精選新教師的工作總結5篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的新教師的工作總結5篇,希望對大家有所幫助。
新教師的工作總結 篇1
工作一月有余,雖每天都有反思但皆未成文。閑暇之余,索性來個階段性總結。
放假之前階段性質量調研剛結束,通過學生的成績反饋對自己過去一個月的教學工作有了大致的了解。
很意外的被安排教二年級,雖然之前見習實習一直教的都是中高年級。但既然分到低年級那也只能硬著頭皮上,畢竟我相信只有什么年級都能教好的老師才是合格的。
剛開始還是很不適應的;叵肫鹑ツ暝诙䦟嵭〈n的時候,雖然拿錢不多,但是那個爽啊。每天學校的課上完以后跑去小學上兩節課,完了沒什么事就能回來了,挺輕松。實習的時候也是一門心思的專注于上好課,其他的事情都是自己主動要求來做。也許這就是正式
與非正式的區別吧,真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔子,上面滿載著的是,責任。
所以,不光是要做好自己的教學和班級管理工作。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好,我從不害怕事多,有事做才充實。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。
工作第一年就做班主任壓力也很大,雖然之前實習的時候班主任老師也很放心的把班級教給我,但那畢竟是別人給自己鋪好了路。現在則完全不一樣,就像是花匠一樣,這一壇的花花草草從犁地、播種、除蟲鋤草到澆水,每一步都得自己親力親為,責任重大。幸虧(2)班原先的兩位老師已經把小孩教育得很好,踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多。
但班主任工作確實是門學問,是一門藝術。我還需要很長時間的探索和實踐,并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面對一大堆的晨會和班隊課我就常常不知道講什么,以后得做好規劃,嘗試主題式的教育活動?偟膩碚f(2)班的小孩很乖,但這種乖如果能有更到位的`制度和管理輔助便會更好,而如果我把握不好,就有可能使原本很乖的班級失去一種和諧和平靜。所以班主任工作任重道遠,仍需上下求索。
教學方面,從質量調研和我自己做的測試來看第一階段學生知識點的掌握大致清晰,這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看,一些典型錯題問題出在平時強調不夠,沒有很好的
突出。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上,沒能抓住那些學生的注意力,學生注意力渙散時不能及時調控和處理。這方面始終是個大學問,如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發展特點,我要做的是讓教學環節設計的更生動有趣,教學組織上要更多的關注學生,著眼整體又要關注個別。常規管理方面,前一階段中做得比較亂,東一榔頭西一棒子。低年級孩子常規管理是重中之重,做得好能為教學工作助力。管理不到位則會阻礙教學效果的發揮。下一階段要多關注常規,并且更有條理的去做。獎懲都得制度化,決不能三天打魚兩天曬網,適當時候還要有所變換以隨時吸引學生的注意力。
最感動的事,不太愛講話的小文軒數學學習情況不錯。而且越來越開朗,忘不了報他考了滿分時其他小孩驚訝的神情。
作為新教師畢竟還很嫩,和家長打交道遇到不講理的難免犯怵,hold不住啊。同事說我對家長太客氣了,我雖覺得人與人之間需以誠相待,我愿信先禮后兵。但方法和說話技巧還是明顯不如老教師,所以遇到不講道理的家長就真的hold不住了。
好了,洋洋灑灑寫了很多?偨Y為一句話就是,要相信孩子永遠是對的,作為教師永遠得反思自己的心態、技巧和方法。
新教師的工作總結 篇2
時間如梭,將近一年的實踐學習工作即將結束。我在店子小學工作的這一年中,有付出也有收獲,付出的是汗水,收獲的是經驗。我越發感覺到自己逐漸成熟起來,感覺到當教師的幸福感與樂趣。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現將支教一年的工作總結如下:
一、德
本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
愛學生教師職業道德的核心,也是教育改造學生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標,而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。所謂,“言傳身教”,特別是低年級的小學生,老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,我贈送給學生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣。
二、能
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期在學校領導和各位老師的關心下,老師前輩們毫無保留的幫助我克服在教學中的絆腳石。使我在這個學期中學習到不少本領,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。
本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g、科學、英語多種學科教學各具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。老師們也經常會安排我去聽他們講課,然后相互聽課進行問題會診,并堅持一課一得,每一次聽課都有所收獲。本學期我對自己教學工作有以下總結:
1、初步形成“新課程標準”理念,并體現于教學中。
剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經驗,對“新課標”只是霧里看花,盡管進行了多種嘗試,也看了不少的書籍,但自己的教學觀念總是有“師道尊嚴”,或舊教法的味道。在多次相互聽課,及交流中,學校的孔令貴老師給我點出了我課堂的薄弱點——觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論,通過自己課堂實踐的言傳身教,讓我終于明白:其實“新課程”倡導老師所追求的是,我與孩子一起學科學,讓孩子在我的引導、點撥下,進行個性化的學習、發揮與發展。我在教學中的角色,不再是高高在上的老師,而是和學生們一起活動的參與者、組織者。
我任教五年級的語文、美術、品社、地方和四年級微機、勞技課,一周共計13課時,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對綜合類學科更有興趣,同時提高學生的應用水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,能積極進行校本課程的開發與設計。
2、重視培養學生的課堂學習習慣。
學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來,是需要每堂課逐步訓練出來的,我們所看到公開課學生的'訓練是如此的到位,跟老師的要求配合得天衣無縫,這可凝結了老師可能不止一個學期的時間進行訓練,培養才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些,平時上課沒有考慮培養學生習慣,到了公開課之前,就向學生提出要求,沒有落實的要求當然就不能做好,于是效果就可想而知了。
我通過長期的跟學生交流和觀看各位前輩老師們的授課過程后,發現對于學生的習慣培養不能急于求成,要循序漸進,堅持每課一得,以點帶面,并形成能力。
3、根據實際調整教學策略,彰顯教師智慧。
教師的智慧是動態生成的,是老師備課前沒有考慮到,而突發性地出現于課堂中的。這就需要老師的應變能力,以及及時調整教學策略的能力。而且現在“新課程”提倡,保護學生獨特的感受,張揚學生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉,有自己的理解與立場,以免出現被學生牽著鼻子走的情況。其次,要根據學生實際來調整自己的教學設計,這方面我還得不斷地訓練自己,以上都是我本學期自己總結的一些教學經驗。
三、勤
我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動等,不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。在本職工作以外也積極配合參加學校相關的工作。
在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,做到主動積極,而且要勤思考,把握好學校給我們創造的機會,使自己在專業化教師隊伍中能更健康更迅速地成長!
以上是我個人對在店子中心小學支教工作的總結,若有不足之處請校領導及各位老師批評指正。
新教師的工作總結 篇3
20xx年是國家政策持續收緊的一年,也是酒店業繼續面臨巨大挑戰的一年,面對復雜嚴峻的經濟環境和客源市場激烈競爭,瀛洲園酒店全體干部職工在酒店董事會和主管領導的大力關心支持下,在和幫公司的正確領導下,堅持以市場為導向,以經濟效益為中心,以細化管理為手段,凝心聚力迎難而上,狠抓企業經營和管理,有效應對復雜多變的市場環境,努力克服增收難度不斷加大、成本支出不斷增加等實際困難,實現了經營穩健發展,超額完成了年初經營指標,各項工作都取得了良好成績,F將酒店20xx年各項經營和管理工作簡要匯報如下:
一、經營指標執行良好,經營收入平穩增長
20xx年,瀛洲園酒店認真分析和把握酒店業的發展形勢,堅持以黨的政策為風向標,認真分析市場狀況,及時調整經營思路,創新開發客源市場,團結一心、振奮精神、迎難而上、矢志爭先,戮力謀發展、搶商機、抓創收、增效益,使年度計劃和經營指標完成良好。
20xx年酒店主營業務收入共計xx萬元,較14年同期增長xx0萬元,增長率為x%,超年初制定的xx萬的目標任務x萬,較12年同期增長x萬元,為酒店自20xx年開業以來的歷史新高。其中客房部實現收入x萬元,較20xx年增加x%;月均收入x萬元,全年平均維修房數量為x間,比20xx年減少3間,全年客房平均出租率為x%,較20xx年同期增長x%;平均房價為xx元/間夜,較20xx年同期上升x%。餐娛部實現收入xx萬元,月平均收入x萬元。其中:餐飲部收入x萬元,較20xx年增加x%;茶坊收入xx萬元,較20xx年增加x%。房屋租金等其他收入x萬元。
二、培植經營亮點,經營創收業績斐然
20xx年酒店政務接待量進一步緊縮,市場環境尤為嚴峻,在如此困難的環境下,酒店本著服務至上、產品創新、面向大眾、降低門檻、服務大眾、鼓動全面促銷力創效益的指導思想逆勢而上,實現了各項經營指標持續向好。這主要得益于董事會的及時指導和鼓勵,以及對市場環境的準確預測、經營思路的及時調整,在精細化、個性化、特色化產品上不斷拓展思路、制造賣點、爭取客源、穩定效益,今年來主要開展了以下工作:
1、穩抓宴會銷售市場,牢牢抓住本地婚壽宴請、紅白喜事的接待,針對會理本地客源較為固定的情況,加快菜肴新品研發,根據會理本地客人的口味,不斷進行菜品的改良與創新。
2、在零餐上做足功夫,推出了“瀛洲園江湖菜”系列家常菜品,降低了門檻,以親民的價格提供星級的菜品及服務,成功的實現了從依靠政務接待到面向大眾消費的餐飲轉型,在運行過程中得到了社會各界和本地消費者的一致好評。
3、客房上克服設施設備進一步老化的不利因素,靈活調整經營思路和方式,因時制宜采取各種措施挽留客戶,一方面強化軟件管理,加大服務人員的專業培訓力度,改善服務態度,提高服務品質;另一方面牢牢抓住政務及商務客源,同時積極拓展散客市場,散客收入較20xx年增加了188、3%。20xx年房間出租總數比20xx年上漲了x間,平均每個月上漲約201、5間,平均每天上漲約6、7間,房間出租率較20xx年上漲了6%,平均房價提高了10、15元,房費收入上漲了xx元,不論是房費收入還是房間出租數都表現出了極強的增長勢頭。致力于創造新賣點,進行了客房迷你吧賣品的品種及價格調整,優化賣品結構,讓小食品的流通加強,報損率降低,客人可選品種增加,得到了客人的好評。20xx年鮮花、水果、迷你吧收入為xxx元,較20xx年增長了x元。
4、加強促銷力度,擴展網絡營銷。改變瀛洲園過去等客上門的做法,積極走出去,充分利用各類平臺開展宣傳促銷工作,利用大型戶外流動廣告車、公交車、出租車、樓宇廣告電視機、外出設點宣傳、走訪單位、店內外宣傳廣告等方式對酒店進行了全方位大力度的宣傳。還通過深化網絡合作,擴展網絡營銷,建立訂房協作等手段,為客房經營帶來了相對穩定的客源。
三、做大做強酒店品牌,創先爭優成果豐碩
爭樹一流品牌,做會理本地酒店行業的標桿,是我店多年來堅定不移的發展宗旨和經營理念。20xx年以“星級復核”工作為契機,對酒店一些重點部位進行了整改、翻新,對部門運營手冊進行重新梳理更新,對“星標、綠標”進行了再學習,并根據“星標”中有關飯店運營質量對各部門進行嚴格要求,進一步提高了酒店的服務品質。酒店順利通過了四川省星評專家組的嚴格考評且獲得了很高評價;此外,酒店還順利通過了“省級食品安全示范單位”的復核。在消防安全工作上也得到了主管部門的充分肯定。20xx年瀛洲園酒店更被四川省人民政府評定為“四川服務名牌”,成為全州首個獲此殊榮的服務類單位。這是繼酒店被評定為四星級飯店及綠色旅游飯店以來獲得的又一大榮譽。從來進一步提升了酒店形象,鞏固了優良口碑,更印證了我們堅持爭樹一流品牌、爭做行業標桿發展思路的必要性、重要性和正確性。這既是一種肯定和回報,更是一種鼓勵和鞭策。
四、打造精細服務品牌,整體服務水平提升
做精做細,打造精細化、人性化、親情化服務,一直是酒店服務品質建設的核心內容。為培育形成親切待客、真情服務的酒店氛圍,構建和諧的客際關系,打造精細服務品牌,酒店高度重視員工的思想教育和素質建設,擬定系統的培訓計劃并定期組織實施,開展了新員工入職培訓、崗位應知應會培訓、服務案例培訓、情景實操培訓、禮儀禮節培訓、安全知識培訓、部門經理專項培訓及各項服務技能展示活動等等,通過酒店、部門、班組三級培訓體系,形式多樣的培訓方式和載體,使員工的'專業服務知識和精細服務意識有所增強和提高,體現了四星級酒店精細化服務特色,得到了賓客的肯定和稱贊。同時加大質檢力度,深化檢查內容。質檢工作主要分為定時質檢與不定時抽檢兩大部分,檢查內容包括:員工禮節禮貌、儀容儀表、勞動紀律、消防安全、清潔衛生等方面。全年共計完成周質檢48次,日常巡檢280次,突擊檢查12次。通過嚴格的監督檢查,對酒店服務質量的改進和提升起到了積極的促進作用。
五、關心員工文化生活,員工凝聚力得到增強
員工是企業的寶貴財富,是推動企業發展的源動力。過去一年,酒店更加重視員工在企業中的核心作用,創造各種條件改善員工生活、豐富員工文化,提高員工對酒店的歸屬感,營造和諧的勞資關系。20xx年對男、女員工宿舍統一配置、安裝了無線寬帶網絡,解決了宿舍上網難的問題,滿足了住宿員工對文化生活的多重需求,受到了員工的普遍歡迎。加強企業文化建設,見縫插針的開展各類文體活動,增強員工的歸屬感;開展評優創優活動,對優秀員工、主管、班(組)、集體進行表彰獎勵,形成人人爭先進,個個創優秀的良性競爭氛圍。
六、緊繃安全生產之弦,安全管理扎實推進
繼續抓牢安全生產工作,以確保平安經營為宗旨,以預防和消除隱患為主線,以落實責任制和安全監管為重點,以開展隱患排查治理為突破,深入落實安全生產工作各項措施:繼續實施安全部負責制,逐一落實簽訂各部門和重點部位的安全責任書,夯實“酒店統一領導、職能部門主抓、員工積極參與”安全生產監管責任體系;對消防設施設備、高低壓配電房、安全疏散通道、外圍停車場等重點區域、重點部位加強安全檢查,落實隱患排查治理工作,實現隱患排查治理制度化、規范化、經;;根據星評標準制訂和完善了消防、火災應急疏散、食品衛生中毒、突發性治安案件等緊急處置預案,提升了安全管理及應對水平;強化重大節假日如元旦、春節、五一節、國慶節、彝族年等節前安全大檢查,落實安全生產值班制度,嚴密防范和控制事故苗頭發生;多次組織新、老員工舉行火災防范專題培訓和實戰演練,不斷提高員工的安全意識和防范技能,全年消防安全教育等各類安全培訓及演練活動15次以上。
結尾語:20xx年,酒店各項工作都取得了良好成績,但也存在不足和問題,主要表現為:一是在經營管理的理念和模式上還有待于進一步的改進和創新,在銷售手段上還發力不夠。二是用工問題仍顯緊張,招聘難未有效解決,對新年度的經營和服務品質延續帶來考驗。三是遇大型宴席接待時,由于物質不齊、陳舊加之幫餐人員服務水平參差不齊,對酒店服務品質有所影響。四是酒店現已進入開業運營以來的第六個年頭,各項設施設備老化程度進一步加劇。五是由于礦山企業的不景氣,導致應收營業款回收壓力增大等等這些,我們將在新的一年里不斷地研究和探索,力爭得到有效的改善和提高。
新教師的工作總結 篇4
為了更好的開展今后的工作,總結經驗,吸取教訓,特將本學期個人工作總結報告:
1、思想政治方面
本人思想積極要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產黨,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,認真執行學校的各項規章制度,做到愛校如家,愛生如子,全心全意搞好班級管理及教育教學工作。積極參加學校組織的各項活動,不斷加強學習,以便更快的適應社會發展的`形勢,以成為家長信任,不負社會重托的優秀教師為目標而努力奮斗。
2、班級管理方面
本學期由于一些特殊原因使班級管理的重擔落到了我的肩上,說實話我這學期的壓力非常大,一方面怕自己不能勝任,另一方面又怕辜負了家長的信任?梢哉f這一學期我是繃緊了神經走過來的。在班級管理上我力求做到抓全面,抓細節。抓全面就是學習,紀律,衛生,思想全面落實,利用每個班會時間抓注重點具體講解,明確要求,讓學生知道怎樣做才是正確的,平時隨時隨地對一些不良現象進行批評和指正。抓細節就是從小事抓起,以點帶面,及時進行思想教育,使班級形成積極向上,紀律嚴明,團結一致的班風。一分耕耘一分收獲,經過我的努力班級各項工作有條不紊,可以說是圓滿的完成了一學期的工作。
3、教學工作方面
為了搞好教學,我堅持每天認真備課,上課;平時積極聽課評課,及時批改作業,講評作業,做好教學工作計劃,做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自身的教學水平。為了上好每一節課,打造高效課堂,我做到課前認真鉆研教材,了解教材結構,預設學情,了解學生原有水平,根據以上這些在課堂上采取有效的方法,關注全體學生,尤其是后進生。及時做好課后輔導,每天中午對后進生進行一對一的輔導。為了提高自身的教育教學水平,積極參加網絡教研活動,虛心向同行學習有效的教學方法,博采眾長并適當的應用到自己的教學實踐當中去。
總之,在今后的工作中我會一如既往的把自己的所有熱情傾注到教育事業當中去,爭取百尺竿頭,更進一步。在明年的工作中,我會做好xx年個人工作計劃,爭取將各項教學工作開展得更好。
新教師的工作總結 篇5
入職一年了,做了一個小學教師,很榮幸自己能在這份工作上貢獻自己的能力,與大家一起發展學校的教育事業。一年的教師工作,讓我懂得了作為教師的辛苦,更讓我從中有得到收獲。才一年工作,相比于其他教師,我算是個新人。20xx年這一年也將度過,我對自己這一年的工作做一個總結。
這一年來我進入教師行業,真的成長太多了。從前還未當老師之前,總是不理解我的老師,總覺得老師他們那么輕松,卻還要給我們布置那么多的作業?勺詮奈耶斄私處熤,我才明白老師的辛苦是學生看不到的,下班回家還要把第二天的教案做,還要熬夜給學生們批改作業。雖然我是個新老師,但是學校因為缺老師,所以基本上老師們都要管兩個班級的課,要給兩個班上課,如此工作量就增加了。一開始,我為還不能適應,很長一段時間都無法開解自己,而且我分管的兩個班一個是三年級,一個是四年級,這都是屬于小學低年級的班級了,所以大部分的學生都特別的調皮,是真的難管理,即使請求他們的班主任,都不是那么輕易的就能讓他們乖下來的。所以可想而知我前期的工作是多么的難走。
可即使是這樣,我也要咬牙堅持著,因為我是老師,肩負著重大的教育責任,所以我首先就是克服這些困難。我一點點的從一個小白學習,把自己的經驗豐富起來,我知道自己上課方式和模式都不是很好,所以我會向其他老前輩申請聽課學習,從他們身上學習更好的教學模式,把我自己的課堂教學經驗給弄豐富起來。在這一年里,我一點點的成長,我努力的向前,管理著兩個班級的語文課,或許起初是想過要放棄的,可是當我慢慢的接觸他們之后,尤其是跟著其他老師對這些學生進行家訪過后,我找到了與他們相處的方式,我逐漸的讓自己變換位置,跟學生站在同一水平線上,這樣我就在了解他們的基礎上與他們建立好的'師生關系,幫助他們把小學的語文學習給跟上來了。
整整一年的語文教學工作,由艱難到簡單,由想放棄到堅持,這一系列的變化都在往好的方向走,我很開心自己堅持了,所以有了這一年的教學成果,兩個班的語文平均成績基本達標,這是對我一年工作最大的肯定。我知道前路漫漫,但我會加油的。
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