大學教師的個人工作總結

　　近三年來，我始終在本身的工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、認真負責地履行一個教師的職責。

　　在思想上可以或許嚴格要求本身，積極參加學院、部門組織的各類政治學習，在平時的生活和工作中，她可以或許從嚴要求本身，積極向上。在理論學習方面，我通過北京市高校教師學習平臺，認真學習中國特色社會主義理論、業務和文化知識，堅持理論聯系實際，進步黨性修養、理論程度和工作才能。

　　在教授教化工作中，我作為一名專職教師，在本身的教授教化工作崗位上，始終做到勤勉、認真、負責。在備課、授課、指點、批改作業、答疑等各個教授教化環節中都做到了認真負責。為了講好每一節課，課前都要精心籌備。為了讓不合專業的學生對所學的數學知識可以或許學以致用，她在課前盡量多了解相關的專業知識，籌備一些與專業有關的例題，這樣，在授課中，學生就有興趣，而且培養了學生的利用意識。在講堂教授教化中，對不合專業、不合的數學根基的學生，可以或許做到因材施教、對癥下藥。講堂上，盡量調動每個學生的學習積極性。在教授教化中，將多媒體技巧運用到講堂教授教化中，對付一些抽象的數學觀點、定理等，我應用數學軟件，借助多媒體技巧在講堂上演示給學生，收到了較好的教授教化后果。在課后指點、答疑方面，她可以或許認真批改作業，耐心指點。主講了本科的《高等數學》、《概率論》兩門課程，同時擔負了高職學院的《高等數學》的教授教化任務。在科研方面，積極開發立異，勤奮工作，兢兢業業地創造好的業績，每年都超額完成科研積分。政管理論程度還有待于進一步進步，遇事要岑寂，不能暴躁。

　　總之，無論在學習、工作、生活、公益事務和學校事業成長中都可以或許自覺施展黨員表率作用，維護黨員形象。

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