紹學(xué)員,成功率高,但不能被動等待,應(yīng)該主動向家長了解是否有認(rèn)識的小朋友有意向?qū)W習(xí)藝術(shù)類課程,通過家長的人脈關(guān)系,摸到更多的目標(biāo)客戶。

  2、點評:此法的關(guān)鍵是要主動出擊,不能依賴家長介紹,而要主動了解或適當(dāng)給予優(yōu)惠政策吸引新生和鼓勵家長介紹。

  五、中小學(xué)招生之聯(lián)合招生法

  1、概述:同行而無沖突的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如英、數(shù)、語、美術(shù)等培訓(xùn)中心或健身中

  心,可以聯(lián)合招生,搞好互助關(guān)系,互相介紹推薦學(xué)員,互惠互利。

  2、點評:主動維護(hù)好相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)系,禮尚往來,和諧共處。成本低,效果一般。可作為輔助招生手法。

  六、中小學(xué)招生之借雞生蛋法

  1、概述:借其他媒體廣告平臺,如夾報把宣傳單送到小區(qū)內(nèi)的家家戶戶,進(jìn)行廣告宣傳。

  2、點評:成本高,雙重成本,宣傳單、派送成本。目標(biāo)散,廣種薄收。

  七、中小學(xué)招生之贈送禮品法

  1、概述:利用節(jié)假日或慶典日,大量派送小禮品或汽球,又吸引人眼球,特別是深得小朋友的喜愛。。

  2、點評:成本高,但效果直接,目標(biāo)對象相對年齡較小。此法適合節(jié)假日時使用。

  八、中小學(xué)招生之大型演出法

  1、概述:與大型商業(yè)機(jī)構(gòu)合作演出,如商場周年慶、促銷活動等,由商家提供一場設(shè)施場地,由我們提供表演節(jié)目支持。各取所需,互助互利。

  2、點評:需要有大膽的外交才能,以及強大的支持力量和組織能力。

  九、中小學(xué)招生之形象展示法

  1、概述:在小區(qū)內(nèi)部進(jìn)行平面廣告和圖像展示,吸引目標(biāo)客戶注意,樹立良好的品牌形象。

  2、點評:成本低,可重復(fù)使用,效果明顯,易控制,人力成本低。可配合派單法加深宣傳效果。

  十、中小學(xué)招生之廣告轟炸法

  1、概述:利用各種宣傳方法,在短時間內(nèi)對指定范圍的目標(biāo)客戶進(jìn)行密集廣告宣傳。

  2、點評:成本較高,但效果明顯,可以選擇合適時機(jī)利用此方法招生宣傳。

招生年終工作總結(jié)10

  時間過得很快,本年度招生工作接近尾聲。這一年招生工作,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將對本年度招生工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、緊張而有序的招生過程

  生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⒓舆^多次招生工作的老同志,大家來自學(xué)校的各個部門,為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我,服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起,團(tuán)結(jié)互助,并肩作戰(zhàn),配合招辦開展好今年的招生工作。招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡短的培訓(xùn),招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹,會上,我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓(xùn)會輕松而又愉快,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來。

  招生當(dāng)天工作任務(wù)不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長強調(diào)了工作注意事項,給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話,我很沒有信心,生怕回答不好,可慢慢地一次、兩次,幾次下來就熟練了,能輕松應(yīng)付考生或家長的各種問題,看到自己慢慢進(jìn)步,而且又能幫助到考生,聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”心里別提有多高興了。雖然藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來,但每天都不是特別忙。沒有省份投檔,我們就接聽電話,一有投檔,錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來,我們馬上分工合作,剪切名單,聯(lián)系進(jìn)檔考生,征詢進(jìn)檔考生意見及核對信息。

  二、團(tuán)結(jié)而又奮進(jìn)的招生團(tuán)隊

  招生工作最繁忙的時間段,我們招生隊伍所有人都天天來招辦上班,每天從早上八點到晚上十點,中間只有吃飯時間。當(dāng)工作任務(wù)多的時候,我們都是全力以赴,爭分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當(dāng)中。

  每天,我們都會準(zhǔn)時上班,一有省份投檔過來,我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”——這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。挖釘子的時候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的`任務(wù),都會去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神。在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂的。

  三、溫馨而又體貼的人文關(guān)懷

  在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當(dāng)我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,跟大家說在招辦上班,對方會報以贊許的目光。正式上班之前,領(lǐng)導(dǎo)請全體招生隊伍到餐館聚餐,吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個快樂的集體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們,我們因此而更快樂,也因此而決定要以努力工作來回報學(xué)校。

  四、個人招生工作不足之處

  這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請假。在打電話過程中,未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤,也未跟家長爭辯過,基本能代表學(xué)院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候,基本做到了有禮貌,真誠。但是,在工作中,還存在一些問題,比如說,打電話時比較啰嗦,有時候不夠自信,

  在詢問考生聯(lián)系方式時,未能抓住對方的心理,未能掌握技巧,因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式,走了很多彎路。

招生年終工作總結(jié)11

  20xx年,我縣教育考試工作受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在縣委、縣政府、縣招委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有關(guān)部門大力支持和密切配合,在市招生辦直接指導(dǎo)下,我縣招生辦嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,維護(hù)考試紀(jì)律,落實招生考試各項規(guī)定,加強宣傳,依法治考、治招,建立健全監(jiān)督機(jī)制,狠抓考風(fēng)考紀(jì),順利完成了教育考試各項工作,現(xiàn)就年度工作總結(jié)匯報如下:

  1、普通高校招生

  今年我縣報考普通高校應(yīng)屆生1866人(不含藝體類),達(dá)最低錄取控制線1464人,達(dá)線率78.46%,其中,本科達(dá)線566人,本科達(dá)線率30.33%,萬人本科達(dá)線率12.981,位于全市第四位。

  年度普通高校共錄取1207人(含歷屆生)錄取率62.34%,其中本科錄取499人,本科錄取率25.77%;高職專科錄取708人。與去年相比,20xx年我縣本科錄取377人,本科錄取率為22.74%,今年比去年本科錄取人數(shù)增加122人,錄取率增加3.03個百分點。

  2、普通高中、初中專招生

  今年我市繼續(xù)實行一條龍報名、考試、錄取的辦法,我縣報名人數(shù)(除去職高春招生)達(dá)4838人,是中考報名人數(shù)歷年來最多的一年,考試分四個考點162個考場。

  我縣普高錄取最低控制線為460分,省級示范高中錄取1385人,一般普通高中錄取504人。高職中專錄取156人,職業(yè)高中錄取1802人,普職比基本達(dá)到1:1,超額完成省頒標(biāo)準(zhǔn)。

  今年中考,我市在全省率先實行電子攝像,建立電子檔案。我縣用十天時間,帶機(jī)分赴32所中學(xué),上門給考生攝像,圓滿地完成了此項任務(wù)。建立中考電子檔案,既減輕了學(xué)校收集考生照片貼準(zhǔn)考證、蓋鋼印等工作量,也減少了招生辦裁準(zhǔn)考證存根,分發(fā)考點考場等工作;建立了電子檔案,就不再需要建立紙質(zhì)檔案,節(jié)省了學(xué)校人力、物力、財力。通過第一年的嘗試,初步看到了建立中考電子檔案的優(yōu)越性,今后還需要進(jìn)一步完善和規(guī)范。

  3、全國成人高考報名考試

  全國成人高考報名時間為8月30日至9月5日,10月15日、16日在宣城舉行考試,我縣共報名333人,其中專升本154人,高中起點報本科、大專179人。成人高校考試我縣報名情況良好,一部分原因在于我縣職高和高校聯(lián)合辦學(xué)辦了幾個班,特別是辦的專升本的班,吸引了一部分考生參加報名。

  4、高教自學(xué)考試

  全國高等教育自學(xué)考試,從去年開始已經(jīng)實行一年四次報名四次考試,指導(dǎo)考生上網(wǎng)報名和訂書,新生要辦準(zhǔn)考證,畢業(yè)生要辦畢業(yè)證,我們要去市里領(lǐng),回縣里發(fā)考試通過單,考試課程合格證、教材和分四批為新生電子攝像、四次報盤等等,這些成了一年中的常規(guī)工作。

  今年我縣高教自考報名1480人次,2900科次,專科畢業(yè)35人,本科畢業(yè)31人。

  5、參與年度海軍飛行學(xué)院在院招生初檢、復(fù)檢工作。

  6、參與涇縣二小劍橋少兒英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班的指導(dǎo)工作。

  7、參與縣政府資助貧困大學(xué)生的摸底調(diào)查工作。

  8、參與縣“兩基”復(fù)核迎檢的準(zhǔn)備工作。

  年度工作的簡要回顧:

  一、廣泛宣傳發(fā)動,使全社會都了解教育考試的各項政策

  教育考試工作政策性強,涉及面廣,關(guān)系到千家萬戶和社會的方方面面,我們認(rèn)為,作為招生辦是執(zhí)行落實招生政策的窗口單位,宣傳好招生考試的政策、法規(guī)、改革措施和實施方案,使全社會都了解教育考試的各項政策、法規(guī)、改革措施和實施方案是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們的做法是:首先是向縣招委、教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報;在中學(xué)校長會上進(jìn)行宣傳;其次,我們利用縣廣播電臺、電視臺制作問答式節(jié)目,廣泛向社會宣傳;利用學(xué)校黑板報,教育局宣傳櫥窗,向社會、家長、考生進(jìn)行宣傳;在監(jiān)考教師培訓(xùn)會上進(jìn)行宣傳、講解;介紹廣大考生、家長上網(wǎng)查詢有關(guān)資料和查找有關(guān)報紙了解招生考試信息等等,初步形成了教育考試各項政策的宣傳網(wǎng),達(dá)到了廣大考生及家長都能了解教育考試的各項政策的目的。

  二、強化服務(wù)意識,為考生營造良好的報考氛圍

  以人為本,構(gòu)建和諧社會。教育考試就要以考生為本,強化服務(wù)意識。在成人高考,自學(xué)考試方面,只有提供多樣化的服務(wù),才可能贏得社會對教育考試的良好聲譽。強化服務(wù)意識,端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量是我們的一貫宗旨。考生的需要就是我們工作的出發(fā)點和落腳點。在實際工作中,了解和針對考生的需要,積極有效地開展工作,向考生提供滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為考生準(zhǔn)備好各種報名,考試用品,從報名到考試通知的發(fā)放,成績單的發(fā)放,盡量滿足考生的不同需要。在具體操作上本著嚴(yán)肅、精簡、效能的原則,完善和健全科學(xué)、規(guī)范的工作程序,接待來電來訪,堅持熱情和藹,和風(fēng)細(xì)雨講解,堅決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象,最大限度地方便考生,服務(wù)考生,為考生營造一個良好的報考氛圍。

  三、采取有效措施,確保高、中考萬無一失

  我縣高考考點設(shè)在涇縣中學(xué),中考考點設(shè)在涇中、二中、稼祥中學(xué)和涇縣二小四個考點。為了確保我縣高考、中考公開競爭、公正選拔,維護(hù)教育考試的信譽,確保考試質(zhì)量,做到高考、中考工作萬無一失,我們的具體做法是:制訂《涇縣招生委員會成員單位高考中考工作職責(zé)與任務(wù)》,在此基礎(chǔ)上細(xì)化成《涇縣年度高考考務(wù)工作細(xì)則》和《涇縣年度中考考務(wù)工作細(xì)則》。目的在于加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)范圍,強化宣傳教育,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),精心設(shè)置考場,落實保考措施。將高考、中考期間工作任務(wù)和職責(zé)分解到每個招生委員會成員單位——縣政府辦公室、縣委宣傳部、縣教育局、衛(wèi)生局、交通局、監(jiān)察局、廣電局、建委、環(huán)保局、人事局、物價局、發(fā)改委、公安局、財政局、保密局、供電局、涇縣中學(xué)、縣招生辦,使招委各成員單位以及高、中考主辦單位明確各自的職責(zé)和任務(wù),做到各司其職、各負(fù)其責(zé),共同做好高考、中考期間的各項工作,使高考、中考工作萬無一失。

  四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),依法治考是我們的一項長期任務(wù)

  招生考試是為高一級學(xué)校招生提供成績依據(jù),是為國家選拔人才的.途徑和重要手段,考風(fēng)考紀(jì)是考試質(zhì)量的根本保證,依法治考是我們的一項長期任務(wù)。維護(hù)考生的合法權(quán)益,為考生創(chuàng)造公平、公正的競爭環(huán)境,必須嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),要做到警鐘長鳴。為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保考生公平競爭,維護(hù)考生權(quán)益,維護(hù)政府和考試主管部門的社會形象,我們抓好考前對考生的思想教育工作,使考生提高認(rèn)識,端正態(tài)度、誠信考試,自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)。我們的做法一是通過會議,下發(fā)文件,提出具體要求;二是發(fā)給考生《誠信考試承諾書》,學(xué)習(xí)考場規(guī)則,簽字上交招生辦備案;三是對過去的違紀(jì)事件進(jìn)行廣泛宣傳處理結(jié)果,教育考生引以為鑒;四是對于違紀(jì)事件,不論是什么人只要違紀(jì)堅決查處;五是把好考生資格審查關(guān),年度高考報名,我們查處取消兩名觸犯刑律的考生報名資格。中考錄取時,根據(jù)上級文件規(guī)定,省級示范高中計劃內(nèi)不招初中歷屆生,我們與縣教育局基教股一道做工作,將錄取在涇縣中學(xué)的22名歷屆生轉(zhuǎn)為涇中計劃外招生;六是向社會和考生公布省市縣三級考試舉報電話,各考點設(shè)立考試舉報箱,增大社會監(jiān)督的力度;七是配備一定數(shù)量的紀(jì)檢員、監(jiān)察員,分片包干切實加強督查;八是繼續(xù)推行“招委委員輪流值班制,教育局長蹲點負(fù)責(zé)制、紀(jì)檢人員分片包干制、監(jiān)考教師崗位責(zé)任制”等四項制度。由于我們措施得力,宣傳教育到位,健全監(jiān)督機(jī)制,加大懲處力度,自覺依法治考,招生考試法規(guī)落到實處,我縣年度高考、中考工作做到了零失誤。

  五、規(guī)范監(jiān)考隊伍,為教育考試的公平、公正提供強有力的保證

  考試工作是通過監(jiān)考教師的監(jiān)考工作得以實現(xiàn)的。監(jiān)考教師是考場紀(jì)律的執(zhí)行者,其監(jiān)考工作的表現(xiàn)直接影響著考試工作的客觀、公正,影響著考風(fēng)考紀(jì)的好與壞。我們始終把監(jiān)考教師隊伍建設(shè)放在突出的位置。我們的做法一是選好考點抓好培訓(xùn)。考場紀(jì)律好壞,關(guān)鍵在監(jiān)考,監(jiān)考教師的責(zé)任心如何,關(guān)鍵在校長的態(tài)度和教師的敬業(yè)精神,因此要選好校長得力,教師素質(zhì)高的學(xué)校作考點是組織好考試的關(guān)鍵。我們堅持開好兩個考務(wù)會,一個是考點主考、考務(wù)負(fù)責(zé)人會議,對考點主考、考務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考務(wù)工作一級培訓(xùn);第二是考點的考務(wù)工作會,由考點主考、考務(wù)工作負(fù)責(zé)人對監(jiān)考教師進(jìn)行二級培訓(xùn)。請領(lǐng)導(dǎo)參加兩個考務(wù)培訓(xùn)會,由領(lǐng)導(dǎo)提要求,壓任務(wù),從上到下形成有效的行政權(quán)威,提高監(jiān)考組長的監(jiān)考業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德,落實行政責(zé)任,形成有效的管理機(jī)制。二是把好監(jiān)考教師挑選關(guān)。監(jiān)考員是考試的工作者,是維持良好考風(fēng)、執(zhí)行考紀(jì)的責(zé)任人,又是執(zhí)法者。我們根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和高考中考監(jiān)考工作的工作強度和工作性質(zhì)和特點,挑選那些男55歲,女50歲以下的身體健康,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)的在職教師擔(dān)任監(jiān)考教師。嚴(yán)格選聘監(jiān)考教師,嚴(yán)格執(zhí)行招生考試工作人員回避制度。三是把好監(jiān)考教師思想教育關(guān)。由于監(jiān)考工作時間長、要求嚴(yán)、責(zé)任大,許多教師不愿從事這項工作,在思想上有抵觸情緒,為此我們認(rèn)真做好監(jiān)考教師的思想教育工作,動之以情,曉之以理,提高他們的責(zé)任感,增強他們做好監(jiān)考教師工作的使命感、光榮感,使他們能夠認(rèn)真履行好自己的職責(zé),做好監(jiān)考工作。四是把好監(jiān)考教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)關(guān)。要搞好監(jiān)考教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),我們首先要對監(jiān)考工作的全過程的操作程序要講深講透,監(jiān)考組三人甲、乙、丙要明確分工,各人在什么時間什么位置應(yīng)做什么事,要清楚明了,積極主動地去完成各自的規(guī)定動作和工作職責(zé)。其次監(jiān)考教師要掌握考場監(jiān)考要求,考試法規(guī)、處罰標(biāo)準(zhǔn),行為規(guī)范等。五是把好監(jiān)考教師管理關(guān)。對監(jiān)考教師進(jìn)行編組,老中青相結(jié)合,三個監(jiān)考教師來自三個不同單位,確定本考點學(xué)校的一名監(jiān)考教師為組長,即考試操作程序中的監(jiān)考員甲,對監(jiān)考教師編組,注意男女搭配,登記造冊,在考點分發(fā)試卷前才確定監(jiān)考考場,中途隨機(jī)抽簽變換考場,高考是一場一換,中考是一天一換,由考點考務(wù)組做好監(jiān)考組變換后的的記錄,以便備查。這樣有效遏制了監(jiān)考工作中采取監(jiān)外不監(jiān)內(nèi)甚至與考生串通作弊等做法的產(chǎn)生。六是把好監(jiān)考教師監(jiān)督紀(jì)檢關(guān)。無論高考、中考,考點除了有省市巡視員以外,我們請縣招委委員參加巡視,縣教育局科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任紀(jì)檢員,并劃定責(zé)任區(qū)范圍,紀(jì)檢會、監(jiān)察局對考試工作全面監(jiān)督,他們的介入既是對考生的監(jiān)督又是對監(jiān)考教師、考試工作人員的監(jiān)督,及時制止和杜絕考試工作中可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件,對招生考試工作和工作人員起到了保駕護(hù)航的作用。

  六、加強招生隊伍建設(shè),切實提高招生工作人員素質(zhì)

  首先要加強思想政治教育,提高思想覺悟。通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,政治學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),堅持以人為本,以考生為本,全心全意為人民服務(wù),堅持招生考試與社會協(xié)調(diào)、和諧和良性互動的科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其次是學(xué)習(xí)掌握好招生考試政策,尤其是改革方面的新動向、新舉措要及時理解和執(zhí)行。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高招辦工作人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,提高解決實際問題的能力。再其次是加強招辦工作人員的組織建設(shè),根據(jù)招生考試的特點,選調(diào)思想過硬,業(yè)務(wù)能力強的同志充實到招生隊伍中,抓好工作人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力求對招生政策、招生紀(jì)律有較全面的了解,對計算機(jī)管理要進(jìn)行專題培訓(xùn)。在招辦內(nèi)部要建立崗位責(zé)任制,明確職責(zé)和分工,充分發(fā)揮各人特長,同時又相互促進(jìn),相互幫助,協(xié)同做好各方面的工作。最后是加強招辦工作人員的作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)是招生隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是招生工作能否順利進(jìn)行的重要保證。工作作風(fēng)的好壞,不僅關(guān)系到自身形象,而且關(guān)系到?jīng)芸h教育局的形象。我們始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,強化服務(wù)意識,優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到地為社會服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為考生服務(wù),遵守招生紀(jì)律,廉潔奉公,主動接受社會監(jiān)督,群眾監(jiān)督。使我辦成為一支思想過硬、吃苦耐勞,不怕風(fēng)險,業(yè)務(wù)精通,作風(fēng)優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作能打硬仗的招生考試隊。

  總結(jié)今年的工作,我們的成果還是豐碩的。在今后的工作中,我們要繼續(xù)努力,發(fā)揚精神,努力把工作做好。

招生年終工作總結(jié)12

  生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已到達(dá)了白熱化程度,招生形勢十分嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作。現(xiàn)對本年度招生工作總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)成立招生工作組,招生工作的順利實施

  根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分職責(zé)心強、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生本事的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)供給了有力的保證。

  二、廣泛宣傳,擴(kuò)大知名度

  我們精心制作了招生簡章,我們還利用社會招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、經(jīng)過郵政郵寄學(xué)校招生簡章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。

  三、與時俱進(jìn),大膽創(chuàng)新

  今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之學(xué)校面積小、硬件設(shè)施不足,與學(xué)校面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:對附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生,安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費用的辦法。對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費的宣傳。扶貧資助政策宣傳。采用就業(yè)典型事例促招生的`宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,工資收入等資料制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳。

  四、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源

  進(jìn)取與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長會進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學(xué)教師組織學(xué)生來校參觀考察。

  學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽,影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識,加強服務(wù)意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展。

招生年終工作總結(jié)13

  我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教導(dǎo)處工作人員的積極努力,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

  與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。

  1、做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《x實驗學(xué)校小學(xué)招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口,認(rèn)真撰寫我校學(xué)校情況,在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果。

  2、招生范圍:凡在城區(qū)居住的適齡兒童。

  3、年齡要求:一年級20xx年8月31日之前。

  4、報名程序:①凡x居民可持戶口本;②戶籍不在x,但在x工作、經(jīng)商或長年居住者,須持戶口本、單位工作證明或經(jīng)商工商執(zhí)照(原件及復(fù)印件)或在x居住的證明(房產(chǎn)證或購房合同及交款證明,原件及復(fù)印件)。

  5、我校招生工作人員耐心、主動、熱情地接待前來咨詢和報名的家長,嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。

  二、規(guī)范操作,認(rèn)真實施。

  報名當(dāng)天,我們在校園內(nèi)書歡迎詞,貼明顯標(biāo)識,實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù),向家長介紹學(xué)校情況。按市教育局相關(guān)規(guī)定,我們對外來務(wù)工人員報名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報名點報名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的.公平和公正。

  三、招生成果

  1、今年我校分東校、南校兩校區(qū)同時招生,共計招生189人。與去年相比有所下降。從生源來看是外來城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶籍的學(xué)生占多數(shù),地段內(nèi)生源在逐年減少。主要原因是居民遷移向周邊地區(qū)外圍發(fā)展,教育局給劃定的范圍內(nèi)居民數(shù)量減少,相應(yīng)入學(xué)適齡兒童數(shù)量也隨之減少。

  2、受日趨激烈的辦學(xué)競爭和適齡兒童總數(shù)呈下降趨勢的影響。

  四、今后措施

  縱觀今年招生形勢,必須花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。在新的一學(xué)年里,我們將在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強宣傳,使在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。

招生年終工作總結(jié)14

  在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校整體工作計劃和思路開展部門工作,堅持以市場需求為導(dǎo)向,以科學(xué)發(fā)展觀及和諧發(fā)展觀為指導(dǎo),努力拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要工作總結(jié)如下:

  一、畢業(yè)生就業(yè)工作

  圍繞以“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點,落實好畢業(yè)生就業(yè)各項工作。

  1、周密細(xì)致地組織好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會。畢業(yè)班班主任更是全力以赴,為同學(xué)們出謀劃策、指點迷津。因此,學(xué)校希望能通過這次活動為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)渠道和機(jī)會,讓同學(xué)們順利走出校園,走向社會。

  2、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),提高就業(yè)競爭力。就業(yè)推薦工作在面向全體的前提下,一方面優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”,另一方面特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生,體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。我們針對學(xué)生實際做好個性化就業(yè)指導(dǎo)記錄,并采取整體和個別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),加強對畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育,幫助學(xué)生在完成社會角色轉(zhuǎn)換過程中能更好地適應(yīng)社會。

  3、不斷增強服務(wù)意識,提高部門服務(wù)水平,更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息,促進(jìn)交流。做好用人單位的來訪接待工作。

  5、做好xx屆畢業(yè)生驗印、審核,畢業(yè)證辦理,就業(yè)協(xié)議書的審核蓋章,辦理報到證等派遣工作。

  6、做好當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)趨向的調(diào)查,即時掌握畢業(yè)生就業(yè)情況和用人單位需求情況,為今后辦學(xué)和招生提供保證和依據(jù)。

  二、招生工作

  1、加大招生宣傳力度,加強方法的研究,做出了操作性較強的招生方案。認(rèn)真設(shè)計各項招生宣傳材料準(zhǔn),包括招生彩頁、專業(yè)簡介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫板、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問答等;

  在相關(guān)政策調(diào)整,招生面臨困難的情況下,充分發(fā)揮主觀能動性,克服困難,做好招生宣傳工作。

  2、加強宣傳隊伍建設(shè),抽調(diào)活動能力強的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好動員發(fā)動工作,先后召開多次宣傳例會,在強調(diào)工作的計劃性的同時,增強相關(guān)人員的`宣傳意識,提高宣傳能力。科學(xué)合理地制定了各初中校招生負(fù)責(zé)人的招生計劃數(shù),力求合理、合情,充分調(diào)動招生負(fù)責(zé)人積極性。發(fā)動全校教職工和學(xué)生參與招生宣傳,形成了全員招生,全方位招生的良好局面。

  3、主動與各地教育局聯(lián)系,繼續(xù)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡章。

  4、在招生期間,我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,規(guī)范招生程序,熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。進(jìn)一步做好考生咨詢、報讀、面試、寄發(fā)錄取通知書等項工作,開通招生熱線,提供全方位服務(wù)。

  5、繼續(xù)做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作,為辦班點提供必要的服務(wù)。

  6、做好xx年新生的預(yù)錄、錄取、補錄、錄取檔案材料的整理和核實,及時辦理錄取工作。

  在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識,吸取了往年的工作教訓(xùn),并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了,招生就像一個銷售系統(tǒng),我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學(xué)生都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。總之,20xx年的我會更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。

招生年終工作總結(jié)15

  時間過得很快, 從7月初到8月中,一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假,這次招生工作 ,讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念,讓我有一個暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長的平臺。下面,我將從四個方面來對本次招生工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、 緊張而有序的招生過程

  20xx年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人,分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⒓舆^多次招生工作的老同志,大家來自學(xué)校的各個部門,為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我,服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起,團(tuán)結(jié)互助,并肩作戰(zhàn),配合招辦開展好今年的招生工作。

  7月3日,招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡短的培訓(xùn),招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹,會上,我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓(xùn)會輕松而又愉快,我們都非常振奮,期待著招生工作的到來。

  7月7日,是我們招生大軍正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。當(dāng)天工作任務(wù)不多,我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組,組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志,為人隨和而幽默。上午八點多,王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會,他強調(diào)了工作注意事項,給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話,我很沒有信心,生怕回答不好, 可慢慢地一次、兩次,幾次下來就熟練了,能輕松應(yīng)付考生或家長的各種問題,看到自己慢慢進(jìn)步,而且又能幫助到考生,聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”,心里別提有多高興了。

  7月11日到24日,幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來,但每天都不是特別忙。沒有省份投檔,我們就接聽電話,一有投檔,錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來,我們馬上分工合作,剪切名單,聯(lián)系進(jìn)檔考生,征詢進(jìn)檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫成峰的考生,我們打她家里電話,要么沒人接,要么接了沒人聽,打?qū)W校電話,沒人接聽,老師接了也不配合,后來我通過上網(wǎng)查四川50中的百度貼吧,結(jié)果找到了她的同學(xué),要了她本人的聯(lián)系方式,但是因為她同學(xué)也遲遲不配合,等她聯(lián)系上我校的時候,已經(jīng)過了提檔時間,因為她是調(diào)劑類考生,學(xué)校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”,心里很高興。

  二、 團(tuán)結(jié)而又奮進(jìn)的招生團(tuán)隊

  7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的時間段,20xx年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班,每天從早上八點到晚上十點,中間只有吃飯時間。當(dāng)工作任務(wù)多的時候,我們都是全力以赴,爭分奪秒。記得最忙的一天中午,我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面,然后又馬上投入工作當(dāng)中。

  每天,我們都會準(zhǔn)時上班,一有省份投檔過來,我們馬上按組分配打征詢名單,如果每個電話都能打通,即使再多,也不是難事,我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在,釘子戶總是讓我們焦頭爛額,但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”——這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性,最有吸引力的地方。挖釘子的時候,我們不光是各干各的,大家你追我敢,又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù),都會去幫助自己的組員,甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神。

  印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末,教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時,大家心中都有一種無形的壓力。不過,壓力歸壓力,大家還是積極地開始找電話,從易到難,先找咨詢數(shù)據(jù),網(wǎng)上報名數(shù)據(jù),再找同校校友。 如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居委會。由于方言問題,在打電話過程中個別家長不會說普通話,增加了征詢工作的難度,還好我們當(dāng)中有兩位會說廣東話的老師,我是其中一個,所以,很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時,我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流,馬上解決掉了語言障礙問題。看到家長認(rèn)可的`回答和同事感激的笑容,我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中,我有一些地域優(yōu)勢,因為我是廣東人,我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師,所以,遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生,我就跟我們組的成員說,這個我有把握,我可以通過同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話,一整天似乎從未間斷過,到了下午和晚上,嗓子都快啞了,但是依然充滿斗志。所以,在廣東的征詢工作中,我一定程度上幫上了大家的忙,也因此獲得了組員的認(rèn)可,所以在接下來的征詢工作中,大家也更熱情地幫助我。

  一天又一天,一個省份一個省份,我們每天早出晚歸,扎根在招辦,除了到食堂吃飯的時間,其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢,每個人幾乎每天都會碰到釘子,要么是沒電話,要么是空號,要么是對方不配合,有時候碰到特別棘手的釘子戶,所有該想的方法都想過了,還是找不到,那種情況特別無奈,真想放棄,心想:“太累了,這工作太難了,就差這么一個了,一定要找到嗎?實在沒轍了,明年再也不來干了!”但困難過后,換來的是成功的喜悅和舒心的笑容,感覺既幫到學(xué)校,又幫到考生,覺得特別有意義,所以斗志又回來了。

  在招辦的日子里,我們是忙碌的,我們是辛苦的,但是我們又是快樂的,當(dāng)沒有工作任務(wù)的時候,我們會通過玩游戲來放松自己,增進(jìn)感情,而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲,大家圍坐一圈,每人手中一張撲克牌,互相猜測誰是殺手,誰是警察,非常有意思,這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。

  三、 溫馨而又體貼的人文關(guān)懷

  在招辦的工作雖然辛苦,但是是比較體面的,當(dāng)我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候,跟大家說在招辦上班,對方會報以贊許的目光。正式上班之前,領(lǐng)導(dǎo)請全體招生軍隊到餐館聚餐, 吃完飯我們又一起去唱歌,這是一個快樂的集體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們,我們因此而更快樂,也因此而決定要以努力工作來回報學(xué)校。

  在7月底八月初這段繁忙的時間里,每天中午學(xué)校都會給我們提供飲料,記得有幾天晚上我們工作到十點多,書記帶著很多披薩過來給我們吃,大家吃著披薩,都很開心,因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩,而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們招生大軍的關(guān)心和照顧,所以我們覺得心里很溫暖。

  在不忙的時候,領(lǐng)導(dǎo)也會盡量安排我們輪休,工作之余,招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片,讓我們留下工作的足跡,我們感覺很快樂。

  每個組的組長都很關(guān)心組員,他們會輪班,留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們,有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗,當(dāng)我們疲憊的時候,他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲,讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙,而且會安慰我們并給我們提供建議,當(dāng)我們都解決不掉釘子的時候,他總是最后親自出馬,幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。

  四、個人招生工作不足之處

  這次參加招生工作,收獲很多,在本次招生工作中,我基本做到了招辦的要求,不遲到、不早退,有事提前請假。在打電話過程中,未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤,也未跟家長爭辯過,基本能代表學(xué)院老師的形象,正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候,基本做到了有禮貌,真誠。但是,在工作中,還存在一些問題,比如說,打電話時比較啰嗦,有時候不夠自信, 在詢問考生聯(lián)系方式時,未能抓住對方的心理,未能掌握技巧,因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式,走了很多彎路。

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