學(xué)生會個人工作總結(jié)

時間：2021-01-20 09:20:36 學(xué)生會工作總結(jié) 我要投稿

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關(guān)于學(xué)生會個人工作總結(jié)三篇

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生會個人工作總結(jié)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)生會個人工作總結(jié)三篇

學(xué)生會個人工作總結(jié) 篇1

　　人總是在嘗試中成長，在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己各方面潛力都有所提高。從剛開學(xué)時的懵懂青澀到此刻已經(jīng)能夠獨(dú)立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)所換來的成長。

　　回想起自己參加學(xué)生會納新時，應(yīng)對學(xué)生會十多個不同部門，我毫不猶豫的選取了信宣部，是因為自己對畫畫的喜好，也因為自己活潑開朗的性格適合這個立足于為大家服務(wù)的部門。

　　那時的自己空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作，一是為各個活動拍攝照片，二是為每個活動做宣傳海報，三是為系里各個活動的開展帶給電腦方面的技術(shù)支持。剛進(jìn)去的時候，不明白在忙什么，總是弄東西弄的號遲。在部長老大的保護(hù)下我們茁壯成長；在部長老大的領(lǐng)導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力完成一件又一件的事情；在部長老大的教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從PS到電子報刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機(jī)保護(hù)，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來，我進(jìn)步最明顯的，大概就是PS的應(yīng)用和PPT的制作了。這兩項潛力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫忙作用。

　　做為學(xué)生干事，我們也有我們的職責(zé)，首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就會跟著我們?nèi)プ觯瑥亩淖儾涣夹袨椤Ｔ趯W(xué)校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注，因此我們要做好榜樣，盡自己所能認(rèn)真完成上級布置的任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。在社會上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益。

　　做為學(xué)生干事就應(yīng)具備各種素質(zhì)和潛力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。在社會上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益。

　　做為學(xué)生干事就應(yīng)具備各種素質(zhì)和潛力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。在同學(xué)之中我們沒有什么值得夸耀的，但是我們就應(yīng)具備良好的心態(tài)，想做大事就務(wù)必知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫忙，相互促進(jìn)。

　　各個部門都會有許多的活動，舉行一個活動就務(wù)必要有一份策劃書和一張完美的海報，一個良好的開端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結(jié)合“三個和尚”這個故事我得出了一些結(jié)論，首先策劃一個活動方案時，我們要以學(xué)校和學(xué)生的利益為重，并且盡可能讓更多的同學(xué)參與到這個活動中。第二，遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三，要注重人們的心里，讓他們有很想?yún)⒓舆@個活動的想法。寫策劃書有許多注意的地方，策劃書要有新穎的標(biāo)題題、明確的時間地點、資料、精確的經(jīng)費(fèi)計算。首先，舉辦一個活動要有場地，場地需要經(jīng)過復(fù)雜的審批過程。第二，做好活動宣傳，如獨(dú)特的海報、到班級宣傳的形式等，對于有重大影響的事還應(yīng)登報或透過媒體報到。宣傳很重要，宣傳的好與否決定活動舉辦的成功不成功。記得自己以前為了海報，弄到凌晨半夜了。第三，這是一項十分重要的事，活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，沒有這個經(jīng)費(fèi)活動根本辦不起來，我們要將各個項目的經(jīng)費(fèi)算出來，然后在精確算出總計費(fèi)用，同時候要調(diào)配好人力、物力、財力。第四，對于參加活動的勝出者我們要給予必須的獎勵和小禮物等等。第五，大活動包含小活動時要確定好時間和地點，負(fù)責(zé)人的分工明確。寫明參與對象，承辦方，運(yùn)用圖片

　　、圖表等生動形象的展現(xiàn)出活動規(guī)則，讓參與者一目了然。第六，活動完成時要及時活動總節(jié)、簡報。明確活動的目的、好處、目標(biāo)。策劃好活動后，要組織好人員安排，大家相互協(xié)調(diào)、相互合作。各個干事做到盡職盡責(zé)，提高自己，鍛煉自己、服務(wù)同學(xué)，做一位出色的學(xué)生干事。一學(xué)期來的學(xué)生會經(jīng)歷使我對學(xué)生會對信宣部產(chǎn)生了極深的感情。衷心期望學(xué)生會會一帆風(fēng)順的奮斗下去，信宣部會發(fā)揚(yáng)光大，每一位學(xué)生會成員都能在學(xué)生會獲得自己的成功！

學(xué)生會個人工作總結(jié) 篇2

　　在過去的幾個月里，第27屆學(xué)生會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，立足本職，本著“踏實肯干、務(wù)實高效”的工作作風(fēng)，圍繞“寓學(xué)于樂、學(xué)樂并舉”的中心思想，通過一系列的學(xué)生活動挖掘了同學(xué)們的潛力、增強(qiáng)了新生班級的班級凝聚力。學(xué)生會全體同學(xué)在保證良好學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上，經(jīng)過共同努力，較好地完成了本學(xué)期學(xué)院交予的工作任務(wù)。

　　現(xiàn)將學(xué)生會三個月的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報如下：

　　27屆學(xué)生會十分重視學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績，成立伊始，首先由學(xué)習(xí)部著手統(tǒng)計學(xué)生會副部以上學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績：學(xué)生會執(zhí)委無不及格科目，副部以上學(xué)生干部57人，平均學(xué)分績?yōu)?4.68分。

　　十一假期過后，文藝部就緊鑼密鼓的開始了10年迎新晚會的準(zhǔn)備工作。10月24日晚學(xué)院迎新晚會在二教報告廳舉辦，晚會場面喜人，有六百余人觀看晚會，經(jīng)過學(xué)生會各部的通力協(xié)作，迎新晚會贏得了同學(xué)們一致好評。（新生元旦聯(lián)歡會正在準(zhǔn)備中）

　　新成立的女生部結(jié)合學(xué)院實際，10月12日利用雙休日組織女子三項賽（呼啦圈、跳繩、踢毽子），工管xx01班等三個班級獲集體獎，王雯濤、樊玉等同學(xué)獲個人獎。

　　在今年10月16日、17日的學(xué)校運(yùn)動會上，學(xué)生會內(nèi)部由體育部牽頭，各部緊密配合，我院獲得精神文明獎、男子組第六名。

　　10月17日科協(xié)組織的創(chuàng)新講座由我校前機(jī)電工程學(xué)院院長鄺樸生教授主講。通過鄺教授樸實，幽默，深入淺出的講解和有關(guān)高科技產(chǎn)品及想法的介紹，使同學(xué)們對“挑戰(zhàn)杯”活動有了更多的了解。鄺教授結(jié)合現(xiàn)實生活生動形象的例子使同學(xué)們對創(chuàng)新有了更深層次的認(rèn)識。

　　為了激發(fā)同學(xué)們英語學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)部分別舉辦了英文演講賽和英文歌曲大賽，決賽于11月16日在1—1xx舉行，白楊、申紅瀟等八名同學(xué)分別獲得演講類和歌曲類一、二、三等獎。

　　在為期四周的“心隨我動”宿舍文化交流節(jié)中，自律委分別組織了“我手show我心”作品集、“我的地盤我做主”宿舍美化、“我健康我快樂”心理講座、“‘標(biāo)新立‘意”宿舍院標(biāo)設(shè)計四個活動單元。在第十一周周末舉辦閉幕式，對在各個活動單元中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和宿舍頒獎。2#3622、2#2403等24個宿舍獲獎，竇曉陽等三名同學(xué)獲優(yōu)秀個人獎，土木xx02班、土管xx01班獲集體獎。其中宿舍院標(biāo)設(shè)計得到公寓管理中心的認(rèn)可，并開始在全校推廣。

　　由關(guān)工委、學(xué)生會宣傳部主辦的中文演講賽以“心系奧運(yùn)、健康成長”為主題，經(jīng)過初賽，復(fù)賽，最終有12名同學(xué)進(jìn)入決賽，11月2日決賽在二教報告廳舉行。趙熙、高峰、趙海超等同學(xué)分別獲得一、二、三等獎。針對大一新生，旨在鍛煉學(xué)生的思辯能力，為校級辯論賽選拔選手的新生辯論賽歷時五周，12月7日決賽在1—110舉行，城規(guī)xx01班、土木xx01班等四個班級分獲團(tuán)體獎，龐耀坡等十名同學(xué)分別獲的“優(yōu)秀辯手”稱號。

　　學(xué)生會在有序開展學(xué)生活動的同時，積極拓寬宣傳渠道，在充分利用校報、校廣播臺的基礎(chǔ)上，還開通了城建院學(xué)生會博客，進(jìn)一步拉近了學(xué)生會與廣大同學(xué)之間的距離，成為學(xué)生會對外宣傳的一個重要渠道。

　　此外，在學(xué)校組織的`部分活動中，我院排球隊在學(xué)校排球賽上獲第二名、八個宿舍在學(xué)校第二屆宿舍美化大賽中獲獎。

　　雖然學(xué)生會工作開展順利，但是學(xué)生會內(nèi)部仍存在一定的不足，諸如團(tuán)結(jié)同學(xué)不夠普遍，制度不夠完善、管理不是十分到位，沒有充分調(diào)動大家的積極性致使出現(xiàn)等、推、靠的工作現(xiàn)象，工作開展不是十分創(chuàng)新等。對學(xué)生會內(nèi)部存在的問題，學(xué)生會在領(lǐng)導(dǎo)、老師的引導(dǎo)下，下學(xué)期開展工作時將繼續(xù)本著“自我管理、自我服務(wù)、自我學(xué)習(xí)”的原則，有意識地從增強(qiáng)內(nèi)部成員素質(zhì)入手，有針對性地加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部管理，從而使學(xué)生會工作再上一個新臺階。

學(xué)生會個人工作總結(jié) 篇3

　　大一生活即將結(jié)束了，回首過去的一年大一生活的畫面仿佛在眼前一一浮現(xiàn)：從剛剛剛進(jìn)校時的無比興奮到初知學(xué)生會的向往，從初次參加學(xué)生會的面試的緊張到剛剛進(jìn)入學(xué)生會秘書部的激動，從第一次參加學(xué)生會干部競選的彷徨到參加學(xué)代會的自豪，從成為學(xué)生會主要干部的喜悅到現(xiàn)在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一學(xué)生會工作。

　　學(xué)生會的工作，我是從秘書部開始的。那時侯，我在當(dāng)時部長何石蘭學(xué)姐的帶領(lǐng)下也開展了不少的活動，做了不少的工作，其中主要是關(guān)于辦公室內(nèi)部的工作，雖然有時忙一些但是在秘書部的日子里，我感受到了溫暖與舒適，這也使我對我們系的學(xué)生會產(chǎn)生更深厚的感情；同時也使我學(xué)會了如何更好的與人相處，如何交到更多的朋友。

　　最后也使我學(xué)到了很多工作上的方法與技巧，為我現(xiàn)在的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。后來由于學(xué)生會機(jī)構(gòu)的調(diào)整，我又很榮幸的去學(xué)習(xí)部任學(xué)習(xí)部的干事，再學(xué)習(xí)部部長李輝的領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)下，又使我再不同的領(lǐng)域?qū)W到了更多的不同的東西。兩位部長的優(yōu)秀到現(xiàn)在我仍然感到有很大的距離，他們的那種工作的熱情與責(zé)任感值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

　　在秘書部的時候我主要的工作有：

　　1. 負(fù)責(zé)學(xué)生會辦公室日常事務(wù)工作。如辦公值班、召集會議通知及團(tuán)委交辦的各項工作。

　　2. 學(xué)生會有關(guān)文件及各分會上交材料歸檔。如各部的工作計劃、活動計劃、評比結(jié)果，活動總結(jié)等。

　　3. 協(xié)助分管副主席做好學(xué)生會大型活動的安排與協(xié)調(diào)，活動會場的布置及后勤工作。

　　4. 協(xié)助分管副主席管理干事的工作。如干事的挑選、培訓(xùn)等活動。

　　5. 負(fù)責(zé)學(xué)生會會費(fèi)的收繳及學(xué)生會財務(wù)管理、學(xué)生會會費(fèi)使用報告。

　　6. 負(fù)責(zé)收集全校同學(xué)意見及反饋工作。

　　7. 負(fù)責(zé)校學(xué)生會的年度總結(jié)初稿起草工作。

　　調(diào)到學(xué)習(xí)部后我的主要工作是：

　　1. 組織各學(xué)生分會做好上課考勤檢查，完善考勤制度，檢查考勤隊伍。

　　2. 組織各分會開展各類專業(yè)技能知識競賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3. 負(fù)責(zé)開展科技、人文素質(zhì)講座，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛。