個人支教工作總結范文

　　城鎮教師到農村支教是全面落實科學發展觀，加強農村教育工作，實現城鄉教育均衡協調發展，促進社會主義和諧社會建設的一項重大舉措。城鎮教師支援農村教育，是市委、市政府從農村發展和教育工作的全局考慮，為加快農村教育發展做出的重要決策。

　　做為入黨積極分子的我主動報名參與了這一活動，被分配到xx中學支教一年。支教前我便做了充分的思想和物質準備，來到xx后，得到了xx學校領導和同事們對我的多方關照，使我能全身心地投入到支教工作中，讓整個支教生活既充實又充滿快樂。

　　由于xx中學是由三所學校合并而成的，這里的教師人數并不缺乏。主科基本上是一個人教一個班。但老師多為師范學校培養的師資,他們教學經驗不缺，缺的是先進的教學理念、教學方法以及必要的教學輔助設施。在新任校長的正確領導下，在全校各科各年級推行導綱教學，為教學提供有力的保障：只要是給學生印導綱和練習，有多少印多少絕不限量!不管哪個年級，每月都有月考，月考后組織老師仔細分析成敗原因，共同研究改進措施，還經常請人為教師辦講座，提高教師的理論水平和為教師從教提供理論指導。Xx中學的教學很快進入正規，教師的潛力被逐漸激發出來。在區期中期末的幾次統考中，逐漸顯露頭角。本來處于基礎薄弱校地位的xx中學一個多學期的努力便翻了身，包括物理學科在內的不少學科的優秀率及格率都擠入區50余所學校的前列。Xx人把自己的學校打造成區名校做為努力的目標!

　　為了提升學校的整體形象和教學水平，上學期期中考試后，學校為中考主科每位教師提供一臺全新的電腦(副科兩人一臺)，并且接通了校園局域網和寬帶網。作為比他們早一步應用互聯網的我在指導大家更好的利用網絡方面起了應有的促進的作用。我推薦優秀的免費資源網站的網址給大家;為他們安裝更適宜操作、功能更強勁的優化、工具和辦公軟件;指導他們如何應用百渡等強大的實名搜索功能尋找自己所需要的一切信息!一度，我常對他們說的一句話是：“想要什么?不會什么?就在網上搜!一搜就有了!一搜就會了!不必問別人，互聯網是最好的老師!”

　　我被分配在初二(3)班教物理，初二的物理學習導綱，起初是四個物理老師一人編一節課的，但由于缺乏系統連貫性，逐漸被我的導綱所取代。從上學期期中以后至今，整個初二的練習與導剛都有我來編制。除此之外，每次月考前，我還將主要考點整理編排，要學生背記。對于學生梳理所學知識起到很好的輔助作用。善于利用網絡資源、只教一個班(這在城里是不可想象的!)、住校，是我主動承擔這一工作的關鍵。

　　在各個學期學校組織的做課、評課活動中我也身先士足，起到了示范和表率作用，所做的課屢屢受到領導和同行的好評。

　　全方位的支教行動更使我充滿快樂，下面是我的主要大事記：

　　上學期:

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