教師年終考核工作總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的教師年終考核工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
教師年終考核工作總結(jié) 1
我本學年擔任初二兩班數(shù)學課教學。一學年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：
一、嚴格要求自己
嚴格遵守學校的規(guī)章制度，熱愛教師工作，思想進步，團結(jié)同志，認真完成學校交給的任務(wù)和工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。
二、扎實做好教學常規(guī)工作。
(1)課前備好課，做到：
①認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。
②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)組織好課堂教學。關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。
在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的`理解、教法的把握，提高課堂教學水平。
四、工作中存在的問題
主要表現(xiàn)在：
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，對學生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學中的盲目性。
5、教學反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2、挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強教學反思，加大教學投入。
教師年終考核工作總結(jié) 2
一年來，自己熱愛黨，熱愛人民堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，辦事認真負責。
在工作中，能充沛調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的單薄環(huán)節(jié)，和時進行補漏。例如，自身經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的'有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上，采用多提問，多檢查，和時疏導(dǎo)，和時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我 ：一方面培養(yǎng)好尖子生，趕的良好學習氛圍。平時，自身還注意兩手抓一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進協(xié)助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展伸出你的雙手，協(xié)助你的朋友的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，和時褒揚，獎勵。這樣，就充沛調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。 在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成果差，經(jīng)常逃學，在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就和時褒揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，自己還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不時的總結(jié)經(jīng)驗，不時的空虛自身的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
教師年終考核工作總結(jié) 3
悠悠白云，匆匆歲月，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在此總結(jié)過去，是為了展望未來，讓今后的工作更順利，更進步，總結(jié)如下：
一、思想方面
我在思想上嚴格律己，從未做過有損老師形象的事，專心教育教學，與老師團結(jié)相處，與學生平等相待。一年來，我積極參加各級各類業(yè)務(wù)學習和培訓，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，另外嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。
二、教學工作
我代三、四、五、六年級6個班的'信息技術(shù)課，工作中一絲不茍，制訂可行教學計劃，根據(jù)學生知識層次不同，適當改變教學進度，達到教學效果。
三、機房管理工作
下半年學校重建新機房，已經(jīng)建好使用了，全是新的東西，管理起來就要更加細心了，首先是衛(wèi)生保潔，每次上完課，都要清掃機房，讓學生愛護公物，養(yǎng)成良好的使用電腦習慣。
四、其他工作
我還負責學校電腦的維護工作，有時還指導(dǎo)老師們怎樣使用多媒體電腦上課，學校有些信息上報也由我在網(wǎng)上填報等。
總之，在實踐中學習中工作中總結(jié)，不斷提高和完善自己，為學校和教育做更多的事。
教師年終考核工作總結(jié) 4
現(xiàn)將一年來德能勤績總結(jié)如下：
一、思想方面：
一年來我依然以一名優(yōu)秀的xx中學人嚴格要求自己，一直懷著一種青年語文教師的神圣使命，勤奮學習，銳于進取，強化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學生，為了學生的一切”的思想，誠實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的教育教學思想，指導(dǎo)學生，關(guān)注學生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴謹?shù)臉藴适怪鳎造`活的方法使之能，以實力化魅力，使學生行以我為范，言以為我據(jù)，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學生人生航程中的一盞明燈。
二、教學能力方面：
本年度是我教學能力極大提高成熟的一年，課堂駕馭游刃有余，教學方法靈活新穎，教學思想成熟穩(wěn)定，指導(dǎo)學生深入有效。一年來我的語文教學因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高，因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己，還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜志，虛心學習，勤于總結(jié)，銳于改革，勇于科研，論文先后在《中學生閱讀》《語文周報》《語文學習報》等國家級雜志上發(fā)表，獲省教研室論文一等獎一篇，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學成績優(yōu)秀人數(shù)遠遠超過學校規(guī)定指標。總之一年來，慎言力行，提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效，增強能力是天職。一年來因教學能力的提高而快樂地工作，更從快樂的'工作中得到了無限的快樂。
三、職責履行方面：
本年度忠于職守，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行作為一名xx中學人的各項職責，出滿勤，干滿點，一年來無任何違紀現(xiàn)象，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業(yè)，與各科老師緊密合作，加強協(xié)調(diào)，營造了一個真正有利于學生發(fā)展的教育教學氛圍。
四、成績完成方面：
本年度各項成績優(yōu)異，教學成績每次超額完成學校規(guī)定的任務(wù)，科研方面，完成了多篇教學論文的創(chuàng)作發(fā)表。
20xx年度是充滿挑戰(zhàn)的一年，是成績卓著的一年。
教師年終考核工作總結(jié) 5
一年來，我熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如xx等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的'班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如：本學年初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫xx。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，我還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
教師年終考核工作總結(jié) 6
一年來，在教育教學工作中，我面向全體學生，教書育人，為人師表，確立了“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己。以下是我的個人總結(jié)。
能積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，本年度除擔任x年級一個班的數(shù)學教學外，還擔任了x年級兩個班的語文教學工作，教學效果好，受到了師生的好評。
求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的'特點及學生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。
任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。
教師年終考核工作總結(jié) 7
時間過得真快，20xx-20xx學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將我在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名
共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的.熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我積極服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
教師年終考核工作總結(jié) 8
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我從德能勤績四方面作工作小結(jié)
一、思想品德方面
一年來，我熱愛，熱愛人民，堅持的教育方針，忠誠的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。孔子說：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
一年來，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的.數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚�班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。
教師年終考核工作總結(jié) 9
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。
我積極參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的`師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
作為一名普通的小學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。
三、在課余時，努力自學，勇攀高峰。
計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。
四、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作， 教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
五、不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
總之，無論是教書還是育人，都學無止境，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師。
教師年終考核工作總結(jié) 10
一學年的工作又快要結(jié)束了，在這學年，我認認真真地做好自己的本職工作，把所有的精力都用在了數(shù)學教學和數(shù)學教研上。
首先我刻苦鉆研教材，總結(jié)教學教法，本著對學生負責的態(tài)度，認真上好每節(jié)課，著重進行課堂改革，讓數(shù)學課堂更有樂趣，更能高效地掌握好知識，自己不斷地做題，跳進題海，研究中考題型的規(guī)律，對學生則引導(dǎo)精做精練，走出題海，走高效學習的道路。
其次，我擔任數(shù)學組長的職務(wù)，積極組織本組教師研究教學，進行各項教研活動，在大家的團結(jié)和努力下，我組的教研活動開展的'非常順利，取得了不錯的效果，并受到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。
另外，我還分擔了一部分教導(dǎo)處的管理工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我積極有效地開展了自己的工作，認真地做好了每件事情，對管理工作有了一定的經(jīng)驗總結(jié)。
總之，這是我奮斗的一年，是成長的一年，在這一年我對教學和管理都有了更深的認識和更多的經(jīng)驗，我必將更加努力，積極向上，在以后的工作中，把黨和人民交給我的教育事業(yè)做得更好，更好地起到一個黨員的帶頭示范作用。
教師年終考核工作總結(jié) 11
歲月如梭，一學年的教育教學工作即將結(jié)束。在這一學年的教學工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教學工作能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處，現(xiàn)對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。
一、教育教學工作方面
教師是學生學習的促進者，學習能力的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”，要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。現(xiàn)在，我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結(jié)，力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。
1、課前準備：
備好課。每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請教其它英語老師，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。
2、多聽課，學習有經(jīng)驗教師的.教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗，積累了許多教學技巧，多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3、鉆研教材，認真?zhèn)湔n。
我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通。
4、組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的積極性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、工作出勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學年中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
三、取得的成績
在本學年的工作中，我取得了一定的成績，從本學年的考試成績來看，我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級中表現(xiàn)不錯。
四、存在的不足
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷。例如：對學生還不夠了解;教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。
教師年終考核工作總結(jié) 12
一年來，認真學習貫徹黨的教育精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念，教師年度考核總結(jié)。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的.“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
教師年終考核工作總結(jié) 13
xx年度我在院教學精神和系領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，嚴格按照學院要求，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
上學期擔任機電高職（3）09-1班《金屬切削機床》、模具高職（3）09—1班《液壓與氣動技術(shù)》和數(shù)控中職（3）10-1《機械設(shè)計基礎(chǔ)》共三個班12節(jié)的教學任務(wù)，并在實訓中心擔任鉗工部分的.實訓的指導(dǎo)，下學期擔任機電高職（3）11-2及機電高職（3）11-3班的《互換性和測量技術(shù)基礎(chǔ)》和模具高職（3）10-1班《液壓與氣動技術(shù)》共三個班10節(jié)的教學任務(wù)。按照機電系教學要求，我課程教學設(shè)計合格，教案完整，體現(xiàn)了項目、案例教學；教學內(nèi)容、進度符合教學計劃；作業(yè)、實驗符合要求，批改詳細；無教學事故及遲到、早退現(xiàn)象；積極參加各種會議及教研室活動；對學生要求嚴、學生評價好；聽課每期達25節(jié)。
在科研方面，完成了我主持的院級課題《高職院校技訓課質(zhì)量評價體系的構(gòu)建》的結(jié)題工作，在公開刊物上發(fā)表論文1篇，其中一篇獲湖南省第十三屆自然科學優(yōu)秀論文三等獎，作為副主編編寫教材1本。
本年度來，我遵守紀律、服從安排、按規(guī)定上交各種資料及相關(guān)工作，課程考核及格率95%以上；為雙師型教師、有高級考評員證，主講機械制造基礎(chǔ)、機電一體化技術(shù)與應(yīng)用課程；積極參加學術(shù)會議、課程單元設(shè)計合理，指導(dǎo)學生技能訓練、備戰(zhàn)教學竟賽，參加精品課程建設(shè)。
教師年終考核工作總結(jié) 14
一年來，我不斷學習，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風，認真履行職責，服從工作安排，較好的完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷提升個人的道德修養(yǎng)，牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想。
注重政治理論的學習，關(guān)心國家在教育、就業(yè)等各方面的政策，協(xié)助系里面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。嚴格要求自己不遲到、不早退，遵守學院的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，人際關(guān)系融洽，關(guān)心學生，耐心回答學生提出的每一個問題，認識自己的不足，多聽取、吸納他人的意見。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。認真學習學校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養(yǎng)人才，必須以學生為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
二、認真履行職責，做好常規(guī)教學、班主任工作
我這一學年承擔《憲法學》、《司法制度》兩門課程的教學任務(wù)，我嚴格按照教學大綱確定教學內(nèi)容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學，完成教學任務(wù)。把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導(dǎo)，有考核，有評價，根據(jù)學院和系里定期檢查反饋出的問題，及時總結(jié)和交流教學經(jīng)驗。
不斷解決教學過程中出現(xiàn)的問題，保證教學了實施走向規(guī)范化、標準化，為高效課堂提供了保證。這一年，20xx級法2班的學生已經(jīng)步入大四學年，面臨畢業(yè)，學生的就業(yè)壓力較大，出現(xiàn)了上課出勤率低、遲到嚴重等各種現(xiàn)象，班主任管理的.難度增加。大部分學生都盲目的參加國家司法考試、國家和地方公務(wù)員考試、教師資格證考試等，針對這種情況，我利用學生的業(yè)余時間，爭取和每個宿舍的成員都談心，了解他們的困惑，幫助他們學會承擔壓力，理性的對自己的就業(yè)做出合理的規(guī)劃和定位。督促學生自己對自己負責，認真核對畢業(yè)生的相關(guān)信息。可以說，這一年的班主任工作是忙碌和辛苦的，也是充實的。
三、勤績
認識自己在教學、班主任工作中的不足，多查閱資料，多請教其他教師，不斷提升自己的專業(yè)能力、班主任管理能力。勤問、勤學、勤練，不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗，也大大提高了工作效率。我這一年認真完成了教學任務(wù)，探索了一些新的教學方法，積累了教學經(jīng)驗。
教師年終考核工作總結(jié) 15
一年又快過去了，在這過去的一年里，我作為一名高中物理教師，積極投入工作中，不斷提升自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗，我意識到作為一名教師，要不斷地學習和成長，才能為學生提供更好的教育。下面我將根據(jù)這一年的工作情況，對自己的工作進行總結(jié)和反思。
首先，我重視學科知識的研究與學習。作為一名物理教師，我深知物理學科的廣度和深度之大。因此，我積極參加各類教師培訓和學科研討會，不斷提高自己的學科素養(yǎng)和知識水平。通過學習，我深入理解了物理學的基本概念和原理，提升了自己對物理現(xiàn)象的解釋能力，讓我能夠更好地教授學生物理知識。此外，我還加強了對最新教材的研究和了解，不斷更新教學內(nèi)容和方法，以適應(yīng)學生的需求和時代的變化。
其次，我注重教學方法的改進和創(chuàng)新。在教學過程中，我始終保持著一種積極主動的態(tài)度，不斷嘗試新的教學方法和策略。我使用多媒體教學手段，將生動有趣的實驗和案例融入到課堂中，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時，我注重培養(yǎng)學生的實踐能力，組織學生進行物理實驗和科學探究活動，讓學生親自動手操作和探索，提高他們的動手能力和實際操作經(jīng)驗。
此外，我還注重與學生的良好溝通和關(guān)系建立。作為一名教師，了解學生的學習特點和需求，與他們進行有效的溝通至關(guān)重要。因此，我積極與學生進行互動，并盡量了解他們的'學習個性和學術(shù)需求。在課堂上，我鼓勵學生提問和發(fā)表自己的觀點，激發(fā)他們的思考能力和創(chuàng)造力。我還鼓勵學生參加物理競賽和科技創(chuàng)新項目，為他們提供更多的展示和鍛煉機會，培養(yǎng)他們的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
此外，我還在課堂管理方面做了一些努力。在這一年的教學中，我注重課堂紀律的建立和維護，鼓勵學生遵守規(guī)則和秩序。我制定了明確的行為規(guī)范和獎懲機制，并與學生共同制定了課堂行為守則。通過對學生的關(guān)愛和教育，我逐漸建立了良好的班級氛圍和師生關(guān)系，為學生提供了良好的學習環(huán)境和條件。
在這一年的工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，部分學生存在學習壓力大、興趣不高等問題，影響了他們的學習效果。面對這些問題，我與學生積極溝通，并制定了個性化的學習計劃，幫助他們克服困難，提高學習成績。同時，我也加強了與家長的溝通合作，共同關(guān)注學生的學習和身心健康。
總結(jié)而言，通過這一年的工作，我深刻體會到了作為一名高中物理教師的責任和使命。我不僅僅是傳授知識的人，更是學生學習和成長的引導(dǎo)者。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學生提供更好的教育和指導(dǎo)。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)創(chuàng)新教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和自信心，讓他們在物理學科中取得更大的進步和成就。
教師年終考核工作總結(jié) 16
新的一年即將到來。回顧過去的一年，感慨萬千。現(xiàn)作年終總結(jié)如下，與同行分享鼓勵。
一、教育教學工作繁重，說不出辛苦。
事實上，我經(jīng)常聽到有人說老師不是那么幾節(jié)課，每年有兩個大假期，多么悠閑啊！事實上，這正是他們不理解老師的工作，他們不知道背后的幾門課需要準備幾次，需要幾次批改作業(yè)，需要幾次研究學生，老師的工作可以停止，老師的工作沒有時間限制。
具體來說，教師工作的繁重體現(xiàn)在三個方面：一是家庭作業(yè)繁重。在應(yīng)試教育的壓力下，大多數(shù)中小學都在做大量的機械作業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)強迫他們留下家庭作業(yè)，家長強迫他們看家庭作業(yè)。老師很生氣，不得不糾正家庭作業(yè)；第二，有很多名字的考試，因為現(xiàn)在的考試是反映教師工作價值的唯一途徑。因此，在一定程度上，加強管理是加強考試，其實考試的過程就是老師工作繁重，出題，監(jiān)場，看卷，很忙很累；三是學生問題復(fù)雜。現(xiàn)在，社會對教師的要求很高，父母對孩子的期望很高，孩子的思想非常復(fù)雜，這給教師的工作帶來了太多的困難。面對許多社會因素造成的問題，學生要求教師解決問題，教師搜索胃，心累，不言而喻。
二、業(yè)務(wù)培訓—理想的肥皂泡
國家制定了骨干教師培訓計劃。為了響應(yīng)上級的號召，地方教育機構(gòu)還組織了各種形式的花架培訓，如XX工程和XX計劃。雖然名字不斷翻新，但只有鬼知道它是否符合現(xiàn)實和效果。忙完課，備課，看作業(yè)，老師還要填多少張聽課卡，發(fā)多少篇教研文章，記多少頁學習筆記等等。否則，繼續(xù)教育證書上的大章不能蓋章，評模、職稱等，只能是妄想！
三、職稱評定——教師一生的痛
職稱關(guān)系到教師的工資和聲譽，所以大多數(shù)人看得很重。每個職稱評定季節(jié)，每個人都處于危險之中，分之差，有的甚至撕破了老師溫柔的臉皮。現(xiàn)在職稱評定要有兩個優(yōu)秀。為了這個必不可少的東西，有的人低三下四地求導(dǎo)演，找校長，跑導(dǎo)演，好話說完，笑臉陪光。有的還要花錢買文章發(fā)表；花錢請槍手參加無用的考試；花錢參加形式主義培訓。
職稱評定應(yīng)該是促進教師工作的一種措施，應(yīng)該讓教師快樂，但現(xiàn)在已經(jīng)成為教師的'痛苦，每年都有這么多教師承擔職稱評定的痛苦，是教師之間團結(jié)的破壞，是教師整體素質(zhì)提高的障礙，也是對教師心理的傷害。
四、應(yīng)試教育——令人窒息的機械游戲
在應(yīng)試教育制度下，學生不僅是受害者，而且老師也深受其害：各級領(lǐng)導(dǎo)要看學校成績。如果你的學習成績高，你可以掩蓋一切丑陋；如果你的學習成績低，老師說的狗屎不如你。因此，在這樣的環(huán)境下，教師必須玩這樣令人窒息的游戲。
一是采取題海戰(zhàn)術(shù)，學生在題海痛苦地游泳，老師在題海疲憊不堪。第二，采用考試策略。現(xiàn)在的考試不僅是法寶，也是督促學生學習的重要手段。在考試策略中，老師提問，看問題，頭暈，還研究什么創(chuàng)新教學方法，老師沒有精力在考試前創(chuàng)新。三是重點戰(zhàn)術(shù)、重點學校、重點班、重點學生，這些都是教師未來高分的基礎(chǔ)。然而，教師的成長主要是在教育后進生中成長的，沒有在后進生教育中創(chuàng)造的教師必須是不全面的教師。第四，采取時間戰(zhàn)術(shù)，老師被迫在時間上打疲勞戰(zhàn)，周末、寒暑假加班成了常事。
五、地位不高——高帽子下的辛酸
教師是人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，吐絲的春蠶，淚干的蠟燭等等，在這些高高的帽子下生活的教師狀況是不是真的其樂融融呢？當然事情并不是那回事。
任何專業(yè)群體都不可能完美。不可避免地會出現(xiàn)一些小丑。我們只需要嚴厲處罰。然而，對于教師中的這類人來說，媒體需要大書特寫，大棒猛砸，有殺雞給猴子看的味道。辛勤工作的園丁的稱號有多好在社會上做著最基本的人才培養(yǎng)工作，但待遇不好說。難怪人們不想當老師，誰愿意努力工作，薪水很少。
讓我們暫時摘下這些漂亮的高帽子。老師是個普通人。請不要用少數(shù)人的理想任務(wù)來衡量大多數(shù)人，因為少數(shù)人不支持任何職業(yè)，他也需要普通人的共同支持。否則，高帽子下面會有一滴苦澀的眼淚。
六、事業(yè)前途——平淡無助
每一位剛走上講臺的老師都有一番壯志。有些人想通過自己的努力成為學校的領(lǐng)導(dǎo)者，有些人想通過自己的努力成為一代著名的老師，但隨著時間的推移，歲月的流失，工作的拋光，許多人的棱角光滑，雄心，雄心壯志消失，更多的是對未來失去信心，無助的工作。因為他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和他們的教育夢想太遠，必須在考試導(dǎo)向教育的循環(huán)中旋轉(zhuǎn)，否則會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，父母的批評，最好把你的教育烏托邦，回到可憐的現(xiàn)實，為了生存麻木和機械重復(fù)前輩的工作，所以現(xiàn)實和理想的矛盾隱藏，只有這樣的工作。
當然，也有一些輝煌的人物，但他們的機會，他們的環(huán)境不是每個人都能遇到，我一直認為少數(shù)人成功的例子，衡量我們普通人，我們不需要這些特殊的例子問我們，我們想說，我們的教育機制，教育氛圍應(yīng)該引起我們的反思。為什么要讓我們的老師在平淡中如此無工作？我們不需要激情點燃嗎？
七、師道尊嚴—教師成為高危職業(yè)
在過去的一年里，家長起訴老師和學生毆打老師的事件時有發(fā)生。年底，他們以學生在母親面前殺死班主任的悲劇告終。現(xiàn)在的老師，別說師道尊嚴，有時候連自己的人身安全都成了問題。從前，老師連管教學生的勇氣都沒有？
最后，我很高興我能安全地生活到年底，說一點期望：希望明年，我的學生能理解老師的良好管教意圖，希望學生家長能支持工作，希望上級部門能少檢查，多關(guān)心……
教師年終考核工作總結(jié) 17
時間飛逝，緊張而又繁忙的一年即將結(jié)束，回首這一年的工作，忙中有樂，忙中有得。本學期我主要承擔x年級x個班的地理教學工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學期來給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面，我就從以下三個方面總結(jié)這一學期我的工作情況。
一、認認真真付出，踏踏實實工作
對于我們一線教師來說，教學工作是本學期工作中的重點，因此我本學期的一切工作都是為了教學工作這一中心工作服務(wù)的。我做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真鉆研新教材的體系、知識結(jié)構(gòu)，針對學生的特點，備課時便想好每一個環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境，如何利用多媒體課件去激發(fā)學生興趣。因此我本學期的一個重要工作就是制作課件，我力求每一節(jié)課的課件都能用xx制作成動態(tài)，這樣會吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的興趣。雖然在進行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時，花費了我大量的課后時間，有時很累，但是當我在課堂上看到因為我的課件而使課堂氣氛活躍，學生學習情緒空前高漲時，我覺得我的付出得到了回報，再苦再累都值得。我的課件不但得到了學生的喜愛，也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認可。其實我在運用多媒體教學方面才剛剛起步，今后我會在這方面繼續(xù)努力鉆研，為了提升自己的能力。
二、堅持教學策略，向課堂要質(zhì)量
本學期我們組主要研究的.問題是如何提高課堂達成率，在這方面，我們曾經(jīng)在組里討論過，聽了同行的做法，有很大啟示，可以說每一節(jié)課我都在注重這個問題的研究與落實。比如：課前提問，有時以大屏幕的方式出題讓學生口答，有時讓學生拿出小條來答。上課時注重分層次教學和多媒體的使用，激發(fā)學生興趣，第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進行復(fù)習鞏固和測查。尤其是尖子學生做到課前提問，鞏固練習時還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學生和較差的學生，有一些比較簡單的問題，就讓那些學習較差的學生來回答，增強他們的自信心，從而提高他們的學習興趣。我教的班級分為兩種，普通班和實驗班，這就給我的教學帶來一個問題，如果同樣備課快班學生覺得吃不飽，而普班學生又覺得吃不了，因此我發(fā)現(xiàn)這個問題后從開學初第一周的第二課時開始便作調(diào)整，同樣的課我要備兩套教案，快班學生注重知識的擴展和加深，普班學生注重基礎(chǔ)知識的夯實。在普班，有一部分學生不愛學習，我就將學習好的學生與學習差的學生結(jié)成對子，尤其是在期中期末復(fù)習時，讓學生好的學生對自己結(jié)對的伙伴實行監(jiān)督、考核，然后我在上課時抽查。這種方法很適用，并取得了可喜成績，通過一學期的教學實踐，我感覺到我所教的班級課堂達成率有所提高。但還需要繼續(xù)學習與研究，因為還有很多不足之處。比如說，有時新課內(nèi)容較多時，便沒有時間檢測課堂達成率。
三、精心組織，提高教學質(zhì)量
本學期在班主任老師的大力支持下，我的教學成績?nèi)〉昧撕艽筮M步，在期末質(zhì)量臨測中成績比較突出。
四、我在下學期的工作中，計劃從以下幾個方面提高教學質(zhì)量
1、在課堂上多利用多媒體教學手段，豐富課堂內(nèi)容，改變知識呈現(xiàn)形式，激發(fā)學生學習興趣。
2、精選單元練習題，進行階段性同步練習。
3、多聽x老師和其他地理教師的課，不斷學習，不斷提高，取長補短，共同進步。
總之，在下學期的教學中，我還要堅持不斷學習，不斷實踐，不斷反思，不斷調(diào)整，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學年的到來。
教師年終考核工作總結(jié) 18
在過去的一年里，我作為一名二年級自然教師，認真履行了自己的職責，努力為學生們提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務(wù)。在此，我想簡要總結(jié)一下我的`工作。
一、認真?zhèn)湔n，注重課堂效果
我認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際情況，精心設(shè)計教學方案，注重課堂效果。通過多種教學方法和手段的運用，學生們在自然學科方面取得了很大的進步。
二、加強實驗教學，提高學生實踐能力
我重視實驗教學，通過讓學生親自動手實驗，增強他們的實踐能力。同時，我還積極組織課外活動，如科學探索小組、環(huán)保志愿活動等，讓學生在實踐中體驗科學的樂趣和意義。
三、關(guān)注學生成長，做好輔導(dǎo)工作
我關(guān)注學生的成長，針對學生在自然學科方面存在的問題，積極做好輔導(dǎo)工作。通過耐心地解答疑問、提供學習資料等方式，幫助學生克服困難，提高學習效果。
四、加強團結(jié)協(xié)作，促進學科發(fā)展
我重視與同事們的團結(jié)協(xié)作，積極參與學科教研活動，共同探討教育教學問題。通過交流和分享經(jīng)驗，我們共同促進了自然學科的發(fā)展。
總之，一年來，我認真履行職責，努力提高教育教學水平，取得了一定的成績。但我也深知自己還存在許多不足之處，需要繼續(xù)努力提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為學生們提供更好的教育教學服務(wù)。
教師年終考核工作總結(jié) 19
作為一名光榮的人民教師，一年來，我嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》教學，無愧于社會主義教育。總結(jié)如下：
首先，依法治教。
其次，要忠于職守，熱愛教育，熱愛學校，認真?zhèn)湔n，糾正作業(yè)，不敷衍或散布有害學生身心健康的`思想。
三、愛學生，關(guān)心所有學生，尊重學生個性，平等對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰，保護學生 學生合法權(quán)益。
四、嚴謹學習，樹立良好學風，課余刻苦學習，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育水平、教學和科研。
五、團結(jié)協(xié)作，尊師重教，虛心學習，關(guān)愛集體，維護學校榮譽，營造文明校風。
第六，尊重父母，認真聽取他們的意見和建議，爭取支持和配合，不要指責和訓練父母。
七、廉潔奉公，發(fā)揚敬業(yè)精神，自覺抵制不良社會風氣的影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，不亂收費。
最后做老師，遵守社會公德，衣著整潔得體，說話健康得體，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重以身作則。
總之，在教育教學中，必須嚴于律己，不得有任何違反教育規(guī)定的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號。
教師年終考核工作總結(jié) 20
20xx年轉(zhuǎn)眼就要過去，回顧這一年，我在培訓中心又學習成長了一年，像戈壁灘里的一棵白楊樹，在這里不斷地茁壯成長。我要感謝李校、周校和曾老師對我的指導(dǎo)，感謝我的同事尤其是英語組的同事對我的幫助。有了他們的指導(dǎo)和幫助，我才能在這片教育土壤上，耕耘出一片天地。
在教學方面，我在這一年里學到了許許多多。英語組外出聽課的機會多了很多，我很感謝周校對我們英語組教師的培養(yǎng)。在這幾次外出學習中，我學到很多，最主要的是自信的提升和口語等專業(yè)素質(zhì)的提升。我很感謝周校和曾老師給我樹立的榜樣她們的自信和勤奮激勵著我不斷去完善自己。在教育領(lǐng)域里，我仍然要不斷學習，去借鑒優(yōu)秀的`教學方法。
在同事之間，校區(qū)的同事給了我很大的幫助，他們的熱情和寬容讓我在工作中心懷溫暖。石慧老師和陳歡老師教我如何用PPT做好課件，譚主任教會我如何在課堂上管理課堂，如何在提高穩(wěn)生率方面做得更好等。
對于自己的修養(yǎng)，人生就是一場修行，何況是作為教育工作者。我跟同事相處得還算可以，但有時自己不夠主動、熱情。在譚主任和石老師等同事的幫助下，我會繼續(xù)努力學會如何跟領(lǐng)導(dǎo)及同事進行有效的溝通。我以前總是跟自己分校的同事交流溝通，現(xiàn)在慢慢地融入了其他分校的集體里。就像譚主任說的一句話我們的同事不僅要在自己分校做好自己，在其他分校也要如此。
我一直把這句話記在心中，所以在分校我都能夠和同事們愉快的共事。
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