小學音樂教師教學的工作總結
本學期我擔任學校1-6年級的音樂教學工作,現將這一學期的教學工作總結如下:
1、完成了六一學校匯演。
六一學校匯演是學校每年的必備項目!每年的六一我都幫助各班主任做好學生的舞蹈、歌曲訓練工作,今年也不例外。
2、音樂教學中注意培養學生的識譜能力以及音樂創作能力。
本學期,我在教學生學習歌曲的時候,注重了對學生識譜能力的培養,比如在學生學會一首簡單好聽的歌曲時,我請學生為歌曲的部分曲譜標上唱名,然后在熟悉旋律的基礎上進行視唱,學生都很樂意學習,因此識譜能力有了很大的提高。
注重了音樂創造能力的培養,在音樂課上,我盡量將一些簡單的樂理知識教給學生,當然,前提是學生不感到枯燥。一點一點的學習,讓學生也了解了什么是休止符,什么是連線,不同的拍號、五線譜的五線四間……在此基礎上,我提倡讓學生對于自己喜歡的'歌曲進行歌詞的在創作、對自己喜歡的歌曲進行簡單的伴奏,通過這樣的形式,讓學生對歌曲的了解更加深入,并培養了學生的音樂創造能力。
3、重評價,培養學生自信心
評價是個老話題,我在音樂教學中也非常注重學生的評價,讓學生自己評價、互相評價,并在評價過程中,讓學生多看別人的進步,優點,少提別人的不足,多肯定,少否定。通過這樣的評價方式,讓學生充分了解自己的進步,閃光點,以此讓學生找到自信,充滿信心。
4、以身作則,讓學生學會尊重別人
每一門課程的學習,不單單是讓學生學會高深的理論,更重要的是要讓學生學會做人。我在平時的教學中,非常注意讓學生了解尊重。比如在別人說話的時候認真傾聽,在歌曲范唱時認真傾聽,這些我總是記得自己第一個做到,讓自己去感染學生,通過我的帶動,學生在這方面的表現也有了一定進步。
當然,教學中也存在著不足,主要是以下幾方面:
1、學習較少
我覺得學習較少,只有一個原因,就是懶惰。常常給自己找理由,于是,自己的業務水平好像也沒有什么明顯的提高。今后還是要在網上多參加網絡教研,學習別人的優點長處,以彌補自己的不足。空閑時間多看看有關教學的書籍,提升自己的專業水平,讓自己更充實。
2、對教材把握不夠
由于1-3年級這學期又換了版本,本人不太熟悉,因此,對于這三個年級的教材研究的不夠深入,也影響了教學效果。解決辦法也只有多學習,多思考,爭取進步。
想來自己的不足應該還不止于此,但相信自己在今后會努力學習,努力工作,聞過改之,不斷進步。
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