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小學青年教師語文研修班學期工作總結

時間:2023-05-06 08:23:33 小學教師工作總結 我要投稿
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小學青年教師語文研修班學期工作總結

  緊張而忙碌的一個學期又結束了。現就我們小學語文青研班的工作向大家做一總結和匯報。

小學青年教師語文研修班學期工作總結

  一、基本情況:

  我和葛老師所帶的小學語文青研班原有11名學員,由于種種原因,最終只剩下了8名正式學員。提到這8名青年教師,作為指導老師的我不禁要為她們豎起大拇指。學員韓春子任教于太平鎮第三小學,每次來區里參加活動,都頗費周折,但是她從沒因路途遠而遲到或早退過一次。她求知若渴的精神和不辭辛苦的毅力令人敬佩。班長劉翠身懷有孕,但是,她從未因身體不適耽誤過一次活動。作為班長,她能處處嚴格要求自己,認真履行班長職責,服務于大家,她的奉獻精神令人感動。其他幾位學員,無論教齡長短,都是那么虛心好學,樂于思考。和她們在一起,我覺得自己也充滿了朝氣和活力。

  二、活動開展:

  本屆青研班開班時間較晚,但是,我和葛老師努力在有限的時間內為學員安排豐富多彩的活動內容。

  開班典禮之后,我們研修班進行了第一次活動。葛老師和我分別對學員進行了動員,并對學員提出了明確的要求。我們要求學員每兩周完成一張簡筆畫,兩篇鋼筆字,教學中隨時進行粉筆字的練習。每月撰寫不少于20xx字的教育教學隨筆,堅持天天讀書學習,多翻閱教學雜志,積極參與課題研究和聽課評課活動,主動參加各種公開課和展示課,努力在教學實踐中磨練自己。

  為了便于聯系,開班當天,我們就明確了班長人選,建立了班級QQ群,并完成了對學員的問卷調查。通過問卷調查,分析研究學員的需求,我們覺得青年教師既需要先進理念的引領,也需要教學實踐的磨練。我和葛老師都認為,與其坐而論道,不如做而論道。制定計劃前,我們達成了這樣的共識。為了練手,我初步草擬了一份學期活動計劃。葛老師在此基礎上進行了完善。相比之下,葛老師的計劃制定得更詳細更周密。我從葛老師對學員的嚴格要求中,從她制定出的這份計劃中,感受到了葛老師治學的嚴謹和工作的細致。

  本學期,我們研修班共活動了九次。這九次活動中,既有葛老師的《漫談青年教師的成長》專題講座,又有我的《談談我的語文教學實踐》經驗介紹;既有指導教師的示范引路,也有學員的課堂教學實踐和研討;除此之外,我們還安排學員去兄弟片區參加教研活動,開闊眼界,增長見識。

  本學期,我們有三位學員做了研究課。這三位學員的研究課,盡管風格迥異,但是,都遠遠優于我們的預期。每次學員做完研究課,我和葛老師都會組織大家進行說課和評課。我們研修班最突出的一個特點就是:教學研討的氛圍特別好。我們的評課不是一言堂,而是群言堂;不是虛偽地吹捧,而是坦誠地交流。每次評課,8位學員都以開放的心態,用心聆聽,暢所欲言。學員們有時會訴說自己的困惑,有時會提出自己的質疑,有時會亮出自己的觀點,有時也會彼此贊同。正因為如此,每次活動后,無論是這8位學員,還是作為指導老師的我們都有一種意猶未盡的感覺。我們大家在一起相互切磋,相互啟發,彼此被彼此的教育激情所熏陶,彼此被彼此的工作干勁所感染,人人都有提升,人人都在成長。

  在工作中,我和葛老師亦師亦友,彼此配合默契,是一對互補的好搭檔。因為每次教學研討,葛老師都會在教材處理和教學設計層面給予學員針對性地細致指導,而我則更多地給學員傳達課堂教學的新理念新方法,更多地從一線教師的使命出發,引導她們關注課堂上每一個學生的學習狀態,關注每一個生命的成長。我和葛老師一個在宏觀上引領,一個在微觀上指導,互為補充,對8位學員進行全面的培養,努力使她們迅速成長為師德高尚,業務能力強的骨干教師。

  三、今后打算:

  1、個人打算:

  作為研修班的指導老師,我覺得自己還有很多的東西需要深入學習。我將一如既往地利用業余時間給自己充電,充分利用網絡這個平臺,進行自主學習和研修,努力提高自己的理論水平和課堂教學研究能力。與此同時,我還要多多地向葛老師及各位老師請教并多承擔一些工作,主動地在工作中鍛煉自己,提高自己。

  2、工作設想:

  (1)建議學員在新浪網上建立自己的博客,隨時記錄自己教育教學中的

  點點滴滴。便于積累素材,進行反思,提煉自己的教育思想和教學方法。號召學員之間進行博客互訪,加強學習和交流。還可定期推薦優秀博文,最后收集起來編輯成冊,作為研修班成果進行展示和留存。還可以把建博客,寫博文,列為評選優秀學員的條件。

  (2)不定期為學員推薦好書,好博客,推薦語文教育專家的學術論文,對學員進行更高層次的專業引領和帶動。開闊她們的眼界,幫助學員構建自己獨特的教育教學思想。

  (3)幫助青年教師發現自己的優勢,形成自己獨特的教學風格。

  (4)指導青年教師制定個人的職業生涯規劃。

  (5)每次活動都要多留一些影像做資料。

  因為是初次做指導教師,初次做這樣的工作總結,肯定有許多不足之處,懇請各位領導和老師批評指正。

  借此機會,我還要感謝教研室領導和進修學校的領導對我的信任,感謝各位老師給我的支持和鼓勵。今后,我將更加努力地工作,爭取早日成為一名優秀的指導老師。

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