醫院護士長年終的工作總結
南昌市麻丘高級中學半個學期以來在董事會、教育集團的關心支持下，在學校黨政的正確領導下，通過全體師生員工的努力，各項工作根據開學初制定的計劃內容有條不紊地開展，取得了一定的成效：教育教學工作已走向正軌;校園環境較以前得到了明顯的良性改善;學校機制進一步健全，學校育人環境進一步優化，基本形成了穩定中有提升、和諧中求發展的局面�，F將半個學期以來的主要工作作如下簡要小結：
一、堅持“‘五育’并舉，德育領先”的方針，加強學生思想教育
本學期學校繼續堅持把認真貫徹落實“三個代表”重要思想作為一切工作的行動指南，秉承閔董提出的“人民教育人民辦，我辦教育為人民”的全新理念，堅持走“以德立校、以法治校、以質強�！钡膹娦Ｋ悸贰Ｗ袷攸h紀國法，全面落實國家的教育方針和《民辦教育促進法》。德育工作是學校教育的重要內容之一，本著“‘五育’并舉，德育領先”的教育理念，狠抓師生思想道德教育培養工作不放松，以高尚的師德影響教育學生，以完善的管理制度促進教育活動的開展，學校堅持以德育為核心，以培養學生的創新精神和創新能力為重點，創造性地開展富有特色和實效的德育活動。通過活動的開展進一步改善、加強校風、班風、教風、學風的建設。教育活動主要表現以下形式：
(1)抓良好習慣養成教育。本學期，教導處和團委兩個部門繼續堅持依靠班主任開展工作，以學生會、班委會、團支部為載體，有效地對學生進行了誠心教育、法制教育、文明習慣養成教育。
(2)抓健康思想道德教育。主要是通過主題班會、黑板報、宣傳欄及重大節日、紀念日的慶祝活動，有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、人生觀教育和中華民族傳統美德教育。例如：國慶期間，團委布置各班出了以“國慶56周年”為主題的黑板報;組織“希望之星”班學生參觀江西革命烈士紀念堂接受愛國主義教育等等。
(3)抓正規行為規范教育。學期一開始，學生會干部就繼續堅持值周檢查工作，對各班日常工作進行考核。在有值周檢查制度的基礎上，各班結合開展對《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的學習，有目的地強化了學生正規行為規范的教育。如今，學生基本養成了正規行為規范的良好習慣。
(4)抓創建文明校園文化教育。開學初，辦公室布置宣傳干事搞了一期“迎新20XX”專題的宣傳欄;制作了我�！�20XX年高考金榜題名”噴繪宣傳圖;10月份制作了有關“創建文明校園”、“愛護環境”、“節約用水”等噴繪宣傳標語在教學區、宿舍區各樓層走廊和樓梯過道張貼;出了“熱烈慶祝第21個教師節”、“慶祝建國56周年”主題黑板報，營造了濃厚的校園文化氛圍。10月26日，我校共青團第一次團員代表大會召開，與會代表發出“樹文明新風，創文明校園”的倡議，使全校形成了一個“文明、和諧”的校園氛圍。此外，學校廣播站繼續開展為教育教學服務工作。
二、進一步健全學校機制、完善管理體制
卓越的教育品牌，離不開規范科學的管理體制。本學期，學校為進一步做到規范管理，全面提升辦學質量，進一步加強了制度建設。根據學校實際情況，特別注重落實“坐班制度”、“備課制度”、“批改作業制度”、“班主任工作職責”、“校園管理制度”等一系列管理制度。各部門制定出了新的有關崗位職責、規章制度，辦公室在原有的崗位職責、規章制度基礎上結合新的實際情況籌編了《南昌市麻丘高級中學教職工手冊》。
三、繼續堅持以教育教學為中心，著力提高教育教學質量
教育教學質量是學校的生命線，本學期，學校進一步強化了教師的教育教學質量意識，牢固樹立了以質量促發展的個人和全局意識，狠抓教育教學質量的提高。根據開學初工作計劃提出的“向管理要質量，向服務要質量，向45分鐘要質量”，以教育教學為中心，著力全面提高教育教學質量。繼續堅持經常研究教育教學工作，每周召開教研組長會，布置研究教學工作，定期對教學各個環節進行檢測，包括檢查教案，檢查作業批改情況，并對檢查結果每月公布一次。堅持行政值班制度，對常規教學進行監督檢查，把此納入教師考核的一項標準。開展聽課、評課活動，狠抓課堂教學，“向45分鐘要質量”。始終堅持做到五項工作常抓不懈：(1)強化教育教學常規管理。(2)開展課堂教學改革;(3)狠抓教學環節管理;(4)加強班主任隊伍建設;(5)加強教學研究工作。
以畢業班工作為重心，強化落實教學目標管理。學校畢業班工作小組認真制訂了本學期的學科教學計劃和復習環節中的階段性教學工作計劃，開學初在畢業班的工作計劃中明確了學科教學質量目標、班級管理目標，開學至今已多次認真組織學生進行1了摸底測試、模擬考試、月考。
四、繼續以后勤工作為基礎，強化“為教育教學服務，為師生生活服務”的意識
后勤工作是學校各項工作有序運轉的重要保障，在教育教學、學校持續發展等方面起著重要作用。本學期，后勤工作繼續緊緊圍繞以服務教育教學這一中心，進一步強化后勤人員“為教育教學服務，為師生生活服務”的意識，大力改進后勤工作，不斷提高服務質量，為學生的健康成長構建良好的教育生態圈，為廣大師生營造了良好的生活環境，為學校各項工作的順利開展提供物質保障。
在食堂工作方面，為更好地服務教師，學校增設了教工食堂，添置了新的廚具。繼續重視安全衛生，嚴格執行食品衛生制度，定期對食堂餐廳進行嚴格消毒。開設了特色窗口，增加了菜的品種，盡可能讓師生在不同時間吃到不同口味的菜。為增補營養，還增設了水果窗口，讓師生能享受不同季節上市的新鮮水果。經過半個學期的改進，師生普遍反映較好。
在宿舍管理方面，嚴格執行《寢室管理制度》、《生活老師工作職責》、《班主任教師巡查制度》等一系列規章制度，強化學生自我管理意識。定期組織生活老師學習、交流經驗，把“服務意識”放在首位，盡心盡責做好本職工作。
在關心教職工方面，實行人性化管理。本學期開始，辦公室根據《南昌市麻丘高級中學2005~2006學年度教工花名冊》的教師檔案為每月過生日的教師送生日蛋糕過生日，慰問了生病住院的教師，使教職工切實感覺到學校對他們的關心。
在采購、保管工作方面，嚴格執行采購制度，做到“嚴把質量關”。本學期重新整理了專門的保管倉庫，規范出、入庫管理制度。
半個學期來，在董事會、教育集團的關心支持下，在學校黨政的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，學校的各項工作進展順利，也取得了一定的成效。當然，這其中也存在一定的問題和薄弱環節，這些都有待我們在今后的工作中去克服、去改進。我們相信，只要我們團結一致，不斷進取，我們的各項工作一定能做到更好!
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