學生會工作總結范文7篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的學生會工作總結8篇,歡迎大家分享。
學生會工作總結 篇1
一、 完成日常采訪寫作拍攝任務
本學年,中心對新星杯籃球賽、體育周、“節約安大”萬人簽名、百科知識競賽、學生會全體大會、主持人大賽、“澤平杯”校園歌手大賽、增強團員意識主題教育系列活動、三好杯足球賽、管院獻血活動、“新星杯”辯論賽、校“風云杯”辯論賽、校廚藝大賽、校44 屆運動會、管院組織的愛心捐贈活動以及我院與合肥市救助站愛心物品捐贈儀式、“三好杯”籃球賽等活動進行文字和圖片報道。通過這半年來成員們完成的這些任務,強化了大家的責任感和工作積極性,鍛煉和提高了大家的新聞采寫和攝影能力。
以上報道均在我院網站上發布。本學年我中心成員稿件在《安徽大學報》發表兩篇;在《安青在線》網站上共發表四篇;管理學院網站新聞基本實現了當日新聞當日上網。
二、運動會“直播”嘗試和若干創新
校44 屆運動會期間,新聞中心與網絡部組成新聞報道組,負責我院參加運動會各方面工作的文字和圖片報道,經過全體成員三天的努力,圓滿完成任務。我中心在這次運動會中首次嘗試進行“直播”式的新聞報道,并首次進行人物采訪。此外,我中心還與網絡部聯合制作了運動會專題網頁,創造性的展示了管理學院的風采。
從運動會開始前一周,新聞中心就進入工作狀態,先后采寫了《管理學院田徑隊積極備戰運動會 》、《我院學生會認真籌備運動會組織服務工作 》、《鼓舞斗志,昂首出征 》三篇新聞報道,展示了我院為參加運動會所作的各項準備工作。
運動會開始前五天到賽程公布后,新聞中心認真組織分配任務,制定各項流程及相關規定。將每場比賽分配到每位參與現場報道的成員,保證每場比賽都有人報道,并嚴格流程,規定每半天上交一次新聞稿件和圖片,保證專題網頁每半日更新一次。
三天的時間里,新聞中心的成員不管烈日當頭,還是大雨滂沱,都堅持活躍在運動場,哪場比賽有管理學院的運動員參加,哪里就有新聞中心記者的身影,我中心成員用自己的責任感和奉獻精神,用自己的汗水和努力,為運動會貢獻了力量!
運動會前后,新聞中心跟蹤報道了我院選手參加的30 余場比賽,采寫準備工作、總結報道及現場報道共30 余篇,采訪優秀運動員十三人次,共拍攝288 張圖片,管理學院網站選用其中20 篇報道,148 張圖片,其中運動會專題網頁選用其中的16 篇報道及全部圖片。《管理學院田徑隊積極備戰運動會 》和《運動會閉幕,管院創造歷史》兩篇報道在安青在線網站發表。
整個報道過程中,中心記者展示了“責任、奉獻、合諧、高效”的精神風貌,各成員的忘我工作也得到了好評,通過此,大家也得到了很好的鍛煉,提高了各方面的能力。
三、 完成上級交辦的其他任務
本學年,中心先后承辦我院參加學校十三屆文化藝術節項目的“聚焦磬苑”管理學院首屆攝影比賽和DV 大賽,學校第三屆學術科技節項目的“網頁設計大賽”和“FLASH 制作大賽”,其中攝影比賽共有35 人、67 件作品參賽,DV 大賽共有4 人、6 件作品參賽,網頁設計大賽和FLASH 制作大賽尚在進行中。
中心還在20xx 年11 月30 日的“節約安大”萬人簽名活動中,負責承辦四個橫幅的制作以及聯系對外宣傳,圓滿完成任務。
四、組織文化和管理制度建設
新聞中心成立初,就十分重視組織文化和制度建設,因為這些東西是保證一個組織長久穩定發展的基礎。我們確立了“責任、奉獻、和諧、高效”的團隊文化以及團隊理念。制定頒布了《安徽大學管理學院新聞中心章程》和《考核辦法》。這學期,我中心又先后出臺了《中心工作制度》、《工作流程》等相關制度,并保證落實到位。
上學期末,嚴格按照考評辦法,對全體成員進行集體民主評議,全部合格。
此外,我中心在院會各部處中率先用博客的形式進行工作和交流。
中心全體成員在成立以來的工作中,責任感和積極性方面表現都很好,各方面能力也得到了顯著提高。組織氛圍也很好,大家團結互助,新聞中心團隊形成了家的氛圍,成員普遍對這個組織有很高的認同感、歸屬感和榮譽感。
在中心進行 組織文化和管理制度建設的過程中,中心形成了自己的一套經驗,也有 一些心得體會:
在學生組織的管理問題上,是不是有一套完善、良好、獎懲明確的管理機制關系著一個組織,特別是在學生組織這個身處校園這一特殊環境中的組織來說,是非常重要的。沒有了這樣的一套機制,僅靠少數的幾個負責人,組織者,有事叫大家來,干完領導吩咐的就走,平時也沒什么工作或約束,自己平時更不用費心去考慮工作,類似于這樣的管理模式的學生組織是根本沒有任何發展的,它的存在也沒什么價值。他們缺少一個組織的概念,學生組織沒有巨大的經濟利益吸引參與者,靠的只有大家的工作熱情,如果這個組織沒有可以激發大家更多熱情的方式,沒有具體的方式調動大家主動參與工作的積極性,結果必然是他們剛剛加入時的熱情將慢慢消耗殆盡,慢慢淡出這個組織,甚至忘記這個組織的存在。所謂管理機制,在學生組織這個沒有什么經濟利益的特殊群體中,必須根據它的特色來具體設計。通過中心的實際開展工作及調查的經驗積累,從以下幾個方面做起,形成一套完善且能起到巨大作用的管理機制:
一、人的因素
所謂人的因素,即負責人的領導素質,這是最重要的一點。新聞中心所從事的工作是收集管院新聞、資訊,并把它們整理、編排、發布。作為這個組織的負責人僅僅具有良好的相關專業知識是完全不夠的,它更需要具有出色的領導才能,具有事事在先、事事表率、且善于調動、組織各位成員的能力,能夠及時化解組織所面對的各種困難,讓大家信服是一個領導者首先要做到的。一個出色的領導者能夠讓組織里的所有成員匯聚在一起,共同為做好組織的工作而努力。所以擁有一個出色的領導者是任何一個組織最主要的一點。據此,我們要建設一個優秀的學生組織,選出一個出色的領導者是很重要的一環。
二、嚴格的工作制度
在新聞中心這個學生組織中,最重要的工作就是采稿、編輯和發布,而這些工作又是由多人共同完成,如果沒有一套嚴格的工作制度,例如記者有時間就采采稿,沒時間就算,整個媒體人員全都這樣的話,稿件、信息從何而來?僅靠幾個主要負責人去搜集稿件,必然會漏掉相當大一部分優秀的稿件,這樣的結果必然是無法做出出色的工作成績。所以建立一套嚴格完善的工作制度,用一套嚴格的工作制度約束成員,讓大家知道自己該去做什么,必須做什么,應該做到哪一點,以次達到分工明確,責任分明,讓每位成員有明確分工,各司其職,分工協作條理分明,并且使他們專心作好自己的專職工作,充分發揮自己的特長。
三、量化管理制度
新聞中心每一段時間,就會組織大家全面細致的總結評價這段時間的工作,讓大家自己對自己的工作做出一個全面的評價分析,找出自己的優缺點,積累經驗,并把它們應用到以后的工作當中。這種制度讓部門成員互相都有了一個評價,知道了自己的工作成績,并認識到自己工作中的不足,如此就可以使他們下階段工作過程中更好的完成自己的工作。
四、獎懲制度
1 、獎勵制度
通過獎勵機制可以激勵大家的工作熱情,讓他們參與組織工作的熱情更加高漲,責任心上也強很多,他們會盡自己的能力去努力工作,期望得到這些榮譽。
2 、懲罰制度
在絕大部分學生組織組織中,懲罰機制都沒有十分嚴格的制度,這也和這個組織的特殊性相關,因為本身這個組織就是一個同學自愿參與的組織,不可能像企事業單位一樣采用十分嚴格的懲罰制度。隨著逐漸不參與工作,這些同學會被視為自動退出,或主動提出退出。過于嚴格的懲罰制度不適用于這個特殊的組織,而且在評優過程中,工作成績不突出也不可能得到表彰,從這個角度講也沒有必要建立嚴格的懲罰制度。
五、培訓制度
上學期中心針對成員以前沒有接觸過新聞采寫的情況,確定了自我學習與培訓相結合的方式,一方面要求成員多翻閱成熟媒體同類新聞,認真揣摩其新聞采寫手法和技巧,另一方面編寫了新聞采寫培訓教程,并在日常工作中由中心主任、副主任修改成員稿件,并返還個人進行比對思考。經過上個學期一學期的努力,成員們的新聞敏感度和采寫能力均得到顯著提高。 培訓從工作思路、采稿方式、寫稿方法、編輯排版方法等方面開展。以此培養他們的工作思路,輔導他們怎樣開展工作,怎樣更好地完成工作,學會以有效的方式解決自己工作中可能遇到的實際困難。使大家在熟悉了自己的工作后,進一步提高自己的各方面工作能力,改善自己的工作方式。
六、例會制度
每周定期召開例會,分配任務,聽取這段時間內大家工作情況。作用:讓大家充分發表自己的意見,及時反映組織及工作中存在的問題,協助主任、副主任及時發現自己組織及自身問題并可以及時解決,同時更可以使大家感到自己的重要性,從心理上以一種很巧妙的方式激勵他們更加努力參與到工作當中。
學生會工作總結 篇2
為檢驗藝術系學生會一年來發展成果,詳細了解藝術系學生會各部門一學期以來的各項工作安排和部門工作完成情況,藝術系學生會于20xx年12月27日在C教學樓c312教室組織召開“藝術系學生會20xx-2019學年度第一學期部門工作總結匯報”。
參加本次答辯活動的成員有藝術系學生會各干部及干事,團工委老師XX老師,藝術系輔導員XX老師。
匯報采用現場答辯形式,由藝術系學生會部分成員負責指導本次答辯匯報工作。答辯以部門為單位進行,藝術系學生會組織部、宣傳部、文體部、紀檢部、社工部共6個部門的所有部長參加此次匯報答辯。以下是各部門工作總結匯報梗概。
組織部
組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養和管理的重要職能部門,同時負責各項活動的組織。
宣傳部
宣傳部為學生會內部舉辦的各類活動進行前期、后期宣傳,并在舉辦活動時進行實時宣傳,同時負責各項活動的海報繪制以及宣傳。
文體部
文體部組織各種健康的群眾性娛樂活動,舉辦各種藝術講座、演出,幫助同學娛樂身心,陶冶情操,為同學創造文娛才能鍛煉發揮的空間,豐富校園文化。
外聯部
外聯部代表學校與各大院校保持及時的交流與溝通,充分利用電腦網絡資源,通過學生會網絡部為各商家量身定做符合其要求、符合其特點的企化案吸引商家的贊助目光,爭取商家的支持與贊助。
紀檢部
紀檢部主要是負責會場紀律,幫助改善學校校風校紀,平時檢查各班出勤情況,協助其他部,社團等開展活動。
社工部
社工部是學生會和社團的橋梁,上聯系社工委和團委,下聯系各級社團,負責跟進社團常規活動。
學生會工作總結 篇3
在沒到環院報到之前,我就有一個小愿望,就是加入學生會的一個部門。因為我知道在大學不僅要學好專業知識,還要提高自己的綜合素質。
學生會是一個能鍛煉自己的一個很好的平臺。這個平臺就好比一片天空,而自己就好比一只小鳥飛翔在這片天空一樣,慢慢成長,慢慢成熟,學會做事、學會做人。
我的愿望成功了,我加入了院學生會體育部。在聽完學生會干事培訓的一課之后,讓我更了解學生會,并且給了自己一個呆在學生會的目標。
自從我加入學生會,參加了許多活動,有學生會內部籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽,還有校運會等等。這些活動我都非常積極的參與其中,讓我接觸更多的陌生人和事,也讓我學會如何與別人交流,使我受益匪淺。從不認識到認識,從不熟悉到熟悉,從獨自一人到團體合作。
最讓我留下深刻印象的是部門干事門熱情的積極性,從開始的什么都不會到現在的略有體會,從獨自一人到團體合作,每位干事都去身心投入到部門當中。在這里我感覺到了一個溫暖的家,我愛著這個家,更愛體育部的每一個人。
不知不覺,在院學生會工作已經兩年的時間了。回首逝去日日夜夜,不免對自己這兩年來的改變感到驚喜,我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神,學會了團結合作的力量,在一次次的探索實踐中,從羞于啟齒,膽小怕事的小學生成長為大膽成熟,善于交流的青年,從不計較后果行事到懂得責任與義務,這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分,這大概就是成長吧!
在這短短的時間里,我學會了很多東西。有幾點我認為十分重要。我用它來做為我以后做事的前提。
第一:在做每一件事一定要認真負責,態度決定一切;
第二:紀律和時間觀念要重視;
第三:做事要多想幾步,發散思維;
第四:與別人交流禮貌在先,尊重別人;
第五:調配好時間;
第六:要學會如何與別人溝通。我希望自己能夠在以后的工作中再加強。
這兩年的工作有苦,但更多的是甜。起初進入學生會的目的就是想多學點東西,鍛煉鍛煉自己,充實自己的大學生生活。那個時候總是覺得很好奇,到底學生會是個什么樣子的組織。后來進入了院學生會體育部當了一名干事,感覺到了自己有一份責任。
從剛開始的羞澀膽小,到現在擔任部長助理,有了自己的干事。這是一種進步,更是一種成長,是學院老師,前幾屆部長對我的信任,我始終懷抱感恩的心。
大一當上院體育部干事的時候是最開心的時候。大二當了部長助理,又了不同的感覺,也有了一些責任,而這種責任也讓我覺得新鮮,于此我也學會了溝通的重要性和傾聽他人意見的重要性,有些想法沒有實踐等于空想。這個學期我一直琢磨給大一的干事創造一個有歸屬感的部門氛圍,讓他們干的很開心又有成就感。
我的各方能力有所提升,不過在某些方面還是有很大的不足的,例如:語言組織能力p口頭表達能力等等,我希望在以后學生會這個大家庭里能夠提高我這些方面的不足。
當然,在這些日子的工作中,我會有想退縮,想放棄的時候有時候。有時候怨工作太苦太累,怨工作太不體面。有時候甚至不知道在忙些什么,搞得飯也吃不好,覺也睡不好,耽誤了學習……但是有時候細想,覺得自己的工作很有意義。現在回想起來,很慶幸當時沒有輕易放棄,自身也多了一份穩重。
這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經歷,感受著進步的快樂,體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢,少些膽怯;多些實際行動,少些夸夸其談;多些合作交流,少些孤立偏見;多些服務精神,少些自私自利;多些寬容體諒,少些斤斤計較……這就是我們的收獲。
我們要做的努力還有很多,在每次舉行活動賽事的時候,我們要問問周邊的同學對活動的看法,他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方,努力了解到很多原先沒有注意到的東西,這樣就能把下次的活動做得更好,更合符同學的心意。
我想學生會讓我體驗到了許多,也學到了許多,所以雖然工作有些枯燥,有些辛苦,但我會繼續好好干下去的。
以上是我對學生會工作的一些看法,希望在以后的工作中學到更多的東西,深化自己的人生價值觀。
學生會工作總結 篇4
一、日常工作的開展
每周的例會,每次點名簽到,我們部門總是全員到達。這些都在有條不紊的進行著,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務做好這些工作。因為這是我們開展其他工作的前提。
二、在部門的感覺
每周五下午的統分和制表是生活部必不可少的工作,每次當面對若干個數字統分時,第一次感覺是頭腦發脹,但經過多次總結經驗之后,現在已經能夠以最快的速度統完并且感覺輕而易舉,同時在這期間也學會了團結,懂得了合作的重要性,我們部門人數雖然不多,但我們的效率絲毫沒有降低,六個人能在短時間內完成要干的事,一個團體擁有明確的分工,各司其職,各盡其能,就能發揮好一個團隊的力量。20xx年學生會部門工作總結5篇20xx年學生會部門工作總結5篇。而我們六個人的`統分,時間與效率就證明了團結的重要,也展示了我團結的力量,這就是我的部門,有家的溫馨感。
當然,魚與熊掌不可兼得,工作與我的日常生活以及學習也時常產生矛盾,但是我們都還是挺過來了,都沒有耽誤自己的事情,每件事都處理的很好,部長也總是很開心的和我們說笑,從不擺架子、從不發火、從不……很多很多,讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐,也使得我們部門永遠充滿笑聲,沒有誰會抱怨,沒有誰會生氣。為了讓這樣的氣氛一直保持下去,我們也一直在很努力的工作。
三、我還存在的問題
我覺得我自己還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢著手去做,除了是擔心出錯會造成不好的后果之外,還有就是因為自己對于很多工作還是不了解。其實剛開始我是抱著一種“打醬油”的心情進入學生會的,但是慢慢的在生活部這個大家庭里,我把自己剛開始的那種心態改了,也慢慢的變得認真,但是還是有很多不足之處,我希望自己能改掉那些毛病。
學生會工作總結 篇5
學生會辦公室作為我校學生會下的一個最老牌的傳統部門,怎樣繼承好老干部留下的先進經驗和管理思路、又怎樣摸索學生會辦公室發展新模式,那么多年的發展歷程到底有多少是我們這屆干部知道的、繼承了的、按照要求做好的,哪些又是我們沒了解到的、沒傳承下去的,我一直認為沒有好的傳承,再有創意的新行為都不能從質上實現一個部門的提高,甚至不能為質的提高做些量的準備。但我相信只要我們的方向是對的,思路是清晰的,以后的工作會朝著更好的方向發展。
以下是xxxx的工作總結:
1、日常工作的開展:
(1)、更新各類表格,如:簽到表、聯系表、無課人員表等。
(2)、收集各部門、各組織上學期工作總結與本學期,正在收集本學期工作總結。
(3)、安排新的值班人員、食堂值班人員表。
(4)、學期初制作了學生干部加分表,本學期末也正在收集與統計學干加分情況。
2、修訂、完善各項規章制度:
我部門本學期制定《xx學生會辦公室檔案管理制度》、《xx學生會辦公財物申報、使用與管理制度》、《xx*團委、學生會活動開展制度》、《xx團委、學生會副部長級以上干部考評方案》、《xx各學生組織工作狀態考評方案》、前不久又制定了《xx團學組織辦公室主任交流會制度》。用制度規范工作,用制度指導工作,部門很好的應用了這一原理,在工作中才能做到有條不紊,忙而不亂。
3、會議記錄與會務籌備工作:
組織召開日常xx例會、xx會議、xx會議,并做好相應的會議記錄,及時整理了會議紀要,向各組織、各部門傳達了相關會議精神。同時做好xx處、xx的其他重要會議的籌備與組織工作,并督促會議精神的貫徹執行。
4、首開了xx各xx辦公室主任交流會:
隨著辦公室工作的日益規范,工作量的不斷擴大,工作面的不斷延伸,同時在工作中出現的問題也不斷凸顯,為了加強各團學組織辦公室干部的交流,實現信息互通,減少工作中的失誤,我部門本學期首開了各團學組織辦公室主任交流會,也是很多組織期盼已久的會議,在我們這一屆得以實現,相信這一制度,將為各組織辦公工作提供更廣闊的交流平臺,能更有效提高辦公室部門的辦事效率。
5、繼續做好對各學生組織工作狀態的考評工作。
各學生組織工作狀態考評是我校對系(院)工作狀態評估的一項重要指標,我部門受xx委托對各學生組織工作狀態進行日常考評,每月依據各部門考核數據制作一份考評文件,年末制作年終考評文件,為學校的考評工作提供重要數據。但由于考評方案至今還未確定好,所以我們也無法及時下發考評文件,也給我部門工作帶來不便。
6、干部培養:
依據工作需要與組織發展,本學期對我部門干部在辦公軟件應用能力,制度文件起早技巧,財物、檔案管理方式、擴大與各組織交流等方面進行了有計劃有目的的培養。在部門內部營造一種積極向上、相互學習、團結互助的工作氛圍,教導他們用心做事,用心做人,督促他們學習工作兩不誤,同時也鼓勵他們積極參加各類文娛活動,豐富大學生活。把安全生產專項整治與日常監管結合起來,通過深化專項整治,總結經驗,形成制度,建立健全安全生產長效機制。
學生會工作總結 篇6
本學期初,經過自己一段時間的猶豫和考慮,最終決定申請加入今年的學生會,也非常感謝老師和同學們的信任,最終有幸留在這個大家庭。在上一屆科技部同事的鼎力支持下,我最終選擇來到了一個對自己來說全新的部門,經過半年的學生會工作,我終于可以坦然的說,沒有后悔當時的決定,甚至慶幸我可以留在學生會。這半年的真的是不虛此行,一方面有機會和上一屆的同事共同帶領學生會發展,同時結交了很多學弟學妹來共事;另一方面,站在一個新的角度看事和做事,對自己來說也是一種寶貴的鍛煉機會。
一、科技講座
科技部在上學期共舉辦了六次講座,內容包括
1、曾玉彬教授的《首爾國立大學博士后工作和感受》(科技部);
2、中原油田范智海處長的《國際鉆井生產運行管理》(辦公室);
3、消防安全處處長和戰老師的《消防知識專題講座》(生活部);
4、關翠瓊老師的《英語六級、口語學習經驗交流會》(學習部);
5、心理健康中心鄭建老師的《大學生常見的心理問題》(文藝部);
6、與化學與環境工程學院共同舉辦勝利油田汪廬山教授高工的《改善水驅油藏開發效果工藝技術攻關方向》(體育部)。
同時組織本院學生參加了一場致遠計劃,每期講座都進行了詳細的記錄,在新聞編輯部的幫助下,均在學院網站上發表通訊稿,進行了系統的簽到考勤制度,并鼓勵同學們寫講座聽后感。
本學期講座數量不多,但內容涉及到石油科技、消防安全、心理健康等多個方面,通過我和兩位同事以及每場講座的協作部門,講座均能順利完成,在學生中進行了有力的宣傳,使不少學生,尤其是大二學生對科技講座產生了興趣。
二、英文演講比賽
科技部本學期的另一項重要工作是舉辦我院第七屆英文演講比賽,活動初期,報名人數較少,在我們進一步的宣傳鼓勵及修改比賽規則,允許選手現場報名后,終于在預賽中有三十余名同學進入選拔。原定在預賽中取前十名進入決賽,考慮前十名中僅兩名大二學生,本著鼓勵大二學生的目的,將決賽名額增加至12人,加上西校區一工部推薦的一名大一選手,共13人進入決賽。
預賽評委有上一屆英文演講比賽冠軍李辰、亞軍盧艷、學生黨支部負責人劉英波及地化系和外國語學院的代表。決賽請的三位評委關翠瓊、嚴玲、許芳均是來自外國語學院的專業英語口語教師。最終進入決賽的13名選手按比賽成績分獲一、二、三等獎及優秀獎。并在比賽之后向選手頒發了獲獎證書和獎品。
本屆比賽在以往的經驗基礎上進行了不少的創新,包括增設大眾投票環節,一方面吸引了更多觀眾參與其中,也保證了比賽的公正性;為了不影響選手發揮改進了多媒體的操作方式;決賽完全請專業老師來做評委,提高了比賽的專業性;請現場觀眾來監督比賽結果;決賽在以往的主題演講及回答問題的基礎上增設了即興演講環節,增加了比賽的可觀賞性,也更加全面的考察了選手的演講水平等等。
同時根據預賽的一些突發情況,在決賽中也相應改進,主持人和老師全部用英語主持、提問和點評,營造了一個全面的英語環境;預賽現場觀眾不多,決賽中通過大力宣傳保證了會場的觀眾人數并有序的維護了秩序;通過人力資源部鄒運同學的重新分配工作人員,使現場的工作快速有序,為之后的評分工作有序進行創造條件等等。
同時由于我們部門三個人均沒有組織英文演講比賽的經驗,在活動過程中也出現了一些問題,比如在之前的宣傳中沒有到位,導致第一次報名人數過少;預賽參與觀眾過少;預賽中統分由于準備不到位也略顯局促,同時預賽抽簽和登記也由于時間緊迫,很多工作甚至拖到了比賽過程中等等,好在這些問題均在決賽中有效的解決,避免了犯同樣的錯誤。
英文演講是我們部門本學期舉辦的第一項大活動,也是全體學生會共同參與的活動,從錯誤中總結經驗教訓,從創新中摸索新方法,從總結中發現不足。為我們今后舉辦科技論文報告會等活動積累了經驗,從中得到了鍛煉。
詳見《材料匯編》。
三、詩歌長大朗誦比賽
詩歌長大朗誦比賽是由校團委發起,旨在歌頌祖國六十華誕及學習1024英雄救人精神。由科技部配合辦公室進行朗誦隊員的選拔和組織訓練,我們共同組織了選人、隊員的分組訓練等等。但是由于之后科技部進行了多次的科技講座,并開始組織策劃英文演講比賽,后面的很多朗誦訓練均由辦公室單獨完成。在演講比賽結束之后我們和辦公室共同帶隊參加了預賽和決賽,最后也取得了非常不錯的成績。
以上就是我和科技部在這半年中的主要工作和活動總結,如有不足之處,請指正。
學生會工作總結 篇7
學生會文體部個人工作年終總結 進入學生會也已有一年了,文體部在主席團的領導下成功地開展了一系列工作。我想在這一年內,文體部的成員都成長得很快,當然我也不例外。20xx年這上半年對于我來說是一個充滿激情,充滿挑戰的半年。因為在這半年內,學生會的主要干部們都漸漸將權力和事情交到我們手上,在這個過程中,我學會了很多,也明白了很多。回顧這一年來在學生會的工作經歷,帶給了我太多的收獲、太多的成長、太多的苦與樂。以下是我對自己這一年的工作總結:
(一) 校運動會
這應該是我進學生會參加的第一大型活動吧!來大學時, 很多都不懂,這次活動則給了我一個體會,那就是責任和團體精神!作為文體部的一員,自然有很多工作要做。我負責方陣和帶運動員檢錄,因為剛進入大學,認識的人很少所以這兩個工作開展起來也有點難,但是我還是堅持下來了,并在這個過程中也認識了很多同學。因為是第一次參加這么大的活動,所以總是有很多不足的地方,但在后來的活動中,有很注意這些。
(二) 元旦晚會
這也是文體部主要負責的一大活動,說實話在這次活動中,我有一個遺憾,就是沒能當這次元旦晚會的主持人。但是我還是做好了我分內的工作,這次活動開展得很順利,雖然也存在后臺管理不是很妥當的問題,但是我還是想說這次活動真的辦得不錯。從活動的策劃到活動最后的人員安排,從節目的篩選和融合到彩排等等,都做得很好。那時候我就在想呆在學生會里,我要學的還有很多。
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