學校綜治工作總結合集15篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的學校綜治工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學校綜治工作總結1
本學期，花海學區認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》及市教育局《關于開展中小學生預防毒品教育的通知》精神，鞏固禁毒宣傳教育工作成果，加強禁毒宣傳教育工作力度，繼續以創建“無毒校園”為工作目標，以提高廣大中小學生的拒毒、防毒意識為重心，在增強禁毒教育工作的實效性和
針對性等方面做了大量具體細致的工作，取得了較好成效。現將這學期學區禁毒工作具體措施總結如下：
一、廣泛宣傳，營造了良好的禁毒氛圍。
1、利用各種媒體和載體廣泛宣傳。學區與市教育局綜治辦、鎮派處所密切配合，結合“無毒社區”“無毒校園”的創建活動，充分利用影視、廣播、報刊、圖片等各種媒體進行全面宣傳，動員廣大中小學生拒絕毒品、遠離毒品。花海中學利用校園閉路系統定期為學生放映禁毒防毒的專題片，中心小學利用少先隊廣播臺進行禁毒案例講讀。
2、利用節假日和重大活動進行宣傳。經常性宣傳與重大宣傳相結合，在“531”世界無煙日、“626”國際禁毒日等重要紀念日，各校立足校園，開展了演講、朗讀比賽等多種形式的活動，在校園、社區營造了良好的防毒、禁毒氛圍。
6月26日學區和鎮政府組織開展了“花海鎮‘拒絕毒品、珍愛生命’簽活動”，全學區1500多名師生舉行了禁毒宣誓儀式，并在橫幅上進行了簽名儀式。此次活動，更堅定了全鎮師生拒絕毒品、遠離毒品的信心。
5月17日，共青團玉門市委、玉門市公安局、玉門市教育局、玉門市禁毒辦、玉門市少工委聯合開展全市中小學生法制安全教育圖文資料巡回展。分別在中學和中心小學校園內進行展出，圖文并茂、事實顯明地展示了毒品的危害，使廣大師生受到了深刻的教育。
3、利用“中國禁毒網”網站為載體，進行禁毒宣傳教育。在電腦課上，教師正確引導中小學生進行網上在線交流，咨詢拒毒、防毒的有關問題，就中小學生吸毒、如何拒絕毒品誘惑等問題開展了專題討論。網絡載體的運用，進一步豐富了中小學生禁毒宣傳教育的渠道，加強了預防中小學生吸毒工作的社會影響力。
二、加強教育，增強了學生的拒毒防毒意識。
1、中學和中心小學建起了禁毒教育專欄，定期更換專欄內容，并組織學生集體參觀禁毒教育圖片和相關文字資料。5月中旬，中學開展了以拒毒、防毒為主題的征文活動。征文活動中，學生們表達了遠離毒品的堅定信心和決心。
2、開展遠離毒品活動。開展以“遠離毒品、珍愛生活、珍愛生命”為主題的班隊會，堅持把毒品預防教育作為“自護教育”的重要內容，教育中小學生識別毒品、認識毒品危害，逐步樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的觀念，有效增強對毒品的自我防范能力。4月28日，花海中心小學邀請花海鎮派出所執勤警官作了學校法制安全教育專題講座。本次講座中涉及到的與毒品相關的典型事例，再次為廣大師生敲響了警鐘。
3、開展禁毒教育進課堂活動。針對不同年齡段中小學生的不同特點，開設有所側重、分層次的禁毒教育課，有教材、有教案，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，讓廣大中小學生充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動地參與到禁毒斗爭中來。
三、開展活動，營造了健康成長的校園環境。
1、大力推薦健康有益的'文化作品。精心選擇、積極推薦了一批適合學生的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等。開展了“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動。
2、積極開展豐富多彩的各項活動。花海中學第四屆校園藝術節、中心小學六一兒童節文藝匯演、花海學區慶六一文藝匯演活動，融反毒、拒毒、禁毒的內容于活動之中，融中小學生的理想、道德、紀律和法制教育于活動之中，寓教于樂。用積極健康的文化熏陶中小學生，感染中小學生，豐富學生的精神文化生活，培養學生健康的業余愛好。
學校綜治工作總結2
學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內容，它關系到學校和社會的穩定，師生的安全，我校學校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護學校安全穩定為首要任務，緊密結合教育改革，以深入開展創建安全文明校園，提高預防和控制能力，“堅持打防結合”“預防為主”的方針，認真落實社會治安綜治領導責任制，為教育事業的快速、協調、持續發展及構建社會主義和諧社會，創造更加穩定、安全的教書育人環境。
一、提高認識，加大綜治宣傳力度。
實行社會治安綜合治理是維護穩定，深化改革，促進發展構建和諧社會的重大舉措，也是解決學校治安問題的有效途徑，為了使全校師生進一步了解社會治安綜合治理，創建平安校園工作，我們學校采取了多種形式的方法進行宣傳宣講，使全校師生深知綜治工作的重要性。學校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創建工作的重要性，通過學習和討論我們充分認識到：創建“平安校園”即是預防、發現違法犯罪的重要措施，也是發揚優良校風校紀，為廣大學生創造良好學習，生活環境有效舉措，以維護學校、社會的穩定和教育事業發展為宗旨，堅持打防結合，努力創建制度健全、管理有序、環境優美、校風良好、舉止文明的單位。
二、加強學校管理，增強責任意識。
我校綜合治理，創建平安校園工作在校黨政的領導下，建立了綜合治理責任制和目標管理責任制，學校黨政主要領導對綜合治理責任制和目標責任制，創建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室，有關處室再將有關工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學校綜治創建工作時時、處處、事事有人管、有人抓形成了學校綜合治理，創建平安校園網絡，強化了群體管理系統。年初制訂創建管理目標，學期和年終檢查總結，獎懲兌現，推動了綜合治理，創建平安校園工作的層層落實。
充分調動各方面力量，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，教育事業也得到迅猛發展，師生員工與社會聯系也越來越頻繁，學校不再封閉，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土，為確保學校的穩定，學校采取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發生，關注治安形勢，經常與街辦派出所城管等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環境，一有苗頭就集中人力物力進行整治，對學生進行經常性的教育，增強學生的自我保護能力。
加強對重要部位的治安防范是綜治工作的一項重要任務，我校對綜合樓、財務室、圖書館及重要部位的.治安防范采取了人防、技防雙管齊下的辦法，以確保平安，學校有數百臺電腦、多媒體教室等重要設備，為了防止失竊事故，今年投入了幾萬元安裝了電子防控設施，真正做到了疏而不漏，并安排了人員進行24小時值班。
三、抓住防范重點，提高綜治功效。
學校的建設與發展，外來勞工人口的增加，給學校的治安增加了難度。我校學生2600余人，其中絕大多數是獨生子女，部分學生生活自理能力較弱。同時，廣泛的社會聯系，頻繁的校內外交往，有些問題“防不勝防”，我校采取的對策是：依靠群眾、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。
1、重點防范，疏而不漏。目前學校最容易發生的問題是盜竊財物，打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然，我校采取的對策一是抓好二個門的保衛工作；二是搞好實驗樓、辦公樓、教學樓的設施、物品防范；三是建立晝夜值勤制度，規定人員進出的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是把學生每天的清潔衛生值日兼為衛生安全值日，把及時關閉門窗水電作為日常規范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機，取得了明顯的成效。
2、加強外來勞工管理，杜絕隱患。學校政教處、總務處進一步規范外來勞務人員管理，建立了動態管理臺帳，并與外來人員簽訂安全衛生工作責任書，確保外來勞務人員素質，配合用人部門定期召開會議，開展對外來勞務人員的教育、使用監督和管理，杜絕了我校治安的一個主要隱患。
3、嚴格防范，確保安全。學校對各部門的綜合治理、創建平安校園工作加強溝通聯系，及時通報有關情況，對存在問題限時改進，
結合評優班次先、年終考核獎懲，實行綜合治理、創建平安校園工作一票否決制。政教處對校內發生的違紀事件和不規行為進行重點檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀現象。常年堅持組織人員在校園和宿舍區巡視，加強課間休息時間巡查、教育，多次對放學期間在校門外騷擾學生的社會青年和進入宿舍區、校園推銷物品的人員進行教育。由于查處及時，打擊有力，產生了巨大的震攝作用，促進“保一方平安”的工作。
4、進一步加強教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業余文化生活。我校根據教育隊伍建設的有關規定，開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。廣大教職工遵紀守法，形成了良好的校風、教風和工作作風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評。我校積極組織教職工參加健康有益的業余文化生活。學校還要求教師積極投入街道居委會組織的創建“安全文明小區”的活動中，維護社會治安，爭做文明市民。
5、重視硬件投入，完善防范設施。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合學校條件，增添防范設施。在創建“平安校園”工作中，我校認真檢查重要場所的設備設施，政教處及時查找隱患，并向有關部門反饋提出整改意見，增設了防火防盜器材設備。
四、強化育人意識，提高學生素質
社會治安綜合治理、創建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學生培養成為21世紀所需要的現代社會的公民。
1、堅持德育為龍頭。“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險品”是我們工作多年的體會。結合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團、學生會和政治課等渠道，具體落實以“愛祖國、愛學校、做模范、創一流”為中心的各項活動，引導學生把旺盛的精力用于努力成才上；引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。
2、堅持預防為主。后進生在學校雖然是極少數，但若得不到轉變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上，制定了“中學生一日常規三字歌”、“五要”“六不準”、“四個不”和“學校學生禮儀常規”等多項教育措施。學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品質等各方面都作了明確的規范要求，在常規管理中我們還實行了硬性約束原則，規定了五條“高壓線”：凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人、教師人格者，不論校內校外，一經發現，均要受到校紀處分。盡管每年受到這方面處分的學生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。隨著電腦網絡的普及，學生在玩電腦上出現了這樣那樣的
問題；我們通過校周會、廣播會、座談會、主題班會等多種形式對學生進行教育，收到很好的效果。我們還特別注重對“后進生”的教育和“苗頭性”問題的處理。除要求全體師生不歧視后進生外，還采取了三條措施：一是班主任的后進生教育制度，熱情地教育、輔導、幫助；二是政教處的后進生轉變工作責任制度，關心后進生的成長，開展三結合教育活動；三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉變。不定期的請我校法制教育副校長王偉指導員來校協助工作，效果較好。
3、豐富課余生活，陶冶學生情操。堅持導化原理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領課外和校外陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。一年來，我校采取了諸多措施，努力減輕學生課業負擔，在全面貫徹教育方針，開展課余活動方面形成了自己的特色。全校共建研究性學習小組和校本課程學習小組，堅持開辦各類知識講座，開放學生圖書閱覽室、音像室，培養學生的興趣愛好，發展個性特長。我校還經常開展藝術節、體育節、科技節活動，開展學生夏令營、社會調查、青年志愿者服務活動，組織影評、書評、知識競賽活動、演講、辯論賽等。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發揮，集體榮譽感升華，涌現和造就了一批又一批學生跨入重點大學。
我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與，另一方面與市教育局綜治辦和社會各界的關心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創建平安校園的新路子和新經驗。
今天的七中人正以百倍的勤奮和努力，為把七中建成育人環境一流，管理水平一流，師資隊伍一流，教學質量一流，教學設施一流的現代開放型特色中學而努力，用滿腔熱情和優秀成績奉獻社會。
學校綜治工作總結3
一、完善制度，落實責任
結合學校實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛管理、食堂食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全報告等制度，還制定了火災事故和突發事件、食品中毒事件突發疾病防控等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、分管副校長、總務主任、政教主任、班主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，不僅與全體班主任、全體教職工簽訂，還與分管領導簽定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、構建網絡，齊抓共管
學年初，學校成立了保衛科安管處，由彭世榮和陳凱老師專門負責全校安全工作協調和督查工作，各班也相應設立了班級安全委員（即安全小衛士），協助班主任做好安全工作：
（1）配合班主任建立班級安全管理制度； （2）督促同學文明就餐； （3）維護班上同學上下樓的秩序； （4）檢查班級用電設備的安全隱患；（5）課間發現不好的現象予以制止。
我們把學校安全工作網絡織密織細，及時掌握學校情況。學校每日有二名行政領導值周，負責全面工作，每日有四名值日教師，他們在相應的區域各司其責，管理好響應區域的學生活動。行政值班、教師值日、班主任管理、安全小衛士的積極工作和配合，使學校形成點、線、面結合，人人參與管理，齊抓共管的局面。個個都有責任，塊塊安全工作都有落實的管理網絡，保證了學生在校的安全。
三、加強檢查，排除隱患
學校突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
（一）是開學前一周，學校安全綜治工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。
（二）是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了“班級、宿舍安全工作周檢制度”、“食堂食品衛生安全日查制度”、并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。在食堂管理上，嚴格遵守食品衛生法規。學校食堂從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪等，學校有嚴格的'操作規程、措施和食品留樣、餐具消毒記錄，并有專門人員進行監督檢查。
（三）是學校建立“重大節假日報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全綜治工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向教育局填報學校安全工作開展情況。
四、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同時，針對學生安全意識差的問題20xx年上半年特別將學生安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。
（一）是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨間活動、班隊活動、品德與社會課等對學生進行安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如 “安全知識競賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
（二）是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。學校除了要求教師上門家訪外，針對當前出現的熱門安全問題發放，同時還在重大節假日通過發放安全告家長書。向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
（三）是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我們把德育和安全一起抓。教育學生放學不在路上逗留玩耍，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家住宿等，讓良好的行為習慣內化為學生的安全自覺行動。
五、落實活動 共建平安
為創建平安和諧平安校園，學校有針對性地開展了一系列活動，有力地推進了我校平安創建工作的開展，開學初，在開學典禮上尹校長對廣大師生進行了動員，又開展了平安創建座談會，教職工動員大會。開展了向雷鋒同志學習活動，進行了“十佳女教工”、“五好文明家庭”、“文明辦公室”、“平安班級”評選活動，學生緊急疏散演練的演習。“大家唱〃大家跳”、“紅色經典誦讀”比賽，各類文體活動、報告會等。這些活動的開展提高了廣大學生的思想意識，豐富了師生的校園生活，宣傳了正能量。構建了平安和諧的育人環境。
總之，學校安全綜治工作任重而道遠，是一個長期而又細致的工作，并不是通過幾次培訓或是幾次活動就能解決根本問題的，遵循“安全連著你我他、平安幸福靠大家”的規律，加大宣傳教育力度，營造學校濃郁的安全管理文化氛圍，全體師生必須長期樹立“事事講安全，處處講安全，人人講安全”的意識，把安全綜治工作做細、做實，從源頭抓起，從學生行為習慣抓起，一如既往，永不松懈。“平安音符奏響，安全警鐘長鳴”，今后，我們將抓實抓細，創造性地開展工作，努力把實驗中學打造成和諧、平安的校園。
學校綜治工作總結4
根據教體局有關文件精神，為進一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進“平安校園”創建活動的順利開展，我校以“創建平安單位，建設平安校園”為工作重點，堅持“打防結合，預防為主”的方針，強化基礎工作，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實，加強和完善社會治安綜合治理工作機制，構建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調理外矛盾糾紛，加強法制宣傳教育，切實維護社會政治穩定，把創建“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創造了和諧穩定的社會環境。一個月的宣傳教育活動，我們緊緊聯系學校工作實際，遵循教育規律，堅持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計劃安排的工作各項任務，成效顯著。現將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結如下：
一、思想統一、任務明確。
1、我校對社會治安綜合治理工作高度重視，學校成立了以校長為組長，校委會全體班子成員為組員的綜治工作領導小組，下設綜治、調解、創安、少先大隊部、普法、宣傳六個職能小組。同時在校長的正確領導下，各處室、各班級積極參與治安綜合治理。學校綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行。
2、向全體師生宣傳了開展創建“創建平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創建活動的氛圍。
3、為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作領導組召開專項會議，學習上級文件，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內容，研究工作方法。在統一思想的基礎上，制定詳實具體的工作方案，讓全體師生明確任務，保證各項活動有條不紊地開展。
二、組織精心、內容豐富。
1、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。
學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳創建平安校園的重大意義、工作要求、先進事跡和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩定、保安全、保發展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領，調動師生參與創建的積極性、主動性和創造性，為做好學校綜治工作創設濃厚的輿論氛圍。
2、開展形式多樣的主題教育活動。
學校制定了一系列綜合治理管理制度并簽定了各項責任狀，使治理水平得到保障和提高，并精心組織、周密安排，積極開展形式多樣的主題教育活動，認真完成了本次宣傳月活動中所承擔的各項任務。同時，充分發揮宣傳陣地的作用，利用板報、墻報、廣播、標語、班會等形式使宣傳月活動落到實處。
（1）加強依法執教，重視師風師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動，接受社會的監督。要求教職員工做到“對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴格規范自己的行為職責。
（2）3月21日，校長作“加強安全教育，創建平安校園”國旗下講話，對全體師生進行一次集中教育。
（3）堅持行政領導和教師值日制度，要求定時、定崗、定責任，做到每天有帶班行政和值日老師，并要填寫值班日記，以確保學校每日正常工作秩序。
（4）各班級舉行以“珍愛生命，關注安全”為內容的'主題班會，突出開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學生自救、自護能力。
（5）實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關部門匯報。
（6）開展了學習法律法規活動，繼續學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、治安管理處罰法》、的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。
（7）開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。
3、積極開展專項活動
（1）3月20日，組織校舍安全檢查，填報校舍隱患自查表。
（2）3月22日，組織食品衛生安全專項檢查，重點檢查學校用水衛生安全狀況。
（3）3月26日，認真落實好全國中小學生安全教育日各項活動，張貼標語，召開學生安全教育會議。
總之，我校把開展綜治宣傳月活動與當前綜治工作有機結合，與推進“平安校園”建設緊密結合起來，完善了我校社會治安綜合治理工作的各項建設，提高了社會治安綜合治理工作力度，狠抓了各項綜治措施的具體落實，為維護社會穩定等方面做出了積極努力，致力將我校營造為平安校園、文明校園、和諧校園，取得了顯著的實際效果。
學校綜治工作總結5
為了認真貫徹省教育部“規范管理年”的精神，推進我校增強辦學治校能力，提高管理服務水平，努力實現我校教育事業又好又快的發展。我科在“規范管理年”當中的保衛綜治工作總結如下：
（一）學校治安環境保衛工作
為了加強防范學校的治安環境的安全，今年我科參加組織召開保衛會議多次，參加人員100多人次。對于加強學校大門的保衛工作，不但有專門的門衛值班，在上下課高峰期，每天安排了保衛處人員專人值班，規范學校老師，特別是學生和學校基建人員的掛牌工作，使得大門的管理更為規范。晚上增加了夜巡人員的執勤人次，發現問題及時向行政值班人員報告或我科人員報告，同時要求出現問題及時處理解決，防止事件的'進一步惡化。對于節假日和寒暑假期值班工作,保證學校每天不少于一個校領導和兩個中層干部值班，這樣確保我校的假期的安全。在每次放假之前，我科都要對各科室以及其分管的學校重點部位進行安全大檢查，同時重點部位長期安排人員守護。確保學校財產在假期的安全工作。
（二）學校人員管理工作
為了維護學校正常學習生活秩序，我們對學校各類人員進行了分類歸檔管理制度。全校的學生按班級進行基本情況登記，里面有本人的照片、家庭地址和聯系電話等；對于歷屆學生戶口的遷移，身份證的辦理等都有詳細存檔和統計記錄，在辦理過程中做到及時快捷。對于學校的門衛、保潔人員、宿管員和食堂的人員都要進行基本情況登記和身份證復印件保留工作。特別是今年學校進行基礎建設，對于基建的工作人員我們同樣進行了基本情況登記和保留身份證復印件的工作。對于有人員變動要及時通知我科室，否則以校外人員管理規定，不能隨意進出校園和在校內活動。同時我們對各類在校人員都進行掛牌的要求，防止帶來學校秩序的混亂。針對校外人員來校，要進行進出人員的基本情況的登記工作而且需要指出來校的事由，否則不許入內。
（三）綜治消防安全工作
為了加強學校綜治消防安全的工作，我科參加組織召開綜合治理會議兩次，進一步規范綜治工作各種文件的管理。特別是安全防范方面，我科組織去集團其他分公司進行借鑒和取經，進一步把綜治工作做精做細。對于技防，我科室也有去兄弟院校進行參觀學習，并對技防做好了進一步的計劃和部署工作，增取更好的提高學校技防水平，使學校的綜治工作上個新的臺階。對于消防安全工作，我科室對學校重點部位都部署了消防器材，并放置在容易拿取的地方，并有專人進行保管，而且每年對器材進行檢查兩次和換藥一次，做到真正的防范以未然。
總之，在學校“規范管理年”期間，我們重抓各項工作落實，也初見成效。當然還有很多的地方不足，比如學生攀爬事件還時有發生以及盜竊破案率還不是很高，大門門衛工作吃緊等等。這也是我們下步工作的重點。
學校綜治工作總結6
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將本年度工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與班主任聯系。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、加強檢查，及時整改。每周對校園設施安全進行排查，對存在的`隱患及時反映，及時上報，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對全校學生上下學乘車進行了詳細統計，嚴禁學生乘摩托車上下學，嚴禁學生乘坐三無車輛、非客運車輛。
7、無教師個人私自帶學生外出行為，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣部的衛生安全進行一次檢查，積極配合食藥、衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、值周老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、利用兩操集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。
2、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
3、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
學校綜治工作總結7
本學期，花海學區全面落實市教育局綜治、安全工作會議精神，積極推進“平安校園”創建活動的有序開展，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識，全面構建學校安全維穩工作長效機制，各校始終把安全放在第一位，配合相關責任人，努力把學校綜治安全工作做好做扎實，工作成效顯著，無出現重大安全事故。現將上半年學區的綜治安全工作的具體內容簡要總結如下：
一、統一工作思路，強化安全意識。
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。學區成立了由學區主任為組長，各校校長為組員的安全工作領導小組，負責將安全工作列入各學校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度、安全事故一票否決制。
2、層層簽訂責任書。學區與各學校，學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還通過家長會與學生家長明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到安全工作職責明確，責任到人，面面俱到，層層落實。
3、修訂和完善學校安全工作規章制度。對學校安全工作的各項規章制度進行了全面的修訂和完善。近期，我們在學生管理、門衛值班、教師值班、防火防災、食品衛生管理、住宿生管理、體育器材檢查、健康體檢等方面的規章制度都進行了重新修訂和完善，強化操作性，對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、努力形成安全工作齊抓共管群防群治的工作局面。我們積極與派出所、司法所、工商所、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全工作，聘請派出所民警擔任法制副校長（輔導員），為師生做法制報告和宣傳，提高師生法制意識。提請工商所、衛生等部門對學校周邊餐飲行業進行衛生檢查和整治。提請派出所、綜合治理等部門對學校周邊商業網點進行排查，對有害于學生健康和安全的商品予以清查，通過協調配合，學校安全工作取得了良好的效果。本學期我們還將提請交警部門對學校周邊道路交通秩序進行整治，并逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設，堅決杜絕拖拉機、農用車、報廢車、拼裝車和無牌無證等車輛接送學生的現象發生。
二、加大整改力度，杜絕安全隱患。
春季開學初，學區巡回各學校、幼兒園對學校及周邊安全工作進行了全面檢查，及時掌握并解決了影響學校安全的各種因素和隱患。特別是對存在危房（墻）的學校，進行了重點檢查，認真查看危房（墻）的危險現狀及程度，分析冬春變化情況，制定整治方案和措施，使部分危房（墻）在原先加固、設障的基礎上再次進行加固整治，對一些無法加固、設障的地方書寫警示語，禁止學生靠近，嚴防發生安全事故。對中學食堂、中學、中心小學學生宿舍等地也進行認真的檢查，提出了整改要求。對各校在用電、取暖、消防、體育及活動等方面進行嚴格檢查。各校針對排查出的問題，加大資金投入，更換了陳舊的電路電器，增設了安全警示標志和安全設施設備。如花海中學投入八千元，在教學樓和學生宿舍樓安裝了應急燈42盞、安全出口警示標志35個，在校門口公路兩邊安裝減速帶共40米，新劃了斑馬線，更換了“前方學校、減速慢行”標志兩塊。
三、細化管理措施，做到萬無一失。
1、食品衛生安全工作。
對于中小學食堂的安全管理，一是學校實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，切實把學校衛生防病與食品衛生安全工作納入工作職責，確保工作落實到位。二是把食堂食品衛生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設之中，建立了食堂安全管理制度、校園安全管理制度、衛生制度、食堂從業人員上崗培訓制度，崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。食品原料定點采購，食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專柜、專鎖管理；廚用器具能及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發生和食物中毒事件的發生。三是加大對學校食堂食品、飲用水等衛生設施的監管力度，建立學校食堂食品及飲用水衛生安全工作的長效機制；研究制定重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發性公共衛生事件的報告、應急、隔離和預案制度，層層落實目標責任。四是逐年加大對食堂的資金投入，逐步改善食堂條件。近期，學區先后投入10萬多元，對食堂進行了改造，新建成臨時餐廳、打飯間等，基本符合了學校食堂衛生標準。
2、道路交通安全。
（1）堅持落實小學放學路隊制，幼兒園放學、上學家長接送制，領導跟班制和教師護送制。
（2）加強學生騎自行車上、下學的管理與要求。為確保學生路途安全，禁止村校學生騎自行車上學，全部步行上學。中心小學不滿12周歲的學生不允許騎自行車上學，中學堅決杜絕學生騎摩托車上學的現象。
（3）優化校園周邊交通環境。逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設。
3、學生住宿安全。
學區建立了《住校學生須知》，生活指導教師依據《須知》嚴格要求住校生按時活動、按時就餐、按時就寢、按時起床等。另外，對住校生的安全管理我們還堅持學校領導、值班教師、班主任的查宿制度，發現問題及時解決。
4、校園安全。
在校園安全方面，主要做了如下工作：一是各校均制作并在校園醒目處張貼了“校園安全直通車”銘牌；二是各校均成立了由教師組成的.校園護校隊，職責明確，責任具體，為師生安全保駕護航；三是加大了值班安保力度，在學生上學、放學等學生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學校領導和教師監管。
四、加強宣傳教育，提高自護能力。
各校在本學期均組織開展了豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。本學期，各學校都組織開展了防震知識講座，中學和中心小學還開展了地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動，組織開展了消防安全知識講座。這些活動的開展，效果顯著，師生的安全知識得以擴充，安全意識得以提升。
盡管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作，但個別安全問題仍然不容忽視。一是部分學校還存在危房或危墻，盡管學校都采取了加固措施，但安全隱患依然存在；二是由于學生上下學途中缺乏有效監管，交通安全隱患難以消除；三是由于食堂“硬件”條件不足，學生仍需露天就餐；四是學生管理還需加強，學生的思想教育、養成教育還顯薄弱，學生之間還有突發的矛盾糾紛的隱患；五是學校周邊商業網點的不良影響依然存在；六是一些社會閑雜人員造成的突發安全事件難以從根本上消除；七是學校安全設施匱乏，缺少必要的物防條件；八是家校聯合、警校聯動還不夠深入，存在監管“真空”地帶；九是缺少專門的校園安保人員和醫護人員，校園安保人力緊缺；十是校園及周邊有施工現場，防護還有漏洞，存在安全隱患。這些安全問題，我們將在下半年工作中，強化責任意識，加強整改力度，聯合社會多方力量，攜手共進，做到萬無一失。
學校綜治工作總結8
一學期來，在全面落實安全工作會議精神，積極推進“平安校園”創建活動的有序開展，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識，全面構建學校安全維穩工作長效機制，我校始終把安全放在第一位，努力把學校綜治安全工作做好做扎實，工作成效顯著，無出現重大安全事故。現將上半年學校綜治安全工作簡要總結如下：
一、統一工作思路，強化安全意識。
1、建立和完善安全工作領導責任制和責任追究制。我校由校長為組長的安全工作領導小組，負責將安全工作列入學校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度、安全事故一票否決制。
2、層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還通過家長會與學生家長明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到安全工作職責明確，責任到人，面面俱到，層層落實。 3、修訂和完善學校安全工作規章制度。對學校安全工作的各項規章制度進行了全面的修訂和完善。我校在學生管理、領導值崗、保安門衛值班、教師值班、防火防災、食品衛生管理、住宿生管理、體育器材檢查等方面的規章制度都進行了修訂和完善，強化操作性，對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、細化管理措施，做到警鐘長鳴。
1、食品衛生安全工作。
對學校食堂的安全管理，一是學校實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，切實把學校衛生防病與食品衛生安全工作納入工作職責，確保工作落實到位。二是把食堂食品衛生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設之中，各校完善了食堂安全管理制度、衛生制度、食堂從業人員上崗培訓制度，崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。食品原料定點采購、檢測，食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專柜、專鎖管理;廚用器具能及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發生和食物中毒事件的發生。三是加大對學校食堂食品、飲用水等衛生設施的監管力度，建立學校食堂食品及飲用水衛生安全工作的長效機制;完善了重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發性公共衛生事件的報告、應急、隔離和預案制度。四是逐年加大對食堂的'資金投入，逐步改善食堂條件，用“五常法”管理食堂，各校基本符合了學校食堂衛生二級標準。舞鳳完小食堂今年暑期重建。
2、道路交通安全。
(1)狠抓學生接送車管理，繼續實施定點、定時、定人、定車、乘車長信息反饋制、駕駛員培訓學習考核制、三十碼工程制、教師全員參與管理制等，確保學生接送有序平安。
(2)堅持落實小學放學路隊制，幼兒園放學、上學家長接送制，領導跟班制和教師護送制。
(3)加強學生騎自行車上、下學的管理。為確保學生路途安全，禁止完小學生騎自行車上學，全部步行上學。中心小學不滿12周歲的學生禁止騎自行車上學，中學堅決杜絕學生騎電瓶車上學的現象。
(4)優化校園周邊交通環境。逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設。
3、學生住宿安全。
各校制定了《住校學生須知》，生活指導教師依據《須知》嚴格要求住校生按時活動、按時就餐、按時就寢、按時起床等。另外，對住校生的安全管理我們還堅持學校領導、值班教師、班主任的查宿制度，發現問題及時解決。
4、校園安全。
一是各校均成立了由青年教師組成的校園護校隊，職責明確，責任具體，為師生安全保駕護航;二是加大了值班安保力度，在學生上學、放學等學生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學校領導帶頭值崗和教師監管。
三、加強宣傳教育，提高自護能力。
各校在本學期均組織開展了豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、告家長書等形式開展豐富多彩的安全教育。本學期，各學校都組織開展了防震、防火、山體滑坡、安全逃生應急演練活動。這些活動的開展，師生的安全知識得以擴充，安全意識得以提升。
盡管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作，但安全細節問題仍然不容忽視。一是鄉中、鄉小、中心幼兒園圍墻外的東和電站渠道，如同地上懸河，舞鳳完小東面山坡，存有山體滑坡隱患，盡管鄉政府、學校采取了加固措施，但安全隱患依然存在;二是由于學生上下學途中缺乏有效監管，交通安全隱患難以消除;三是由于食堂人員變動頻繁，新招聘人員素質低，食堂衛生意識差，經常以家庭個體對比學校群體;四是學生管理還需加強，學生的思想教育、養成教育還顯薄弱，如學校的滅火器拉銷經常被學生拔掉;五是學校必要的物防條件還需添加;六是家校聯合、警校聯動還不夠深入，存在監管“真空”地帶;七是雖有保安門衛監控，但社會智障人員半夜還是摸進校園，校園及周邊防護還有漏洞;八是少部分領導教師存有僥幸心理，安全工作表面文章應付多，安全意識有待加強;這些安全問題，我們將在下半年工作中，強化責任意識，注重安全細節工作，加強整改力度，聯合社會多方力量，攜手共進，做到安全工作警鐘長鳴，確保校園和諧平安。
學校綜治工作總結9
一年來，在鎮政府及中心學校的正確領導下，我校認真貫徹落實國務院和省市關于安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，高度重視學校安全工作，狠抓各項防范措施的落實，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，提高認識，把學校安全工作放在一切工作的首位。
學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。學校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務列入工作日程。有計劃、有組織、有落實、有總結，切實貫徹于教育教學工作中，確保了我校安全工作的良好局面，受到上級領導的充分肯定和表揚。
為加強綜合治理工作，學校成立了學校綜合治理領導小組。正、副組長由學校一把手擔任，組員由全體安衛人員和班主任擔任，實行一天一總結，一天一通報，大大地提高了學生的安全意識和嚴格要求自己的行為習慣。我們利用晨會、班會、板報、廣播，及時對師生進行法制教育和法律法規的宣傳教育。學校把綜治工作列為重要的.議事日程，多次研究學校的安全管理工作，對突出問題進行整治和改進。
二、加強法律法規學習，廣泛宣傳發動，積極開展自防自救教育。
年初學校領導與各主管部門及個人簽訂《安全目標責任書》，把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播、壁報等多種形式，在廣大師生中強化法制觀念，進行安全教育。通過學習《中小學安全教育指導叢書》、《中小學自防自救手冊》，師生的安全意識得到了進一步加強，提高了學校安全工作水平。
加強法治宣傳和教育，開展“雙創”活動。為了提高師生的法治觀念和意識，我們認真開展了“五五”普法教育工作，購買了普法書籍和材料，組織普法考試。接受普法教育的人數達到100%。出版了一期禁毒知識圖片專刊。各班出版有關禁毒知識的黑板報。
在學生中開展爭做“文明中學生”活動，創文明班級。每星期評選出優勝班集體，推進了創文明校園、創文明小區的工作。另外，我校還邀請了省消防總隊來為全體教師消防講座。通過法律教育和“雙創”活動，促進了學校精神文明建設、教學水平和教學質量的提高。
三、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。
1、加強了學校安全檢查保衛工作。學校對保衛人員不定期進行思想教育和工作要求，制訂嚴格的值勤規定，按時開關大門，實行入校門人員審查，登記制度，領導帶班，保衛人員和班主任輪流值勤制度。
2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，校長不定時抽查，發現隱患及時排除，并設立了安全檢查臺帳。
3、加強了飲食衛生的檢查。由學校生活領導小組對食堂進行不定期檢查。做好防疫等工作。
4、加強交通安全管理。校內無學生騎車現象，教學樓上配備了消防器材和應急照明燈。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織。
5、加強用電用火管理，學校無一處老化或存在隱患的線路。
四、層層落實安全工作責任制。
認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立安全第一的思想，對安全工作做到了常抓不懈。校長對學生安全工作負總責，教、總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任，簽訂安全目標責任書，誰出了問題就追究誰的責任。
五、加強校園周邊環境的綜合治理。
1、學校聘請了派出所長為法制副校長。
2、加強校警聯系，公安機關做到了有求必應。
3、清理整頓了校園周邊環境，使校園百米內無“三室一廳”，凈化了育人環境。
一年來，由于認真貫徹國家和上級對綜合治理工作的政策，認真實踐“三個代表”重要思想，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大了綜合治理的工作力度，發動群眾積極參與，做好了廣大群眾的政治思想教育工作，因此，我校的社會治安綜合治理工作取得了較大的成績：全校沒有發生一起其他事件;沒有違反計劃生育的案例;沒有一人參加邪教組織，確保了學校教育教學的秩序，營造了一個良好的教育教學環境，促進了學校的教育教學工作，為我校的發展打下了良好的基礎，有力地促進了社會穩定。
學校綜治工作總結10
校園綜治安全工作事關千家萬戶的幸福，一直是大家關注的問題，在以人為本理念深入人心的今天，學校安全更加受到的社會的重視和關注。它是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx年度，我鎮各學校認真貫徹上級各項安全要求，將創建平安、衛生、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防范措施，學校綜治安全工作得到全面、深入、有效地開展。全鎮師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下：
一、加強領導，制定有力措施。
為做好學校綜治安全工作，切實加強對學校綜治安全工作的領導，我們把綜治安全工作列入重要議事日程，成立了鎮學校綜治安全工作領導小組和重大安全事故救援指揮中心。下屬各學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校綜治安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管負責人具體抓，全鎮各校各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、完善制度，工作落實到位。
1、建立了安全保衛工作領導責任制和責任追究制。中心學校與下屬各學校簽訂了學校綜治安全工作責任狀，將綜治安全工作列入學校工作考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。下屬各學校與班主任及相關責任人層層簽訂了責任書，各學校對班主任及任課教師明確了各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長簽訂了責任書，對于學生安全，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立了學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的.發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立了學校安全意外事故處置預案制度。中心學校建立了以周育班校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、社會動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，中心學校要求下屬各學校每學期邀請法制副校長、司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校綜治安全工作的基礎。在狠抓安全管理的同時，針對我鎮學生安全意識不高的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
一是開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外，還通過學生家長會，向家長及監護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是制定校本安全規范。中心學校編著、印刷、下發了安全常識問答手冊。各學校制定、印發了《學生安全行為準則》；提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“兩無”（無剎車、無鈴）自行車上學。
四是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，中心學校要求所屬各學校持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
五是加強了學生禁毒教育，開展了豐富多彩的教育活動。配合縣禁毒委組織了學生流行宣傳。鎮一中、中心學校本部等學校接受了市、縣禁毒委的年終檢查，工作受到了檢查組的好評。
六是加強了人民防空教育，鎮一中，鎮中心學校成為了全縣人防教育點校，并評為全市人防教育工作先進單位。
七是鐵路沿線學校開展了“我承諾.我護路”為主題的鐵路安全教育工作,鐵路公安派出所到相關學校進行了宣傳教育活動。
八是深入開展了反邪教工作。
五、加強檢查，及時整治整改。
我們注重綜治安全工作的常規檢查。每學期開學以后，把綜治安全工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時有關部門反映，及時整改。
一是開學前一周，各學校認真開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。
二是學校嚴格遵守食品衛生法規。學校食堂從業人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規程、措施和記錄，有專門人員進行監督檢查。學校小賣部做到了亮證經營，銷售環境清潔衛生，進貨管道合法，堅決不售“三無”產品和過期變質食品。為了學生健康成長，中心學校多次對下屬學校的食堂、商店的食品和商品質量進行了檢查。
三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化綜治安全工作督查與整改，學校綜治安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我鎮學校安全保衛工作水平。
學校綜治工作總結11
xxxx年度，我校“綜治”管理工作在上級有關部門的關心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號，以“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內部治安保衛工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現將“綜治”工作如下：
一、廣泛宣傳，統一認識，讓創安工作人人都有責任去管。
為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。
首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協調統一，專門成立了楊樹民主中學安全保衛組織機構，以副校長為組長，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發現不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創安工作人人都有責任去管的良好局面。
學校成立保衛組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。
二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。
為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了楊樹民主中學安全工作管理網絡圖，制定了相應的安全管理制度：如《師生突發事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，讓創安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托， 要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章。
1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，設計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。充分發揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
2、突出重點，抓實開展
在安全教育與管理過程中，根據學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合，每日考核，每周評比，規范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環境。在食堂衛生管理中，服務人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發現問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯系制度，推廣“成長日記”，記錄學生每天在校的學習、身體、思想表現，寫上老師評語，反饋家長意見，“成長日記”架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，開通校訊通。
2、群防群治，常抓不懈。
為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。
一 是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛工作，還特地聘請了法制副校長。
二 是設立校園內師生行為監督崗，增強學生的維權意識。
三 是組建青年骨干教師為主的安全保衛組，鑒于校門口時有社會青年向學生敲詐錢物和自行車失竊現象，成立保衛組在中午和下午放學巡邏值班，維護校門口的秩序，確保學生安全。同時，教育學生要用法制的武器保護自己，敢于檢舉，教育學生不與社會上的不良青年來往。
四 加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養學生良好的學習習慣，行為習慣，衛生習慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現空檔，學校配備了隨班教師參與管理。
四、加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。
為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，學校各部門對學校各處進行安全檢查，對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規檢查和專項檢查，突擊檢查相結合，及時登記，及時整改，學校相應地配備了注冊登記簿，如：《治安保衛會議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點部位防盜、報警等設施登記簿》、《危險物品領用登記簿》、《問題學生情況登記簿》等，創安工作事事有記錄可查。
（一）開展常規檢查，摸排校內硬件設施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設施逐一檢查，無一疏漏。總務處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設施、體育設施、旗桿、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查。政教處對教室、住校生寢室內的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發現問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的.意識。
（二）開展專項檢查，關注學生的健康衛生。開展“五查”活動，對學生的健康全程跟蹤。每月定期對學生的個人衛生進行檢查并將成績記入班級考核之中，抓實對學生的養成教育，抓生活規律——以“勞逸結合，促進生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學生的頭、臉、穿著、形態，做到學生像學生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。扎實開展文明學生、文明班級的爭創活動，開展“榜樣在我身邊”活動，培養學生良好的養成習慣。通過活動，使學生的學習環境、生活環境時時處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。
（三）開展突擊檢查，遏止學生的矛盾激化。校團委和學生會能組織學生會干部、青少年維權崗人員開展突擊檢查，檢查和收繳學生中的通訊工作和刀具利器，特別是對一些問題學生除了談心活動外，更是小心防范，做到有備無患。
我校在綜治工作中取得一定的成績，這與上級部門的熱心指導是分不開的，也是我校全校師生的共同努力的結果。但以后的工作中我們絕不會放松“安全教育”這根弦，我們會做到警鐘長鳴，常抓不懈，爭取為學生創設一個更好的學習生活環境而努力，為打造“楊樹民主平安和諧學校” 而努力！
學校綜治工作總結12
本年度，我校“綜治”管理工作在上級有關部門的關心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號，以“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內部治安保衛工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現將“綜治”工作總結如下：
一、廣泛宣傳，統一認識，讓創安工作人人都有責任去管。
為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。
首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協調統一，專門成立了楊樹民主中學安全保衛組織機構，以副校長為組長，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發現不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創安工作人人都有責任去管的良好局面。
學校成立保衛組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。
二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。
為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了楊樹民主中學安全工作管理網絡圖，制定了相應的安全管理制度：如《學校綜治工作制度》《安全保衛制度》、《消防工作制度》、《節假日護校巡邏制度》、《易燃、易爆、劇毒、麻醉化學危險品管理制度》、《保衛科值班人員管理獎罰制度》、《自行車保管站管理制度》、《師生突發事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，讓創安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章。
1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，設計了形式多樣的.手抄報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。充分發揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
2、突出重點，抓實開展
在安全教育與管理過程中，根據學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合，每日考核，每周總結評比，規范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環境。在食堂衛生管理中，服務人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發現問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯系制度，推廣“成長日記”，記錄學生每天在校的學習、身體、思想表現，寫上老師評語，反饋家長意見，“成長日記”架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，開通校訊通。
學校綜治工作總結13
“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作，小學綜治安全工作總結。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：
（一）、學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃
一 加強領導，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查，工作總結《小學綜治安全工作總結》。一年來根據學校領導班子及中層干部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。
二、強化安全， 警鐘長鳴
一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
三、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的'，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
學校綜治工作總結14
“安全責任，重于泰山”。安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全和校園安全，我們白馬小學繼續本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。現小結如下：
1、學生的安全教育工作。
（1）1月26日學生考試后，由各班主任教育學生注意假期中的安全事項，并通過校訊通及時告知家長。
（2）2月1日，學生返校之日，少先隊對全體學生進行了寒假生活指導，主要就寒假生活安全提出了幾點意見，如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預防甲型h1n1流感等，并給全體學生家長下發了《給學生家長的一封信》，明確了家長的安全責任。
（3）寒假假期中，學校又要求教師對班級學生進行電話隨訪，不定期對學生的學習、生活情況進行了解，并進行干預。
（4）2月26日，開學第一天，學校就組織學生觀看了主題為“酒后駕車”的圖片展，希望通過“小手拉大手”活動，實現社會的安全和諧。
（5）3月4日中午，組織學生觀看了交通安全專題的宣傳教育片，以此提高學生的安全意識。
（6）3月19日，又組織全體教師學習了預防甲型h1n1流感的注意事項，特別是多通風、勤洗手，將責任落實到了每一位班主任。
（7）自開學來，學校校門口總有幾個流動攤販在賣油炸食品，為此，學校聯系了城管，并教育學生不得買三無食品，不得在校門口逗留，通過督查，效果較好，使得校門***通順暢。
2、教師的安全教育工作。
（1）寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求，如遠離黃賭毒，切勿過量飲酒、禁止酒后駕車等。
（2）開學會議，要求教師嚴格按照學校要求，注意課堂教學安全、活動安全等。
（3）有自駕車的教師，學校要求車速進入校園小于20（）碼，禁鳴喇叭，特別是新手，條件允許，不駕車上班。
3、學校管理安全工作。
（1）假期前，對學校的貴重物品進行了托管，防止人為失竊。
（2）進一步強調了門衛制度、值班制度，行政人員假期每日進行值守，并做好記錄。
（3）總務處分別于假期前和開學初，對校舍的安全進行了檢查，對存在的`安全隱患，及時予以處理。
（4）以福建南平實驗小學發生的兇殺案為教訓，學校特別在3月26日全體教職工會議上對大家敲響警鐘，并通知保安人員加強值班巡邏，同時聯絡派出所，在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。
（5）以第xx個全國中小學生安全教育日為契機，我校把3月份的最后一周確定為學校的安全教育周，學校利用校園集會向師生宣傳安全知識，對學生進行內容廣泛的安全教育，使整個校園形成良好的教育氛圍；并開展了“八個一”活動：1、出好一期黑板報（由少先隊部負責）和電腦小報（每班一份）；2、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語，在班級中展出； 3、召開一次“加強疏散演練，確保學生平安”的主題班隊會； 4、每天進行一次安全主題教育。教育內容分別為自我防范與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、教學活動安全教育、網絡安全教育； 5、檢查一次學生攜帶的物品看有無管制刀具、火種等，一經發現及時處理；6、看一部安全教育錄像；7、組織一次安全答卷；8、組織一次專題升旗儀式。同時，學校還將對全校設施設備進行一次安全大檢查，發現隱患，及時消除。
總之，我校在第一季度的綜治安全工作中，在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒有發生任何安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。
學校綜治工作總結15
一、抓安全教育監管，確保平安穩定
（一）開展各項專項培訓，提高人員素質。全年先后組織學校保安人員、校車司機、分管安全的領導、宿管員、幼兒園園長、“兩化”平臺管理員等共6批次600多人次專項培訓，提高人員素質。
（二）開展經常性督查和專項督查，繃緊安全弦。綜治科堅持全年開展經常性安全督查，每學期對全市中小學、幼兒園督查兩輪以上，實現督查100%覆蓋，督查中下發整改通知書160余份，提出安全隱患480多條，均實現整改銷號。同時開展3次校車及上下學交通安全專項檢查、1次危化物品專項檢查、2次防溺水專項檢查、1次校園欺凌專項整治、1次校園周邊環境綜合調查、1次預防精神病人肇事肇禍專項行動。
（三）開展隱患大排查，督促整改消除安全隱患。本年度，結合冬季防火防凍、夏季極端惡劣天氣和暴雨襲擊、xx“8。11”重大安全事故、豐城“11。24”特別重大安全事故，開展4次安全隱患大排查，排查出安全隱患近千條，均逐一督促整改到位。其中宜昌市掛牌督辦的市特殊教育學校消防安全隱患、市公安局通報的兩河初級中學、成芳幼兒園、半月機關幼兒園等安全隱患按期消除。今年，在教育、交通、公安等部門多方共同努力下，對干溪中小學家長長期包租“三無”車輛接送學生的重大安全隱患進行整治，由相關客運公司安排8輛線路車接送干溪中小學乘坐“三無”車輛的學生，并依法取締違法經營面包車，教育局安排近10萬元用于干溪中小學學生上下學交通補貼。上半年，省公安廳校園安全市州交換檢查，我市xx一中、北門小學等加強安全監管、開展隱患排查整改等工作受到省公安廳通報表彰。
（四）廣泛開展安全專題教育和應急演練活動，提升師生安全意識和自救自護能力。一年來，先后開展安全生產月、食品安全宣傳周、防電信詐騙宣傳月、全國中小學生安全教育日、平安xx宣傳月、森林防火月、“119”消防宣傳周、今冬明春火災防控、國家安全教育日等專題安全教育活動，全市參加活動的師生達20多萬人次，30000多家長接受宣傳教育，制作宣傳展牌、專欄等500多塊，印發宣傳資料累計達100000多份，結合“5。12”、“11。9”全市中小學、幼兒園累計開展應急演練180多場次。
（五）發揮“兩化平臺”監管作用，提升安全監管現代化水平。全市教育系統“兩化”平臺管理進一步實現規范化，比上年新增監管單位5家，“兩化”平臺管理水平大幅提升，1至11月連續8次績效考評位居xx市第一名。
（六）“三防”水平進一步提高，夯實安全管理大堤。加強人防，全市中小學幼兒園配齊配強配優保安人員和綜治管理人員，保安人員全部實現持證上崗。育溪鎮小、河溶鎮小、半月鎮小、北門小學等大膽探索家長護校隊、志愿者護校隊。加強物防，門房安保“八大件”規范配置，“三表”登記完善，各種安全防護設備器材日漸完善。加強技防，全市開展監控設備大調查，爭取資金配齊監控、報警等技防設備，對舊設備進行升級改造，實現高清監控全覆蓋，全市85臺校車安裝GPS監控系統，實現校車運營全程有效監控。
（七）構建新型內保體系，夯實安全保衛基礎。今年全市中小學幼兒園被市委市政府納入內保重點單位進行管理考核，全市建立起鎮處和局屬兩個內保組，按月召開例會，分析前段安全、內保形勢，安排后段安全、內保工作，開展學習交流活動，全年共召開4次鎮處內保例會，6次局屬教育單位內保例會。全市各校幼兒園成立治保會，全面負責學校幼兒園治安保衛工作。
（八）先進典型層出不窮，綜治水平日益提高。一年來，我市各校、幼兒園在校園綜治治理領域不斷密織防護網、夯實防護堤、砌牢安全墻，涌現出一批先進典型。全市65所學校被評為xx市平安校園、5所學校被評為宜昌市平安校園，xx二高被推舉為xx省平安校園。
二、抓維穩幫扶，確保平安和諧
（一）開展辭退、退養民辦教師維穩包保工作。全市共有400名辭退、退養民辦教師，其中退養86人、辭退324人，因為養老金和社保金問題長期上訪，成為教育系統維穩的重點群體，在摸清底數的基礎上，分9個鎮處、3所學校，由局黨組成員、科室負責人、中心學校校長、中小學校長聯合成立400個包保專班，開展入戶走訪、宣傳政策、幫扶解困、疏導心理。
（二）開展個案包保，確保無非訪群訪。一是加強對包案下崗專業志愿兵的`維穩幫扶力度。堅持開展耐心細致的思想工作，按照有問題反映問題、有政策落實政策、有困難幫助解決的原則，較好的做好了教育系統2名包保對象的穩控工作。二是加強對發生在校園內外學生傷害事件的維穩工作，做到事件發生后早介入、早防控、早救助，把不穩定因素控制在最低限度。今年共化解校內外學生傷害導致的不穩定事件6起，沒有影響教育穩定。
（三）廣泛開展不穩定隱患摸排工作，落實包保維穩責任。全市共梳理出群體性和個體性不穩定因素10類（個），均夯實責任主體，落實包保專班，開展積極主動的穩控工作，實現全年無非訪、群訪的目標。
三、抓文明創建，提升xx教育整體形象
（一）開展以社會主義核心價值觀教育為主題的縣域文明指數測評各項工作。今年是省文明委首次對省級文明城市開展第三方文明指數測評，教育系統高度重視，全面開展以社會主義核心價值進校園、進課堂、進師生的活動，全市各校配合測評，建立青少年思想道德建設宣傳牌100余塊，制作社會主義核心價值觀展牌80多塊，電子顯示屏播放宣傳標語500余條，做到學生會背誦、教師會講解，育溪鎮小在接受省文明委專項檢查中，學生會背、教師會講得到省委宣傳部領導好評。
（二）開展文明校園創建活動。根據宜昌市文明辦要求，今年我市全面啟動文明校園創建活動，全校50多所中小學積極申報，按照文明校園六好標準開展創建活動。xx市文明辦利用雄風xx微信公眾平臺，開展網上投票活動，參與人數數百萬。經過網上投票、組織考核，推薦xx一中等10所學校參加宜昌市文明校園評比。對xx市級文明校園對照標準開展了認真考核。
四、抓法治建設，提升依法治校水平
（一）全面啟動法治文化進校園活動。根據宜昌市教育局、宜昌市普法辦要求，今年全面啟動法治文化進校園活動。全市各校認真制定方案，按要求廣泛開展活動，開展法治講座、法治報告會中小學、幼兒園累計105場次，辦法治文化宣傳欄累計300多期，法治文化墻、法治文化廣場、法治文藝演出、法治宣傳展覽在全市各校遍地開花。窯灣小學等5所學校參加法治xx專題片拍攝活動，實驗小學參會省普法辦法治微電影拍攝活動，東門小學等校參加法治xx圖片展。職教中心等4校被推薦為宜昌市依法治校示范校評比。
（二）普法學習如火如荼。組織全市20xx多名教職工積極參加全國無紙化普法學習活動。認真總結“六。五”普法工作，全面啟動“七。五”普法工作。結合教師節、新學期開學、安全生產月、國家安全日等時段，開展教育法、教師法、義務教育法、未成年人保護法、安全生產法、國家安全法等法律法規的學習。
五、抓創衛工作，營造良好育人環境
（一）扎實開展創衛督辦。一年來，緊緊圍繞市委政府中心工作，扎實開展創衛督辦。積極與創衛辦對接，著重從創衛宣傳、環境衛生、拆違除障、種菜養禽、病媒生物、亂堆亂放等方面進行督促，做到上級暗訪全面督查，平時每周堅持巡查，發現問題及時指出、督促整改，截止目前，對建成區教育系統44個創衛單位督查實現100%覆蓋，督查達到10余次，教育系統各創建單位各項工作走在全市前列，被市創衛辦通報起數為零。
（二）認真做好創衛指導。在加強督查是同時，堅持區分不同情況進行指導，因校施策，各個擊破。配合市文明辦開展校園周邊環境調查，對xx一中、職教中心、xx二高等校周邊流動攤販進行整治，配合公安、市政部門對玉陽中心門口廣家洲路擴寬改造交通擁堵進行合理疏導，聯合城管部門對部分學校宿舍區臟亂差進行整治，截止目前，建成區教育系統創衛單位各項迎檢準備工作正緊鑼密鼓有序展開。
六、20xx年校園綜合治理工作
（一）切加強校園綜合治理工作，打造平安xx教育。
（二）扎實做好綜治維穩工作，打造和諧xx教育。
（三）深入開展文明校園創建，樹立良好教育形象。
（四）穩步開展法治建設，提升依法治校整體水平。
（五）強力推進創衛工作，助力“五個xx”建設。
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