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教師個人工作總結(jié)

時間:2021-03-07 09:53:56 教師個人工作總結(jié) 我要投稿

精選教師個人工作總結(jié)范文集錦4篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的教師個人工作總結(jié)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選教師個人工作總結(jié)范文集錦4篇

教師個人工作總結(jié) 篇1

  在這學(xué)期中,算是較為忙碌的一學(xué)期,但是看著孩子們的笑臉,看著孩子們的各個方面的能力都在提高,讓我覺得非常愉快。為了是今后的工作有所進步,是自己的能力有所提高,我現(xiàn)做了一下總結(jié):

  1、在這個學(xué)期,我主要擔(dān)任的是班級中的配班這一職務(wù),主要的任務(wù)是,協(xié)助主班在教學(xué)上的工作及保育員在保育上對小朋友的護理。

  2、在教學(xué)方面,我主要擔(dān)任的是社會,健康,藝術(shù)等科目的教學(xué)。

  3、由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,本學(xué)期有幸代表本幼兒園出去參加了片區(qū)的教師技能“雪花片插接”比賽,開闊了視野,并展現(xiàn)了我校老師的風(fēng)采,讓我知道了幼師這一行業(yè)并不像我原來想的那樣見簡單,雖然很可惜的沒有能夠進一步,但是在隨后的,XXX區(qū)級的“雪花片插接”比賽中,領(lǐng)導(dǎo)給予我現(xiàn)場觀摩的的機會,讓我深深覺得我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

  4、由于每個幼兒都有不同的個性與不同的家庭教育,所以在對待同一件事上,應(yīng)該因人而異,這是在這學(xué)期與幼兒相處之后,最深的體會,在我剛剛來到班上時,這個問題給我在與小朋友的相處和跟小朋友的教學(xué)活動,帶來了很大的阻礙。

  總結(jié)本學(xué)期的工作,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是成功與收獲。在今后的工作中,我不會辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和栽培,更不會辜負(fù)同事們對我的幫助和信任,努力將工作做到最好。

教師個人工作總結(jié) 篇2

  時間是一位永不止疲倦的老師,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名幼兒園教師有一年的時間了。這一年的時間,我過的忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項本職工作,積極完成園里不知的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,為了使自己的能力有所提高,現(xiàn)將近一年的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

  增強服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。牢固樹立“全心全意為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)”的理念。作為電教這一條線,即獨立、忙碌,又瑣碎、交叉,是幼兒園的中藥組陳部分之一,與其他各部門緊密聯(lián)系,對保障、促進各部門工作和幼兒園教育教學(xué)工作的重要組成部分之一,與其它各部門緊密聯(lián)系,對保障、促進各部門工作和幼兒園教育教學(xué)工作具有重要的意義。為此我做到工作踏實認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),總是盡心盡力為幼兒園教育教學(xué)、為全體教師做好電教的服務(wù)保障。

  1、努力做好幼兒園電教設(shè)備的維修及維護工作。

  開學(xué)初,提前檢查各班電腦,各室電教設(shè)備,檢修各網(wǎng)絡(luò)、電腦中的程序,保證教師上班后電教設(shè)備的正常使用。平時,舊的、壞的設(shè)備及時進行登記、上報,進行必要的更新和維護,能自己修理就盡量自己修,以節(jié)省幼兒園電教設(shè)備的維修費用。當(dāng)電教設(shè)備不能正常使用,需要更換時,及時匯報,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,及時添置新設(shè)備,保證教師們的正常使用。

  2、 甘心做好鋪路石,服務(wù)于教師,服務(wù)于教學(xué)。

  只要有教師上公開課、教研課需要,我總是積極主動提供幫助,解決教師在使用電教設(shè)備中遇到的實際困難,為教師的教育教學(xué)提供日常的準(zhǔn)備。還為“成熟教師展示”活動的視頻采集和編輯加班加點;幼兒親子活動、家長半日活動的跟隨拍照;“國際六一兒童節(jié)”活動的班牌設(shè)計、攝影照相,給教師們提供盡量大的方便和電教保障。

  3、利用平臺,加強幼兒園對外宣傳工作

  使用好“校內(nèi)外”這一平臺,加強幼兒園對外的宣傳工作,將園內(nèi)發(fā)生的,及時發(fā)布到網(wǎng)絡(luò),利用“小紙條”的大作用,加強幼兒園與家長的聯(lián)系,及時把各種通知、信息等反饋給家長,形成了家園寫作的良好局面,得到了家長的支持和肯定。這個學(xué)期開始,我兼職信息報送員的工作,及時將園內(nèi)的重大活動寫信息報送給教委宣傳科,加強幼兒園的宣傳。同時,我也負(fù)責(zé)園刊的制作與發(fā)表,為小朋友和家長提供一些便利的小貼士、讓小朋友回顧一下各種活動的精彩瞬間。

  4、努力做好資料錄入、整理和文印工作。

  開學(xué)初,提前將幼兒與名單、教師聯(lián)系電話、簽到簿、外出登記表等開學(xué)所需要的文件資料提供給教師和門衛(wèi)師傅。平時配合各部門做好表格的制定、資料的錄入、整理工作。幼兒園的打印機、復(fù)印機、塑封機保證正常工作。每天不定時的查看教委網(wǎng)的通知,及時下載、打印,保證幼兒園能及時了解教委網(wǎng)上的最新動態(tài)和下發(fā)的通知要求。

  經(jīng)過這一年的工作,我也認(rèn)識到了我自己還有很多不足的地方,比如掌握的信息技術(shù)不夠全面,接下來就要加強自身信息技術(shù)的學(xué)習(xí),掌握更多的電教知識和手段,以便更好地服務(wù)于幼兒園,服務(wù)于教師。

  總之,信息時代日新月異,變化快,且電教工作繁忙瑣碎又重要。所以我將不斷學(xué)習(xí),跟進信息時代的不發(fā),努力將工作做得更好。

教師個人工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期我擔(dān)任高一年1-4班的信息技術(shù)教學(xué)、高一年四班班主任以及學(xué)校多媒體設(shè)備管理與維護等工作。時間過的真快,又是一個學(xué)期末,回顧這個學(xué)期所從事的所有工作,基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié):

  一、政治思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加各項培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面

  教學(xué)方面:認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;高一學(xué)生信息技術(shù)知識淡薄,且來自不同的學(xué)校,知識層次存在差異,在教學(xué)時,充分兼顧所有學(xué)生,主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,既讓學(xué)生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。另外,由于本學(xué)期要進行會考,我利用一切可以利用的時間,既給學(xué)生補缺補漏又讓學(xué)生充分發(fā)揮能動性實現(xiàn)“一幫一”的互動,取得效果。

  教育方面:我覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。特別是班主任要做的就更加的多。我常常想:如何對學(xué)生進行心理方面的教育?如何在“以德育人”的同時又能“以心育人”?在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我利用課余時間,充分與學(xué)生進行談話談心,及時掌握學(xué)生的思想脈搏,對在生活中遇到困難的學(xué)生,送上老師的關(guān)愛,及時消除了學(xué)生的后顧之憂。

  三、其他方面

  樂于助人。協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來,教師的個人電腦有問題,只要我空閑,從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術(shù)方面的問題,只要是我知道的,均給于了耐心答復(fù)和解決。

  出勤情況。不遲到、早退,無特殊情況,不隨意請假。學(xué)校的各類活動均能參加。 加強學(xué)習(xí),積極參加各類的培訓(xùn),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

  四、下學(xué)期改進的措施

  1、進一步加強對新課改的認(rèn)識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。

  2、育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與其他任課老師之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

  “金無足赤,人無完人”,在各項工作中難免有缺陷,例如,有時管理不到位,時而工作情緒化等。走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,但我始終相信,成功源自勤奮,在今后的`教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師個人工作總結(jié) 篇4

  我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

  一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n

  備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、增強上課技能

  在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

  三、虛心請教其他老師

  在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、完善批改作業(yè)

  有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作

  在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  六、積極推進素質(zhì)教育

  新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者。

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