最新的小學健康教育工作總結范文

　　黌舍健康教誨是利用黌舍教誨，使兒童少年獲得衛生知識，變化衛生立場，產生衛生行動，養成精良的衛生風俗，增進身心健康，為畢生健康奠定精良的根本教誨。我校根據《黌舍衛生工作條例》及“黌舍健康教誨評價方案（試行）”的要求，聯合本校實際環境，當真貫徹落實，以周全貫徹落實教誨目標，增進黌舍健康教誨工作的成長，連續加強廣大門生的健康知識，進步門生的健康程度。詳細做了以下工作：

　　1、建立了健康教誨帶領小組

　　2、責任到室、到人，分工明了

　　3、狠抓健康知識教誨

　　確保每周三晨會上健康教誨課，開課率為100%，做到有講義、有教師、有籌劃、有教案、有課時、有考核、有等級。這是教授健康知識的根本陣地，是面向全部門生的根本性教誨，做到在高興的、激進的氛圍中讓門生自發地接納知識，明白并把握知識，從而建立健康的理念。

　　別的，按期或不按期地構造健康知識講座，選擇一些經常使用的、有難度的衛生知識，進一步強化教授，或根據季候性的變化，有目標地進行季候病的防備宣揚，如流感、腮腺炎、腸炎等。

　　4、加強健康教誨課辦理

　　①講義和教具：講義做到1表現“中小門生健康教誨根本要求”的八項內容，2教誨內容（筆墨、插圖）無見解不對，3課文深度和筆墨質量符合傳授規律（3項）。配備好教具，包括掛圖、模型、幻燈片及別的類別的健康教誨器具。

　　②傳授籌劃：每個年級都有完好的健康教誨傳授籌劃，并做到傳授進度、傳授內容與計劃同等。

　　③教案：包括課時、課題、傳授目標、傳授重點、傳授難點、教具、傳授內容及進程、傳授小結等8項緊張內容；教案謄寫力求做到無見解不對、整齊、簡潔等3項緊張內容。

　　④師資培訓：包管講課教師均勻每人每學年接納120小時以上的培訓。培訓的式樣有：培訓班、集體備課、教研組活動、傳授活動、觀摩課等。

　　⑤講課質量：要求講課教師做到見解明白、開導式傳授、說話活潑、表面關聯實際、板書機靈等5項。

　　⑥展開健康教誨果然課傳授，共有5位教授上了果然課。并進行了果然課的評課活動。

　　5、硬件履行到位：采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱辦法、廁所辦法、傳授用房與宿舍等均比較評價標準進行添置、改進。

　　6、培養門生精良的衛生行動。

　　知識教誨是根本，讓門生建立健康的衛生行動是關鍵，平常班主任及任課教師合經常鞭策門生利用衛生的行動，如不隨地吐痰、鞏固扔紙屑、遲早刷牙、飯口漱口等，這些看似大略的衛生行動以及一些健康行動實際操縱項目如：身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的精確姿式、精確的讀寫坐姿、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復練習強化，使之成為門生的一種風俗及技巧。

　　7、營建宣揚輿論氛圍。

　　黌舍畫廊按期開辟健康園，班級每期板報做到有衛生角專欄，小百花電視節目有健康教誨內容，利用一些特定的宣揚日機遇，大力大舉宣揚策動，有“愛牙周”、“防近周”等專題活動，使門生在活動中遭到潛移默化的教誨，展開一些如“愛眼知識問答”，經過議定班隊課、家長會等宣揚等宣揚契機，進行健康傳播活動，統計每學期達二十次屢次。

【最新的小學健康教育工作總結】相關文章：

最新的小學心理健康教育工作總結范文04-28

最新小學健康教育的工作計劃范文05-02

小學健康教育工作計劃最新02-10

最新心理健康教育的工作總結范文04-28

最新健康教育工作總結（精選7篇）12-02

小學健康教育工作總結06-26

小學健康教育工作總結01-10

關于小學健康教育的工作總結04-27

小學健康教育工作總結05-04

小學健康教育工作總結05-02