【必備】學期教師工作總結3篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的學期教師工作總結3篇,希望對大家有所幫助。
學期教師工作總結 篇1
20xx年x月,我受聘進入尚春校園工作,轉眼進入校園已有一年,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,在領導的信任鼓勵下,我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年,對自己的工作表現有滿意的同時也發現了不足,今后的工作中,我會全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。
本年度,我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
1.多聽課,多請教,多學習。作為新教師,剛開始對教學有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改善自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2.認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調動學生的用心性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業,盡量做到每次作業都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,使學生學有所得。
3.多思考,多總結。每上完一堂課,立即進行總結反思,并寫下教學反思,在教學中提高自己。用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的.變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。
4.及時檢查學生學習狀況。作為理科教師,給學生適量的練習是必不可少的,在努力講清楚理論知識外,課堂內外為學生安排適宜的練習,并將練習狀況作為反饋信息的路徑,查漏補缺,努力提高教學質量和學生的學習效果。
學期教師工作總結 篇2
光陰似箭,歲月如梭,轉眼之間20xx悄然落下帷幕,20xx的曙光在向我們招手,至此辭舊迎新之際,回顧自己走過的串串足跡、點點滴滴,雖不是碩果累累,但也是竭盡全力。欣喜中伴有無奈,辛勤中帶來收獲。為使新學期的工作更加圓滿,現將本學期工作匯報如下:
一、教學方面
1、學科課教學
本學期除擔任3——6年級科學外,還兼任六年級品社學科教學。忙碌的教學充實了自己體現了教學相長的道理。如:建國初期那些個“第一次”,從“一窮二白到繁榮昌盛”的發展過程。本學期學校新定了科學教參,給教學帶來了生機與活力,教參后面的光碟有許多視頻,開闊了師生的視野,拓寬了知識領域。即生動有趣又豐富多彩。鮮活的畫面、動聽的解說、精準的要點給教學帶來了極大地方便。實用性強,價值性高。期末期間,學區對四年級科學、品社進行了抽測,目前成績還沒下來,我知道不足之處在所難免,我一定根據試卷做一下自我分析、解剖,以利下學期再戰。
2、二備和反思
從期初到期末嚴格按學校要求進行二次備課和反思,沒因為各種原因忽略了此項工作,而是和年輕教師一樣進行二備和反思。因為這是教學工作的關鍵,只有備好課才能上好課。由于學校教學儀器少,所以,教學中我經常用類比的方法、畫圖的方法進行教學。如:地球內部結構(地殼、地幔、地核)時,與雞蛋對比,動物的體態與環境的關系時,與手燜、手套對比。二次備課和課后反思在不斷地鞭策著我,激勵著我,總結經驗,彌補不足,升華教育教學方法,歷練教育教學理念、步驟,使教育教學更具魅力。
3、各項教學活動
能按學校計劃要求開展各項活動,尤其是匯報課的實施,鍛煉了自我,提升了自我。《我們周圍的材料》是三年級第三單元第一課內容,從教學前的準備、設計,到課堂上的學習、引領,及課后的反思,每一步都認真完成,收獲頗豐。
4、校本教研,校內外培訓,區域校本教研等教學活動,是相互學習,促進提高的重要手段,從中獲得了新理念和新思路。
5、根據學校計劃,完成了遠程教育應用課八節,能自己制作課件,并存入指定的文件夾中。
二、教學檢查與驗收
期初、期中、期末能及時的檢查課內作業、學生專科筆記、學生各種練習,有詳細記錄和客觀公正的評價,總結。
三、其他方面
按時組織教師進行政治、業務學習,及時記考勤,并統計。認真做值日等。
以上是本學期工作的大體情況,自己深知還存在著許多不足,如:有時有惰性現象,有時工作完成不夠及時,下個學期我要在原有的基礎上,繼續努力,力爭取得更好的成績。
學期教師工作總結 篇3
時光荏苒,在我們不知不覺之間,20xx年就過去了。回顧這一年來的工作與學習自感平淡而又充實,平淡是這一年沒有做出什么出色的成績,充實的是忙忙碌碌地做了一些學習與工作的實事。現將一年來的學習與工作情況作一簡單總結。
一、思想建設
認真學習黨的有關文件和十八大有關精神,自覺地從思想上落實和執行省和市傳達的教育要優先轉型升級的戰略轉變方針,同時參與了省xxx市特后的培訓,并從中學習了先進的教育教學理念和經驗,從互聯網上學習了25位專家的報告,充實了自己思想,不斷的提高自己的水準,這樣有益于自己的教育教學更好地發展。
二、業務進修
教學是一門藝術,不管自己的教學經驗有多豐富,總存在著很多缺陷,尤其是在新課改不斷深化的今天,教學手段和教學方法不斷更新升級,我覺得自己必須與時俱進,只有不斷學習,不斷進行實踐和探索才不會落伍。
為此,這一年來,我參加了多次的省市級公開教學的聽課和評課活動,參與了靖江市名師工作室的學習交流活動和xxx市學科基地的相關活動,同時通過互聯網、參考書和報刊雜志的學習、各種教研活動的討論和研究,使自己的教育教學水平得到了進一步的提高,并在省教育學會年會上成功地進行了講座、在市“送課下鄉”活動中成功開課等。
三、科研活動
不斷總結教育教學中的得失,有利于自身的飛躍發展。通過對教學中一些問題的再認識、再研究,撰寫了論文《xxxxx》、《xxxxx》。同時對主持的兩個xxx市教研室課題進行了相關研究,有力地推動了教研組教科研活動的發展,對全組教師教科研水準有了進一步的提升。
四、存在不足
對先進的教育教學理念認識不夠深入,教科研水平還停留在較低的層次上,有待自己的進一步提高。
以上就是我一個學年教學工作的總結。在新的一個學年里,我將不斷的改進自己的教學方式,把自己的教學工作做得更好。
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