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新教師開學工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的新教師開學工作總結,希望對大家有所幫助。
新教師開學工作總結1
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?偨Y過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的'形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創設良好的學習環境。幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。
三、業務學習方面:
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。
在業務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,通過觀察來發現問題。
四、家長工作方面:
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。
五、存在不足:
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
新教師開學工作總結2
新學期到了,幼兒園也將迎來一批新教師,園長在對新教師進行培訓時,要培訓她們哪些內容呢?管理與教育理念培訓,教學技能培訓,教育課程的培訓,教學教研培訓
1、管理與教育理念培訓
包括:國家幼教方針政策、幼兒園的經營理念、管理理念、服務理念和教育理念。
2、教學技能培訓
主要依據幼兒園課程和幼兒發展兩大部分的要求制定的評量指標進行。評量指標主要包括“課程實施方案”、“環境創設與利用”、“生活、游戲、學習活動的組織和開展”、“說課、聽課、上課、評課的技巧”、“活動的組織提問策略”、“特色教育課程的組織與開展”等。教學技能培訓使員工產生更多的認同感和向心力,能更快更好地融入到園所,盡快發揮作用。
3、教育課程的培訓
教育課程培訓工作的實質是建立一種質量意識,通過教育課程培訓,確立教學的質量、要求和導向,為幼教工作者觀念到行動的轉變提供操作性指南,為教育教學診斷和質量提高提供依據,并在使用教育課程的`過程中進一步完善和改進,以保證每一所民辦幼兒園保教質量達到基本的水平。
4、教學教研培訓
通過教研工作活動的開展,逐步建立“自我認識、自我調整、自我發展”的機制,使教研成為教師前進的動力,成為日常的工作狀態,成為促進幼兒園保教質量不斷提高的有效平臺。
通過對課程、課件和各項活動的總結和反思,形成個別經驗典型化、零散經驗系統化、個體經驗普及化,力圖把教育教學的本質屬性很好地呈現給教師,并使優秀的教育教學方法常態化、規范化,從而更好地發揮課程改革的指導和引領作用。
5、園所規章制度培訓
幼兒園“麻雀雖小、五臟俱全”,直接關系到幼兒的生命健康,責任重大。怎樣才能使每一個員工都有這樣的責任感和使命感呢?建立并完善各項規章制度,嚴格執行各項規章制度,對員工進行規章制度培訓是重要保障。
園所的規章制度包括:
員工行為規范、工作崗位職責分工與崗位要求、薪資設計、職工保險、福利待遇與獎懲、工作程序和工作內容、幼兒園一日活動組織與規范等。
6、安全管理課程培訓
幼兒安全是園所的頭等大事,幼兒園各項工作做得再好,如果安全工作做不好,一切都等于零。因此,幼兒園必須高度警惕不安全因素,時時刻刻繃緊安全管理這根弦,切實把安全工作做扎實、做到位。
安全管理培訓的主要內容有:
幼兒入離園安全檢查、護理活動中安全注意事項、整體環境安全注意事項等,特別要強調細節的管理。
7、家長工作培訓
在做家長工作時,要注意從以下幾個方面著手:
、傧冗M的教育與服務理念
熱情向家長介紹幼兒園先進的教育與服務理念,讓家長明白教學目標和用心程度。
②優質教材、教具
向家長展示那些可以幫助孩子學習的最優質的教材教具,幼兒使用的優質環保物品,優質環境。
③優質服務與教學方法
通過舉辦教學發表會和說明會,向家長充分展示幼兒園的現金理念和教學方法及特點,通過卓越的優質服務培養幼兒全方面發展,讓家長堅信幼兒園的卓越能力和品質。
8、員工職業道德素質培訓
為解決民辦幼兒園管理所面臨的員工更換頻繁、教師工作生活節奏快;員工對專業熱忱的重視不夠;員工不清楚自己工作的目標和方向等問題。
園長在培訓時應做到:調動員工的積極性和工作熱忱,培育員工的責任感和使命感,使之樹立全身心投身于幼教事業為信念的價值觀,樹立以學會認知、做事、合作、生存的教育目標觀,塑造以創新為基本特征并具有共同愿景的幼教人,以此達到共同完成、終生追求幼教事業的最高境界。
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