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高二的第一學期班級工作總結

時間:2023-05-03 21:18:25 工作總結范文 我要投稿
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高二的第一學期班級工作總結范文

  今年我擔任高二年級(4)班的班主任工作?梢哉f接到這個任務時,我忐忑不安,因為高二(4)班學生的情況參差不齊,分數差距也很大。怎樣可以更好發揮學生的能力,養成良好的班風,是需要我好好思考的。幸運的是,在年級組、任課教師的幫助和支持下,我順利完成了任務。

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  在這一學期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力、以及以身作則的表率作用,影響著班級建設、鞏固和發展,影響著學生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養,還要有科學的工作方法。

  一、用愛心激勵學生的自尊和自信,開展理想教育

  我班是學校唯一的一個歷史政治班,總體情況較好,大部分學生剛開學時熱情高。但因基礎較差,聽講有一定困難,在開學一個月后,學生中出現了一種畏難情緒,有部分學生上課不專心、作業馬虎。我用學校上兩屆學生雖成績平平,但通過努力考上了本科的實例激勵他們,讓學生明白努力在今天、希望在明天。

  二、加強思想教育,形成團結友愛、勤奮競爭的良好班風

  一個好學生,首先應該是一個思想品德優秀的學生。我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,培養學生誠實、負責、友善的品質,提高學生思想水平,提升其素質。

  其次,調動集體力量制定班級管理量化細則,形成集體的規范;采用班務值日制約束全體同學,讓學生養成自覺守紀、自我控制的良好的行為習慣。為了增強班級凝聚力,我還積極開展各種班會活動,讓學生表現自身優點、增進友誼。我的這些努力在前段時間的社會實踐中得到了回報,我班同學充分發揮集體精神,優異的表現讓我很欣慰。

  最后,為調動學生的求知欲和自我成才的動力,我把學習問題常掛在嘴邊。我常常提醒他們,做任何事情都貴在堅持,我也堅持天天抓、時時抓、說到做到,并積極培養學生的競爭意識。學生們在這一學期中都能團結友愛、勤奮向上。

  三、抓住各種機會,及時與學生、家長及科任教師交流、溝通

  除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個別學生進行面對面的談話。通過平時的觀察來了解學生的思想動態,及時與學生交流,內容包括多方面:學習問題、表現問題、思想壓力問題等等。同時,通過電話家訪等形式與學生家長聯系,讓家長了解其子女在校的表現,及時解決問題。通過班主任與家長的配合,及時把學生錯誤行為制止在萌芽的狀態。

  另外,還和各任課教師及時溝通,了解學生的整體情況,反映學生的問題,同時把教師的一些要求傳達給學生,使師生更好地配合,提高學習成績。

  四、不斷學習,提高自身業務能力及綜合知識水平

  “學高為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數學生都渴望一位博學多才的教師擔任班主任。作為一名當代的班主任,不僅要教育指導學生,還要及時更新自己的知識,改變觀念。信息時代中,學生接觸的信息量大、知識面廣,因此,必要時我們也不妨向學生學習,師生共同進步。

  我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的,只有在實踐中不斷完善自己,提高自身業務能力和綜合知識水平,才能勝任工作,否則會心有余而力不足。

  總而言之,我這一學期做的是一些零零碎碎的小事,但這些小事又關系到每個學生家長的希望,關系到他們未來的前進方向,所以做得好壞,影響深遠,責任重大。

  最后,我希望自己能夠不斷努力,做好一名班主任。

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