健康教育年終工作總結合集6篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,快快來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的健康教育年終工作總結6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
健康教育年終工作總結 篇1
重性精神病是高復發、高致殘的疾病,并且重性精神病人始終潛伏著不穩定因素,面對這些龐大的精神病患者的群體,加大社區的健康宣傳力度,積極開展早期識別重性精神疾病的宣傳教育,提高他們對于重性精神疾病的應對能力,預防向慢性和殘疾轉化,實現患者回歸社會。我中心工作人員深入開展健康教育,通過大家都努力,取得了一定的成績,現將健康教育工作總結如下:
(一)
根據相關根據健康教育有關文件要求,制定了《健康教育工作年度計劃》,課件安排表,組織開展各類人員的重精管理治療的相關知識培訓:1為重精患者及家屬在后街社區開展《精神病分裂癥的相關知識》、釜江社區《精神病的社區康復與護理》、西湖社區《老年人抑郁癥的早期治療與康復》,5月28日在本中心為工作人員開展《精神衛生法》的相關學習。
(二)
利用多種形式,多種渠道,全方位的開展重精的健康教育,在《世界睡眠日》、《精神衛生日》等特殊節日在社區、街道、廣場等人群密集的地方舉行大型義診宣傳活動,發放重性精神病的各種宣傳材料,健康教育處方,現場咨詢,免費義診,測量血壓。.我中心設置健康教育宣傳欄,定期更換宣傳教育內容,共刊出4期圖文并茂、喜聞樂見重性精神病的宣傳欄:1期《怎樣早期識別精神病》,6期《世界睡眠日》。11期《精神病的`中醫治療》,12期《精神衛生法宣傳。我中心還通過播放VCD、健康教育處方的發放等進行宣傳。提高了大眾對重精的知曉率。
(三)
我中心在5-6月份對精神病患者進行了免費體檢,對于不配合的我們要耐心解釋宣傳政府及上級規定及管理意義爭取合作,享受到政府提供的免費公共衛生服務。對在我中心就診的精神病人實行優惠,力所能及的減免費用。
(四)
我社區的工作人員,在社區健康教育中,向患者和家屬宣講藥物治療的種類、作用、服藥時間與注意事項,治療方法等,鞏固和提高藥物治療的效果,增加服藥的依從性,學會自我控制和避免各種誘因,從而提高療效,降低發病率和復發率。在有條件的社區開展社會適應能力訓練和文體娛樂活動。我中心的蔡雨蘭心理咨詢師定期給病人專業的心理指導,促進心理健康,對精神病人進行解釋支持性心理治療,提高對精神病的認識能力,耐心引導、熱心關注,幫患者樹立戰勝疾病的信心,鼓勵病人參加勞動、活動,指導病人正確對待生活、家庭及工作等方面遇到的困難,增加病人對社會心理因素的承受能力和適應能力。
(五)
雖然本年度取得了一定成績,由于各方面的因數,但與健康教育工作的需求還有差距,不足之處。今后我們將更加努力工作,積極爭取社會各界的支持,把健康教育工作做得更好,造福社區群眾。
健康教育年終工作總結 篇2
本學期的健康教育教學工作已經結束,回顧本學期的教育教學工作,我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,貫徹國家教育部指定的義務教育教學計劃,把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點。
健康教育課,它既有教育的一般性質和特點,又具有醫學、生物學、心理學、社會學等學科的性質和特點。教材篇幅短,文字敘述少,課時量也不多,但涉及心理學、教育學、社會學、醫學、生物學、美學、環境衛生與健康,體育運動與健康諸多學科方面的`內容。教材內容有較嚴密的科學性、先進性、可讀性、實用性和趣味性。為了上好這門課,課前我們認真鉆研教材,查找資料,研究教法,為上課做好充分的準備。
教學方法上采用靈活多樣的方式,注意因材施教,實現有效教學:1、現身說法聯系實際
在小學健康教育中有很多內容可以采取聯系實際現身說法的方法進行教學。
2、穿插游戲寓教于樂
在導入新課時采用猜謎語、聽故事、表演等形式一激發興趣;在講重難點時采用分組討論、猜一猜等形式來化解難點;在鞏固練習時采用讀兒歌、找朋友等形式加深印象,使學生在娛樂中學習,在游戲中鞏固。
3、結合學生實際因材施教
四年級的學生,有了一定的生活經驗,但仍偏重于形象思維,他們愛聽故事,看圖畫,好摹仿,因此我在教學中采取教兒歌、歌曲、做游戲、講故事、實物操作、小品表演等方式進行教學,既活躍了課堂氣氛,又調動了學生的動腦、動口、動手,使他們對健康教育課產生濃厚的興趣。
我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我們選擇學校衛生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動,使學生從小學到衛生、保健知識,養成良好的衛生習慣,掌握自我保健方法。本學年主要內容有:防治宣傳,吸煙的危害,并對學生進行了傳染病的預防、防燙傷燒傷等保健知識宣傳,使學生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。利用黑板報、班會等陣地進行心理健康知識宣傳,讓學生正確對待學習和生活中的困難與挫折。
回首這一學年的工作,有成績也有不足,現總結如下:
(一)健康教育工作發展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教,而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。
(二)專業知識欠缺。應加強衛生知識,心理健康知識的學習,以便與開展工作。
(三)沒有積極地與家長交流,沒能取得家庭教育,家庭監督的支持,家校統一培養學生健康良好的生活習慣。
健康教育年終工作總結 篇3
20xx年xx區健康教育工作,在局領導的高度重視下,各相關部門、單位密切配合,健教人員做了大量卓有成效的工作,營造了良好的健康氛圍,推進了健康xx創建的工作深入發展。現總結如下:
一、工作亮點
(一)“大飯堂”健康教育模式入選全國典型案例
通過多年探索和總結的蓮塘勞務工健康教育基地,在20xx年入選全國流動人口健康促進典型案例,并先后在北京、浙江等全國流動人口健康教育研討會上進行交流,得到各地專家的一致好評。
20xx年以來,xx區在蓮塘街道將流動人口健康教育和健康促進與“大食堂”建設結合起來,先后用十年時間創新性的形成了流動人口健康促進工作新模式,讓國家流動人口健康等 “大政策”變成接地氣的看得見、摸得著、受歡迎的“小茶點”,成為服務勞務工的有效載體和做好新時期流動人口健康促進工作的成功實踐,被來深建設者譽為健康教育的“營養大餐”,每年通過開展各種健康活動,將更多的健康知識傳播給廣大勞務工,推進了流動人口健康素養水平的不斷提高,同時也促進社會安全、加快社會融合。
(二)探索健康傳播新途徑
為全面全面提升轄區居民的健康素養水平,通過引導全社會樹立科學健康觀,倡導健康生活方式,在全區營造濃厚的健康教育氛圍,采取多項舉措:
1、為轄區街道、社區、企業、車站、學校等各類場所制作主題為《中國居民健康素養66條》 的健康教育宣傳欄,加大健康素養知識的普及范圍,讓更多居民對健康素養知識有所了解。編印發放以健康素養為主題的折頁、宣傳畫、手冊16種60萬份。并在醫院、商場、學校、車站等公共場所利用led顯示屏,滾動播出健康素養知識,引起全社會對健康素養知識的廣泛關注。
同時,還利用網絡、微博、微信等新媒體開展宣傳。在xx區衛生計生和xx健康教育門戶網站定期發布健康信息;利用xx社區家園網和健康xx、xx心臟頻道、疫苗寶等多個微信平臺開展健康宣傳,定期更新健康資訊,吸引了大量粉絲的關注,取得了較好的宣傳效果。
2、以家庭發展為核心,推動家庭健康服務,以家庭為單位,建立家庭健康檔案,實時監測家庭健康狀況,并對家庭中存在的健康問題實施及時干預。通過增強家庭成員的健康意識,促進家庭成員健康行為的形成,改善家庭的健康水平。以家庭為切入點,服務全人口。依托xx區社區網格化管理平臺,社區健康促進工作也實施網格化管理。以社區為單位,充分調動居委會組長、健康教育專干的力量,組織工作人員將各種健康資料送到轄區居民家中,并對轄區居民的健康信息進行登記,根據轄區居民的需求,制定社區健康增值學堂培訓計劃,為居民帶來更加有效的健康服務。
3、開設多個健康講堂。區中醫每月安排本院高級中醫專家到深圳中心書城為市民開展“深圳晚八點”健康養生講座,并與xx區老年協會合作開展公益性的“九九學堂”健康養生系列講座,從今年6月開始已經在新興、蓮塘坳下、東門、水庫、長嶺和新宜社區等6個社區舉辦了6場關于老年人健康養生知識的講座;xx醫院也開設了心血管健康大講堂,定期為居民、病友講授心血管疾病知識,并提供免費義診咨詢服務;區關工委聯合多部門在轄區學校也開設了針對學生、家長及老師的健康講堂,授課內容豐富,貼近生活,有效引導了社會大眾健康觀的樹立,宣傳效果突出。
(三)主題活動,內容豐富多樣
1、在春節期間開展“節日歡樂心歡暢,少吃多動保健康”主題宣傳活動。全區社區健康中心通過制作“合理膳食、適量運動”為內容的宣傳欄、橫幅,利用微博、微信平臺發布健康信息,并在社區內開展義診咨詢和講座,強化社區居民的健康意識,掀起健康傳播熱潮,春節期間共舉辦宣傳活動xx場,發放各類健康素養資料8.9萬份。
2、積極利用衛生宣傳日、宣傳周,廣泛開展健康宣傳活動,包括3.24世界防治結核病日、4.7世界衛生日、4.25全國計劃免疫宣傳日、4.26全國瘧疾日、世界無煙日、世界母乳喂養周、全國血壓日、世界精神衛生日等,全年共計開展大型宣傳活動17次。
3、健康少年行動,為學校師生健康保駕護航。自5月份“健康少年”系列活動之一的“健康少年大講堂”正式在xx小學開講以來,受到了家長和同學們的歡迎和喜愛。特邀大連專家先后在全區6所小學進行巡講,從心理健康到飲食營養,以妙趣橫生的形式將健康知識傳遞給學生和家長,有效促進青少年的健康成長。建立學校、家庭、醫院相結合的健康促進互動機制。充分利用學校、家庭、醫院各自優勢,通過講座、主題活動、咨詢服務為廣大師生構建一個互動平臺。對目前小學生存在較多的健康問題,通過講座、主題活動、競賽等形式,有針對性開展護眼、護齒、健康飲食、健康心理及安全意識等到內容的知識講座,培養與發展學生的健康技能。
4、“苔花計劃”。通過充分整合xx轄區衛生、計生、養老、社工、義工服務等資源,凝聚全社會力量,從經濟支持、文化幫扶、生活照料和健康管理入手,落實健康服務,弘揚“關愛互助,自強不息”的“苔花精神”,使xx每一個失獨、傷殘家庭都能感受到社會的溫暖。
5、“健康素養促進月”宣傳活動,內容豐富,9月16日在蓮塘勞務工大飯堂舉行的xx區居民健康素養知識大賽,廣大居民積極參與,并組成參賽隊伍進行激烈角逐,最終獲得第一名的鵬興社區服務中心代表隊還代表xx區參加了全市的比賽。在“健康素養促進月”期間,還開展了一系列健康知識進社區、“萬人萬步”、傷殘家庭慰問、健康大講堂、健康義診等活動,將健康訊息帶到居民身邊,讓居民飽食“健康大餐”,提高健康水平。
二、主要工作
(一)開展20xx年健康素養和煙草監測工作
根據《關于開展20xx年健康素養和煙草監測項工作的通知》粵衛辦函[20xx]246號文件要求,我區南湖、東湖和黃貝街道被選為20xx年全國健康素養監測點,經過局領導的多方協調,省健促中心的培訓,目前監測工作已基本完成,并接受省級質量監控和電話復審。
(二)迎接國家衛生城市復審
為做好迎復審的各項準備工作,確保xx區順利通過國家衛生城市復審確認,按照XX市愛國衛生運動委員會制定的《XX市20xx年迎接國家衛生城市(鎮)復審確認工作方案》我所認真對20xx-2014年相關工作資料進行歸類整理,加強對各類場所的督導檢查,鞏固創建國家衛生城市取得的成果,加強宣傳教育,為全區營造良好的'環境氛圍。
定期組織專門工作人員到轄區醫院、學校、企業、社區、車站、酒店等場所督導迎檢工作,并為轄區各類場所編印以《中國居民健康素養66條》為主題的宣傳欄、宣傳海報。
(三)開展健康場所創建
在畔山社區、東昌小學、xx區婦幼保健院、xx區衛生監督所開展健康場所創建工作,11月下旬將接受市級評審。同時,還形成了以創建健康促進場所為載體,深入、持久開展健康促進行動的長效機制。通過健康促進場所的創建,開展形式多樣的健康傳播,帶動全區健康素養水平的提升。
分頁閱讀第1頁:衛生計生局健康教育所年度工作總結第2頁:控煙工作
(四)控煙工作
1、編印發放控煙宣傳資料
設計制作了一期以控煙內容為主題的宣傳欄,編印控煙宣傳折頁、控煙宣傳畫、新修訂的控煙條例小冊子、禁止吸煙標識、禁煙臺牌、勸阻吸煙卡片、戒煙小冊子等資料25種,60萬份發放給轄區醫院、社康中心、診所、學校、幼兒園、餐飲業等各控煙單位。
2、組織開展大型控煙宣傳活動
利用5.31世界無煙日,在東門廣場開展控煙宣傳,通過招募控煙義工,讓更多居民參與到控煙工作中來。同時也開展了“千人勸阻吸煙活動”,組織控煙義工走上街頭,為居民發放控煙宣傳折頁和控煙標識,使更多人認識到煙草的危害性。我所還開展了以煙換書活動,居民可以用口袋中的煙換取一本居民健康素養讀本,這一活動不僅有效促進居民自覺戒煙,同時也有助于促進居民對健康素養知識的學習,有借助于居民健康素養水平的提高。
招募百名控煙志愿者開展轄區公共場所控煙督查,控煙志愿者身著控煙義工馬甲,統一佩戴控煙督查工作證,每到一處禁煙場所,逐一檢查場所內禁煙標識張貼、吸煙區設置、吸煙情況、場所履職、煙草售賣等方面的情況,發現有吸煙者及時進行勸阻并宣講煙草危害知識。通過借力居民和志愿者,對煙草危害知識進行了廣泛宣傳,有效提高了社會大眾的健康意識,取得了較好的宣傳效果。
3、開展煙草危害知識巡展
為加大對煙草危害知識宣傳工作,近期我所還在轄區街道、醫院、學校、機關等場所開展煙草危害知識巡展。通過圖文并茂的形式向居民生動的展示出煙草對于健康的危害性,同時也使居民提高自我保護的意識,更多人參與到控煙、勸阻吸煙的活動中來。
4、開展控煙知識有獎競答活動
聯合區控煙辦、蓮塘街道辦在勞務工大飯堂開展控煙知識有獎競答,答對題目不僅可以送20元餐券,還有一份精美禮品。活動吸引了大量勞務工參與,以寓教于樂的形式將煙草危害知識傳播給勞務工。
區慢病院聯合區控煙辦開展“答控煙知識贏手機話費”活動,通過手機登陸到微信平臺,參與控煙知識答題活動,答對全部題目可以贈送十元話費。活動形式新穎,廣大居民踴躍參與,起到了較好的宣傳效果。
(五)應急健康教育規范有序,形式多樣針對性強。
按照《突發公共衛生事件健康教育應急預案》,我區儲備了20000份的登革熱、埃博拉、手足口病、h7n9禽流感、流感等宣傳折頁和海報。今年共處理突發公共衛生事件4宗,其中3宗傳染病疫情,1宗食物中毒事故,均能按照突發公共衛生事件健康教育應急預案的要求及時開展健康教育工作,共發放相關宣傳資料6000多份,制作宣傳欄3期,針對目標人群開展專題講座3次,受眾400多人。此外,在疫情流行時期,我區還對轄區的醫院、社康中心、托幼機構、學校、社區等發放預防登革熱、埃博拉、流感、手足口病、h7n9禽流感、麻疹等資料,共計發放宣傳折頁海報26000多份,同時開展專題宣傳培訓。
三、存在困難
1、各部門開展健康場所創建積極性不高,場所創建工作較難推進;
2、健康教育宣教隊伍人員變動大,缺乏專業技術人員,各項工作較難開展。
四、下一步工作計劃
1、多形式全方位向市民傳播普及健康素養基本知識與基本技能。
2、繼續開展健康城區創建工作和各類場所的創建。
3、鞏固控煙工作成果,推進無煙場所創建。
健康教育年終工作總結 篇4
20xx年,我村繼續深化健康教育工作,切實將我村的健康教育工作納入全年的目標管理,調整完善健康教育工作,擬定健康教育工作計劃,在我村普及健康知識,使該項工作取得了良好的`成績。
一、高度重視,加強管理
我村衛生室十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作,切實做好我村衛生復查工作,對原健康教育領導小組成員進行培訓,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃,落實責任
根據有關文件精神,為加強我村所有村民的醫療衛生意識,普及健康保健知識。制定了20xx年健康教育工作計劃,同時實施健康教育總的要求,安排健康教育的工作任務,落實了責任和工作目標。認真組織各項活動,上半年開展衛生健康教育活動四次、健康教育宣傳欄十期。并按時向上級部門上報工作動態。
健康教育年終工作總結 篇5
一、高度重視,加強領導
局領導歷來十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作,切實做好我區國家衛生城市復查工作,大隊對原健康教育領導小組成員進行了調整,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃,落實責任
根據東勝區愛衛辦的有關文件精神,為加強我局干部職工的醫療衛生意識,普及健康保健知識,局健康領導小組制定了20xx年健康教育工作計劃,并以文件下發各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務,落實了責任和工作目標。認真組織各項活動,全年開展衛生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態。
三、廣泛宣傳,強化學習
1、各大隊各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發生,保證執法隊員的身心健康。與此同時,積極參加醫療保險等社會活動,為隊員購買醫療保險,妥善處理好隊員就醫住院等突發性的問題。
2、安排布置學習內容,并認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解,隊員的健康意識有了大幅度的提高,同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法,了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣,沒有發生一起嚴重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規,對職工進行健康教育培訓,減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強對女職工的'保健教育。
今年,我局把健康教育和各項工作有機結合,抓出了一定的成效。以人為本,關心隊員的健康狀況,為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎。
健康教育年終工作總結 篇6
一年來,我校認真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現在總結如下:
1.衛生教學,傳授知識。
(1)課堂健康教育,做到了“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,百分之百的老師都是按計劃備課上課,起到了預設的效果。
(2)為學生提供了心理、生理衛生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設了心理健康講座。學校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養了學生提高調控情緒的能力。
(3)提高了學生預防疾病的意識和能力,讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經看不到吸煙的人員,就是家長來學校,看見禁煙標記,也主動配合,不抽煙了,應該說:這項工作的開展起到了很好的效果。
(5)食品衛生。學校食堂,嚴格執行食品衛生法律法規,嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。
2.衛生環境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
(3)學生個人衛生基本做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛生院印發了健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
(5)開展了環境衛生評優活動。各班劃分了包干區。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。
3.衛生服務,健康監測。
(1)做好常見病的防治工作。
進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛生水平,注意用眼衛生。
(2)加強學生視力保護工作
以“防近”為中心,定期檢查學生的'用眼衛生,提高了眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作
積極抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。
當然,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要加強,我們將繼續努力,創新我們的工作,為宜陵鎮的衛生事業服務,更為我校師生健康服務。
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