實用的健康教育的年終工作總結四篇
極其忙碌而又充實的一年又要過去了,在這一年中,我們的工作能力、經驗都有所成長,是時候靜下心來好好寫寫年終總結了。但是工作總結怎么寫才可以吸引人,你掌握了嗎?下面是關于健康教育的年終工作總結4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
健康教育的年終工作總結 篇1
我分局深化健康教育工作,切實將工作人員的健康教育工作納入目標管理,擬定健康教育工作計劃,普及健康知識,取得了較好的成績。現就具體情況做簡要總結。
一、分局全體工作人員十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作計劃,分局加強對健康教育工作的安排部署,確保各項工作順利落實。
二、有計劃地開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發生,保證分局工作人員的身心健康。
三、認真學習健康教育工作相關文件和資料。通過學習,工作人員的健康意識有了大幅度的提高,基本掌握了各種疾病的預防方法,了解了常見病的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使大家形成了健康的生活方式和健康的行為習慣。
今年,我們把健康教育和各項工作有機結合,抓出了一定的成效。今后將繼續以人為本,關心大家的健康狀況,為分局各項工作的順利開展打下良好的基礎。
一、抓好中央一號文件宣講與貫徹落實活動,大力推進科技服務工作。按照市委市政府的統一部署, 2月初,科教科牽頭起草了《XX市宣傳貫徹中央一號文件精神活動方案》,統籌部署全市宣講活動;編印了《中央一號文件學習手冊》6000本,發到各縣各鄉鎮、村。3月14日,配合市委宣傳部,組織10多個相關部門和市直農口系統在XX區石井鎮舉行了大規模的“三下鄉”暨中央一號文件宣講啟動式,并組織農口系統在雙峰甘棠鎮開展了宣講活動和科技服務。向村民和鄉鎮干部發放《中央一號文件學習手冊》與技術資料18000多冊,捐獻資金14000元,在全市上下掀起宣講中央一號文件的熱潮,大力營造推廣農業科技,支持農業、服務農民、幫助農民增收的良好社會氛圍。協助部領導從各局抽調14名科技骨干成立了市直農口系統“宣講中央一號文件暨農業科技講師團”,開展技術培訓。
二、抓好作風建設主題活動,推進工作作風的轉變與提高。今年3月初,市委作風建設主題活動啟動后,科教科負責起草了《20xx年市直農口系統“學習寧鄉經驗實施加速趕超”作風建設主題活動實施方案》,制定了“四進村”(政策宣傳、科技服務、產業指導、惠民服務進村)的重點工作內容;成立了市直農口系統和市委農村工作部作風建設領導小組辦公室。及時對市直農口系統的作風建設活動進行指導協調,按規定向市委組織部及時上報工作情況,制定并落實了“三聯三轉三提高”工作方案;編印了4期《婁底農村—市直農口系統作風建設活動簡報》;安排專人撰寫了《民情日記》,被市作風建設領導小組推薦到省作風建設辦交流發表。由于工作措施扎實、總結上報材料及時,市直農口的作風建設工作多次受到市作風建設領導小組的表揚。
三、抓好科技特派員工作,幫助基層和農民排憂解難,推進農業產業發展。為做好科技特派員工作,科教科對市直農口系統的科技人員狀況進行摸底,積極做好單位領導和科技特派員本人的工作,協助市委組織部選拔了17名政治素質好、業務能力強的'專業技術人員擔任農業科技特派員,駐村進企,深入田間地頭與企業,開展技術示范、培訓和指導,接受農民咨詢,解決技術難題。3 月9日,協助市委組織部組織召開了全市科技特派員工作會議。會上,市委農村工作部被評為全市科技特派員工作先進單位,科教科陳標新同志被評為科技特派員工作先進個人。5月份,組織了科技活動周活動,科教科在XX區小碧鄉組織了一場“控根容器快速育苗”技術講座,發放技術培訓資料200余份。20xx 年,全市農業科技特派員共申報并組織了20多個農業科技推廣、產業開發、技術培訓與服務項目,幫助當地農村發展經濟、幫助農民增收,深受農民歡迎和好評。在部領導的關懷和指導下,科教科全力支持幫助陳標新同志在小碧鄉對家村擔任科技特派員,幫助貧困村制定產業發展規劃,引導村民搶抓“綠化婁底四年行動計劃”的大好時機,大力發展名貴苗木產業,幫助當地引進資金730余萬元,組建了對家苗木種植專業合作社,建設一個占地400余畝的名貴苗木種植園。現已種植楠木、紅豆杉、丹桂等名貴苗木23萬余株。年底,科教科協同市委組織部、市科技局到各縣市區對科技特派員工作逐個進行檢查考核,廣泛聽取基層意見,并著手起草《農業科技特派員工作調研報告》。
四、抓好農業科技創新情況調研與農科教項目的建設與申報工作,推進我市農業科技發展。3月初,按照省里要求,科教科協助部領導開展農業科技創新情況調研活動,在市農科所、市農業局、市農機局、市畜牧水產局組織召開了4次座談會,向省里上報了《依靠科技創新,打造農業強市—關于我市農業科技創新情況的調研報告》,認真分析了全市近年來農業科技發展的成就、現狀,結合貫徹中央一號文件提出今后的發展對策。《調研報告》被省委辦公廳《內參》(第9期)采稿,獲得省、市領導的好評。11月下旬,撰寫了《貫徹落實中央一號文件,加快推進農業科技發展》,在省委農村工作部農科教工作會議上進行交流,獲得與會代表的好評。積極做好農科教結合項目的建設與申報工作,向省農辦上報了南嶺天蠶養殖基地農科教結合建設項目,獲得省農辦農科教結合專項資金支持3萬元。按照市委、市政府的要求,做好響蓮集團太空育種與生態農業示范基地的政策與科技服務、指導工作。科教科的同志多次主動上門,幫助響蓮集團制定營銷策略,共同探討企業的發展出路。
五、抓好“全民閱讀進村組”與“書香村組”評選活動,推進全民素質教育工程的開展。制定了《第三屆全民閱讀進村組活動方案》,按照省、市兩級領導小組的要求組織了第三屆全民閱讀進村組活動。在全市范圍內評選了4個市級“書香村組”,指導XX市眉山村申報并獲評全省第三屆“書香村組”先進典型。按照市人大的統一安排,開展全民素質教育工程活動,重點抓好農村環境衛生整治、科技活動周、農產品及食品安全、人畜共患疫病防治、中藥材產業開發等工作,穩步推進“三湘農民健康行”活動。
健康教育的年終工作總結 篇2
本學期的健康教育教學工作已經結束,回顧本學期的教育教學工作,我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,貫徹國家教育部指定的義務教育教學計劃,把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點。
健康教育課,它既有教育的一般性質和特點,又具有醫學、生物學、心理學、社會學等學科的性質和特點。教材篇幅短,文字敘述少,課時量也不多,但涉及心理學、教育學、社會學、醫學、生物學、美學、環境衛生與健康,體育運動與健康諸多學科方面的內容。教材內容有較嚴密的科學性、先進性、可讀性、實用性和趣味性。為了上好這門課,課前我們認真鉆研教材,查找資料,研究教法,為上課做好充分的準備。
教學方法上采用靈活多樣的方式,注意因材施教,實現有效教學:1、現身說法聯系實際
在小學健康教育中有很多內容可以采取聯系實際現身說法的方法進行教學。
2、穿插游戲寓教于樂
在導入新課時采用猜謎語、聽故事、表演等形式一激發興趣;在講重難點時采用分組討論、猜一猜等形式來化解難點;在鞏固練習時采用讀兒歌、找朋友等形式加深印象,使學生在娛樂中學習,在游戲中鞏固。
3、結合學生實際因材施教
四年級的.學生,有了一定的生活經驗,但仍偏重于形象思維,他們愛聽故事,看圖畫,好摹仿,因此我在教學中采取教兒歌、歌曲、做游戲、講故事、實物操作、小品表演等方式進行教學,既活躍了課堂氣氛,又調動了學生的動腦、動口、動手,使他們對健康教育課產生濃厚的興趣。
我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我們選擇學校衛生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動,使學生從小學到衛生、保健知識,養成良好的衛生習慣,掌握自我保健方法。本學年主要內容有:防治宣傳,吸煙的危害,并對學生進行了傳染病的預防、防燙傷燒傷等保健知識宣傳,使學生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。利用黑板報、班會等陣地進行心理健康知識宣傳,讓學生正確對待學習和生活中的困難與挫折。
回首這一學年的工作,有成績也有不足,現總結如下:
(一)健康教育工作發展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教,而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。
(二)專業知識欠缺。應加強衛生知識,心理健康知識的學習,以便與開展工作。
(三)沒有積極地與家長交流,沒能取得家庭教育,家庭監督的支持,家校統一培養學生健康良好的生活習慣。
健康教育的年終工作總結 篇3
縣衛計委20xx年健康教育與健康促進工作,緊緊圍繞衛生工作中心任務,在全縣廣泛開展健康教育與健康促進工作,不斷擴展健康教育陣地,有針對性地開展預防傳染病和重點慢性非傳染病健康教育,大力傳播健康知識,倡導文明健康的生活方式。
一、建立健全健康教育組織機構和網絡
進一步加強了對健康教育工作的領導,完善了縣、鎮(鄉)、村(居委會、社區)三級健康教育網絡,明確各級專兼職健教工作人員。
強化培訓指導考核,積極開展巡講活動。
開展了基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓。各鄉鎮結合鄉村衛生人員例會, “以會代訓”開展健康教育工作方法和技能的培訓、學習,促進了健康教育工作常態化、規范化,工作水平不斷提升。結合慢病示范區創建工作,分別對蓮塘鎮、蔣巷鎮、塘南鎮、幽蘭鎮開展了健康教育巡講活動;此次健康教育巡講主要為居民們仔細講解高血壓的概念,病因,癥狀,危害以及健康生活方式,合理飲食,戒煙限酒,適量運動,心理平衡等。還對健康素養的問題為居民們做了詳盡的介紹。希望全縣居民通過健康的生活方式,遠離疾病。每次講座結束后,現場還發放了限量油壺和食用鹽勺等支持健康生活方式工具,為居民們講解正確的用法,并為到場的居民測量血壓、血糖。針對居民提出的疑慮與擔憂,耐心、細致地一一解答。此次巡講活動全縣聽課群眾共2100余人,通過巡講,強化了我縣居民的衛生健康意識,使他們更加認識到健康的生活方式、及時體檢、參與慢性病普查的重要性。居民們紛紛表示,這次講座令她們獲得了不少實用知識,思想上也更加重視了,同時還糾正了健康方面的一些誤區,著實受益匪淺。聯合縣總工會志愿服務隊健康生活方式進社區活動進入蓮塘鎮體育館小區,對所轄居民進行健康生活方式、慢病知識進行宣傳,得到社區居民的一致好評。
二、重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育
積極做好重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育與健康促進,制定了切實可行的突發公共衛生事件應急健康教育預案,及時制作相應信息傳播資料并快速發放,組織相應的科普知識宣傳活動。對公眾開展預防和應對重大疾病和突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強了公眾對重大疾病和突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。 中心宣教人員到縣委辦、縣政府辦、縣財政局、縣教體局等政府機關單位開展了埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳,下發宣傳手冊650余份。在蓮塘鎮維也納廣場,縣疾控中心制作了8塊展板,6位專業人員積極熱情地解答了過往群眾的現場咨詢并向過往群眾發放埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳單20xx份,并同時對沿街店鋪發放宣傳手冊20xx份,接受宣傳2600人次。
三.利用大眾媒體大力開展健康教育傳播工作
新聞宣傳工作已從“被動”變為,“主動”,實現了根本轉變。在縣電視臺分別開辟了健康365專欄,緊密結合廣大群眾普遍關心的衛生熱點問題,開展多種形式的衛生防病宣傳和健康教育,健康教育節目每天播放一期,在XX縣網站開辟慢性病防治知識宣傳專欄,專欄內容主要為宣傳日活動報道、公益廣告宣傳、慢病科普知識宣傳等。向廣大讀者傳播慢病預防等方面的健康知識。同時還利用澄碧湖廣場的大型電子顯示屏開展以公民健康素養66條、創建慢性病綜合防控示范區等為主要內容宣傳,宣傳健康理念,傳授健康知識,深受廣大民眾的喜愛,使健康理念和健康知識深人入人心.
四.全面落實五類場所健康教育傳播工作
我縣以開展五類重點場所示范點建設工作為抓手。全面落實學校、醫院、街道社區、各行業單位、新聞媒體、大型公共場所健康教育工作。健康教育宣傳欄覆蓋到轄區內各醫療機構。各學校、城區重點企業、大型公共場所、各居委會、各村。健身場所和健康教育活動室也覆蓋到全縣各村、各居委會,各場所結合時令季節開展健康教育講座及健康教育課,定期更換健康教育宣傳欄,廣泛宣傳健康教育知識,宣傳內容豐富,圖文并茂,生動活潑,群眾喜聞樂見,對傳播健康知識起到了良好的作用。
五.積極開展健康教育活動
根據XX市健康教育所促進行動項目要求,以“人人具備基本衛生知識,人人掌握基本健康技能,人人形成健康生活方式”為目標,在全縣范圍內積極開展健康巡講活動,從20xx年7月至今,在縣中心會場,開展領導班干部及機關干部健康知識講座兩次,在轄區學校和社區開展健康知識講座四次。積極開展健康素養進農村、進社區、進學校宣傳活動,覆蓋人群達3000余人,咨詢與講座的內容以及健康四大基石,重點傳染病防治、健康素養66條、兒童傷害預防、合理用藥、口腔健康、煙草控制等方面為主,讓群眾對如何養成健康的生活方式有了更加深刻的認識。
六.積極開展全民健康生活方式
我縣以慢性病綜合防控示范區創建工作為平臺,積極開展四類全民健康生活方式行動示范創建,形成覆蓋轄區所有鎮(街道)的全民示范基地,發揮示范戰點的`典型引領作用,樹立慢病防控工作新標桿。目前全縣已形成一批全民健康示范區、示范食堂餐廳、示范學校等四類基地,打造示范社區5家,示范餐廳5家,示范單位5家,招募全民健康生活方式志愿者200余名,成為倡導全民健康生活方式和實施慢病防控的重要載體。機關企事業單位工間操制度已初步形成,全縣企事業單位執行了工間操制度,廣大群眾對“人人擁有健壯身體、人人擁有健全人格、人人擁有健美體態、人人擁有健康生活”的追求蔚然成風。
七、結合重要衛生日,認真開展重大疾病健康教育工作
以“3.24世界防治結核病日”、“4.25預防宣傳周”、“5.15碘缺乏病日”、“5.31世界控煙日”等衛生宣傳日為主線,利用電視、網絡、報紙等媒體擴大宣傳覆蓋面,在街頭或社區內開展大型健康教育活動,以制造輿論和聲勢,傳播衛生保健知識。至目前為止衛生宣傳活動共14次。
八、搞好健康教育材料制作,滿足工作需求。
認真做好健康教育材料制作發放工作,結合肺結核、艾滋病、慢性非傳染病、疫苗針對性疾病防治,以均等化服務項目和創建國家級慢病示范區為切入點,擴大材料制作范疇。20xx年,XX縣疾控中心制作宣傳材料20種共22萬份,其中慢病印刷資料9種共9.5萬份(含高血壓、糖尿病、口腔衛生、健康素養66條、膳食指南、膳食圖譜、運動指南、控煙、宣傳手冊、服務手冊等);技術支持工具3種共6200份(含控油、控鹽、bmi轉盤);慢性病防控視頻光盤(高血壓、糖尿病、老年人保健、健康素養66條)4種共1200張;健康講知識核心信息26種;慢病健康教育講座參考教案及課件41種,咨詢活動核心信息7種,以文件和電子版的方式下發給各鄉鎮衛生院(含控煙、腫瘤、口腔保健、精神衛生、高血壓、糖尿病、腦卒中7種核心信息)。
九.控煙履約工作不斷加強
認真貫徹落實中央兩辦《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》精神,在全縣機關單位,公共場所營造不吸煙、不敬煙、不送煙的良好風尚。縣愛衛辦統一制作了禁止吸煙標識牌8000塊。目前已免費發放至轄區各機關、企事業單位、公共場所、各單位入口醒目處。會議室、走廊、樓梯、衛生間等公共場所禁止吸煙提醒隨處可見,縣衛生局組織人員通過明察暗訪等形式對轄區各機關、企業、醫療機構、學校、街道社區、公共場所等單位的控煙工作進行了專項督導檢查,進一步鞏固無煙醫療衛生系創建成果,對存在問題的單位下達了督辦通知單,并責令其限期整改。我委充分利用大眾媒體對健康和世界無煙日廣泛開展《煙草控制框架公約》和煙草對健康的危害宣傳活動,在縣廣播電視臺定期播放控煙宣傳公益廣告,播放次數每月累計150余次,開展各種形式多樣的宣傳、講座活動,進一步加大控煙意識。我縣各醫療衛生單位,城區各學校均為無煙單位。“無煙單位”、“無煙餐廳”、“無煙食堂”等創建活動在積極開展中。
十.做好健康素養監測調查和居民吸煙情況調查工作
我縣作為20xx年XX市的健康素養國家監測點,入戶調查工作自10月20日全面展開。縣疾控中心、相關鄉鎮衛生院數十名健康素養調查工作人員,深入蓮塘鎮、蔣巷鎮、涇口鄉,按照上級抽查確定的名單,進入村莊、社區家庭戶,逐一尋找所調查對象,對15~69歲常住人口進行面對面進行《全國居民吸煙情況調查問卷》《全國居民健康素養監測調查問卷》測試調查,調查內容主要包括健康基本知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能、煙草對健康的影響因素等。
本次調查要求高,文化程度高的讓其自己拿筆做,不識字的就把問卷逐字逐句讀給他聽,耐心地記錄真實的回答。這次調查為掌握了解不同區域、不同人群居民健康素養的現狀及其影響因素,將為我縣提高居民健康素養綜合水平,鞏固和發展煙草煙霧危害控制成果,有針對性地開展健康教育工作提供基礎數據,同時為各級政府部門制定衛生政策與規劃提供重要參考依據。
健康教育的年終工作總結 篇4
重性精神病是高復發、高致殘的疾病,并且重性精神病人始終潛伏著不穩定因素,面對這些龐大的精神病患者的群體,加大社區的健康宣傳力度,積極開展早期識別重性精神疾病的宣傳教育,提高他們對于重性精神疾病的應對能力,預防向慢性和殘疾轉化,實現患者回歸社會。我中心工作人員深入開展健康教育,通過大家都努力,取得了一定的成績,現將健康教育工作總結如下:
(一)
根據相關根據健康教育有關文件要求,制定了《健康教育工作年度計劃》,課件安排表,組織開展各類人員的重精管理治療的相關知識培訓:1為重精患者及家屬在后街社區開展《精神病分裂癥的相關知識》、釜江社區《精神病的社區康復與護理》、西湖社區《老年人抑郁癥的早期治療與康復》,5月28日在本中心為工作人員開展《精神衛生法》的相關學習。
(二)
利用多種形式,多種渠道,全方位的開展重精的健康教育,在《世界睡眠日》、《精神衛生日》等特殊節日在社區、街道、廣場等人群密集的地方舉行大型義診宣傳活動,發放重性精神病的各種宣傳材料,健康教育處方,現場咨詢,免費義診,測量血壓。.我中心設置健康教育宣傳欄,定期更換宣傳教育內容,共刊出4期圖文并茂、喜聞樂見重性精神病的宣傳欄:1期《怎樣早期識別精神病》,6期《世界睡眠日》。11期《精神病的中醫治療》,12期《精神衛生法宣傳。我中心還通過播放VCD、健康教育處方的發放等進行宣傳。提高了大眾對重精的.知曉率。
(三)
我中心在5-6月份對精神病患者進行了免費體檢,對于不配合的我們要耐心解釋宣傳政府及上級規定及管理意義爭取合作,享受到政府提供的免費公共衛生服務。對在我中心就診的精神病人實行優惠,力所能及的減免費用。
(四)
我社區的工作人員,在社區健康教育中,向患者和家屬宣講藥物治療的種類、作用、服藥時間與注意事項,治療方法等,鞏固和提高藥物治療的效果,增加服藥的依從性,學會自我控制和避免各種誘因,從而提高療效,降低發病率和復發率。在有條件的社區開展社會適應能力訓練和文體娛樂活動。我中心的蔡雨蘭心理咨詢師定期給病人專業的心理指導,促進心理健康,對精神病人進行解釋支持性心理治療,提高對精神病的認識能力,耐心引導、熱心關注,幫患者樹立戰勝疾病的信心,鼓勵病人參加勞動、活動,指導病人正確對待生活、家庭及工作等方面遇到的困難,增加病人對社會心理因素的承受能力和適應能力。
(五)
雖然本年度取得了一定成績,由于各方面的因數,但與健康教育工作的需求還有差距,不足之處。今后我們將更加努力工作,積極爭取社會各界的支持,把健康教育工作做得更好,造福社區群眾。
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