大學秋季班主任工作總結范文
大學秋季班主任工作總結一
本學期我擔任電氣0711班班主任,這也是我在我們學校第一次擔任大專班班主任。一個學期的班主任工作收獲多,現總結如下:
1、認真觀察新同學,選了一名好班長。對于新生來說,選好一個班級帶頭人顯得尤為重要。從新生報名的第一天開始我就深入學生宿舍觀察班上同學,尋找合適的班長人選。經過幾天多次深入宿舍,發現了一名合適的人選,并指定他為軍訓期間臨時負責人,該同學軍訓期間的表現得到了全班同學的一致認可,事實證明班長選對了,這也為我的班級工作的開展開了一個好頭。
2、從新生開學抓起,從軍訓抓起,嚴明紀律,為良好班風奠定基礎。作為班主任,我深知班級工作的關鍵在于創建良好班風,而紀律嚴明則是好班風的基礎,所以我從軍訓期間就開始,就“嚴”字當頭,凡是軍訓期間有任何違紀情況,哪怕是幾分鐘的遲到、早退,我都要找同學談話。當然,談話時候,我從不斥責學生,更多的是說服教育。
3、深入調查研究,創建了電氣0711班級管理制度,規范班級管理。班級管理制度是班級管理規范化的開端,早在“系系行、班班行”活動之前我們班就開始了班級管理制度創建活動,我也讓為班委會、團支部把班級管理制度創建作為他們成立后的第一件大事來抓,在班規創建的過程中,充分調動班干部和同學們參與其中,使他們對班級管理有主人翁的精神。班級管理制度創建之后,并不是一紙空文。我們真正做到了一周一總結,個人操行分一周一小通報報,一月一大通報。通過這樣一些舉措,良好的班風逐漸形成,班上遲到曠課現象非常少見,晚自習通常是七點就到了一半人。
4、積極帶動同學開展第二課堂,鍛煉學生綜合素質,增加班級凝聚力。自一開學,我就反復給同學們強調,我們高職高專的學生,不僅要學知識,更多的是要學專業技能、要提高綜合素質。為了給同學們創造一個提高個人綜合素質的空間,自軍訓結束后的第一周開始,我便帶領同學們組織了一系列的第二課堂活動。有演講比賽、辯論賽、秋游、寢室設計大賽、講課比賽、籃球友誼賽、羽毛球友誼賽。通過這些活動,不僅使很多同學得到了鍛煉,而且也大大增加了班集體的凝聚力。
要總結的似乎還有很多,總之歸根結底,我認為我班級工作的法寶還是愛心+鼓勵。我強調愛心,我把“我愛電氣 0711”這幾個大字掛在黑板的正上方,讓每個同學都銘記于心,我自己也是通過一次次細心的舉動來表達我對我的同學們的愛心。我更注重鼓勵,我總是在各種場合抓住一切機會,鼓勵和表揚他們,使他們更有信心。
大學秋季班主任工作總結二
光陰似箭,2017-2017第一學期即將結束。我擔任文藝法學部視覺傳達1班的班主任工作,我以提高我班學生的綜合素質為目標,取得了一定的成績。現將本人班主任工作總結如下:
選舉班委,建立堅強的班集體核心。通過民主選舉,成立班團委,成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。開展學風建設。樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。鼓勵同學考英語三級,普通話等級考試及全國計算機等級考試。結合學院的學風建設月活動,我班將舉行學風建設。安排課外練琴時間,有組織的開展學習和專業技能練習。豐富課余文化生活,開展形式多樣的健康向上的文體活動。在班、團委的帶領下,通過大家的努力,爭創文明班級。加強班級管理工作。具體表現在考勤管理,宿舍管理,班級衛生,學風建設四大方面。
培養得力的班干部,開展學生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風,讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力,將使班級管理更加輕松,也在一定程度上達到了培養學生的目的。
作為班主任,我比較重視學生的全面發展。我積極鼓勵學生參與學生干部組織,學生社團及校園文化活動,通過學生工作,各種社團活動及競賽來鍛煉自身膽魄,擴展視野,結交志同道合的朋友。大學的'友誼是值得珍惜的。在學生準備參加比賽前,我力所能及地為學生提供一些指導和幫助,如社會調查大賽指導等。同時,以校園各種活動為契機,組織學生參與各項問題活動。今后更加豐富同學們的課外文體生活是我要繼續努力的一個方面。
在工作中,我發現個別同學人際交往淡漠,有少數同學沒有積極性,對任何活動都沒有興趣,只顧自己的事情,班級工作因此受到一些阻礙,部分班級活動難以開展,班委對此也深感為難。為此,我找這部分同學進行談話,引導她們正確面對生活學習,不要孤立自己,多參加一些活動,將自己融入校園。這也是今后我工作需要著重努力的一個方面。
學習是學生在校的根本任務。因此,要求同學們學好文化課的同時抓緊專業技能訓練。學期第一周就開班會講解大學里的學習重點和方法。不定時間的讓同學們互相分享彼此的經驗體會,效果良好。我在班會上對同學們進行了人生規劃教育、學風教育及社會實踐教育,倡導同學們多看書,好好利用圖書館,多練習專業技能,多考證書,多參加社會實踐,提升自身的核心競爭力,盡早規劃大學生涯,盡早找到自己今后的人生方向。全班同學開展定期閱讀,寫作讀書札記,為今后的各種考級打下基礎。在半年的學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕,積極向上的班風和學風,受到任課老師的肯定。學習工作將是我今后班主任工作的重點。
再接再厲,希望下學習我和同學們爭取更大的進步!
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