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就業年終總結4篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的就業年終總結4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
就業年終總結 篇1
為了適應教育體制和普通大中專院校畢業生就業制度的改革,加強我校畢業生就業市場的培育,在校領導的關心、重視下,就業中心本著"全心全意為畢業生服務,提高畢業生就業率"為宗旨,積極地開展各項工作,取得了一些成效,現總結如下:
一、進行社會調查,掌握畢業生社會需求的信息
本學期,我們設計了泉州幼師畢業生專業技能社會需求調查表寄往廈門、漳州、泉州、莆田、龍巖等各地幼兒園、人才交流中心、郵政局、電信局、保險公司、銀行、房地產開發公司等單位進行社會調查約1900份,讓社會了解泉州幼師目前的辦學特色、設置的專業及培養出具有各種特長、素質全面的學生情況,不斷擴大學校的社會影響,并掌握各有關單位需要我校畢業生特長的種類和數量。目前,已獲得社會需求信息的有50個單位。另外,我們還前往XXX、XXX各地幼兒園對畢業生進行跟蹤調查,了解學生就業后的情況,為學校的發展和深化教學改革提供有用的信息。
二、積極開展畢業生就業指導和就業服務工作
1、發布各地幼兒園的需求信息。通過統計用人單位反饋回來的需求信息,以及與用人單位的聯系,掌握了用人單位所需要畢業生特長的種類、用人單位的工作條件、任務、工作時間、辦學規模、體制、勞動保護、報酬等信息,并以召開大會、小會、在宣傳欄粘貼等形式向學生發布各種信息,讓學生們做到心中有數地選擇自己滿意的單位。
2、對畢業生進行就業思想的教育。通過召開大會、小會、談話等形式對畢業生進行形勢、國情、政策的教育,幫助畢業生樹立正確的人生觀、價值觀,轉變就業觀念,到非公有制單位、到祖國最需要的.地方去建功立業。
3、發放就業推薦表。指導學生做好自己的推薦材料,學會全面、客觀地評價自己、推薦自己,讓用人單位感到滿意而錄用。
4、教育學生遵守"誠信"。面試前,首先應把握好自己的去向,然后再選擇好自己滿意的單位去面試,并要求學生只能面試三個單位、簽意向一個單位,不能違約,否則按國家勞動法相關條例處理。因此,在首次供需見面會上有98%以上的學生都能遵守以上規定。
5、對畢業生進行求職技能方面的教育。指導畢業生做好技能方面的訓練和準備工作,認真對待面試中的各項內容,學會調整自己的心態,學會包裝自己,能在面試場上發揮出自己的最佳水平去面對用人單位的挑選。
三、做好供需見面會的籌備與接待工作
在校領導的重視、陳副校長的直接分管下,由學生處、總務處、教務處、辦公室有關人員組成供需見面會籌備小組,認真、仔細地做好會前各項籌備工作。熱情接待前來參加招聘會的22所幼兒園園長、老師。熱情服務,并充分發揮就業中心牽線搭橋的作用,積極為各地幼兒園推薦畢業生,盡量使畢業生得到錄用,同時也使畢業生在公開、公平、公正的環境中選擇自己滿意的就業單位。
四、統計畢業生就業去向情況
供需見面會后,我們對畢業生的去向情況進行了一次調查,結果為:畢業生總人數338人,用人單位已簽定意向書或用人單位準備錄用還未簽意向的有81人,想通過家人自己找就業單位的有68人,想繼續讀書深造的有7人,想去新加坡就業的學生的有24人,目前還沒有去向的學生161人。
五、各地幼兒園需求畢業生有以下幾種特點
①需要有英語、美術、舞蹈等特點的;②有當過學生干部組織能力較強的;③需要語言表達能力較強的;④有愛心、有耐心、能吃苦耐勞的;⑤綜合素質較好的畢業生。
六、招聘單位對我校畢業生面試情況的評價
優點:本屆畢業生的質量比上屆好,基本功較扎實,綜合素質較好,大部分畢業生能熱情大方、彬彬有禮地與園長們交談了解情況。
缺點:我校學生即興伴奏能力比福州幼師學生差,若當場伴奏一首指定的幼兒歌曲,無法做到,只能單手彈奏。(廈門小金星國際幼兒園提出)
七、對畢業生擇業單位的分析
通過畢業生參加供需見面會面試情況分析,有以下幾種類型:①多數畢業生想去地理環境繁華、工資待遇較高的幼兒園;②想去工作時間只有8小時左右、晚上不用值班、工資待遇中上水平的公辦幼兒園;③不想去工資待遇中等但處于郊區的幼兒園;不想去縣城、私立或規模小,且待遇不高的幼兒園;④有的學生想等待更好的機會或對該不該參加面試沒有主見而未來參加本次供需見面會。
存在的不足:由于就業中心工作剛起步,經驗不夠,人員有限,難免出現一些不足。如,向學生發布的需求信息不夠及時、對畢業生的跟蹤調查做得不夠全面。
今后要不斷摸索、總結工作中的經驗教訓,多向兄弟單位學習,不斷規范完善我校的就業工作,盡量使畢業生和招聘單位得到滿意。
就業年終總結 篇2
20xx年,我校畢業生就業工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導下,在畢業生就業工作人員及全體畢業生的共同努力下,克服種種困難,各有關工作順利進行,達到了預期目標。現將我校20xx年就業工作簡述如下:
一、我校就業工作的基本情況
(一)、畢業生基本情況
20xx年我校共有畢業生4500余人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區,其中研究生100多人人,本科畢業生近3000人,專科畢業生1500多人。學校所設專業涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類,各專業各具特色、各有優勢。
(二)畢業生就業指導教育工作
為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢,正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座,及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式,在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導,同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導;我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等,幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策,引導畢業生樹立正確的擇業觀念,降低就業期望值,積極做好就業前的思想準備和心理準備。
(三)、需求信息收集工作,舉辦畢業生供需見面會
一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業生市場調查,收集需求信息,積極拓寬就業市場。另一方面,我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業生提供全方位服務,做好橋梁工作。
十二月十二日,在學校黨政領導的大力支持下,在全體畢業生就業工作人員共同努力之下,由我校主辦的20xx年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點:
1、形式創新
這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會,我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業供需見面會,是完善就業工作運行機制的新探索,多方面合作優勢互補,資源共享,擴大了我校畢業生在就業市場的影響力,為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。
2、內涵豐富,學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生1080余人,我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農(水產)學、文學、醫(藥)學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會,創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發放5000余份邀請函,其中參加的單位包括,海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣,參會人員層次高,組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會,為今年的就業工作奏響了號角。
(四)、制度建設和創新工作
我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時,實行“三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研;三分之一的時間、精力用于對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策;三分之一的`時間、精力用于為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、咨詢服務和校內就業市場建設。三年來,就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位,對近千名畢業生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續幾年的高就業率,同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
(五)、學生職業生涯發展規劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學的理論和人才測評技術作指導,以專業隊伍作支撐,以系統的輔導為途徑,分階段、分層次幫助學生進行個性化職業生涯發展規劃,形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統。即以學生的成長成才為目標,按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規劃與輔導方案,通過專業課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業測評體系,幫助學生從大一開始正確認識、了解自己,培養正確的成才意識,明確成才方向,在專業教師的輔導下,針對自己的個性特征和職業能力傾向,通過系統的學習和訓練,提高自己的綜合素質,培養就業競爭力。同時,是畢業生在擇業過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,是自己的就業選擇更加符合個人和社會實際。
(六),拓展就業基地,建立就業“綠色通道”
早在幾年前我校就實施了拓寬就業渠道的“105工程”,即每年與50家較大規模的企事業單位建立穩固的教學科研、實習、就業基地,通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關系,最終每年為我校提供5000個穩定的就業崗位。通過“105工程”的實施,建立起一個以大型和特大型企業為示范,大中型企業為依托,小型企業為補充的就業基地網絡。在這一網絡中,人才的進入壁壘和流動性限制降到最低,為畢業生的充分就業和有效擇業開辟了“綠色通道”。
(七),搭建信息服務平臺,完善就業信息網絡化主渠道建設
我校充分利用網絡這一現代化的信息手段,不斷完善就業信息網絡化的主渠道建設,搭建了“三大”特色信息平臺,一是以職業能力、職業傾向、職業適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業測評服務,學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評,實現了就業測評的唯一性、安全性;二是網上就業短信群fa服務功能,畢業生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫,就業中心就會將最新的需求信息,通過就業信息網及時發送到畢業生的手機上;三是畢業生檔案網上查詢系統,畢業生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網。畢業生或用人單位只要輸入所查畢業生在校期的年級、專業、姓名,即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間。
二、明年我校就業工作思路安排
(一)、加強我校就業工作與市有關部門的密切配合
我校的就業工作,離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業工作肯定的同時,給我們以指導,提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業體制,進一步突出服務職能,以樹立品牌意識,提高就業層次,努力實現充分就業目標為方向,全面推進我校就業工作實現新的突破!
(二)、加強對學生服務意識的教育,讓學生立足青島,服務社會
當前我市正處于全方位高速發展時期,更需要各方面的人才來帶動相關產業的發展。希望我們的學生能夠扎根青島,立足青島,服務社會,為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。
(三)、加強對學生的思想教育和就業指導,鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業形勢比較嚴峻,但畢業生的就業期望仍然比較高。一方面是畢業生就業難,另一方面是又有不少單位要不到畢業生,“有業不就”現象比較普遍。轉變畢業生的擇業觀念是當務之急。這就要加強畢業生的思想政治工作,抓好畢業生的人生觀、價值觀、擇業觀教育,擺脫傳統就業觀念影響。要引導學生認識到,到基層、到西部、到祖國最需要的地方,既是國家建設的需要,也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式,通過生動、扎實、細致的工作,幫助學生樹立自主創業觀念、靈活就業觀念、競爭就業觀念等,幫助學生邁好走向社會的第一步。
(四)、實施創業教育,加強創業指導,開辟就業新渠道
大學生不僅是現有崗位的占有者,而且應該成為就業崗位的創造者。盡管高校畢業生自主創業的數量還不多、規模還不大,但其意義重大。因此,我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式,改變以填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育,實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育,培養學生的事業心、進取心,培養學生的創業技能與主動精神,使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一,讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。
三、對我市畢業生就業工作的意見和建議
1、建議為自主創業的大學生提供更加優惠的條件;
2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發展和環境,從社會角度對大學生進行就業指導、禮儀培訓等;
3、對志愿服務西部的提供優惠政策。
就業年終總結 篇3
一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒提供優質、安全有序的護理服務。
1、不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
3.加強重點時段的管理,如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時組織護士認真學習新頒布的>及>的相關條款,以強化護士良好的職業認同感,責任心和獨立值班時的慎獨精神。
4、加強重點病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的.重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。
6、對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、完善護理文件記錄,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,規范護理文件記錄,認真執行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫生記錄不統一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科癥狀的特殊性,使護理文件標準化和規范化。
9、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。
二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。
1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
3、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等,護患溝通能縮短護患之間的距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件。
4、認真執行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權,解除患兒家屬的顧慮。
5、每月召開工休座談會,發放病人滿意度調查表,對服務質量高的護士給予表揚鼓勵,對服務質量差的護士給予批評教育。
三、定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。
1、充分發揮護理質量控制小組的作用,每周進行質量檢查,以便及時發現問題,及時糾正、處理。
2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實情況。
四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃,提高護理人員整體素質。
1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓,每月組織理論考試和技術操作考核。
2、護理查房時提問護士,內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。
3、利用科晨會提問醫院護理核心制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。
五、其他
1配合醫院的整體工作,認真完成各項指令性工作任務。
2配合信息中心做好護士站網絡啟運前后培訓及協調工作。
今后,我們將力爭邁上一個新臺階,認清形勢,統一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹醫院品牌,從自身做起,高標準、嚴要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉變服務理念,強化服務意識。我們堅信,有各級領導大力支持,有醫院、護理部正確領導,更有全科護理人員齊心協力,我們一定完成各項工作,使患兒及家長真正放心滿意。
就業年終總結 篇4
一、引言:
回顧走過的這學期,導航站的干部干事收獲很多也有很多感受,發現了一些不足,現對我們的工作做出總結。
二、路線:
計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。
三、總結目的:
完善部門建設,提升辦事能力。
四、工作回顧—我們做了什么?
1、例會。
每周的例會,我們積極參加,基本上做到0遲到0請假。我們認真開會,做好會議記錄,會場紀律良好,開會氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。
2、講座。
我們聽過很多關于就業創業的講座,例如:“傳譯國際海文考研講座”“財大網商創業宣講會”“就業創業交流會”“社會實踐成果展”“關愛女性健康講座”等等
3、活動。
關于“移動校園時尚達人賽”,“女生節”,“校團委學生會聯誼晚會”
4、素質拓展。
積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展
5、上傳關于“新聞大看臺”的文件,搜集查找有關大學生就業創業的信息、
6、兩代會志愿者。
20xx年xx月xx、xx號我校舉行了第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務,受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優秀志愿者。
五、工作感想——我們學到了什么?
1、每一次例會,我們嚴于律己,通過例會我們加強了時間觀念,增強了集體觀和責任感。
2、通過很多次活動,讓我們學會抓住鍛煉自己的機會,讓我們充分展示自己。
3、通過聽講座,參加素質拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質,讓我們不斷改變更新自己的思想。
4、通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業創業的知識,提高了我們的學習能力。
六、存在的不足:
工作量太小,缺少實踐的機會。
七、部門招新。
就業創業導航站完成20xx秋季招新活動,有14位新成員加入的導航站這個大家庭,有兩位成員殷萍,趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作,自動退出了。剩下的12為成員繼續在自己的崗位上努力工作。
八、工作設想與展望。
就業創業導航站雖然是校團委新設的`一個部門,但是它的發展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面,應該尋找廣闊的發展空間,再為學校學生服務的同時也要提高成中醫的品牌含金量,比如:提高在校學生的綜合素質,讓在校學生明確自己的就業方向和前景并做好自己的職業規劃,在積極地就業過程中能巧妙地創業。要做好這些,我們要多與企業聯系,尤其是新新的有關中醫產業的企業,我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講,讓我們能接觸到更前衛的思想,例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習,公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應該做好關于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業名單(就是被公司錄取的名單),相對熱門的行業(如:IT、管理、財經、教師、醫生),還有前景廣闊的行業,熱門的崗位。我們可以通過分析得出現在的社會就業發展趨勢,給我們的同學指出更好的就業前景,讓他們提前做好相關的準備。這是我們導航站以后大的發展方向。
下學期我們的主要工作是做好素質培訓,策劃新的活動,豐富創新活動的形式,加強團隊建設,建立一支高效率的團隊。
最后希望更好的投身部門建設,把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學生會各部門之間乃至全校師生之間。
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