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優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-21 12:47:02 個(gè)人年度工作總結(jié) 我要投稿

優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)(精選6篇)

  光陰似箭,歲月無痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,過去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)(精選6篇)

  優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)1

  熱愛黨教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己青春,在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,銳意進(jìn)取,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持先周備課制度,倡導(dǎo)率先垂范,提高學(xué)生掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì),力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法靈活多變、因材施教,在不斷改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺參與,促進(jìn)學(xué)生能力形成和提高。多年教育教學(xué)實(shí)踐使我深深認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)秀教師,只有使自己教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展步伐。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面工作:

  (一)課前準(zhǔn)備,備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學(xué)生原有知識(shí)技能質(zhì)量,他們興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)預(yù)防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課活動(dòng)。

  (二)課堂上情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生情感,使他們產(chǎn)生愉悅心境,創(chuàng)造良好課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他手,摸摸他頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有人都渴望得到別人理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他處境、想法表示深刻理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞑蛔恪?/p>

  3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展,做到教書育人。與此同時(shí),本人特別重視“差生”轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生思想覺悟,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤勞動(dòng)換來豐碩教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)一直好評(píng)。

  面對(duì)學(xué)生那閃動(dòng)著智慧、渴求眼睛,我就感覺肩上責(zé)任重大。利用節(jié)假日,我不斷外出學(xué)習(xí)、參觀,閑暇注重理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提升自己知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái),始終面對(duì)我割舍不掉學(xué)生。

  工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒教學(xué)能手。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大進(jìn)步。

  優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)2

  一、基本情況

  xxx,男,1958年1月生,西峽縣米坪鎮(zhèn)羊溝村人,1977年7月參加工作,現(xiàn)為小學(xué)高級(jí)教師,擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)語文和三、四年級(jí)美術(shù)、品德教學(xué)工作,兼任羊溝學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)。

  二、政治思想面貌

  本年度,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“八榮八恥”精神,并利用各種機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),在思想上提高認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)上充實(shí)自己,不斷更新理念。在教育工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,能時(shí)時(shí)處處身正為范,為人師表,遵紀(jì)守法,受到學(xué)生及家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

  三、教育教學(xué)能力

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。

  一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

  讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,取得了顯著的效果。

  四、考勤方面

  “天地浩浩學(xué)生為重,萬事悠悠工作為重。”一年來,我時(shí)時(shí)處處顧全大局,把工作放為重要地位,從未因?yàn)樗绞抡?qǐng)過一天假,從未耽誤學(xué)生一節(jié)課。特別是妻子因病住院,本人只在星期天照顧,真正做到以校為家,做到出滿勤,干滿點(diǎn)。

  五、工作成績(jī)

  由于自己踏實(shí)肯干,熱愛教育工作,因而在本學(xué)年取得了優(yōu)異的成績(jī),在20xx至20xx年中教學(xué)成績(jī)顯著,受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。 成績(jī)只代表過去,面對(duì)新學(xué)期新學(xué)生,我任重而道遠(yuǎn),我會(huì)一如既往做好教育教學(xué)工作,保證天天閱讀,加強(qiáng)內(nèi)需,堅(jiān)持反思,不斷總結(jié)得失,不斷創(chuàng)新,做好教學(xué)研究工作,真正服務(wù)教學(xué),惠及學(xué)生。

  優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)3

  從上學(xué)期忙碌到這學(xué)期,雖然瑣碎,但回憶起來還是津津有味的。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、師德工作

  堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇。把精力充分投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好每項(xiàng)工作任力,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃。這一學(xué)期里,我從未請(qǐng)過一天病事假,認(rèn)認(rèn)真真的干好自己的本職工作,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作總是毫無怨言,認(rèn)真努力的想辦法去完成。

  二、教學(xué)工作

  常規(guī)教學(xué):在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

  在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起。

  特色教學(xué):本學(xué)期進(jìn)行了美術(shù)二課堂《剪紙》。不僅開闊了學(xué)生的美術(shù)視野,還提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大了美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高了學(xué)生的.審美能力和動(dòng)手能力。使學(xué)生能夠自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  研究教學(xué):教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  三、德育工作

  堅(jiān)持以“做人”的教育為基礎(chǔ),以立志成才的教育為主線,堅(jiān)持以愛國主義、集體主義為導(dǎo)向,始終抓住三個(gè)方面的教育,即愛國、愛黨、愛社會(huì)主義的思想教育。

  四、值周工作

  值周教師主要任務(wù)是管理好學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律,為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生;每堂課間休時(shí)間按時(shí)站崗;每天堅(jiān)持將值周情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),確保校內(nèi)衛(wèi)生和紀(jì)律。

  五、圖書工作

  本學(xué)期,我校學(xué)生閱讀是在班主任的帶領(lǐng)下在班級(jí)進(jìn)行的。每個(gè)班級(jí)幾乎都建立了讀書角,為學(xué)生營造了寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,愛上讀書。下面我就對(duì)需要改進(jìn)的地方進(jìn)行一下總結(jié):

  1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

  2、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

  3、部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ),復(fù)本過多的書籍沒能合理的排放。

  4、學(xué)生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間,而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。

  六、檔案工作

  吸取上學(xué)期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期能夠安步就班地將資料裝訂起來。并在本學(xué)期進(jìn)行的“心理健康”結(jié)題課時(shí),盡到自己微薄之力。在裝訂過程中,有需要檔案管理員的地方,我都是全力協(xié)助。與領(lǐng)導(dǎo)一起分析問題,尋找解決問題的方法。

  七、其它工作

  除了完成以上基本工作之外,合理安排時(shí)間來提高自身素質(zhì)。認(rèn)真完成學(xué)校安排的每月2000字的學(xué)習(xí)筆記,并按學(xué)校要求學(xué)習(xí)和研究“崗位練兵”手冊(cè)內(nèi)容。

  優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)4

  熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春,在市教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,銳意進(jìn)取,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持先周備課制度,倡導(dǎo)率先垂范,提高學(xué)生掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì),力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。

  此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (一)課前準(zhǔn)備,備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  (二)課堂上的情況。

  1、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時(shí),本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。

  面對(duì)學(xué)生那閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀,閑暇注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái),始終面對(duì)我割舍不掉的學(xué)生。

  工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下:

  一、德:

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  二、能:

  本學(xué)年度上學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班、一年級(jí)的體育教學(xué)工作,以及二年級(jí)四年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動(dòng)大,因此,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),按照五認(rèn)真的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  三、勤:

  本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為17課時(shí)和15課時(shí),出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作,協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。

  四、績(jī):

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jī),在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

  優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)6

  一、思想品德方面

  一年來,本人熱愛黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

  作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  一學(xué)年來,我從未無故缺席、請(qǐng)假,都力求最早。

  四、工作業(yè)績(jī)方面

  1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

  2、實(shí)行推磨聽課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

  3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

  4、自己在教學(xué)一線,所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

  在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

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