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教師學期考核學期工作總結(通用7篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編為大家收集的教師學期考核學期工作總結(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師學期考核學期工作總結1
驀然回首,過去的一年,我校教職員工在市教育局及中心小學的正確領導和關懷下,始終堅持以德育工作為核心,以全面提高教育教學質量為根本,不斷強化學校常規管理,銳意進取,開拓創新,各項工作均取得了顯著的成績,順利通過“桐城市標準化學校”建設的檢查和驗收。
一、切實抓好德育工作,提升教師的素養,形成良好的校風、學風。
(一)以人為本,努力打造一支精良務實的教師隊伍。
“民族振興在教育,教育振興在教師。”教師不僅要傳道、授業、解惑,更要“學高為師,身正為范”,“循循善誘,誨人不倦”,以人格魅力和師德風范成為學生的良師益友。為此,我校在年初就成立了德育工作領導小組,制定德育工作計劃。開展“愛崗敬崗、樂于奉獻、工作自勵、道德自律”的職業道德教育活動,不斷增強教師教書育人的社會責任感和歷史使命感。同時,間周組織教職工集中進行政治或業務學習;積極推薦教師參加市、鎮級教育主管部門組織的教育理論、教育科研和教育業務等方面的培訓。現在,在全校教職工中,拜金者少了,愛崗敬業者多了;怨天尤人者少了,默默奉獻者多了。如:王厚明老主任在退休前,積極承擔了六年級語文的教學任務兼班主任,工作勤勤懇懇,一絲不茍;汪庭社老校長雖身體不好,但他任然堅持承擔兩個年級的數學教學任務并兼任班主任,其他教師也是一心撲在教學上,任勞任怨,深入研究教學和進行業務進修。
(二)學生思想政治教育常抓不懈。
學生思想教育是育人的核心。我校在加強對教職工思想政治學習的同時,不忘對學生進行全方位、多角度的思想教育。
1、利用晨會、班會、隊會、黑板報等,集中對學生進行全面的思想教育,促進其正確世界觀和人生觀的形成。
2、結合“清明節”、“六一”兒童節、“端午節”、“中秋節”、“國慶節”等傳統節日開展一系列活動,豐富學生的精神生活,進行愛國主義教育、革命傳統教育、理想教育。
3、每學期期末進行一次評優評先,樹立起學生學習的榜樣,形成了人人爭優秀、班班爭先進的喜人局面,涌現出一批優秀個人和先進班集體。
4、加強與家庭、社會等各方面的.聯系,形成教育合力。定期組織教師進行全面家訪,與學生及家長面對面交流、溝通。
通過德育工作的開展,我校師生的思想覺悟均有所提高。雖然身份不同,但彼此之間互敬互愛、互幫互學,可謂親密無問,使我校良好社會形象得到確立。
二、抓常規管理,建立健全各項制度,提高辦學水平。
1、建章立制,做到有規可循、有章可依。
管理要科學、規范,制度是保障。學期初我校即通過校務會議討論,對以往學校的各項制度予以修改和完善,進一步明確了各崗位的職責,建立起一套適應學校發展的、行之有效的規章制度,為學校各項工作的順利開展提供了保證。在崗教師各司其職、各負其責、各盡其能,為學校的發展添磚加瓦;教導處月檢、通報,有力地督促教學工作扎實進行;財經管理堅持開源節流原則,實行民主理財,做到學校經費開支日清月結,帳務公開透明,將有限的資金用在刀刃上。這些新制度的施行,給學校整體工作帶來了生機和活力。
2、弘揚人文精神,營造寬松、協作進取的人文環境。
“橘生淮南為橘,橘生淮北為桔。”環境至關重要。學校工作光靠規章約束、經濟獎懲等手段是很難達到最佳效果的,構建每個人都能主動和諧發展的人文環境,不斷激發學生的學習積極性,不斷煥發職工的生命力才是學校獲得長久發展的關鍵所在。因此,我校在工作中就特別注重“人文關懷’’:校內事務,無論大小都與教師有商有量,尊重他們的意見——民主參與的氣氛濃了;教學上,深入到教師中去,查、看、聽、談,與其交流教學思想、策略、方法——教學研究的信心足了;生活上,用心傾聽教師的心聲,與其交友、談心,為他們提供多方面、多角度熱情周到的服務——教學工作的熱情高了。從而形成了現在這種團結合作、積極向上、崇尚一流、開放融洽的校園氛圍。
三、堅持以教學為中心,全面提高教學質量。
教學工作是學校工作的中心環節,質量是學校的生命線、生存線和發展線,學校一切教學活動都要圍繞全面提高教學質量來進行。為此,結合新課程改革,我校充分發揮教導處的積極作用,切實抓好教學管理。
(一)小學課改的主陣地是課堂教學。
我校把教改的突破口就放在課堂教學上,嚴格規范課堂教學,減輕學生的課業負擔,向課堂40分鐘要質量,不搞重復訓練、課后補習班等,損害學生身心健康的手段,來單純地提高學生的學習成績。實現向以提高學生創新精神和實踐能力為教學目標的合作、探究式學習的轉變。同時,通過組織教師進行業務學習,不斷提高教師的業務素質,加強教師課堂組織和駕馭能力,避免課堂教學的“隨意放任”。
(二)學校開全科目,開足課時,促進學生德、智、體、美全面發展。
(三)加強教學工作檢查。
教導處采取“月檢”與“抽查”相結合的方法,對各授課教師的教學計劃、備課、作業批改及輔導、教學效果等環節進行檢查與評估,肯定成績,指出缺點,提出改進意見,促進其教學水平的提高。
四、安全工作,警鐘長鳴。
“學校的安全工作是保障校園安寧,保護師生安全尤其是學生安全的主要工作,是維護教育教學秩序正常進行的必要前提,學校安全責任重于泰山。”我校在充分認識到安全工作重要性的同時,作了具體、細致的工作。
1、成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組,制定強有力的安全工作措施,并同班主任及學生家長簽訂了“安全責任書",向學生發放“安全告知書”,明確各自的安全責任和義務。
2、加大安全知識宣傳力度,從思想源頭上杜絕安全事故。要求各班每周須舉行一次以安全為主題的班會,利用晨會、班級黑板報、樓梯道口等一切可利用的宣傳媒介,進行安全知識宣傳,使在校師生人人講安全,人人懂安全,從而消除一切可能出現的不安全因素。
3、結合本地本校實際及季節特點,制定“一月一主題”安全教育制度,經常進行安全教育和宣傳活動,并切實做好防范措施,培養學生安全意識。
4、定期、不定期檢查校舍,對存在安全隱患的地方,及時進行整修、更換,防范于未然。
5、做好安全月報工作。
正因為如此,我校今年是一個“平安年”,未發生一起重大安全事故。然而,安全工作任重道遠,是一項需要長久關注的“課題"。我們只有堅持“安全第一,預防為主"的原則,時刻保持高度警惕,努力營造安全的氛圍,促進學生在我們的呵護下安全、健康成長。
總之,過去一年里,我校工作諸多方面雖取得了些許成績,但我們不能沾沾自喜,因為我們的工作還存在著一些問題和不足:
1、教師編制偏少,教師教學任務繁重,一定程度上影響了教學質量的提高。
2、由于沒有正式的英語教師,英語教學質量與兄弟學校還存在一定差距。
20xx年工作思路
20xx年,我校將以桐城市創建“縣域義務教育階段學校均衡發展”為契機,著重做好以下幾方面工作:
1、進一步規范學校管理,細化制度,落到實處。
2、在規范辦學行為的前提下,進一步提高教學質量。
3、“以人為本”,進一步加強安全教育。
4、堅持德育創新,努力提升德育實效。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”成績只代表過去,新的一年,應該有新的氣象。面對漫長的教學路,我們只有戒驕戒躁、揚長避短、不懈努力,實現新的跨越。
教師學期考核學期工作總結2
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,原創:才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⒈課前準備:備好課。
⒉認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
⒊了解學生原有的'知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
⒋考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⒌課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
⒍要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,原創:比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
⒎積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
⒏熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。走進世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師學期考核學期工作總結3
一學期,人熱愛職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是人的學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基思想、基概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的.活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好己分內的工作。在學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語網絡資源設計的腳獲山東省三等獎,輔導的作《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。
"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻己的力量。
教師學期考核學期工作總結4
一、思想品德方面
一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業道德。
二、業務知識和工作能力方面
作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創造性地開展本職工作學校新的發展時期對我的要求。在工作中,根據新課改的.教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現的問題。教學效果良好。
三、工作態度勤奮敬業方面
一學年來,我從未無故缺席、請假,都力求最早。
四、工作業績方面
1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究,提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節全校觀摩課,并組織教師開展討論。
3、抓教學常規管理,保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線,所教班級學生發展穩定,提升顯著。
在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
教師學期考核學期工作總結5
本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結經驗、汲取教訓,現從德、能、勤、績、廉五方面小結如下:
一、德
一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的.教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。
二、能
本學年度我擔任六年級語文教學,我努力學習有關知識,按照中心學校要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤
本學年,工作量飽滿,每周分別為12課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動。如:積極與學生交流溝通等。
一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校六年級的教學任務和班主任工作,還擔負學校的其他工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教研工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得鎮、校“師德標兵”、“優秀教師”等光榮稱號。
四、績
由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,主動承擔教研任務,近兩年的畢業班教學成績顯著。本人將會更加努力,爭取做得更好。
五、廉
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上。
在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。
教師學期考核學期工作總結6
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
果斷擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地進步自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,重視自己,進步自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數78名同學,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中碰到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系融洽,從不鬧無原則的'糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,盡不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的進步,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步把握了多媒體課件制作。
總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些題目,我將繼續努力,取得更大的成績。
教師學期考核學期工作總結7
一年來的工作已經結束了,對于這份工作我保持著一個好的態度,也對自己的工作是非常有信心的,我知道我要從什么方向努力,作為一名教師,這是我應該要有的態度,這一點是毋庸置疑的,我一定會更加的努力,我也非常的感激能夠有樣的工作環境,讓我感覺每天都是非常的充實,讓我對自己的工作更加有了信心一點,通過這一年來的努力我也是做好了很多事情,現在也對過去一年來總結一下。
工作當中我嚴格按照教育部門的相關指示落實,每天規劃好自己的工作,做好教學規劃,有進度有節奏的去上好每一堂課,盡量讓自己講課更加的有意思,有效率,讓學生們能顧更好的接受,這也是我的一直以來的方向,和目標,對于這份工作我始終保持著樂觀的心態,我也是對自己各個方面的能力有著非常清楚的了解,通過不斷的打磨讓自己更加的優秀,這也是我一直在做好的事情,我相信這對我而言是一件非常有意義的事情,在這年度考核之際更加是能夠體現出來,我的態度也是非常的堅定,在這個過程當中認真去做的更好,努力不是唯一的方式,但是努力是最直接,是能夠最直接去提高自己的,我也一定會在未來的教學工作當中讓自己變得更加優秀,認真去做好日常的工作。
作為一名教師我深有體會,我也知道自己應該朝著什么方向努力,這是非常有意義,自從選擇做這份工作以來我就想的非常清楚,自己應該認真去做好分內的職責,這也是非常有必要的,是應該要去做好的,我也非常感激能夠有現在的成長,一年來的工作結束了,現在我也是非常的有信心做好接下來的工作,我始終認為這是一個非常不錯的鍛煉,我對自己的各個方面有著一個深刻體會,教師這個職業我深以為榮,我知道我要去努力的地方還有很多,這是非常有必要的`,有些事情還是要去認真的做好,努力提高自己的工作能力非常的重要,在這一年的工作當中我的進步是非常明顯的,我也一定會繼續的努力,繼續調整好自己的狀態,也希望能夠在這樣的環境下面積累更多的經驗,這對我是一個很大的提高,未來還會有更多挑戰的等著我去落實好,我是非常堅定的,我很清楚在這方面我需努力的地方,真的感覺非常有意義,當然一年來我也了解到自己的不足,我需要去糾正好,這是不能夠耽誤的,在工作當中我容易犯一些細節的錯誤,有的時候感覺非常的吃力,現在想想確實不應該,我一定會糾正的。
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