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音樂教師個人工作總結

時間:2021-02-15 15:19:00 教師個人工作總結 我要投稿

精選音樂教師個人工作總結范文七篇

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的音樂教師個人工作總結7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選音樂教師個人工作總結范文七篇

音樂教師個人工作總結 篇1

  轉眼間,已度過了忙忙碌碌的半學年。回顧著半學年的教學工作有一定的成績,也有一定的不足。 這一學期我擔任二年級,五年級的音樂教學及舞蹈輔導班的教學工作。現將本學期工作做一總結。

  一、課堂教學中取得成績

  1,在音樂教學中,我把關注學生的個體發展,作為根本的教育目標。把學習還給學生。一年級的課堂應該是豐富多彩的。在課堂中,我根據低年級學生的特點開展了小舞臺,教你一招等小欄目。讓學生表現自己的才華。給予他們充分的表現欲。在這學期里。我組織學生自制打擊樂器,用廢舊的瓶子裝上大米及各種糧食制作各種打擊樂。這種樂器在上課中受到了很好的效果。在高年級的教學中,根據學生現狀交一些當今非常流行的網絡歌曲。這種方法是我的音樂課堂比以往更有生機,學生的激情很高,學習氛圍很濃。

  2.舞蹈教學方面。在舞蹈課堂上。首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,擦地練習,身體各部位活動,拉丁的基本步。接著,我對學生進行了民族民間舞的風格教學。有激情了拉丁舞的基本步教學。及各種手位教學。可以說,通過舞蹈訓練能使學生增強體質,提高氣質。改進動作的協調性。都有了很大的提高。通過一個學期的學習,我們已經開始排練了兩個節目,最后學期結束時,我又對學生進行了大量的動員工作,確保下學期不丟失一個學生。

  二、不足之處

  在這一學期的教學工作中,我認為教學方面不夠精,側重了情感興趣的培養。但對學生樂理知識的傳授有些欠缺。沒有處理好音樂相關學科的關系。學生的演唱情感調動能力不夠。創編活動成效也不大。對學生的評價力度不高。對于學生整體的音樂感受鑒賞,表現,創造能力培養力度不高。以后還應加強學生的文化素養。在舞蹈教學中。家長對舞蹈的認識還不夠深刻。學生參與舞蹈培訓的積極性還不夠高。大部分學生的基本工很差。沒有扎實的基本功。對于排練成品節目有很大的難度。

  三、努力方向

  在以后的教學中,我會一如既往,認真教學。一些有特長的學生。不放棄有興趣的學生。能夠排練出更多更好更有水準的音樂節目。是我校的文藝工作更上一個新的臺階。

音樂教師個人工作總結 篇2

  一學年來,我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓。

  一、師德表現方面:

  熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

  二、教育教學方面:

  認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合, 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

  以上是我一年來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

  作為專職音樂教師已有一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精:

  一、課堂教學:

  堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

  不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理:

  為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

  不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。

  三、課外活動:

  為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。

  在這個學期里:舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

  不足:沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學生失去了一次展現自己的機會,學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。

  關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經過嚴格選拔,以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。

  四、考試:

  為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調查報告等。

音樂教師個人工作總結 篇3

  忙碌的一學期即將結束。我們在這一學期當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學期即將開始,不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結。

  (一)在思想方面

  在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學校里與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,以大局為重,以學校利益為重,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,積極認真地完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

  (二)在出勤方面

  這一學期里,我擔任七年級和高一年級1、2班的音樂教學工作,堅持做到不遲到,不早退;把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

  (三)教育教學方面

  抓好課堂教學,提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。音樂教育屬于藝術教育的范疇,是學校進行藝術教育的重要途徑之一。作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益這是重中之重。為此本學期來,我貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是七年級和高一年級的音樂教學課程,根據不同年級的不同特點進行教學。在教學時有針對性,學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。在教學過程中,既要通過音樂達到教人的目的,又要通過教人來更好地學習音樂。

  (四)成績

  本學期所擔任的七年級與高一年級1、2班的音樂教學工作,合格率為100%,優秀率90%。

  舞蹈隊訓練仍舊是本學年的工作重點。為了讓舞蹈隊的學生能夠學到更多、更新的舞蹈,我利用課余時間為學生編排不同種類的舞蹈,參加區上及大學區演出,獲得一致好評,讓孩子們的課余生活更加豐富多彩。

  在這一學期當中我付出著、收獲著、快樂著,在即將到來的新學期,我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌著我的事業。

音樂教師個人工作總結 篇4

  轉眼間,作為音樂新教師的我已經在新的工作崗位上工作一年了,回顧這一年的.教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。這一年里我擔任的是四、五年級的音樂教學,現將這一年的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  在教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應“以生為本”,把“關注學生的個體發展”作為根本的教育目標,“把學習還給學生”。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為本,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。

  在課堂活動中,我會創設平等、民主、愉悅的環境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是,有的時候學生音樂課上總是亂糟糟的,課后我進行了反思,肯定是我的評價語言沒用在點子上,過于頻繁反而失去了它的威力。我擔任9個班級的音樂教學,每個班的情況都不一樣,沒有“備”好學生。就拿502班來說,第一個學期接觸這個班的學生的時候我覺得 這個班非常的懶,非常散漫,腦子轉的也不是特別的快,比較的呆板,上課氣氛也很不好,拋出一個問題基本沒有人舉手。每次上他們班的課我都會越上越煩躁,所以經常的會批評他們,經常拿他們班和隔壁班比較,但是結果還是一點起色都沒有,有一段時間真的非常的困惑,不知道該拿他

  們班怎么辦。但是這個學期剛開學的時候在他們班上了一節公開課,雖然效果也是不盡人意,我還是表揚他們了,突然我看到了同學們難得的笑臉,我就開始反思了,是之前我對他們的要求太多太嚴厲了么?在那以后,每次上音樂課我都盡量的表揚他們,給最大最多的笑臉他們,他們的表現就真的不一樣了,現在馬上期末了,他們班竟然是五年級三個班里最先完成教學任務的班,并且上課舉手也積極了,唱歌聲音也好聽了,我非常的欣慰,開心。在今后的教學中我還會再接再厲,揚長避短,不斷學習,爭取更好的成績。

  這一年通過新教師培訓,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現在回頭看看剛開學時的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。我感到自己在不知不覺中成長和成熟,豐富了文化知識,轉變了教育教學理念,學會了創新思維,可以說感受多多,受益多多。然而,學以致用,今后我在教學工作中要把所學運用到課堂,實施與學生,真正讓學習的價值得到體現。我想今后要做到:一、繼續加強學習,以本次培訓為起點,不斷提高知識儲備量,不斷提高音樂表演技能,樹立終身學習的思想。

  二、保持與專家、指導老師和各位同仁的交流和討論,利用更多、更現實的學習渠道提高自身教育教學質量。

  三、 從實際出發,利用現有的條件開展教學工作,培養學生全面發展。

音樂教師個人工作總結 篇5

  一、 思想政治方面

  作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動。抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

  二、教育教學方面

  本學年期,我擔任三年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力。

  在這個學期里,教務處開展了家長開放周活動,在此次活動中不僅讓家長了解了孩子在校的學習生活情況,還讓我有來了更新的認識。我還利用網絡建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。

  三、 教科研,繼續教育

  為了提高自己的教學認識本水平,適應新形勢下的教育工作,“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。

  四、努力目標

  我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

音樂教師個人工作總結 篇6

  轉眼間,作為音樂教師的我,又渡過了忙忙碌碌的一學期了,回顧本學期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。這一學期我擔任的是八年級1---8班的音樂教學 , 現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、工作態度及職業道德:

  響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。

  二、完成教育教學工作情況:

  為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《唱臉譜》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

  三、參與教學研究與自我學習狀況:

  為提高自己的教學認知本水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校組織的各項活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟

  新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。

  四、個人發展目標達成情況:

  通過同事們的幫助和自身不斷的努力,我在教育教學方面有了很大進步,在把握教材方面好結合學生實際運用在休學生的教學有很大的進步,在新入學教師匯報課上把自己的所學都展現出來,達到了一個新教師成長的標準。

  五、事務性工作及活動:

  1、由于工作需要,本學期我繼續擔任團委干事,負責后勤的一些日常事務。2、本人負責校合唱隊的訓練工作,并參加學校藝術節的表演,獲得學校領導好評。3、帶領校合唱隊參加市里的歌詠比賽并獲得好成績。

  六、身體狀況與心態:

  本人熱愛教育工作,工作積極,每天都保持健康的心態面對學生,并且不斷的調整自己的心態,使自己保持健康的心態。本人還非常注意鍛煉身體,每天保持一個小時的運動量,使自己保持健康的身體。

  七、存在的問題:

  沒能實現在初一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的初中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。

  八、今后努力方向:

  1 面了解學生的思想品德,安全,學習和生活、深入了解和引導學生。

  2校臨時交給的任務。

  3、深入課堂,充分調動學生學習音樂的主動性和積極性,注意啟發和誘導學生的參與性 參與性。

  4、參與學生活動,注意觀察并引導部分“不出頭的學生”。鼓勵他們參與各項活動,從而促進學生的身心健康 。

  5想道德素質和文化素質,時期在的德、智、體美等全面發展。

  6、積極參與學校及其校區舉行的各種有益的活動,并進行記錄與總結。

  7、在工作中不斷總結與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關領導的意見和見議。

  九、參加各類公開課、各類評比、各類培訓情況:

  本學期聆聽了深圳援疆教師的教學講座和教學公開課,收獲不小,自己也在學校上了一節公開課。

  音樂是一種情感藝術 , 音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意 , 或是抒發一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個美麗的夢幻 , 或是展現一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會在心靈留下美的烙印 . 音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的,培養學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術形象,培養學生的美好情操,使他們身心得到健康的發展。

音樂教師個人工作總結 篇7

  一、課堂教學:

  堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。

  不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理:

  為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

  不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。

  三、其他:

  我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:參加校里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是出去聽課太少,出去直接學習的機會不多。

  綜上所述,這學期我取得了一定的成績,但也有不足之處,希望以后自己能多多學習,努力充實自己,做一個對學生負責,更對自己負責的好老師。

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