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教師師德師風個人培訓工作總結范文
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?下面是小編精心整理的教師師德師風個人培訓工作總結范文,希望對大家有所幫助。
教師師德師風個人培訓工作總結1
今天是培訓的第四天,早晨走進教室后我發現LED屏上文字由昨天的“通識性知識培訓日”轉換成了“師德培訓日”,我心里默想著會是怎樣的培訓內容,經過一天的培訓我理解了“師德培訓日”的真正含義。
今天五位老師關于師德師風的講座讓我明白了很多的道理,學會了很多的知識,在以后的工作中我將時刻以五位老師的講座自省,從而達到更好的進步。
上午師風辦于航老師給我們做了關于《用愛與責任托起昌圖教育的美好明天》的講座,在講座開始于老師讓我們一起聽了《長大后我就成了你》這首歌,聽到了這首歌我的內心為之一震,因為從小我就喜歡這首歌,非常喜歡教育這個職業,從小就一直夢想著成為一名光榮的人民教師,那時只是單純的認為教師是一個很偉大的職業,很神圣的職業,但聽了這些天的講座讓我真正的明白要想成為一名優秀的.真正神圣的人民教師是不容易的。今天聽了于老師的講座后我明白了“師德師風”在托起這一神圣職業中起了很重要的作用。
于航老師在講座中提到了很多方面的問題但我對下面這幾個方面的問題感觸最深。
(一)師德工作的重要性。師德是教師內在的素質、品德,而師風則是師德的直接體現,它可以直接反應教師的內在素質,內在品德,可以直接向領導、家長、學生反應你這位教師合格與否。所以在平時的工作生活中培養良好的師德是非常重要的。
(二)我縣師德師風建設中面臨的形式和任務。從于航老師的講話中我深深的體會到我縣領導對教育事業是多么的重視,所以在以后的工作中我會時刻注意自己的師德師風,積極配合教育工作,爭做一名在師德師風方面合格的教師。
(三)加強師德師風建設的具體方法和措施。所謂“無規矩不成方圓,所以在工作中我們要時刻以《中小學教師職業道德規范》自警,并不斷向先進教師學習,不斷提高自身修養,從而以更好的師德獻身于教育事業。
下午四位教師真真切切的教育經歷讓我真正的明白了,面對教育事業我們真的需要“付出”很多很多,我們要時刻保持著奉獻精神,把一生獻身于既光榮又神圣的教育事業中去。
講座讓我明白教育事業中有一支具有優秀師德師風的隊伍是多么的重要,所以在以后的工作中我會時刻注意自己的師德師風,做到從我做起,助昌圖的教育事業更加強大。
教師師德師風個人培訓工作總結2
孔子曰:其身正,不令則行,其身不正,雖令不行。老師的言行舉止都是學生學習的楷模,身教重于言傳,老師必須具備良好的師德師風,才能更好地做表率,要求做到遵紀守法,遵守職業道德法律法規,嚴格要求自己,規范自己的行為,提高個人品德修養,樹立良好的個人形象,才能真正地做好教書育人的使命。
園領導對此非常重視,特此榮幸地邀請到第二中心校的王校長,蒞臨我園,給我們老師做了一場精彩的.師德師風培訓。
此次培訓老師們無不受益匪淺,感觸良多。王校長說:“有知識,不一定有文化,有文化不一定有知識”,教育我們一名合格的老師,學歷不一定要求很高,但前提一定要會做人、會做事、還要具備良好的個人素質修養,老師的言行舉止直接影響到學生。除此以外,王校還說:“情商比智商重要”,高情商就要有指責擔當,學會認錯;要有海川百納之心,懂得容忍寬容;做人要學會柔和,如:懂得分場合說話,注意場合禮儀;國有國法、家有家規、校有校規,要懂得遵守規矩;要有激情,要愛崗敬業,真正熱愛自己的工作,熱愛學生、尊重關心學生。
此次的師德師風培訓,相信我們的老師不但是用筆頭記住,更是把它深深地植入腦海深處。通過培訓我們深知老師是學生的楷模,也是學生行為的標桿,師德師風就是教書育人的根基,非常的重要。
教師師德師風個人培訓工作總結3
今天聽了師德師風培訓,感覺受益頗豐,一個好的幼兒教師,要善于去發現幼兒的優點。不能走應試教育老路,不能以偏蓋全。
孩子們是祖國的未來,我們幼兒教師就是承載著祖國未來的希望。要把孩子們教好,教師的自身素質和教育教學理念必須要更新,孩子們就像是花朵,每朵都不一樣,教師不能再比喻成園丁,不能齊刷刷得將花朵剪平,適當地鋒芒棱角更有益于孩子的個性發展。興趣才是學習最好的老師,我們要孩子學什么首先要了解孩子的興趣愛好,才有利于我們教學活動的`開展。
作為幼兒教師,要懂得更多的育兒心得,推薦的教育電影及有意義的畫冊故事,都給我們很大的啟發。我想在未來的教育教學過程中,賦予孩子真理才是關鍵,說教式的教法不能教會孩子真道理,讓孩子在實踐中歷練探索,多開展有意義的實踐課,對于孩子們很有必要,親身經歷是孩子學習的最快途徑。孩子有自身特有的成長軌跡,我們切不可拔苗助長,而應以心換心,愛幼兒,學會傾聽他們的心聲,多一些理解的目光,關切的聲音,體會和發現他們身上的閃光點,并且支持和鼓勵他們。相信愛的力量是無窮的,鼓勵是他們成長道路上的動力。
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