小學安全檢查工作總結范文（精選11篇）

　　時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，需要認真地為此寫一份工作總結。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編整理的小學安全檢查工作總結范文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小學安全檢查工作總結1

　　學校安全工作是關系到學校和全校師生生命財產的大事，關系著學生的安危、家庭的幸福、學校財產的安全及社會的穩定。因而，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。幾年來，我校深感安全責任重大，一直十分重視學校的安全工作，并把安全工作作為學校日常工作的重中之重，始終抓住安全工作這根弦不放松，牢固樹立安全第一的思想，堅持預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而保證了校園的平安。現將我校本年度安全檢查工作情況總結如下：

　　一、規范管理，完善制度。

　　學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學期初學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，負責安全的劉元水副校長任副組長，校委會成員任組員，層層負責，責任落實到人。學校學期初與各年級及相關負責人簽訂好《學校安全責任書》，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

　　校長負責，將安全教育、保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校校長與班主任及課任教師層層簽訂安全目標責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責;誰負責，誰有責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　二、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全活動月和教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是根據不同季節，抓好交通安全、防溺水(滑冰)安全、飲食衛生安全、用電安全、課間活動安全、消防及防震安全、大型活動安全等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"安全伴我行，幸福千萬家"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校園內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展全面的安全教育和大檢查，提升意識，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、宣教結合，提高素質。學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：開展“安全演練”的通知等等，結合文件不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工、學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁12周歲以下的學生和就近的學生騎自行車上學。

　　4、加強心理教育，確保學生心理健康。學生的.心理健康，使學生行為安全的保障。為此，我校專門設立了“學生心理咨詢室”，又姚主任專門負責，并組成了由領導和輔導教師組成的領導小組，加強了對學生日常心理的疏導工作，保證了學生日常心理的健康發展。

　　5、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，同時還加強了夏季安全教育工作，如防雷、防洪、防溺水等。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。我校還多次與街道***、消防單位聯系，現場舉行交通、消防安全講座和演練。通過安全宣傳教育，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　三、落實措施，消除安全隱患

　　為了徹底消除我校的安隱患，我校除日常加強對學校的安全教育和管理外，每逢節假日和寒暑假期間，更是把安全工作作為首要工作來抓，如放假前和開學第一周及師生返校日，第一件事，校長都要親自向全校師生講安全工作及防范措施;成立安全工作領導小組，制訂各方面安全應急預案;具體安排安全工作責任人，做到責任到人;對學校的一切設施、建設進行拉網式的全面排查;學校發放《致學生家長的一封信》，與班主任及學生家長簽定安全目標責任書;各班制定《班級安全公約》，以村為單位，設立“安全監督崗”等;力爭做到萬無一失，將安全事故降到“0”點。

　　今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

　　小學安全檢查工作總結2

　　我校為進一步做好安全教育管理工作，切實加強對安全教育管理工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

　　一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感

　　1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的'思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作都作為一項重要內容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

　　2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作

　　大力加強學生安全教育，學校結合本校實際和季節等特點，對學生進行了預防流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。春季來臨時來，學校積極教育引導學生預防明火、明電、安全，學校又主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點，特別加強了學生道路交通安全管理工作，加強對家長接送安全管理及教育。

　　大力加強學校安全隱患的排查和整改力度通過安全領導班子的努力，學校安全隱患基本得到整治，學校不能整治的已上報教育局，局領導指示并安排了具體實施方案。

　　小學安全檢查工作總結3

　　為全面貫徹落實上級關于學校安全工作指示精神，強化學校安全穩定工作，確保學校正常的教學秩序，做到“安全第一，預防為主”，創建平安學校，根據武教通[20xx]88號文件的精神，我校對各項安全工作情況進行了認真細致的檢查，現將自查情況匯報如下：

　　一、成立了領導機構

　　組長：劉旸（校長）

　　副組長：易文林（副校長）

　　成員：雷春紅（安全辦公室主任）、楊安林（德育辦主任）、王遠志、蒲偉及各班主任

　　二、加強領導，提高認識

　　學校是培養人才的基地，學校平安穩定事關千家萬戶，事關改革、發展、穩定的大局。首先，學校成立了以校長李斐組長的安全工作領導小組，按照通知指示精神及學校安全檢查考核目標，組織進行了學校安全工作自查。

　　（1）制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事。和《石盤小學安全工作應急預案》

　　（2）對學校校舍做了深入細致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標準的.設施立即進行了維修，確保了教育教學工作的順利進行。

　　（3）是對學校各辦公室（微機室、多媒體室、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室）、教室的安全工作進行了認真檢查，對所查的內容做了記錄，發現問題立即進行了解決。

　　三、一崗雙責，綜合治理

　　（1）學校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來人員登記制度，安全保衛檢查制度，使學校的安全工作達到了規范化、制度化。

　　（2）全體班主任簽訂了《安全工作責任狀》，實行“一崗雙責”制度。針對“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消防器材，加固了門窗，對校園的設施進行了加固，做到了人防和技防相結合，確保了學校財產的安全，

　　四、安全教育，常抓不懈

　　（1）學校利用校會、升旗儀式、少先隊主題會、班會對學生進行一系列的安全教育，利用案例進行正反兩方面的教育，以提高學生的自我保護、自救能力。我們還組織師生學習安全方面的法律法規，樹立“教育在先、預防為主”的思想，廣泛開展法制、安全教育，把安全、法制教育作為素質教育的有機組成部分，納入學校教育教學計劃，把安全、法制教育落實到廣播、櫥窗等宣傳陣地，定期出版墻報、專欄，通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中，保證學生受教育面達到100%。

　　（2）學校常年堅持學生路隊制度，從小培養學生講秩序，講文明的好習慣。

　　（3）結合“綜合治理宣傳月”活動，我校開展了防震減災演練，對學生集中進行防溺水教育；同時加強對流行性的傳染病的防控工作。

　　（4）各學科教學中，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。在對學生進行安全教育活動中，我們還要特別注意加強對學生的網絡安全、預防青少年犯罪和加強未成年人自我保護等方面教育。組織學生參加加強集體活動時，要進行安全教育、組織紀律教育，做好預防保護。著重抓了體育課中的安全意識教育。

　　（5）加強了對學校教學樓、實驗室及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發性災害事故的工作，及時采取措施清除不安全隱患。

　　五、存在問題，及時整改

　　（1）進一步加強對學生進行安全教育，提高學生的安全防范意識。

　　（2）學校的地面排水不夠順暢，雨天少數地方容易積水；

　　（3）部分教室還沒安裝防盜門窗，教學設備易被盜。

　　小學安全檢查工作總結4

　　本學期，學校安全工作更加嚴謹。一學期來，學校以“深入學習實踐xx，努力創建和諧優質的xx一小”為前提，在學校行政的統一領導下，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。通過明確責任，落實措施，按照教育局的“安全工作檢查指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

　　一、加強領導，明確責任

　　學校領導對安全工作高度重視，在學校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”

　　在校領導重視下，學校成立了一把手掛帥的“學校安全工作領導小組”，由校長王德明任組長，包如琴副校長任副組長，吳華、王麗書、楊云祿、毛廷蘭、任達順為成員統一領導學校安全工作。學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校安全巡邏組、語文組、數學組、綜合組、班主任、大隊部具體分工負責組織實施。

　　我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為五大塊：一是交通安全，二是電器和各項安全防護設施建設，三是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）；四是教室安全和學生安全教育，五是疾病防控安全。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，層層簽訂責任狀，建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門衛24小時值勤和客班班主任→班長的安全管理網落。實行了目標管理。實現了校園安全的全方位設防。

　　二、完善制度，強化管理

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。校長與分管校長、分管校長與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學生家長層層簽訂責任書，明確各自的職責。實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用，使事件消滅在萌芽狀態。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據中心校的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化。

　　4、建立突發事件預案。學校建立事故處置領導小組，制定了四項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。

　　三、抓注重點分月推進

　　九月份：

　　1、排查各部門安全隱患，有問題及時整改；

　　2、層層簽訂責任狀；

　　3、加強治安巡邏的督導檢查

　　4、做好一年級學生補種工作和疾病防控工作。

　　十月份：

　　1、安全巡邏人員每天下午第6節課后必須到各班查缺勤學生，并做好記錄；

　　2、加強各部門安全隱患排查工作；

　　3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具；

　　4、每月班級安全考核一次，由安全組根據《方案》的“安全事故欄”的項目進行考核。

　　十一月份：

　　1、繼續加強“甲流”防控，堅持每天晨檢，凡體溫達38度左右的必須上報疾控中心；

　　2、注意室內通風；

　　3、教會學生“七步”洗手法；

　　4、做好消防安全；

　　5、四至六年級辦好《安全教育》手抄報；

　　6、教育學生放學后不要在施工地方玩耍。

　　十二月份：

　　1、繼續預防“甲流”，做好“晨檢”工作；

　　2、加強道路交通安全教育，要求學生走斑馬線、人行道，不要騎自行車到公路上游玩。

　　元月份：

　　1、做好期末安全排查工作，安排好假期護校工作；

　　2、做好安全工作總結；

　　3、上好假期“安全防范課”。

　　四、廣泛宣傳，強化安全意識。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校安全處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的.重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

　　1、認真上好周一的安全教育課。學校安全教育課以每月的安全例會內容為主題，在安全教育例會上，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等作出了每月工作安排，讓班主任到班級加以落實。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。11月4日，學校安全組組織全體師生開展了“xx一小突發事件緊急疏散應急演練”活動，目的是增強師生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。出此之外，學校利用《國旗下的講話》、黑板報、手抄報等形式滲透了安全知識教育。

　　3、要求學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，即使要騎車的學生，班主任與學生家長簽訂《騎車上學安全協議書》。

　　五、狠抓落實，及時整改

　　安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，半年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，在此基礎上提高安全防范意識。

　　1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校園內各室進行全面的隱患排查。同時，積極配合相關部門對學校周邊環境、飲水、食品衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公室進行防火安全檢查。

　　2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳進行排查，摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。對五大塊安全工作，學校堅持做到一月一小結，一學期一總結。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。

　　3、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

　　4、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點到下午5點之內的課間操、課間十分等進行全方位的巡邏，發現問題及時處理。

　　總之，成績是顯著的，不足是難免的，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

　　小學安全檢查工作總結5

　　一、加強領導，明確職責

　　學校要加強領導，成立衛生管理領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實。指派食堂衛生管理人員，不斷健全衛生管理制度，形成有效的衛生管理體制，切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。

　　二、嚴格遵守食品衛生法規，杜絕食品安全事故。

　　食堂工作人員持證上崗，嚴格遵守食品衛生法規，杜絕食品安全事故。食堂工作人員持證上崗，定期進行體檢，統一著裝。食堂的米、油、鹽、醬、醋、肉、蔬菜等都是由專門人員、專門攤位供應，有學校專門人員進行監督檢查。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等都有嚴格的`操作規程、措施和記錄，生熟食分開放置，并有專門人員進行監督檢查。每次用餐結束后，工作人員都要沖洗食堂一次，由后勤人員負責清倒垃圾，并在飯堂放置了兩只加蓋垃圾箱。

　　三、學校完善學校食堂用餐設施，購置了全新用餐桌椅，改進了學生集體用餐的衛生條件。

　　四、加強對校內小賣部的衛生監督，堅決取締無證經營。

　　學校小賣部做到亮證經營，進貨渠道合法，堅決不售“三無”產品和過期變質食品，對不符合衛生要求的食品及時停售。銷售環境清潔衛生，并由總務處人員定時檢查監督。由于措施得力，一直以來，我校沒有發生過食品安全事故。

　　五、加強水質檢測，保證飲用水衛生。

　　我校的生活用水來自三條渠道：食堂飲用水由市自來水廠供應；教職工和學生的飲用水主要使用獲得市場準入資格的純凈水。有關生活用水，經市衛生監督所取樣檢測均符合衛生標準。

　　學校食品、飲用水衛生安全關系著廣大師生健康和生命安全，今后，學校還要不斷加強監管，時時自查，確保食品衛生健康安全。

　　小學安全檢查工作總結6

　　安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。

　　一、規范管理，完善制度

　　學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，教導主任為副組長，各班主任為組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級簽訂《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

　　二、加強領導，居安思危

　　學校領導本著對教育工作、對學生負責的態度，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的.重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經發現，便組織人員進行維修；學校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。

　　三、宣傳教育，提高素質

　　學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：

　　1、加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作，并且三次向全體學生家長發放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生；組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過多種渠道防止溺水事故的發生。

　　2、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，另外，還對學校外來學生進行“乘車情況”調查摸底，對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說，防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。

　　3、食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經過老師及門衛的勸阻，流動攤點已經消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛生監督隊，從高年級中選擇品行兼優的學生對全體學生進行食品安全監督，防止病從口入。

　　4、加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關注學生身體情況，并作好記錄；做好因病追蹤記錄；班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作；一經發現較多學生出現身體不適現象，馬上上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。

　　四、開展活動，深入教育

　　1、根據上級文件要求開展安全教育周活動。

　　2、有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

　　3、開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。

　　4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

　　在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。學校在被評為晉江市“平安校園”的基礎上，20XX年12月26日以948的高分通過了安海鎮學校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學期通過晉江市綜治安全目標管理責任制和泉州市安全發展城市的考評。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

　　小學安全檢查工作總結7

　　學校安全工作事關學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發展，關系到整個社會的穩定。一學期來，我校堅持“珍愛生命、預防為主”的安全意識，根據上級文件精神和教委辦的工作布置，切實把安全工作擺在學校工作的首位，強化管理，狠抓落實，努力營造安全、健康、文明的育人環境。

　　一、加強領導、增強責任意識

　　教書育人，需要有一個安寧的環境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學。學校安全工作是為教育教學活動的開展創設一個良好環境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校歷來十分重視安全工作，并列入重要議事日程，成立了安全領導小組和校園保衛小組，實行一把手親自抓，全面落實責任制和責任追究制，確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。

　　二、健全制度、明確崗位職責

　　本學期學校結合實際，繼續完善系列安全管理制度，如護導師值日制度、學生安全管理制度、衛生食品安全制度、學校定期安全檢查制度等等，使得安全工作有章可循。堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高生存、生活及自我保護能力。

　　三、強化管理、狠抓工作落實

　　我們認為，學校安全工作是構建和諧校園的一個重要方面。在學校管理上，堅持“從大處著眼，細微處入手”的.原則，堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好安全工作。

　　1、開展期初安全教育周“關注安全、關愛生命”主題活動。3月1日之前各班出一期以安全教育為題材的黑板報，繼續抓好抓實學生安全“小*”隊伍建設，加強培訓，提高學生安全自主管理和自我教育水平。

　　2、為提高我校師生的防震減災意識和自救互救能力，進一步普及防震減災知識，5月12日，我校舉辦了“安海成功中心小學防震減災科普知識講座”，邀請了*隊長劉永強為我校五年級學生和科任老師進行講座。同時，我校的學生參加晉江市首屆百名小記者“走進地震科普體驗館”特別行動大比拼，榮獲團體三等獎。通過以上活動，進一步增強了做好防震減災宣傳教育工作的責任感和緊迫感，提高了師生防震減災意識和防震減災技能。同時，為學校在學生中廣泛開展防震減災科普宣傳教育工作奠定了基礎。

　　3、為進一步加強在校學生對毒品危害的認識，普及毒品預防知識，增強自我保護意識，為在校學生營造良好的成長環境，以晉江市禁毒委員會辦公室、晉江市教育局、共青團晉江市委員會、晉江市廣播電視事業局聯合舉辦了“遠離毒品從小做起”的知識競賽，我校和晉江第二實驗小學、第三實驗小學、第四實驗小學和毓英中心小學在晉江電視臺演播大廳參加了本次活動。成功中心小學的參賽選手以他們的機智和勇敢榮獲第二名，給現場的觀眾也留下了深深的印象。

　　4、認真開展突發事件應急演練，特別是逃生演練。本學期學校在2·28和5·28進行了演練。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。

　　5、加強疾病控制工作。學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，班科任老師加強晨檢工作。每兩周進行至少一次全校大消毒。

　　6、牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。4月23日上午，我校利用早操的時間在操場上舉行了“珍愛生命，預防溺水”安全教育周的啟動儀式，開展了一系列活動如：組織開展一次主題活動、一期宣傳專欄、一次影像教育、一次家校聯系等八個一活動。

　　四、加強互動、優化育人環境

　　1、加強家校聯系。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，共同做好學生的安全教育。本學期各班繼續通過“LED”和“校訊通互動平臺”等途徑和家長交流互動，并在節假日向家長發放《告學生家長書》，促進家長們加強對孩子的安全教育。

　　2、優化校園外部育人環境。學校按照上級文件精神，與綜治、公安等部門密切配合，認真完成小學生防疫接種情況調查，經常在學校內部和校園周邊進行全方位、細致的排查，在危險地帶安放警示牌，努力做到防患到位、整改到位、責任到位，形成了良好的外部育人環境。

　　平安是和諧的保證。本學期我校以落實教育系統安全教育和管理三年行動為抓手，以精細管理為保證，努力構建平安校園。

　　工作新思路：

　　（1）進一步加強飲食衛生安全教育。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。

　　（2）加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。

　　（3）加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。

　　（4）加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，無超負荷或缺相工作現象出現。

　　（5）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

　　（6）與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

　　小學安全檢查工作總結8

　　我校校務公開工作以十八大精神為指導，把推行校務公開工作作為加強學校教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規范學校的辦學行為，堅持民主管理，把教師和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。

　　一、認真學習，統一思想，提高認識

　　我校在行政會議、教師會上組織全體教師學習上級有關校務公開文件及精神，增強公開意識，讓全體教師真正認識校務公開工作的重要性。規范公開的內容和形式，完善工作機制，健全公開監督保障措施，提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設相結合，使之更加充滿生機和活力。

　　二、組織健全，領導有力，措施落實

　　堅持學校校長負責制，教師積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的`原則，健全校務公開領導組，成立校務公開工作小組，負責校務公開的日常工作，并收集教職工及學生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務公開領導小組。形成了學校統一領導，專人負責實施，教師積極參與、全力協助配合的領導體制和工作格局，根據需要及時調整，定期對校務公開工作進行檢查和指導，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，積極穩妥地推進校務公開工作，保證了校務公開工作有效開展。

　　三、制度健全，監督到位，效果明顯

　　學校專門成立了“校務公開領導小組”，負責日常事務，學校設立了校務公開欄，對學校的重大決策，評優評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。在創建收費示范校活動中我校被評為第一批的收費示范校。對一些需要作出解釋的問題，專門設置了反饋欄。校務公開工作有條不紊，得到。大家的贊許。

　　四、規范程序，形式多樣，公開完整

　　1、設立校務公開意見箱、監督電話，建立校長聯系信箱和聯系電話，通過多種渠道，采用多種方式在不同的范圍內實行公開。

　　2、嚴格執行義務教育階段免收學雜費的規定。

　　3、推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明，嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。外來務工人員子女入學與本地生待遇一律平等。

　　4、凡是關系到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教師密切相關的重要事情，都要經教師會通過并及時公開。

　　5、建立家長委員會，聘請社會各界熱心人士擔任校外輔導員。吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理。如：如本學期我校已召開家長會議，將舉行了家長學校，舉行教學開放日活動，向村委、熱心人士、校外輔導員、家長通報學校工作和學生思想情況，聽取家長意見和建議，促進學校健康發展。

　　我校根據《福建省校務公開工作評估標準》，組織自我專項評估工作，將評估情況作為衡量學校開展校務公開工作的主要依據，注重實效的原則，力爭通過校務公開推動學校各項工作，促進學校各項事業的快速發展。一學期來，在上級領導的關心支持和全體教師的共同努力下，我校校務公開工作取得明顯成效。促進了學校各項工作規范管理，努力做到依法治教，為教育的可持續發展和新一輪課程改革創造良好的基礎。

　　小學安全檢查工作總結9

　　本學期，市教育局、教委辦的正確領導下，全體師生共同努力，使學校安全工作再創佳績，實現了師生意外傷害零發生的可喜成效。現就具體工作進行總：

　　1、突出“兩個核心”的作用。

　　學校成立了安全領導小組，領導小組以蘇桂芳校長為核心就安全工作進行全面管理，領導小組成員做到明確分工，密切配合。此外，加強督導檢查，確立了安全負責人楊瑞紅老師為核心的督查指導小組，進行日常管理和監督。兩個核心使安全工作建立了良好的運行機制。

　　2、重視四支骨干力量建設。

　　學校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設，重點抓好班主任、值日領導、門衛的管理，充分發揮他們在安全管理中的作用，制定了《班主任安全工作制度》、《保安職責》、《門衛管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職。骨干力量能認真做好本職工作，對學校安全工作起到了不可低估的作用。

　　3、強化“兩前兩后”的管理。

　　由于學校沒有住校教師，學校到校前后的安全管理就顯得更為重要，學校專門成立安全監督小組，專門負責早到校學生的安全管理，安排專人對下午到校前半小時進行校園管理。并實行固定時間開關大門制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理。

　　4、做好兩項重點工作的防范。

　　在夏季溺水高峰期階段，學校堅持致家長公開信、設立防溺水安全警示牌、講授預防知識，力求得到家長的'配合。在病毒性腦炎蔓延的季節，經常安排保安對各教室進行消毒，落實相關責任，此兩項安全預防中，廣大教師積極參與，上下齊動，譜寫出一曲曲感人的樂章。

　　5、消除四方面不安全隱患。

　　實行周安全排查制度，及時消除了不安全隱患。就校園圍墻進行加固，更換了后窗鋼窗，重新整修了用電線路，在車流量較多的學校門口設立安全警示牌、安全標語。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發生，為創建平安校園起到保障作用。

　　6、協調好與家長的關系。

　　深入開展“小手牽大手”活動，為創建平安學校發揮學校的積極作用，每次開學、學期間、結束前都向家長發放宣傳資料，發短信通知，注意事項。使家長和學校雙方攜手進行校園安全的防范。

　　今后，我們將在市教育局的正確領導下，進一步提高認識，完善制度，加強教育，嚴格管理，落實檢查，使“安全工作”再上一個新的臺階，共創和諧校園！

　　小學安全檢查工作總結10

　　我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

　　在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發的有關文件，我校總是在第一時間進行學習，并且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查，進一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發生任何安全責任事故，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此，每學期開學、重要活動以及關鍵節日，“再學習，再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞：

　　一、強化領導，對安全工作再認識

　　學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。

　　二、宣傳發動，對安全知識再學習

　　每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

　　例如：每當雷雨季節快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的`人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

　　三、抓實抓牢，對安全措施再細化

　　1、加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都老師值班保衛。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學的時候，全體值日老師先到學校門口集中，維持校門口的秩序。然后，各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生，方可到總值日面前報告。總值日必須等全校學生全部離開學校以后，才可以下班。

　　2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

　　3、加強了食堂衛生安全工作。目前我校學生在學校帶火的人數越來越多。因此，食品安全工作更為重要。因此我校針對這樣的情況對食品安全工作進行了細化。一是要求食堂人員學嚴格按照相關的法律法規認真做好食品衛生安全工作，嚴把“進貨關”，確保“儲存關”，做好“加工關”，強化過程管理，樹立“健康第一、以人為本”的思想，若發生食品衛生安全事故，追究相關人員的責任。二是實行“日巡月查制”。每天進行監督管理，每月進行一次全面檢查，強化日常過程管理，發現食品衛生安全問題，及時整改。三是實行“定期調查反饋制”。行政領導定期向學生及家長調查了解食品衛生安全情況，若發現在進貨、儲存、加工等方面存在問題就及時處理。

　　4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，邀請防疫部門進行相關講座與指導，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：我校在健康安全教育活動中，聯系防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

　　5、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織，要求各班教師送隊，以確保學生生命安全。例如，在針對學生騎自行車方面，我校嚴禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學，到了年齡的學生確需騎車上學，家長需向學校提出申請，經學校同意后方可騎車上學；學校教導處、少先隊大隊部、班主任，每學期開展專題安全教育活動，學校與騎車學生家長簽訂《安全責任協議書》，做到內容全面、表述準確，格式規范。對于張倪等方向的學生包車接送學生的現象，我校申請交通以及運管部門對其資質進行核查，同時，定期不定期地對接送車輛進行檢查，包括檢查車主是不是對學生進行安全教育等等。

　　四、分工協作，對安全制度再落實

　　認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責，教總兩處、團支部、工會及各科室、各班級層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。

　　當然，學校周遍的安全系數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在鎮區繁華地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今后的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。

　　總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

　　小學安全檢查工作總結11

　　孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的.同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結：

　　一、教育內容

　　1、校內活動安全：

　　（1）帶學生熟悉校園環境告訴學生哪些地方有危險，如：廚房、竹林。

　　（2）告訴學生應避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不在學校圍墻鉆進鉆出，不玩室內插座，上下課講秩序不推擠，同學間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。

　　（3）訓練學生放學時路隊秩序，課間無特殊情況不可走出校園。

　　2、校外活動安全：

　　（1）防溺水，不到深水處玩耍。

　　（2）防火，不玩火，不參與救火，教給火災逃生基本常識。

　　（3）不攀爬。

　　3、交通安全：

　　（1）行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。

　　（2）乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩，不在車廂內玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應從車后過馬路。

　　4、出行安全：

　　（1）放學先回家后外出，外出時要告知家長去處。

　　（2）出遠門需有家長陪同。

　　5、飲食安全：

　　（1）不喝生水。

　　（2）不吃過期變質食品，教給識別食品保質期常識。

　　（3）講究個人衛生。

　　6、兒童常見疾病預防知識：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預防措施。

　　二、具體措施

　　1、充分利用晨會時間對學生進行安全教育，做到安全教育經常化。

　　2、結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防范意識。

　　3、實行班級安全監督制度，安全監督員負責監督本班學生的日常行為，并鼓勵同學間互相監督，做到安全監督處處化，規范學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發生。

　　4、實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識。

　　5、與家長聯系，監督學生安全。

　　6、堅持做好晨檢工作。

　　三、取得成效

　　1、學生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。

　　2、學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

　　3、本學期全班同學平平安安，未發生安全事故。

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