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學校反恐教育活動工作總結范文(精選5篇)
為響應市教育開展的踐行群眾路線 守護首府平安”為主題的政法綜治宣傳月活動。為進一步增強學校和師生反恐防暴意識,掌握和提高反恐防暴知識與能力,確保我校師生安全。為此,我校認真開展了此項工作,現將開展情況總結如下:
學校反恐教育活動工作總結 篇1
1 、我校成立了校園反恐防暴工作領導小組,研究制定反恐防暴應急預案。 領導小組成員如下:
組 長:陸xx
副組長:陸xx
成員:韋xx 龐xx 農xx
學校于2015年5月4日星期一下午召開了校園反恐防暴工作會,明確職責和任務,確保各項預防措施落實到位。學校安全辦和各班班主任積極組織開展反恐形勢教育和知識培訓,以最高的標準、最嚴的要求、最大的努力,做到上下齊動、人人參與、層層設防、堅守崗位、履行職責、部門聯動、確保安全。
2、加大門衛值守,加強安保力量,陌生人不經學校同意不準入內,找人需在門口等候,確保校園安全萬無一失。
3、 利用學校電子屏幕宣傳反恐口號“反恐防范、全民參與,平安校園,人人有責。”使學生提高警惕,做好防范。
4、 5月5日上午利用課間操時間,政教處對學生進行反恐安全教育,使學生了解學校反恐活動預案,以及遇到緊急情況的處理方法,增強了學生的防范意識。
5、5月7日下午政教處組織全校師生召開了“反恐防范”主題會,邀請反恐專家向學生介紹了什么是恐怖主義,在我們身邊有哪些反恐事件,我們校園、家庭應注意的事項,學生們聽得都很認真,政教處陸主任最后還要求全校各班利用班班通、網絡安全教育平臺播放反恐教育片,然后,各班根據所學內容,創設了襲擊場景,模擬被挾持、被突襲的`情景劇,讓學生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及師生的處突能力。
6、5月10日政教處組織各班級制作反恐安全手抄報,張貼在學校走廊,普及學生的反恐知識,宣傳恐怖主義的危害,了解身邊可能的危險,提高安全意識,有效地防范和保護自己。
7、同時政教處要求班級利用晨會、放學前時間,做好安全提示,告知學生在上下學的途中不逗留,不與陌生人交流,看見行為怪異的人,不靠近,不圍觀、并盡快遠離,不去人多的地方湊熱鬧等。
8、通過培訓、學習、告知等形式,增強了師生的防患意識、鍛煉了教師處理暴力突發事件的意識,提高了學校校安保護 學校的凝聚力和戰斗力。 通過以有上反恐教育活動,我校師生的安全防范意識得以增強,學校校園的不安全因素減少,為廣大師生的學習和生活提供了一個良好的校園環境,得到了老師們的贊譽和家長的肯定,為此,我校將會把校園反恐工作作為一項重要的安全工作,常抓不懈 ,創建平安校園。
學校反恐教育活動工作總結 篇2
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件,提升師生安全意識和逃生自救能力,學校安全領導小組制定了詳細的工作應急方案,成立了校園應急處突隊伍,分步開展了如下工作:
一、制定學校安全保衛暨反恐防暴應急預案,成立領導小組,完善相關制度。
二、召開保安人員培訓會,明確職責,保證每天兩名保安24小時值班制度。
三、安防器材檢查,補齊補足各種器械:警棍、頭盔、防割手套、辣椒水、盾牌、鋼叉、木棒等。
四、加強了行政上放學值班、護學工作,加強校園巡邏隊日常巡邏。還邀請了派出所進行日常校園巡邏。
五、召開全體教師會,安排部署了應急演練方案,明確了各自職責、演練要求及注意事項。
六、針對學生進行了反恐防暴知識培訓。
在日常檢查中發現的問題:
1.校門出去不遠就是大馬路,每到上放學時候路口停放了很多長安車、摩托車,尤其是趕場天為甚。
2.校門口不遠處有無證小食攤點,衛生執法工商行政聯合檢查依舊為根除。
學校反恐教育活動工作總結 篇3
近幾年,新疆的社會穩定狀況日益受到關注。在一個急劇變動的時代求穩定,在中國是一個普遍性的難題,而新疆的穩定問題又有其特殊性,民族宗教問題疊加、經濟社會問題交織,國內外敵對勢力、分裂組織不懈圖謀,影響新疆穩定的各種因素錯綜復雜。特別是在走過2013年進入2014年后,新疆的社會穩定狀況表現出更為嚴峻的態勢。
校園安全工作是學校日常教育教學工作的有力保證,做好校園安保工作是學校的愿望、家長的愿望,也是社會的愿望。作為學校,我們能做的就是窮盡辦法,確保校園安全。現將我校反恐維穩工作向在座的各位領導做簡要的總結:
一、基本情況
永豐中學現有中小學19個教學班,在校學生625人,教職工78人,黨員19人,學校門衛室安保人員共10人,其中薩爾達坂中心小學在編教師6人,專職保安4人,學校門衛室配備了防刺服4套,高壓電棒2把,盾牌4個、頭盔8頂,基本滿足學校的安保工作。學校還為13為男教師配備了作訓服,紅袖標和大頭棒。學校在大門口、各樓層等重點部位安裝有24個攝像頭,本學期,完善了學校的圍墻,并將圍墻周圍高低起伏的土堆進行了清理,確保外圍不法分子進入校園,學校日常值班工作正常有序,工作日和周末每天均有門衛和專職保安4人,帶班領導1人在校值班,遇重大節假日和特殊時期,學校都會在人力上予以加強。
學校校長為第一責任人,中層領導、門衛、班主任和課任教師為成員負責我校安全工作;做到安全工作有計劃、有落實、有安全措施、有請示匯報,做到機構落實,責任到人,職責明確,管理規范,把安全工作納入科學化、規范化、法制化、制度化、的管理軌道。
二、成立永豐中學應急護校隊
2014年3月,學校成立了以宋慶良校長為隊長的永豐中學應急護校隊。學校的男教師不多,只有13人,護校隊成員主要由這些一線教師組成,學校安排護校隊成員每天早、晚兩個節點在學校大門口接、送學生。上崗期間統一著作訓服、帶袖標,巡邏期間手持大頭棒等防護器械,要求護校隊成員嚴格遵守組織紀律,服從指揮、聽從命令,定期和不定期進行演練,緊急時期全天候24小時駐校工作,護校隊分兩小組循環倒班,統一食宿,自備行李和洗漱用品,駐校期間不得隨意離崗,可以說學校應急護校隊為外來不法分子的進入筑起了堅實的圍墻。
三、成立永豐中學黨員維穩先鋒崗
為發揮學校19位黨員的模范帶頭作用,永豐中學成立了黨員維穩先鋒崗。按照這些黨員日常工作區域和工作性質,學校將
教學樓、實驗樓、餐廳、宿舍樓的每個樓層和室外活動場地按照黨員安全責任制的要求劃分給每個黨員,讓他們在日常工作中負責責任片區的安全工作,如有突發事件,第一時間向黨員維穩先鋒崗的組長宋慶良同志報告,如趙瑞負責前門片區,王連發、秦長智、潘春燕負責中學教學樓,聶惠榮、葉偉、梁麗娟負責小學教學樓,張保倉負責操場片區,謝福金和瑪依努爾負責宿舍、食堂、周轉房片區等,有了這19位黨員組成的.維穩先鋒崗,學校的安保工作得到了進一步加強。
四、成立家長護校隊
為進一步提升學校安保力量,充分發揮家長委員會的作用,為自愿參與學校安保工作家長提供平臺,實現學校、家長、公安全方位維護師生和學校的安全,學校通過家長委員會,讓身心健康的學生家長本著自愿的原則提出書面,經學校黨支部研究同意后,參與學校周邊安保工作,學生家長參與學校安保工作的時間為學生上學時段(9:20-9:50)、放學時段(17:05-18:10),家長護校活動由學校黨支部負責組織領導實施,由學校德育處具體落實,以班級為單位,由班主任負責將班級所有學生家長分成五個組,每個班的學生家長護校一周,每天在學校大門口護校的家長不少于3人,德育處給家長護校隊排班,學校還為護校家長提供了大頭棒和備勤室,讓他們輪流開展護校活動,學校提前一月公布護校的家長名單(含聯系電話),做到值班校領導、班主任、執勤民警人手一份,并向當天值班領導報告,當天學校執勤民警負責對護校小組人員進行執勤點位安排和工作指導。
五、清真寺巡查工作
根據《烏魯木齊縣齋月期間宗教領域安全防范工作實施方案》和《烏魯木齊縣教育系統做好關于齋月期間安全穩定工作安排意見》文件精神和安排,永豐中學組織全體教職員工學習了文件精神,組織全校學生進行教育,一是要求全體師生員工不封齋、不參加宗教活動,不進入宗教場所,堅決抵御非法宗教活動和宗教極端思想的滲透。二是學校在齋月期間每所宗教活動場所安排2名學校領導加強巡查,協同永豐鄉派出所全力做好在校生和未成年人參與宗教活動勸堵教育工作。我校負責永豐片區的三個清真寺,宋慶良校長和謝福金負責巡查永豐村林場清真寺、張保倉和王連發負責巡查永新村北大梁清真寺、趙瑞和李開正負責巡查花石頭清真寺。三是每周五早上八點學校也在安排領導前往三個清真寺進行巡查。對全校師生員工思想上的要求和教育,學校做到了逢會必講,讓非法宗教活動和宗教極端思想無滲透機會。
學校反恐教育活動工作總結 篇4
我校按照上級教育部門反恐防暴工作的要求,高度重視校園安全保衛工作,把師生生命安全放在第一位,制定了學校安保防范工作措施,積極完善反恐防暴應急機制、加強安保隊伍建設、做好安保器材儲備,開展安保隱患排查和教育宣傳工作,提高了師生反恐防暴的安全意識,確保了我校師生人身安全和學校教育教學工作的有序開展。現對我校反恐防暴工作的自查情況匯報如下:
一、高度重視,加強對反恐防范工作的領導,建立反恐防范工作的長效機制
學校成立了市三十七中小安全應急工作領導小組,應急工作領導小組下轄6個具體工作組,明確了工作職責,落實安全責任制,強化了責任意識,實行責任追究。修訂了《攀枝花市第三十七中小學校應急管理工作網絡圖》,完善了《防范校園暴力事件應急預案》,學校把反恐防范,維護社會穩定工作作為學校工作的一項重要內容,列入學校重要議事日程和工作日程,使反恐防暴的各項工作措施落到實處。
二、重視安保隊伍建設,打造一支能戰斗的應急隊伍
學校聯合小寶鼎派出所、社區成立了防暴應急指揮領導小組,在它的領導下組建了處置現場防暴的校園安保小分隊,在其它應急小組的配合下按照既定程序開展全方位的應急防暴工作。
三、廣泛宣傳、加強教育、開展防暴逃生演練,提高師生反恐防暴安全意識
學校利用會議、校訊通、黑板報等形式進行廣泛的反恐防暴宣傳,組織師生觀看《四川省中小學生防恐防暴專題教育資源》,在校園內清理收繳管制刀具,加強警校合作,邀請民警到校開展法制安全教育,并發動各班廣泛開展反恐防暴的班隊活動、知識講座活動,做到全員參與。開展防暴逃生演練,組織師生疏散逃離暴力現場,把反恐防暴的安全教育工作作為學校日常的重點工作,寓教育于活動中,提高了師生反恐防暴安全意識。
四、認真落實反恐防范措施,及時對隱患排查整改,提高了學校整體防范水平
1、吸取教訓,提升整體防范水平。
我校以昆明“3.1”恐怖暴力事件為戒,深入總結學校反恐反暴工作的經驗得失,改進學校安保和防范工作,完善安保責任制度,建立了防暴長效機制。門衛值班人員配備了必要的防爆器材,實現了校園24小時網絡全覆蓋監控,安裝了校園防暴警報器。
2、嚴格門衛安全管理,加強校園安保巡邏。
加強學校外來人員管理,制作了外來人員出入證,進一步嚴格門衛制度,實行上課期間的全封閉管理。對可疑人員要進行嚴格登記盤查,加強校園巡邏,對重要的場點和目標進行全面防控。
3、認真做好校園值班和應急信息報送處理工作。
嚴格落實領導帶班和干部24小時值班制度,保證通信通暢。全面做好安全事故和其他緊急突發事件的信息報送及處理工作,確保事故信息及其他重要信息及時、準確上報相關部門。
4、積極排查校園安全隱患,做到隱患早發現、早整改。
五、自查中發現的問題及整改措施
1、學校正在施工,給校園的安全管理帶來一定的'難度。
施工期間車輛和人員的進出較頻繁,學校雖然加強了對施工方的安全管理和師生的安全教育,但還是可能有疏忽的地方。所以,學校有必要警鐘長鳴,一方面加大對師生的反恐教育力度,讓全體師生繃緊反恐防暴安全這根繩,時刻注意可能發生的安全漏洞;另一方面加大我校與施工方的協調溝通,做到進出車輛和工人自覺遵守學校安全管理規定,自覺履行雙方簽訂的安全協議。
2、學校有少量安保器材存在自然損耗的情況,需要及時購置補充。 學校已對損耗的器材進行了清查,已打報告到區教育局申請購買,教育局主管領導已簽字同意,我校在近期就可以把需要補充的應急器材購置好。
總之,我校將按照上級部門的有關要求,繼續做好校園反恐防范工作,營造一個安全健康的教學環境,切實抓好校園安保工作。
學校反恐教育活動工作總結 篇5
為貫徹上級反恐防控工作要求,交口小學嚴格落實維護學校穩定工作責任,對照《市教育局反恐防控工作實施意見》,深入排查學校不穩定因素,采取有效措施化解隱患,創建和諧穩定的教育環境。
一、高度重視,加強反恐領導
學校建立交口鄉中心小學安全應急工作領導機構,小組成員工作職責明確,落實安全責任制,強化了責任意識,實行責任追究。
二、廣泛宣傳,提高安全意識
學校利用黑板報、會議、廣播、班會課等形式進行廣泛的宣傳,并發動各班廣泛開展主題班會活動、知識講座活動,全員參與。學校制定建立完善了安保制度、門衛制度及反恐防控安全應急預案等。
三、認真落實,維護校園穩定
1、認真抓好人防、物防、技防、制度防。學校配備了鋼叉、橡膠棍、強光手電等防暴器械,要求學校保安人員、行政值班人員做好巡邏與監控值守,學校嚴格值勤制度和24小時值班制度,嚴格門衛管理;做好校園監控系統的安全監控維護。
2、上好安全教育課。為了創建一個安全穩定的.育人環境,學校堅持安全教育進課堂。
3、學校領導深入基層,廣泛聽取社會、家長、老師、學生的意見和建議。
4.加強校領導值班制度。
5.加強上學放學階段安全防護工作。
6. 加強了對安保人員的防恐防暴培訓
存在問題:
1、學校雖開展了防恐演習,但因不專業,組織不嚴密,突發事件發生時,容易發生慌亂,顧此失彼,希望能得到上級安全部門予以專業指導;
2、監控探頭目前只有4個,校園多處存在監控盲區。
3、沒有安裝一鍵報警系統。
4、學校沒有專業安保人員。
我校將按照上級部門的有關要求,繼續做好校園反恐防控工作,營造一個安全健康的教學環境,切實抓好校園安保工作,保障我校校園安全穩定。
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