關于幼兒教師年度個人工作總結范文集錦六篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒教師年度個人工作總結6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒教師年度個人工作總結 篇1
多年來,中華民族重視教育尊重教育的優良傳統,造就了源遠流長的華夏文明;改革開放以來,教育的大發展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量,在新的歷史時期,如何推動幼兒教育的改革和發展是我們共同關注的一個課題。
那么我們做為21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。
一。適應蒙特梭利青山園的一切
我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望。后來就開始了適應的生活,適應這里的人,物。我也學會了
①和同事之間的相處需要費心學習,真誠對待
②和孩子之間要多細心,多一下耐心和愛心,
③對物品需要愛惜,并節約
④對時間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚。
記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。
二。積極向上,用心學習
我想做任何事積極向上,用心學習就一定會成功,在這一年里,我從coco家當配班到doodoo家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班長的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經驗不足,每天就是忙得焦頭亂額。記得 當時邱老師經常鼓勵我的一句話, “這是一個過程,你努力了的話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,現在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續勇敢的走下去,現在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態度,讓我勇于嘗試各種困難。
一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽課的內容,在請教一下有經驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學習,用心的去觀察。
例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發生過一次,只要用心的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進步。
幼兒教師年度個人工作總結 篇2
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一年度的工作。現將本年度的工作總結如下:
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。
二、認真備課教學
按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學玩結合
在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、美好的。
五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯系,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本年度非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。
選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒教師年度個人工作總結 篇3
快樂的時光總是這么短暫,當在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。
在幼兒們的簇擁下,我每天都過的非常的充實,非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,關注他們的健康。
一年的時間下來,我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發展和進步。現在,針對這一年來的情況對自己的做總結如下:
一、教育工作方面
在教育上,我作為幼兒教師,在教育上我善于引導,在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動交流以及各種游戲中帶領幼兒輕松學習,并在生活中會多多引用,讓知識的學習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學習下的知識。
此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌,了解細菌的危害。還配合保育老師,在平時的保育工作中監督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等。較好的培養了我班的衛生習慣。
并且,除了知識教育外,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,認真處理幼兒們運動后的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發展。
二、班級管理方面
在班級的管理方面,我通過在班級中找準定位,認真的融入到班級中。并在班級里積極引導,樹立良好的班級風氣和團結性,讓xxx班成為一個優秀,團結的小集體。盡管在班級中有時候也會出現一些小摩擦,但在認真的教育后,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,并能在團體活動中學會互相配合,共同完成游戲和活動。
三、家長的聯系方面
在家庭方面,我會定時保持與家長們的聯系,每天在家長群發送教育時的影片和活動場景,并根據季節情況發送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。
并且,在教育方面,幼兒家長也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,做到全面的教育和引導。
如今,一年的時間下來,我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去發展,在下一年新學期的工作中我會更加努力,為國家培育出優秀的人才幼苗!
幼兒教師年度個人工作總結 篇4
我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲。為了更好地做好以后的工作,現將本學期工作做如下小結。
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業務學習方面
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。
以上是我本年度的工作總結,我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
幼兒教師年度個人工作總結 篇5
一年來,憑著對工作更深的認識和感悟,我執著地對待每一項工作的挑戰,也努力的想把工作做的更好,現將一年做個回顧和了結。
一、新的洗滌
所謂“活到老,學到老!”一年來,我堅持多看新聞,多看報紙,讓自己跟上社會的腳步,使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長,五大熱愛,讓我的心變得很充實。認真參加學校組織的每一次政治學習,并做好筆記,帶著一顆思考的心,并能做到積極發言。服從領導的安排,及時完成領導交給的任務,并努力做到最好。
二、新的發展
這一年來,我始終把教科研放在首位,多思考、多動筆、多嘗試,這就成了我成長的一大策略。我認為,沒有不會,只有不學。所以,我努力嘗試,每節課我都做好豐富的課前準備,例如:音樂課做到先熟悉鋼琴,語言課做到熟練故事,有相應豐富的物質材料。無論再忙,都準時高效地提前一周,根據班級實際情況,備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內容,讓主題墻變得更生動性,孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題,我早落實、早行動,制定每月計劃、每月活動安排,讓課題更實在,讓班級內真正融入音樂,浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉,多看看幼教前沿的一些文章等,有針對性地選擇文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來,我送走了盛老師,迎來了潘老師,卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動,家園聯系密切,歷歷在目,讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能,幫我及時整理和收集我們的美好記憶。在六一節上,班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦鎮首屆社區文化藝術節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
在中班的親子運動會上,由于家長的極力配合,我們又賽出了水平、賽出了風格,賽出了屬于班級的凝聚力,獲得團體總分第一名,二項集體獎第一名,一項集體獎第二名的好成績。結合園課題、班級特色等,我們又相應開展了很多活動,例如:小班時候的當湖公園半日游,結合親子閱讀、親子表演、親子游戲,
親子游玩,讓活動呈現良好的狀態。這個學期我們又去了杭州動物園秋游,家長的.參與力度比去年有了很大的提高,這也說明了班級的整體面貌,讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美,快樂講故事”講故事比賽中,活動前,家長就利用了很多的休息時間,讓孩子在家多練習,并讓家長選擇適合的背景音樂配故事,活動的精彩,我都一一用攝影機拍錄,在拍錄的過程中,我真的很欣慰,看見他們從小班到現在的變化,我覺得這就是所謂班主任的幸福感,并一一傳給家長,設置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。當然,家長的工作還沒落幕,從家長朋友寫的活動感受中,從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,你可以一一發現,教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰
當然,除了教科研,我也執著地面對我的一點興趣與愛好吧!在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮文化藝術節活動中,我都一一組織、發動、帶頭參加各項活動,代表幼兒園參加了一系列演出,做好前前后后的大量工作,聯絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎,與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳,運動會編排隊形,得到領導良好的印象等。
五、新的收獲
努力了未必有收獲,但是重要的是享受那個艱苦的過程,那是一種磨練。一年來,我的論文《音樂有聲,浸潤無聲》獲得平湖市一等獎,嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中,獲得“優勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構》送平參評,陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評,“讀書求知增女性風采,創先爭優建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項,天妃杯演講賽三等獎等。
幼兒教師年度個人工作總結 篇6
一年來,我校在縣委、縣政府、縣教育局的正確領導下和全校教職工的共同努力下,全面貫徹落實黨和國家的教育方針、政策,與時俱進,開拓創新,以搞好我縣中小學教師繼續教育為中心,全力推進了我校各項工作,取得了較好的成績,積累了一定的經驗,現總結如下:
一、主要成績
(一)加強思想作風建設,提高了教師工作效能。
1、認真開展了學習中心組的學習活動,加強了領導班子的政治理論學習和廉政教育,增強了領導班子成員團結協作、勤政廉政意識和工作能力,提高了領導班子在群眾中的威信和號召力。
2、切實抓好了效能建設,加強了干部作風建設。學校及時、真實、全面公開了本單位政務信息,編制好了政務公開目錄,制定了效能建設制度和校務公開制度,并將其上墻公布,加大了效能建設監督力度。加大了對全體教職工上班考勤力度;加大對各股室所負責工作的督查力度;教職工的工作作風、辦事效率、出勤紀律等情況每月進行小結并通報,實行獎優罰劣、獎勤罰懶,從根本上扭轉教職工的工作作風,提高了辦事效能。
3、狠抓師德師風建設。我校今年召開了教職工代表大會,修改完善了原有的師德師風考評方案,使方案更科學、更完善、更具操作性。開展了以一系列活動為載體的師德師風建設,如“三感知三回顧”活動(心得評比、演講比賽),“三爭三比”(比團結,看誰協作精神好;比實干,看誰奉獻精神強;比績效,看誰工作效率高)等活動,建設了一支精干高效、團結協作、樂于奉獻的中層干部隊伍和教職工隊伍。同時,我校始終把師德教育擺在教師繼續教育培訓首位,注重對學員的德育滲透,購買了一系列師德教育的光碟和書籍,各個崗位培訓班均安排了師德教育的專項內容。
4、切實加強了黨員隊伍建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。按時召開支部大會,加強黨員的政治學習,定期召開民主生活會,民主生活會上黨員自覺反思,講缺點不講優點,提問題不提成績,保持了共產黨員先進性。
營造了黨員模范帶頭、群眾不甘落后、齊心協力謀求學校發展的良好氛圍。
(二)加強了制度建設,堅持以制度管人。
1、建立健全了各項管理制度。進一步完善了師德師風考評制度、教職工職稱聘任制度、考勤制度、崗位職責、教學管理制度、學員管理制度、教研制度、財務管理制度、年終考核制度等各項規章制度,并組織教師認真學習《永興縣教師進修學校崗位職責管理制度匯編》。學校工作做到了有章可循,照章辦事。
2、加大學校管理力度。目前,我校只有校級領導3人,但學校充分發揮領導班子成員和中層干部的主觀能動性,實行層次管理,學校行政干部分工負責,協調配合,齊抓共管,和諧共事。
3、進一步發揮學校作風辦的督查作用,安排專人(辦公室副主任李劍鋒)具體抓督查工作,加強日常督查,實行月工作通報制,確保學校各項工作及時落實到位。我校這項工作得到了縣紀委和縣作風辦的高度肯定。
(三)積極探索,不斷創新培訓工作模式,確保師訓工作質量。
1、繼續實行領導班子成員和中層干部聯片制度。經常保持與縣教育局組織人事股和各中小學的聯系,定時下鄉入校宣傳師訓政策,督促參培教師按時到位。建立了促培制度,進一步提高了教師參培到位率。一年來,我校在著力推行“一周一研修,一月一研教,一期一研討”的“三個一”校本培訓長效機制的基礎上,開辦教育技術培訓班1期,培訓學員35人;骨干教師培訓班1期,培訓學員55人;班主任培訓班3期,培訓學員120人;高級信息技術培訓班2期,培訓學員238人;德育研討班及新課改研討班各1期,培訓學員78人;幼兒園園長培訓班1期,培訓學員51人;中小學檔案管理班1期,培訓學員47人;中學第一周期、小學第二周期結業培訓500余人。全年共培訓學員1300人次,超額完成了全年450人次的培訓任務。
2、年初制定切實可行的培訓計劃,以開展骨干教師培訓和班主任培訓為重點,全面推進新一輪中小學教師繼續教育工作。此外,學校每個培訓班制定了具體的辦班方案,使各項培訓工作均有計劃、有步驟地穩步推進。
3、加強對培訓各環節的管理,從培訓計劃、課程設置、課程教學、實踐考察、考勤考績等各環節做到務實、科學、有序,努力提高培訓的質量,使參培學員真正學有所得,增強培訓的實效性。把提高培訓質量放在首位。一是嚴格挑選任課教師。二是聘請了校外優秀教師作兼職教師,充實師資力量。三是對教師授課質量進行考核,讓學員評價教師,督促教師提高教學質量,對測評滿意率達不到80%的教師以后不再安排其繼續任課。四是加強了對學員考勤、考核管理。凡是結業成績不合格者一律不予辦理結業證,并通知送培單位不予報銷培訓費用。五是加強培訓學員的檔案管理,做好了培訓信息反饋工作。
4、用足政策,開拓創新,成功開辦了教師信息技術應用能力培訓班和教師轉崗地理培訓班。為切實提高全縣教師信息技術應用能力,我們根據有關教師信息技術應用能力培訓的政策,積極向縣教育局爭取,得到了教育局電教館的大力支持,將教師信息技術應用能力培訓放在我校,此項培訓,按照每學員800元培訓費的標準由縣財政局直接拔給我校,讓學員免學費、免食宿費脫產學習,今年已進行信息技術應用能力培訓辦班3期,培訓學員120人。由于管理嚴格,注重質量,取得了很好的培訓效果,得到縣教育局電教館和學員的一致好評。
此外,針對我縣中小學教師總數已呈飽和狀態、但中學個別科目教師嚴重過剩、地理等少數科目教師卻相當緊缺這一現狀。我校積極爭取縣委、縣政府和縣教育局下拔專款,從湘南學院聘請了黃靜波教授等三位地理專業課教師,于今年10月份在我校開辦了中學教師轉崗地理專業培訓班,培訓學員26人。我校計劃通過對學員進行為期一年的脫產培訓,修完地理教育專業大專的主要課程,從而培養一批能夠勝任初中地理教學的教師。以后幾年我校還要繼續舉辦這類轉崗培訓班,逐步改善全縣教師隊伍學科結構,以適應全縣基礎教育發展的需要。這也開創了郴州市范圍內教師轉崗縣級培訓的先河。
(四)完善我校軟、硬件條件,全面啟動爭創省示范性教師培訓機構工作。
1、爭取領導重視,保障了專項經費。我校自20xx年起著手創建省示范性教師培訓機構,一直來,我校都把創建省示范性教師培訓機構當作學校首要的工作目標,縣政府從去年起把創建工作納入我校的年終目標管理考核,為確保創建工作取得成功,縣財政今年下拔了20萬元的創建專款,大力支持我校的創建工作。
2、制定方案,明確了工作職責。為了創建省示范性教師培訓機構,把我校建設成全縣教師培訓和教育信息資源中心,更好地發揮學校職能作用,我校成立了創建領導小組,明確了各工作小組的具體職責、分解了工作任務,要求創建小組成員和全校教職工思想上要高度重視,行動上要服從指揮,要群策群力,任何教職工不得無故推辭創建小組安排的工作。
3、加大投入,加強了硬件建設和校園文化建設。為切實完善我校硬件條件,確保爭創省示范性教師培訓機構取得圓滿成功,學校在經費十分困難的情況下,斥資近40萬元,先后完成了房屋補漏、護坡排險、辦公樓粉刷、辦公桌椅更換、學員宿舍裝修、老機房更換新電腦(20臺)和新的多媒體教室的建設,不斷改善了辦學條件,為爭創省示范性教師培訓機構打造硬件條件。同時,學校注重樹立良好的外部形象,通過加強效能建設,實施辦事首問負責制、辦結限時制、教師戴牌上崗制不斷美化學校形象、加強了校園文化建設。我校于今年下期集思廣益,征集并確定校訓為:知行共進、德藝雙修,校門對聯為:行端品正堪垂范,奮進力修再問師;確定了“以德為根、科研強校;以人為本,和諧興校”的辦學理念。
4、規范管理,逐步進行資料整理。
近年來,我校逐步按照創省示范性教師培訓機構的要求,不斷規范檔案管理,不斷建立電子檔案,將每次辦班材料整理成冊,裝訂一式兩份,一份由學校存檔,一份交縣教育局備案。
市教育局于今年11月中旬進行了創省級示范性培訓機構的初評驗收,我校順利通過,省教育廳將于20xx年進行省級驗收。
(五)拓寬了開流節支渠道,加大了民主理財力度。
1、一方面,學校用足政策,爭取經費,積極開展多種形式的培訓,增加學校收入;另一方面,學校嚴格了財務管理制度,規范收支行為,堅持一支筆審批制度。小額開支都互相通氣,大額開支都通過校務委員會研究。嚴格實行校務公開,節約開支,盤活資產。在保證學校正常運轉和全面啟動爭創省示范性教師培訓機構的情況下償還基建債務10余萬元。
2、堅持民主理財。學校成立了以工會主席李新林為組長的經審委員會,每年學校的收支情況均由經審委員會審查后向教師公布。
(六)綜治工作和創衛工作
我校以正面教育為主,強化管理措施,促使全體干部職工廉潔從政,廉潔從教,遵紀守法,自覺維護社會安定團結的大好局面,全年來校內杜絕了一切違法違紀事件和安全責任事故的發生。同時,學校花大氣力爭創文明衛生單位,組織全體教職工每周進行校園衛生大掃除,每次大掃除均由創衛辦認真記錄,給對參加者在師德師風考評中予以加分獎勵,目前我校已取得爭創市文明單位的成功。
(七)人口與計劃生育工作
我校認真落實計生工作責任狀的各項條款,把工作做細做實。防止了違規生育事件的發生,使我校計生工作又向前邁進了一步,受到了縣教育局的通報表揚。
(八)工會工作卓有成效。
我校充分發揮教代會和教職工民主治校的積極作用,加強了領導和教職工的溝通,增進了相互理解。召開了八屆六次職工代表大會,會上,教職工代表開誠布公、暢所欲言,為學校發展獻計獻策。
二、存在的問題
一年來的工作,雖然取得了較好的成績,但也存在一些問題,主要表現在:
1、雖然縣委、縣政府、縣教育局對中小學教師繼續教育非常重視,工作力度大,但部分應培教師對師訓工作不重視、不支持,推動起來困難大、阻力大。今年有幾期培訓班,我校相關人員和教育局人事股花費了大氣力,但促培效果仍不理想。因此,我縣師訓工作形勢不容樂觀。
2、雖然學校用節衣縮食的資金去完善教學設備、設施,市教育局對我校的創省級示范培訓機構工作也給予了充分的肯定,但我校的現有條件離創省示范性教師培訓機構的要求的差距還較大,爭創省示范工作任務十分艱巨。
3、我校教師雖然都能全身心投入師訓工作,但個別專業缺乏骨干教師,師訓師資的不齊備,影響我縣師訓工作的發展。
4、學校發展的路子不廣、負債沉重,特別是欠教職工一年的目標管理獎未能兌現,預科學校作為學校的唯一產業今年也已從我校遷走,經費問題仍然是制約學校發展的一個瓶頸。
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