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專業技術工作總結

時間:2023-05-01 22:05:36 專業技術工作總結 我要投稿

關于專業技術工作總結模板合集8篇

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的專業技術工作總結8篇,希望對大家有所幫助。

關于專業技術工作總結模板合集8篇

專業技術工作總結 篇1

  200*年即將過去,我站全體人員在工區領導的正確領導之下,在狠抓職工安全意識的同時,技術方面的工作也取得了豐碩的成果。現將本年度我站技術方面的工作總結如下:

  1 技術資料的管理

  資料,包括設備說明書,技術圖紙及歷年的試驗報告是我們在運行和修試過程中不可缺少的一個重要環節。年初,我站就針對原來資料室管理無序的情況進行了及時的整治,明確了分工,責任到人,落實了資料借閱制度,做到資料出門必須有借條,有效的遏制了現有資料的遺失。

  與此同時,組織對所有的設備說明書,技術圖紙進行了一次大規模的清理,將已遺失的資料進行了登記,并積極找有關單位查找,避免了有設備無資料的情況。使運行修試人員在工作中對設備有一個全面的了解,從而提高了作業的安全性。

  2 規程的修改和標準化作業指導書的編寫

  由于生產的'需要,不斷有新設備的投運及老設備的改造,因此我們對新設備的運行規程在第一時間內進行了增補,并組織人員進行可學習,讓職工在新設備一投運就知道其巡視操作過程中的注意事項,做到即投即用,消除了投運和操作這個過程中的盲點。同時也對老規程中出現的問題進行了討論修改,將一些普遍存在的問題進行了細化,規范。

  根據工區開展大討論活動的要求,我站也積極制訂出標準化作業指導書,目的在于規范和細化運行工作。目前,該書還在不斷的完善當中。

  3 技術培訓

  過硬的業務技術水平是保障安全運行的可靠因素。因此,提高職工的業務技術水平顯得猶為重要。我站在技術培訓方面總的知指導思想是每月的理論講課,實際設備,事故預想和技術考問四個方面相結合。每月先是進行理論講課,然后是對照實際設備進行事故預想,最后是技術考問或者是技術考試,通過這四個環節,加深了職工對于本站運行設備的理解,對處理問題的能力有一定的提高。

專業技術工作總結 篇2

  自任現職以來,懷著對物理教學的無限熱愛,帶著滿腔熱情,始終如一地在物理教學工作中潛心鉆研,努力探索,緊跟時代步伐,與時俱進,在平凡的崗位上默默地奉獻著青春和汗水,本人自任現職以來,盡職盡責,努力鉆研,站在時代的高度對自己提出了嚴格的要求。作為新時代的一名中學物理教師,既掌握了較深厚的基礎知識,又具備了較強的教學實踐能力,不斷提高自己的業務文化水平,適應了新的時代對教師提出的新的要求。邊工作邊研究,針對實際,確定課題,做有意義的教學探索,致力于教學改革,較大幅度的提高了教學質量,成為了一個研究型的物理教師。

  自任現職以來,工作成績突出,高質量的完成了教學任務,實現了各項教學目標,以課堂教學為主渠道,實施了素質教育,既精準地向學生傳授了物理知識,又培養了學生的自學能力和實驗能力。

  本人熱愛物理教學工作,對工作充滿熱情,對教學充滿濃厚的興趣,不斷地探索新式教學方法,全身心的投入教學工作。心中總是裝著學生,關注學生的成長。寓教于樂,樂在其中,把教物理作為自己人生價值的體現。

  本人掌握了深厚的物理知識功底,也對物理學科有著深刻的認識。物理知識與人類生活密切相關,是人類文明的重要組成部分。工具性與科學性的統一,是物理課程的基本特點。物理學科性質決定了這門課程具有多重功能和實用價值。教物理時必須面向全體學生,使學生獲得基本的物理知識和概念。還要培養學生的自學能力和實驗精神,指導學生正確的理解和運用物理知識去解決生活中的實際問題。

  在新課標理念下,本人深入的學習了《當代教育理論》、《教育新理念》、《現代教育技術》、初中物理《課程與教學方法改革》等專業理論基礎知識,深入領會《物理課程標準》的精髓,為自己的物理教學工作打下堅實的基礎,也為自己的課堂教學設計找到了很好的理論依據。同時,也給自己敢于嘗試教研、教改工作樹立了信心。

  隨著物理教學改革的逐步推行,在新課程理念、新課標思想的感召下,本人在課堂教學中,做了以下幾方面的研究和探索,效果顯著。

  一、把教學重心落在學生身上,使學生成為學習和發展的主體。新課標下的物理教學倡導學生通過自己的實驗去獲得知識,以求在此過程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。教學中我不斷調整自己的角色和行為,使自己成為學生發展的引導者和促進者,給學生動手實際操作的機會,參與到獲得知識的過程中。

  二、強化學生自主學習的意識,培養學生自主學習的意識和習慣。在課堂教學中,本人為學生創設良好的自主學習情境,尊重學生的個性差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,讓學生在自主的前提下,合作討論、相互補充,自己去參與獲得知識的過程。

  三、本人在教學中,關注學生的基本素質的訓練和培養的同時,更重視開發學生的創造潛能,培養學生主動探究的能力和勇于創新的精神,促進學生可持續發展。本人在任畢業班物理課時發現,學生在解答實踐題時,表現得很拘謹,或很盲目,有的甚至不敢答、不會答。于是,我以新課標為宗旨,鼓勵學生進行大膽地“創造性嘗試”。要求學生在熟讀題目的基礎上,主動積極的思維,表述自己的思考過程,加深理解,做到有所感悟和思考,讓學生多角度地暢談自己的收獲,獲得的思想啟迪,享受到的樂趣。也可以對題目內容提出質疑,還可以聯系社會生活拓展開去,經過幾年來師生的共同摸索和實踐,我所任教班級的物理成績有了很大的'提高。

  四、在課堂教學中,重視對學生的情感、態度、價值觀的正確導向,為學生成為社會高素質的青年打下良好的基礎。本人在課堂上不但引導學生學習知識、培養能力,而且把培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,教育學生形成正確的價值觀和積極的人生態度,巧妙的融于教學內容當中。

  本人在教學的同時積極參加教研、教改實踐活動,在活動中認真鉆研專業理論知識,深入研究教材,結合學生實際探索新教法,并虛心向教學經驗豐富的教師學習,把先進的教學手段,巧妙的運用于課堂教學中,教學效果顯著。xxx、6課題研究成果《物理學科中自學能力的培養》榮獲盟級教育科研成果壹等獎。

  本人還在工作之余認真總結經驗教訓,把經驗教訓形成理論,撰寫出教學論文一篇。20xx年撰寫的論文《利用“信息”激發學生探究物理的活力》獲區級壹等獎。

  一分耕耘一分收獲,辛勤的汗水換來了令人可喜的成績。本人的教學成績優秀,在歷屆中考、統考中列在全縣名列前茅。

  面對今天取得的成績,本人并沒有滿足。我深知,這只是我教學生涯的開始,今后的路還很長,任務更艱巨。本人將繼續努力,不斷接受新思想、新理念,探索新的教學方法,提高自己的思想修養和文化素質,與時俱進,默默奉獻,做一名適應時代發展的優秀教師。

專業技術工作總結 篇3

  通過公司組織支配進行了入局教導培訓,后工區組織進行二級教導培訓,在xxxx年3月進入電氣修試工區繼電掩護班,在班組進行了班組教導培訓,這幾年來在身邊師傅同事及領導的贊助下做了一些專業技巧工作。

  xxxx年期間:第一次追隨師傅參加現場實踐工作,參加了110kv高崖變電站、110kv新添變電站春季檢修工作;參加了新建110kv安定變電站的安裝調試工作,安定變電站110kv部分采納先進gis室內一次設備,全站實現無人值班站;參加了110kv新添變電站技改工程工作,實現掩護微機化改造;參加了35kv內官變電站、寧遠變電站、陽坡變電站實行無人值班站的改造工作。

  期間,不停參加其他各變電站的消缺工作。在期間工作中逐步熟悉設備和工作法度模范,熟悉電業平安工作規程中有關條文;在這一年工作中,對變電站、繼電掩護工作有了系統地初步認識,會集理使用常用對象和專業對象,并做好維護頤養工作,正確選用測量儀表、儀器,做好維護頤養工作,能正確執行電力平安工作規程及繼電掩護有關規程,會按整定值看護單整定各類繼電器,能正確執行繼電掩護與自動裝置整定看護單中的跨線銜接和連片投切等各項要求步伐。

  xxxx年期間正值非典:我隨工區師傅及工區領導、公司領導參加了110kv變電站新增#2主變、四條110kv線路掩護裝置、10kv線路掩護、母差裝置、低周減載裝置、35kv和10kv母聯備投裝置安裝調試工作,期間,現場有新舊設備并存現象,對掩護知識有機會全方位認識。在工程驗收階段,遇到了暴雨遭遇洪流,我施工人員在公司領導率領下冒著生命危險進行搶險工作,使電力設備完好無損,本人也受到公司表揚;參加了新建110kv洮陽變電站綜自設備的'安裝調試工作。

  參加了各變電站消缺工作;在這一年中,對繼電掩護知識有了更進一步控制,能進行簡單的繼電掩護整定值盤算和變比盤算,能觀懂節制信號、測量、以及繼電掩護與自動裝置等二次回路圖,并能純熟地按圖查線,斷定其回路接線的正確性,能核查繼電掩護裝置查驗申報填寫的正確性和完整性,能正確執行繼電掩護與自動裝置反事故步伐內容,處置懲罰回路缺陷,對發生的一般故障能查詢訪問、闡發和處置懲罰。

  xxxx年期間:參加了330kv變電站的驗收工作,330kv變電站是我公司首座330kv電壓品級的變電站,使我有機會認識學習,對高電壓品級更深入學習電氣知識;參加了110kv高崖變電站gis室內一次設備及其二次設備的安裝調試工作;在這一年中,對繼電掩護工作已很洪水平上控制了技巧。

  xxxx年期間:參加了110kv高崖變電站、通渭變電站、變電站的舊直流系統的電池調換工作;參加了110kv渭源變電站、高崖變電站的低周減載安裝調試工作;參加了110kv洮陽變電站110kv線路新增、母聯掩護裝置安裝調試及投運工作,在這工作中,我在師傅的指導下,學習自力完成工程負責人應該控制的。

專業技術工作總結 篇4

  我1992年畢業于xxx學校xxx專業,為了提高業務水平、豐富專業知識,1996年參加成人高考被四川廣播電視大學發電廠及電力系統專業錄取,通過努力的學習,1999年7月順利畢業,后于xx年9月至xx年6月在四川大學函授工商管理專業 。

  中專畢業后就一直在xxxx工作,先后從事了變電運行、繼電保護及二次回路檢驗、生產技術綜合管理、計劃統計兼職工教育等工作,xx年11月通過競爭,擔任xxx辦公室主任。1997年7月通過樂山電業局工程師評審委員會評審確認具備助理工程師職務任職資格。xx年11月通過全國統一考試,獲得經濟師專業技術資格。現將主要工作總結如下。

  一、專業理論方面。

  1.較全面系統在掌握了與所從事專業有關的基礎理論知識。如電工原理、計算機原理等與電力工作有關的基礎知識,企業管理、經濟學、財政學、統計學、會計學等與企業管理有關的基礎理論知識。

  2.較系統地掌握了所從事專業的專業知識。如電力系統分析、供用電網絡規劃與設計、人力資源規劃、工作分析、員工招聘、績效考評、獎酬制度的設計、員工的培訓與發展等專業知識。

  3.熟悉并能正確運用與自己所從事專業有關的現行技術標準、規程、規范。如電業安全工作規程(發電廠變電所電氣部分)、電業生產事故調查規程、電力系統電壓和無功管理條例、繼電保護檢驗規程、城市電力網規劃與設計導則、供電系統用戶供電可靠性統計辦法、供電營業規則等電力工作有關的規程規范,中華人民共和國勞動法、安全生產法、民法通則、保險法、企業勞動爭議處理條例及企業職工獎懲條例等與企業管理相關的政策法規。

  二、工作能力成績方面。

  (一)生產運行工作方面

  1.能獨立進行變電所繼電保護及二次回路的設計、安裝調試、檢驗工作。在任繼電保護及二次回路檢驗工作期間,能按技術標準完成所轄110kv變電站和35kv變電站繼電保護及二次回路年度檢驗工作,保證了檢驗質量和施工工藝,繼電保護正確動作率為100%,從未發生誤動或拒動現象。參加了新建35kv東林變電站繼電保護及二次回路的設計。

  2.按規定進行理論線損計算,每月進行分壓、分區、分線線損統計與分析,編制了《xxx生產技術指標管理考核辦法》和《xxx線損考核實施細則》,并適時進行修訂,對照理論線損進行分析,找出存在線損的原因,提出降損的措施,并督促檢查措施落實情況。按時完成供電可靠率與電壓合格率的統計與分析,提出適時投切電容器、合理安排檢修、業擴等工作,貫徹“應修必修,修必修好”方針,減少臨修,盡力避免返修,提高了供電可靠率和電壓合格率。井研電網線損率從1997年14%降至xx年的11.96%,于1997年榮獲四川省電力工業局節能工作先進個人。

  (二)企業管理方面

  1. 積極推進管理制度建設,從整體上提高了企業管理水平。

  (1)積極推進員工培訓制度建設,按照xx版iso9000標準,認真執行“員工教育培訓管理程序”,根據此程序,進一步修改和完善了“員工教育管理辦法”。根據員工的具體情況,制定培訓計劃,使員工教育培訓工作有章可循,有章可依,培訓結束一個月后,都會向被培訓部門和員工發出一份《員工培訓效果反饋表》,由被培訓部門的`負責人和員工根據培訓的效果填出意見,及時知道培訓的真實效果,從而及時調整培訓的方式、方法,使培訓工作邁上了一個新臺階。

  (2)制定了《xxx崗位績效考核辦法》,將上級的責任目標分解落實到各職能部門,并定期進行考核。對各崗位人員的綜合素質和員工個人愿景進行了調查,建立了員工綜合能力信息庫和需求信息庫,加強了人力資源管理的信息化。

  2. 通過崗位分析與設置,做好定崗定員工作。xx年10月,為配合做好省公司經營業績和員工績效考核工作,根據精干、高效的原則,開展崗位調查與分析,編制了崗位規范,定崗定員,完成了“減員增效”工作。

  3.能幫助其他同志提高業務水平。1998年xxx舉辦的變電運行知識培訓中主講繼電保護和二次回路部分,提高了運行人員的理論水平,1999年10月舉辦了兩期計算機知識培訓,提高了職工計算機操作水平,為辦公自動化的順利實施打下了基礎。還大力提倡、鼓勵員工自學成才,鼓勵員工自費、業余參加多種形式的教育和專業證書教育;鼓勵管理人員自考參加全國經濟師、會計師、企業法律顧問的資格考試等。對自學成才員工,按《職工教育管理制度》進行一次性獎勵。

專業技術工作總結 篇5

  本人于xx年6月畢業某某大學電氣工程及其自動化專業,并于xx年xx月進入某公司工作,x年x月轉調入華能某電廠工作。從工作至今,我參加了從入廠教育、軍訓到運維部實習,以下就是電力專業技術年度總結。

  一、 安全方面

  防止事故發生,保證人身安全是電力部門首要的工作。我在跟隨師傅對設備進行的多次操作及維護工作中,始終堅持貫徹執行"安全第一,預防為主,綜合治理"的方針,嚴格執行電力安全工作規程,認真分析安全工作中各類難點,針對各個工作任務的特點,有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。除此之外,還認真學習班組組織的日常安全學習,細心體會,并認真討論分析安全事故案例,從中吸取經驗教訓,防止安全責任事故的再次發生。

  二、學習工作方面

  1、基礎理論的提高

  在大學里面,我們所學習的更多的`是理論上的東西,而對現實的實物、實例了解較少。理論聯系實際方面做的不夠,理論與實際相脫節,這對深入學習是不利的,是所謂的閉門造車,沒有實踐的指導,理論不會得到很高提升。而來到景洪電廠之后,以前理論的東西得到了實物的指導,使原本模糊的概念變得清晰。突出表現在對發電機轉子、定子、水輪機,勵磁系統、調速系統、水工建筑等的結構有很深感性認識。

  2、專業技能的提高

  在運行期間,我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設備開始學習,在巡檢過程中要注意哪些事項及如何使用巡檢儀,在師傅們的帶領下,我們慢慢地開始學習監盤及一些簡單的操作,在監盤過程中需要重點監視的對象、設備的正常運行狀態及如何判斷機組故障及故障處理,在每次運行值守期間,師兄都要對我們提出問題,爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。值班期間,一定要做好事故預想,一定要掌握當前全廠設備的狀況,對存在缺陷的設備要加強監視。

  在這個過程中我學到了很多,很多方面都有了較大的收獲和進步,已經從一名在校大學生轉變成為一名合格的國有大型企業員工,并且對現在的工作也有了很深刻的認識。

專業技術工作總結 篇6

  本人1983年參加工作 ,1996年開始從事水電建筑行業 ,已有XX年的工作經驗。XX年來,我緊緊圍繞本公司的工作思路和工作中心,全公司同志和我進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統,順利地完成了每年度工作計劃和各項工作任務。自己的專業知識得到了加強,實踐經驗得到了積累。為了能提高自己的專業技術水平,還參加了國家水利部與中央電大聯合舉辦的<<水利水電工程>>專科學習, 我學習努力,不落后于任何人,吃住在工地,一有時間就鉆研專業技術知識, 務實、認真是我的`工作原則,吃苦耐勞是我的工作精神,我覺得只有認認真真, 腳踏實地的工作才會換來應得的報酬, 我做事盡職盡責, 得到公司領導和同事好評,在工作中結合理論和實踐,我學到了許多工作和生活方面的知識及經驗, 現就我的專業技術工作簡單總結,主要參加的工程有:

  由我參與規劃設計, 施工組織, 安全管理及工程項目經理的主要工程有:新里商貿城, 樓高7層,建筑面積 50000平方米,工程造價2500萬元, 框架結構,工程質量合格;珠寶石水電廠,裝機5000kw, 工程造價2800萬元, 工程質量優良;荷塘水電廠, 裝機6000kw, 工程造價3200萬元工程質量優良; 尚文水庫除險加固工程, 工程造價3250 萬元, 工程質量優良;平花水電廠整體工程, 裝機400kw, 工程造價230 萬元, 工程質量優良; 等等。

  在多年的工作當中,讓我認識到 ,作為一個專業技術工作人員的艱辛和不易, 我所參加規劃設計,施工組織, 安全管理, 項目經理的工程項目均按計劃工期竣工, 且均一次性驗收合格,,從未發生重大質量和安全事故。 新的時代要求我們更要認認真真工作, 踏踏實實做好每一件事, 跟上建筑業的發展, 作為一個與時代, 與建筑業發展同步的人, 在工作中, 虛心學習,團結同事,努力學習專業知識,敢于采用新技術, 不斷的提高專業技術水平, 爭取早日成就輝煌,今后我會繼續發揚我的優秀工作態度,創造更高的工作業績。

專業技術工作總結 篇7

  一、豐富的專知識是從事專業技術工作的前提

  本人自參加工作以來,工作得到了局、所領導的指導及關心,一直從事公路測量、公路設計、預算相關的專業工作。在幾年的工作實踐學習,使本人積累了一定的專業理論知識。先后從事公路測量、公路設計、預算。作為一名工程技術人員,在工作中要做好計劃,合理安排各個工序和生產要素。提前準備后續工程所需要的人力、材料設備、技術準備、外圍關系等等。確保在后續工作實施時,不手忙腳亂,不缺東少西,不影響工期。

  在工作中,個人的工作態度也很重要,領導交代的任務必須按要求完成,不能拖拉敷衍。如果遇到特殊情況不能按時完成的要及時匯報。便于盡快解決問題。

  技術人員的工作也是比較辛苦的,白天要在現場爬上爬下指導施工,晚上要對當天的內頁資料進行整理并對第二天的工作進行安排。這就需要有吃苦耐勞的精神,當天的.工作當天完成,絕不拖到第二天。

  技術人員是工作在施工一線的,對施工過程中的質量、安全、進度等要負起責任。及時匯報施工中需要解決和改進的問題,并向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監理業主的關系,一切以保證進度和質量安全為前提。

  在施工過程中形成的各種內頁資料及數量確認資料要及時找監理工程師簽認,以免影響到后期計量。

  二、嚴標準、嚴要求,力求專業技術工作邁向新臺階。

  我一直嚴格要求自已,結合理論知識應用到公路施工建設中,取得了一定的實踐。嚴格按照《公路工程技術標準》及《工程質量檢驗評定標準》進行施工,作為一名合格的技術負責人,我嚴格工程質量,做好領導的助手,在技術上敢于創新,勇于探索,要總結實踐經驗,在幾年的任職期間,很好地履行了技術員的職責。

  本人近幾年來為社會為公路事業做了許許多多工作。為了專業技術水平和專業技術工作能力適應公路事業發展,還需繼續努力學習專業技術知識,不斷總結經驗,不斷充實自我專業理論水平和實踐施工能力,把專業技術職務推向新臺階,為公路建設的發展盡職盡責。

專業技術工作總結 篇8

  本人能堅持四項基本原則,熱愛本職工作,注重業余學習。同時加強理論聯系實際,遵守財經紀律及財務制度。實事求是,做好會計核算工作,為企業發展而努力。

  本人就讀會計專業,在六年的中專(涉外會計),大專(會計電算化)學習中,已打下一定的會計基礎,畢業后于20xx年11月投身汕頭市龍鐽建設有限公司工作,至今一直從事財務相關工作,并對所從事的工作始終懷著一腔熱情。

  工作初期,出任出納員,在這期間嚴格遵守和正確執行國家的財經方針,政策和財務會計法規、制度。堅持每日進行帳實核對,對每一筆業務及時進行登記,入帳,做到日清月結,并積極配合其他財務人員對帳號進行的查實、核對工作,其間積極參加財政局統一組織的會計專業知識的學習,培訓。認真向同行學習,請教,注重學以致用,理論聯系實際,為今后的會計工作打下堅實的基礎。對銀行存款,現金的存取嚴格遵守按照有關規定辦事,工作認真負責,受到領導,同事的一致認同。

  后來由出納轉任會計人員,積極配合會計主管的工作。對屬下施工隊帳務進行匯總核算,按期編制會計報表,使上司領導各有關部門及時了解公司財務狀況,盈利狀況和債權債務情況,并做到帳證相符,帳帳相符,帳薄登記簡潔易懂,合理;對成本核算工作做到準確無誤,確保企業利潤的真實性,并定期對出納員進行現金校對,帳務核對工作。日常核算工作中,做好公司屬下工程項目成本的核算。在核算方法上,主要采用作業成本法,傳統的成本計算重視對直接材料和直接人工等直接成本的核算和控制,而對間接計入費用則以單一的數量標準(直接人工或機械臺時)或費率為基礎進行分配,這種方法適用物間接計入費用不多的情況。傳統的成本管理只注重核算生產過程的成本,而忽視管理過程的成本。而作業成本法莊稼根據“產品消耗作業,作業消耗資源”的指導思想,對成本的計算方法作了根本性的變革,即將著眼點放在作業上,而不是放在產品上,以作業為核算對象,首先依據作業對資源的消耗情況將資源的成本分配到作業,再由作業依據成本動因追蹤到產品成本的形成和積累過程,由此得出最終產品的成本。作業成本法增加了歸集間接計入成本的成本庫數量,根據作業而非全企業或各個部門歸集費用,按照經確認的導致成本產生的作業量而形成的成本庫的數量大大多于按部門而形成的成本庫的數量。在采用作業成本法計算施工項目成本在具體操作時,主要遵守以下步驟:1、劃分作業中心。施工項目經理部往往會定義多種作業,這對于建立控制標準、計算作業成本等顯得太復雜,計量成本比較大。為了降低信息收集、處理成本,有必要對作業做進一步的合并,成立作業中心。一個作業中心就是生產程序的`一部分,是可以用一定的成本動因來解釋成本變動的作業的集合體。按照作業中心披露的成本信息,便于項目經理部控制作業,評估業績。 2、計算時間作業成本 。首先用資源動因將歸集起來的投入成本或資源分攤到每一個作業中心的成本庫,然后再用作業動因將各個作業中心的成本分攤到最終產出。這反映了作業 會計 的基本規則:資源耗用量的高低與最終的產出量沒有直接關系,產出量的多少決定著作業的耗用量,作業量的多少決定著資源的耗用量。 運用作業成本法時,制造費用首先被追蹤到各相關的作業中,然后再以各結構工程對作業的消耗量為基礎,分配至兩種結構工程中;在組織公司資金應用方面,積極配合、協助會計主管,把資金用活,促進資金合理分配,周轉。同時,確保資金重點應用,開源節流,提高資金使用效益;在稅務報稅期,本人根據公司實際營運營業額,及時編制納稅審報表。按月按時報稅,繳納稅款,積極完成稅務局布置的納稅工作;在會計檔案管理工作方面,本人及時做好憑證裝訂,造冊,分類整理歸檔。執行國家會計檔案保管期限,會計檔案銷毀制度。在多次會計主管、公司領導的好評意見中可確定,本人完全能勝任會計工作。

  時代在發展,中國在加入WTO后,企業會計工作更趁向國際化,與國際會計接馗。我們的工作面臨更多更大的挑戰,更使我認識到專業知識的重要性。今后,我將不斷的對本專業進行深造,不斷提高自身素質和專業水平,使工作做得更好,更出色。

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