小學科任教師工作總結范文
本學期真學習,深入研究教學方法。立足現在,放眼未來,為使今后的教學工作獲得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,承前啟后,以增進教育工作更上一層樓。經過一個學期的努力,可以說緊張繁忙而收獲多多。
一、師德表現
本人關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治
理論的學習。配合教研組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這種說法,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一學期的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教育教學方面
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開學初,積極參加教研室組織的教研活動,根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常把工作帶到家里。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
。、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。
。、作業
根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、博采眾長,進步教學水平
欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,特別是在現今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師本身素質的進步就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永久站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個基礎訓練的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習他人的優點,克服自己的不足,并經常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、一份耕耘,一份收獲
經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。不管成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這其實不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我進步,如何共同進步學生的語文水平。因此,不管怎樣辛勞,我都會繼續努力,多問,多想,多向同事學習,爭取進步。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作弄得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,很多地方存在不足,?丛谖磥淼娜兆永铮芘c各位老師共同參研教學工作,力爭獲得更好成績。
今后社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開辟前進,為美好的明天奉獻自己的氣力。
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