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關于教育體育局個人工作總結
一年來，在區教育體育局的正確領導下，認真學習“三個代表”、“十六”大報告及省、市、區教育工作會議精神，開拓進取，扎實工作，圓滿完成了上級組織交給的各項工作任務及年初確定的工作目標。自xx年11月20 日調入區教研室后能夠盡快熟識業務，積極配合主要領導，努力完成本職工作。現將一年來的工作情況，特別是在中心校任校長期間的工作向各位領導匯報如下，請批評指正。
一、 加強理論學習，強化隊伍建設
一支強有力的領導班子是辦好一所學校的關鍵，一支領導班子的思想覺悟、能力水平在很大程度上又取決于班長，因此在工作中我堅持帶頭學習“三個代表”、“十六”大報告及省、市、區教育工作會議精神，努力提高自己的政治覺悟、思想認識水平，教育全體干部解放思想，統一認識，人人都以“三個代表”為自己的行為準則，時時事事和上級保持一致，確保政令暢通，使黨員干部在教師中的威望得到進一步提高，增強了全體教職工的向心力、凝聚力，為圓滿完成全年工作任務奠定了良好的基礎。
深化人事制度改革，優化干部教師隊伍。今年暑假，對全鎮每所學校的中層以上領導進行了考核。通過工作實績考核、民主評議、廣泛征求意見，調整了部分學校的領導班子，將年富力強、有事業心的年輕同志提拔到領導崗位上來，進一步增強了班子的戰斗力。
二、 強化教學中心地位，積極進行教學改革，全面推進素質
教育，逐步提高學校管理水平和教學質量。
1、始終堅持“教學第一，質量第一”的方針，著力抓好教學工作，全面推進素質教育。一年來，先后兩次召開全鎮教學工作會議，對前一學期學校教學工作進行總結表彰，對新一學期工作進行專題部署。修改制定并經過教代會通過了《楊寨中心校教職工考核條例》、《初中畢業班工作獎懲辦法》。
2、認真落實上級關于基礎教育課程改革工作會議精神，加大教研教改力度，成立了中心校課程改革領導小組，專門落實此項工作，組織參與課改的教師盡快走入新課程，本著“邊學習、邊實驗、邊探索、邊提高”的思想，除全力參與區教研室間周一次的區域活動及其他形式的培訓、教研外，還充分利用周末間隙組織本鎮教師集體備課、問題研討、成果交流，保證課改教師時時有進步，周周有提高。10月下旬，組織了課改優質課評選，聘請區教研室領導任評委，評選出5 名課改優質課優秀，并進行了表彰。開設地方課程是課改工作的重要內容之一，經過考察、論證，積極開發教育資源，組織編寫了校本課程《了解家鄉 熱愛家鄉》，并按規定課時開課，得到上級業務部門的充分肯定。
三、以科學的態度、得力的措施，建立了牢固的“防非”屏障。
面對瘋狂的SARS病毒，面隊突如其來的疫情，我和中心校其他領導每天都關注電視、報刊、廣播、互聯網上的相關講座，隨時收集非典病毒的相關資料，及時傳達各級會議通知，以黑板報、校園廣播、校班會、專題講座等多種宣傳形式讓全校師生對SARS病毒有一定的了解，讓師生了解“四勤”、“五早”等方面的常識，消除部分不必要的恐懼心理并懂得防治的基本知識。還讓每個人都重視起個人衛生來，并做到不消極也不盲目樂觀，衛生工作由各校校長負責監督、落實，黨員和積極分子帶頭做到天天消毒、清潔，最后每個學校、每個班級、每個師生都能做到自覺行動起來,互相督促，
形成一種抗擊非典的良好開局。此外還通過與各中小學負責人簽定防“非典”目標責任書、印發致學生家長的公開信等有效措施，明確了工作目標及責任、獎懲標準，并通過各種形式的自查、抽查、達標檢查對各校進行督促，嚴格各項制度，確保各項措施落實到位。由于認識到位、措施得力，我們的防“非典”工作在區教育體育局的數次檢查中均受到好評，我們的家校聯系本、學生健康表還在全區一定范圍內被推廣。本人也因為做了一定的工作被評為淄博市教育系統防非先進個人、淄川區防非先進個人。
四、率先垂范，強化教育科研。
在繁忙的行政工作之余，帶頭進行教育科研工作，撰寫的論文《談生物學論文的選題》發表于《生物學教學》2003年第5期上;《加強概念教學之我見》被評為第九屆淄博市自然科學優秀學術成果三等獎，還組織整理編寫了中心校論文集，將全鎮教師在區級以上獲獎或者在區級以上刊物上發表的論文收錄入內，供全鎮教師借鑒，收到了良好的效果。
一年來，本人在教育體育局的領導下，在同志們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠，工作中還存在諸多缺點和不足，今后我將繼續努力，虛心學習，以取得更大地成績。
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