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體育老師專業技術工作總結范文
張義坤,男,1973年11月出生,本科,中共黨員,1993年畢業于河北保定第一體育運動學校。1993年參加工作以來,先后任教于曲陽孝慕鄉初級中學、曲陽一中執教20年中,一直工作在教育工作的第一線,擔任曲陽一中男排教練工作8年,2002年被評為中學一級體育教師,現申報中學體育高級教師職稱。
一、思想政治方面
我忠誠黨的教育事業,有強烈的敬業和奉獻精神,有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質,遵守憲法和法律,擁護中國共產黨,熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”,堅持改革開放,始終站穩立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠黨的教育事業,以“三個代表”和科學發展觀為指南開展教育教學工作,認真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,20年以來辛勤耕耘、默默奉獻。
二、教學教研方面
(一)教學工作
具有系統堅實的基礎理論和專業知識,并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來,不斷自我進修參加教師繼續教育培訓班。學習了大量的現代化教育教學理論,還有運動心理學、教育心理學、計算機信息技術等。掌握本學科的教育教學發展動態,追蹤本學科的科研信息,滿腔熱情地投入到新課改的大潮中,在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野,全面提高學生的綜合素質。
教育教學水平高,能力強,勝任排球、田徑、象棋等運動隊的體育教學和訓練工作。熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧,面向全體學生提高教學質量,培養學生具有創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質。培優轉差方面取得顯著成績。
在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手,能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態,科學的傳授知識,培養能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學生因材施教,啟發引導,講練看結合。使用現代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行跳高訓練,收到了事半功倍的效果,提高了訓練質量。 本人多次承擔縣級、校級、科組教學公開課,獲得了聽課老師們的好評。
本人能從實際出發,實事求是,根據學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學為靈活多樣的教學,培養學生學習的興趣,調動學生的學習積極性,分類推進,管教管導,全面發展,對教學中的得失能及時總結,使之理論化、系統化。
獲得中學一級教師職稱以來,不管是教學或訓練工作,都是本學科的骨干,擔任輔導年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學的手段和方法進行教學,互相交流經驗,幫助他們研究教材、教法,組織他們試教、評教,課前課后分析,使他們在短時間內掌握基本教學技能,定期檢查教案,集體備課,一起研究教學難題,互相聽課交流評比,共同提高,起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級體育教師。本人教學經驗豐富,能有機結合教材內容,寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學和訓練中,做到教書同時又育人。
(二)教研工作
多年來,本人能認真鉆研業務,了解體育教育最新的發展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料,認真學習使自己的業務能力和教學水平不斷提高。多次在學校組織的學術交流會上做專題發言,主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《走進新課程》,《心理健康講座》等,受到聽課老師和學生的好評和推廣。
為了掌握現代化信息技術,我自學計算機技術,在Windows98模塊計算機能力考試中取得了85分的好成績,并能夠把電化教育應用到體育訓練中,我制作的體育課件《背越式跳高的技術分析》,運用到實際教學中,推動我校競技體育跨入了新臺階,做出了一定的貢獻。
三、德育工作方面
由于體育教師的特點,歷年來分別擔任班主任或副班主任工作,在這期間自己能做好班主任的工作,并協助其他班主任從學生實際出發,對不同類型不同個性的學生,有針對性地進行思想教育。熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用,能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校、級長、科任老師、家長溝通,使對學生的教育趨于同步。充分發揮學生的自治能力。多管齊下,分層推進,在轉化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現出教師同學生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐,我班有幾個體育特長生,平時不注意文化課的學習,生活作風比較散漫,我對他們的教育從來沒有放松過,特別是文化課和思想教育常抓不懈。受到家長和學校的好評,使班級成為遵守紀律,團結進取的好集體,收到了很好的效果。多年來被學校評為先進集體。
四、業績方面
(一)教育教學業績
1、所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優異成績。同時多次被評為優秀班級。
2、2006年8月獲保定市中學生男子排球第三名。評為市級優秀教練員 。
3、在2007年,2009年,2010年均獲得保定市中學生男子排球比賽第一名, 2006年,2008年均獲保定市優秀教練員稱號。
4、在2008年,2010年6月,2010年10月分別榮獲河北省中學生男子排球比賽第六名,第四名,第五名,并三次榮獲河北省優秀教練員稱號。
5、2010年分別榮獲市級,省級優秀體育教師榮譽稱號。
6、2009年,2010年,2011年,2012年 連續四年高考受表彰獎勵獲優秀教師榮譽稱號。2012 年評為市級先進體育工作者。2012年獲省級說課大賽一等獎。2010年9月,2012年7月分別參加了高中體育市級骨干教師和省級骨干教師培訓。
(二)研究成果:本人有很強的教改能力和教改經驗,在學校帶頭進行學科研究,取得優良成果:
1、2011年論文《淺談體育教學中師生情感的溝通》 榮獲國家一等獎。
2、2012年交流的論文《淺談中學體育教學中的批評教育》獲國家優秀論文一等獎。
以上所述材料,事實清楚、效果顯著、理由充分,符合申報中學高級教師的條件,懇請領導及評委審查批準。
晉升職務以后,我將繼續加倍努力,擁護黨的領導,熱愛本行,熱愛學生。堅持黨的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀中,我還將大膽進行教育教學改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質教育放在首位,做受學生歡迎的優秀教師,為人民的教育事業奮斗終身。
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