健康教育年終工作總結匯總5篇
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的健康教育年終工作總結5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
健康教育年終工作總結 篇1
為進一步推進全民健康促進行動，拓寬群眾獲得健康知識的途徑，增強群眾健康保健意識，提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照上級要求，我鄉以加強健康教育陣地建設和網絡建設為主線，采取綜合干預措施，全面加強健康宣教工作，主要做好以下工作。
一、加強領導，建立健全健康教育網絡
我鄉成立了健康教育工作領導小組，成員單位涵蓋全鄉各站所、各村、各企事業單位，領導小組定期召開會議研究部署全鄉健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機構，做到有人員、有制度、有計劃、有措施，健康教育網絡建設進一步健全，健康教育工作穩步推進。
二、明確職責，配足配齊健康教育設施設備
鄉政府下發了加強健康教育工作的實施意見，進一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責，各單位、各村按要求配齊了健康教育工作所需設施設備。
三、開設健康講堂，學校健康教育成效明顯
各中小學均設有健康教育專兼職人員，有領導分管，有開展健康教育工作所需的設施設備和場所，開設健康教育課達100%，注重培養學生養成良好的衛生行為，學生健康知識知曉率≥90%，健康生活方式與行為形成率≥80%。各學校健康教育開課率、課時、教材、師資、評價等資料整齊規范。
四、醫療衛生健康教育走向常態化、規范化
健康教育列入病區常規工作及整體護理措施，通過口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開展入院、住院、出院健康教育，并積極參與社會性健康教育工作。鄉衛生院及各衛生所門診設立健康教育咨詢臺、健康教育宣傳欄。開展健康講座，公眾健康教育現場咨詢活動、義診，健康知識宣傳覆蓋全鄉人口。
五、村健康教育工作取得實效
各村定期入戶上門發放健康教育宣傳資料，結合村實際，開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動，舉辦村健康教育知識講座，開展健康教育問卷調查，持續提升居民健康知識知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規范。
六、健康教育部宣傳報道工作特色鮮明
能結合群眾關心的衛生熱點問題和有利于提升居民健康素養的衛生常識，做好健康教育工作的宣傳報道。
健康教育是一項長期工作，是持續提升群眾健康素養的'重要措施，我鄉將進一步強化健康教育陣地建設和網絡建設，以群眾需求為導向，以突出特色為主線，不斷豐富健康教育的載體與內涵，持續提高廣大干部群眾的健康知識知曉率和健康生活方式行為形成率，為建設和諧、健康做更大的努力。
健康教育年終工作總結 篇2
xxxx年下半年我科接受院內“健康俱樂部”工作任務以來，根據“衛生紀念日”不定期組織醫務人員在院內向社會大眾及患者開展公益健康講座。然而，由于受會場場地、時間、天氣等因素影響，雖然每期講座我們投入了大量的時間和精力，到會聽講的群眾人數不多，少的時候只有20余人，多數為退休老同志，且人數不穩定，既影響了公益事業的效果又影響了講課的積極性。
為了讓群眾享受到我院公益事業帶來的實惠，同時也為進一步提升我院品牌形象，增進醫患和諧，提高�？坪歪t生知名度，我科經過討論，產生 爭取當地政府部門支持，“健康講壇”出院門，下企業，進社區的工作思路，并進行嘗試，經過半年多的`嘗試取得較好的預期效果。
今年3月，我科與xx市委宣傳部聯系，與其省級文化品牌項目“xx市民講壇”主動對接，設立“xx市民講壇二院分壇”，并將原“健康俱樂部”更名為“百姓健康講壇”。講壇對接更名后在宣傳、人員組織等方面得到了當地政府的大力支持。我們根據社會群眾的需求，與各�？漆t師溝通整理出常見衛生保健知識課題43節建立起課題庫，并打印成宣傳單，通過寄送和上門聯系等方式，分發到當地企事業單位和社區，由群眾根據需求點題預約，醫師上門宣講。
據統計，僅從10月中旬開始，我們共開展院外健康講座5場6節課，受眾達640余人，達到去年全年院內講座受眾人數。
健康講壇出院門的優點，一是緩解了院內會場壓力，以前常常因為重要會議而使健康講壇臨時通知改時間，造成來聽課群眾人數減少，健康講壇出院門，聽課人員由組織單位召集，并且組織單位提供會場和多媒體設備，大大減少了院內組織活動的人力成本。二是健康講壇按群眾需要建立課題庫，并分發到各企事業單位，由群眾點題預約醫生上門宣講，使課題針對人群更為明確，更受聽課群眾的歡迎，衛生知識的傳授效果更好。三是通過醫務人員走出院門與企事業單位群眾面對面溝通和互動，增進了醫生與群眾之間的感情和相互了解，在促進醫患和諧方面起到積極的作用。四是營銷宣傳作用，通過健康講壇平臺，在課前和課中穿插醫院�？坪蛯＜医榻B，建立起群眾對�？坪蛯＜业牧私夂托判�，在促進群眾有需要時選擇我院�？凭驮\起到積極作用。
健康教育年終工作總結 篇3
20xx年重新梳理了上一年度的健康教育工作，充實并逐步完善了健康教育工作的各個細項，使我中心的健教工作逐步走上了規范。
但還有很多不利的問題，像知識講座流于形式，缺乏真實性，健康教育場所缺失，缺乏設施、配備，健教材料配備不夠完整。
對各服務站、衛生室督導不力，致使部分服務站、衛生室的健教工作還處于混亂狀態。造成這些問題的原因是年初沒有制定一個詳細具體的工作計劃，對20xx版國家基本公共衛生服務規范解讀不夠充分。
20xx年首先要制定一個具體的可行的`工作計劃。進一步完善、規范健康教育工作。同時把工作重點轉移到居民健康檔案上，要逐室、逐衛生站檢查 要檢查到每一份檔案，規范到每一份檔案。使查體流程清晰有序，健康檔案真實、完整、規范。同時建議開展35歲以上高血壓與糖尿病患者的管理，使我中心對重點人群的管理率與規范管理率同步提高。
健康教育年終工作總結 篇4
20xx年xx區健康教育工作，在局領導的高度重視下，各相關部門、單位密切配合，健教人員做了大量卓有成效的工作，營造了良好的健康氛圍，推進了健康xx創建的工作深入發展�，F總結如下：
一、工作亮點
（一）“大飯堂”健康教育模式入選全國典型案例
通過多年探索和總結的蓮塘勞務工健康教育基地，在20xx年入選全國流動人口健康促進典型案例，并先后在北京、浙江等全國流動人口健康教育研討會上進行交流，得到各地專家的一致好評。
20xx年以來，xx區在蓮塘街道將流動人口健康教育和健康促進與“大食堂”建設結合起來，先后用十年時間創新性的形成了流動人口健康促進工作新模式，讓國家流動人口健康等 “大政策”變成接地氣的看得見、摸得著、受歡迎的“小茶點”，成為服務勞務工的有效載體和做好新時期流動人口健康促進工作的成功實踐，被來深建設者譽為健康教育的“營養大餐”，每年通過開展各種健康活動，將更多的健康知識傳播給廣大勞務工，推進了流動人口健康素養水平的不斷提高，同時也促進社會安全、加快社會融合。
（二）探索健康傳播新途徑
為全面全面提升轄區居民的健康素養水平，通過引導全社會樹立科學健康觀，倡導健康生活方式，在全區營造濃厚的健康教育氛圍，采取多項舉措：
1、為轄區街道、社區、企業、車站、學校等各類場所制作主題為《中國居民健康素養66條》 的健康教育宣傳欄，加大健康素養知識的普及范圍，讓更多居民對健康素養知識有所了解。編印發放以健康素養為主題的折頁、宣傳畫、手冊16種60萬份。并在醫院、商場、學校、車站等公共場所利用led顯示屏，滾動播出健康素養知識，引起全社會對健康素養知識的廣泛關注。
同時，還利用網絡、微博、微信等新媒體開展宣傳。在xx區衛生計生和xx健康教育門戶網站定期發布健康信息；利用xx社區家園網和健康xx、xx心臟頻道、疫苗寶等多個微信平臺開展健康宣傳，定期更新健康資訊，吸引了大量粉絲的關注，取得了較好的宣傳效果。
2、以家庭發展為核心，推動家庭健康服務，以家庭為單位，建立家庭健康檔案，實時監測家庭健康狀況，并對家庭中存在的健康問題實施及時干預。通過增強家庭成員的健康意識，促進家庭成員健康行為的形成，改善家庭的健康水平。以家庭為切入點，服務全人口。依托xx區社區網格化管理平臺，社區健康促進工作也實施網格化管理。以社區為單位，充分調動居委會組長、健康教育專干的力量，組織工作人員將各種健康資料送到轄區居民家中，并對轄區居民的健康信息進行登記，根據轄區居民的需求，制定社區健康增值學堂培訓計劃，為居民帶來更加有效的健康服務。
3、開設多個健康講堂。區中醫每月安排本院高級中醫專家到深圳中心書城為市民開展“深圳晚八點”健康養生講座，并與xx區老年協會合作開展公益性的“九九學堂”健康養生系列講座，從今年6月開始已經在新興、蓮塘坳下、東門、水庫、長嶺和新宜社區等6個社區舉辦了6場關于老年人健康養生知識的講座；xx醫院也開設了心血管健康大講堂，定期為居民、病友講授心血管疾病知識，并提供免費義診咨詢服務；區關工委聯合多部門在轄區學校也開設了針對學生、家長及老師的健康講堂，授課內容豐富，貼近生活，有效引導了社會大眾健康觀的樹立，宣傳效果突出。
（三）主題活動，內容豐富多樣
1、在春節期間開展“節日歡樂心歡暢，少吃多動保健康”主題宣傳活動。全區社區健康中心通過制作“合理膳食、適量運動”為內容的宣傳欄、橫幅，利用微博、微信平臺發布健康信息，并在社區內開展義診咨詢和講座，強化社區居民的健康意識，掀起健康傳播熱潮，春節期間共舉辦宣傳活動xx場，發放各類健康素養資料8.9萬份。
2、積極利用衛生宣傳日、宣傳周，廣泛開展健康宣傳活動，包括3.24世界防治結核病日、4.7世界衛生日、4.25全國計劃免疫宣傳日、4.26全國瘧疾日、世界無煙日、世界母乳喂養周、全國血壓日、世界精神衛生日等，全年共計開展大型宣傳活動17次。
3、健康少年行動，為學校師生健康保駕護航。自5月份“健康少年”系列活動之一的“健康少年大講堂”正式在xx小學開講以來，受到了家長和同學們的歡迎和喜愛。特邀大連專家先后在全區6所小學進行巡講，從心理健康到飲食營養，以妙趣橫生的形式將健康知識傳遞給學生和家長，有效促進青少年的健康成長。建立學校、家庭、醫院相結合的健康促進互動機制。充分利用學校、家庭、醫院各自優勢，通過講座、主題活動、咨詢服務為廣大師生構建一個互動平臺。對目前小學生存在較多的健康問題，通過講座、主題活動、競賽等形式，有針對性開展護眼、護齒、健康飲食、健康心理及安全意識等到內容的知識講座，培養與發展學生的健康技能。
4、“苔花計劃”。通過充分整合xx轄區衛生、計生、養老、社工、義工服務等資源，凝聚全社會力量，從經濟支持、文化幫扶、生活照料和健康管理入手，落實健康服務，弘揚“關愛互助，自強不息”的'“苔花精神”，使xx每一個失獨、傷殘家庭都能感受到社會的溫暖。
5、“健康素養促進月”宣傳活動，內容豐富，9月16日在蓮塘勞務工大飯堂舉行的xx區居民健康素養知識大賽，廣大居民積極參與，并組成參賽隊伍進行激烈角逐，最終獲得第一名的鵬興社區服務中心代表隊還代表xx區參加了全市的比賽。在“健康素養促進月”期間，還開展了一系列健康知識進社區、“萬人萬步”、傷殘家庭慰問、健康大講堂、健康義診等活動，將健康訊息帶到居民身邊，讓居民飽食“健康大餐”，提高健康水平。
二、主要工作
（一）開展20xx年健康素養和煙草監測工作
根據《關于開展20xx年健康素養和煙草監測項工作的通知》粵衛辦函[20xx]246號文件要求，我區南湖、東湖和黃貝街道被選為20xx年全國健康素養監測點，經過局領導的多方協調，省健促中心的培訓，目前監測工作已基本完成，并接受省級質量監控和電話復審。
（二）迎接國家衛生城市復審
為做好迎復審的各項準備工作，確保xx區順利通過國家衛生城市復審確認，按照XX市愛國衛生運動委員會制定的《XX市20xx年迎接國家衛生城市（鎮）復審確認工作方案》我所認真對20xx-2014年相關工作資料進行歸類整理，加強對各類場所的督導檢查，鞏固創建國家衛生城市取得的成果，加強宣傳教育，為全區營造良好的環境氛圍。
定期組織專門工作人員到轄區醫院、學校、企業、社區、車站、酒店等場所督導迎檢工作，并為轄區各類場所編印以《中國居民健康素養66條》為主題的宣傳欄、宣傳海報。
（三）開展健康場所創建
在畔山社區、東昌小學、xx區婦幼保健院、xx區衛生監督所開展健康場所創建工作，11月下旬將接受市級評審。同時，還形成了以創建健康促進場所為載體，深入、持久開展健康促進行動的長效機制。通過健康促進場所的創建，開展形式多樣的健康傳播，帶動全區健康素養水平的提升。
分頁閱讀第1頁：衛生計生局健康教育所年度工作總結第2頁：控煙工作
（四）控煙工作
1、編印發放控煙宣傳資料
設計制作了一期以控煙內容為主題的宣傳欄，編印控煙宣傳折頁、控煙宣傳畫、新修訂的控煙條例小冊子、禁止吸煙標識、禁煙臺牌、勸阻吸煙卡片、戒煙小冊子等資料25種，60萬份發放給轄區醫院、社康中心、診所、學校、幼兒園、餐飲業等各控煙單位。
2、組織開展大型控煙宣傳活動
利用5.31世界無煙日，在東門廣場開展控煙宣傳，通過招募控煙義工，讓更多居民參與到控煙工作中來。同時也開展了“千人勸阻吸煙活動”，組織控煙義工走上街頭，為居民發放控煙宣傳折頁和控煙標識，使更多人認識到煙草的危害性。我所還開展了以煙換書活動，居民可以用口袋中的煙換取一本居民健康素養讀本，這一活動不僅有效促進居民自覺戒煙，同時也有助于促進居民對健康素養知識的學習，有借助于居民健康素養水平的提高。
招募百名控煙志愿者開展轄區公共場所控煙督查，控煙志愿者身著控煙義工馬甲，統一佩戴控煙督查工作證，每到一處禁煙場所，逐一檢查場所內禁煙標識張貼、吸煙區設置、吸煙情況、場所履職、煙草售賣等方面的情況，發現有吸煙者及時進行勸阻并宣講煙草危害知識。通過借力居民和志愿者，對煙草危害知識進行了廣泛宣傳，有效提高了社會大眾的健康意識，取得了較好的宣傳效果。
3、開展煙草危害知識巡展
為加大對煙草危害知識宣傳工作，近期我所還在轄區街道、醫院、學校、機關等場所開展煙草危害知識巡展。通過圖文并茂的形式向居民生動的展示出煙草對于健康的危害性，同時也使居民提高自我保護的意識，更多人參與到控煙、勸阻吸煙的活動中來。
4、開展控煙知識有獎競答活動
聯合區控煙辦、蓮塘街道辦在勞務工大飯堂開展控煙知識有獎競答，答對題目不僅可以送20元餐券，還有一份精美禮品�；顒游舜罅縿趧展⑴c，以寓教于樂的形式將煙草危害知識傳播給勞務工。
區慢病院聯合區控煙辦開展“答控煙知識贏手機話費”活動，通過手機登陸到微信平臺，參與控煙知識答題活動，答對全部題目可以贈送十元話費�；顒有问叫路f，廣大居民踴躍參與，起到了較好的宣傳效果。
（五）應急健康教育規范有序，形式多樣針對性強。
按照《突發公共衛生事件健康教育應急預案》，我區儲備了20000份的登革熱、埃博拉、手足口病、h7n9禽流感、流感等宣傳折頁和海報。今年共處理突發公共衛生事件4宗，其中3宗傳染病疫情，1宗食物中毒事故，均能按照突發公共衛生事件健康教育應急預案的要求及時開展健康教育工作，共發放相關宣傳資料6000多份，制作宣傳欄3期，針對目標人群開展專題講座3次，受眾400多人。此外，在疫情流行時期，我區還對轄區的醫院、社康中心、托幼機構、學校、社區等發放預防登革熱、埃博拉、流感、手足口病、h7n9禽流感、麻疹等資料，共計發放宣傳折頁海報26000多份，同時開展專題宣傳培訓。
三、存在困難
1、各部門開展健康場所創建積極性不高，場所創建工作較難推進；
2、健康教育宣教隊伍人員變動大，缺乏專業技術人員，各項工作較難開展。
四、下一步工作計劃
1、多形式全方位向市民傳播普及健康素養基本知識與基本技能。
2、繼續開展健康城區創建工作和各類場所的創建。
3、鞏固控煙工作成果，推進無煙場所創建。
健康教育年終工作總結 篇5
本學期，學校心理健康教育工作以做好學校心理咨詢常規工作為主，貫徹省教育廳《中小學校心理健康教育工作規范》，以學校教學理念為指導思想抓好學校心理教學工作及營造學校良好心理氛圍。提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要透過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫忙學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的潛力。
一、落實既定工作目標
1、堅持以人為本，根據學生的心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育潛力。
5、建立學生相關檔案。
二、具體工作成效
1、學校心理健康教育隊伍建設。學校心理健康教育學校工作中的一件大事，開學初即成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線，為全體學生的心理健康保駕護航。
2、學校心理健康教育的方式
采取多種教育方式的有機結合，有利于學生受教育的全面性和選取性。
(1)心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據本班具體狀況開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。開放“心靈家園”，理解以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個別學生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢，一般的問題由心理老師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。
(4)以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地
“各班板報、春蕾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在電臺進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時持續正常的心態。
(5)指導家庭進行心理健康教育
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的好處上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校主支與家長合力重視孩子的.心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日，家長會、電話聯系等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種推薦，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
(6)指導小學生進行自我心理健康教育
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：
A、學會放松。使小學生明白緊張是正常的心理反應，是能夠透過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放松的。
B、與人談心。要使小學生明白有問題要學會求助，在學校能夠找老師、心理輔導老師談心;在家里能夠找長輩、親友談心;在社會上也能夠有談心的對象，如心理等等。無論何事何時都能夠與人談話，學會與人談心一輩子受益。
C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫忙。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發展，為孩子的心理健康保駕護航是我們為之努力的目標。
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