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我和我的家鄉(xiāng)電影大學(xué)生觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的我和我的家鄉(xiāng)電影大學(xué)生觀后感，歡迎閱讀與收藏。
我和我的家鄉(xiāng)電影大學(xué)生觀后感1
在看這部電影的前半段時(shí)，基本上都是非常搞笑的，到后面才懂得真正的意思。
第一個(gè)故事——北京好人，老北京關(guān)于醫(yī)保的一系列趣事，有笑有淚的張北京，有雪有肉的北京人。故事想講的是現(xiàn)在科技的進(jìn)步讓農(nóng)民也有了醫(yī)保，可以省錢看病了。
第二個(gè)故事——天上掉下個(gè)“悠—耐夫—No”，云貴高原上的開拓之路，草根發(fā)明家黃大寶的良苦用心有些惹人淚下的苦果。其實(shí)想表達(dá)的意義是，黃大寶為了一個(gè)人發(fā)明創(chuàng)造，職位跨越直線一公里，實(shí)際上要翻越幾座山的距離。
第三個(gè)故事——最后一課，支教老師跟學(xué)生。在老師忘了很多事，還是沒有忘了最后一課。當(dāng)學(xué)生們也大了之后跟老師見面一切都變了模樣，唯有師生情還在。表達(dá)的是范老師想要的不是復(fù)原環(huán)境，他只是想家了。
第四個(gè)故事——回鄉(xiāng)之路，樹葉對(duì)根的情意，黃土高原、蘋果樹、新校舍，這可能是對(duì)那些西北孩子們來說最大的`共同記憶了，老師的那句“出去學(xué)了本事，讓咱這兒變個(gè)樣�！彼腥俗龅搅�，但其中一個(gè)人喬樹林，像是騙子的人，卻給家鄉(xiāng)做出了很大的貢獻(xiàn)。他說“我?guī)Щ貋淼氖菒��！?/p>
第五個(gè)故事——神筆馬亮，那個(gè)關(guān)于一個(gè)本該吃文藝范的第一書記，瞞著懷孕的妻子，為了給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來發(fā)展，放棄了去國(guó)外進(jìn)修的機(jī)會(huì)，帶鄉(xiāng)親致富，稻田話里都是對(duì)家的記憶，最終，妻子說“我要全家為你驕傲。”
其實(shí)這幾個(gè)故事都說明了每個(gè)人家鄉(xiāng)，在大家努力下，都在快速發(fā)展，這也是一種傳承。我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國(guó)正在變得繁榮昌盛。
我和我的家鄉(xiāng)電影大學(xué)生觀后感2
“腳下良田千萬畝，只愛家鄉(xiāng)一寸土�！边@句話讓我想起前些天看的《我和我的家鄉(xiāng)》中的人物。
《我和我的家鄉(xiāng)》有五個(gè)故事，以北京為中心向四面發(fā)散開，東、南、西、北、中五個(gè)方向。有為親戚以身試法的《北京好人》張北京;有在《天上掉下一個(gè)UFO》中具有創(chuàng)意的黃大寶;有在《最后一課》中的老師;有為家鄉(xiāng)種植沙地蘋果，不惜負(fù)債的喬樹林;還有《神筆馬亮》中考上重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院卻因扶貧，竟不去出國(guó)深造的馬亮。
其中我印象最深的就是《回鄉(xiāng)之路》的喬樹林了。在回山西參加校慶的路上，他遇到了閆總，他不僅搶頭等艙，還愛說大話。他說沙地蘋果是他種的，結(jié)果呢?到了那里，荒蕪一片土地上啥也沒有，還被老同學(xué)和閆總拋在了荒蕪的沙漠里。
看到這里，我以為喬樹林就是一個(gè)言行不一，愛說大話的騙子�？墒呛竺娴墓适轮鴮�(shí)讓我大跌眼鏡，他說的沙地蘋果是真的，而且他的虧空也是因?yàn)檫@個(gè)。在故事的`結(jié)尾處，我才明白原來他就是“貧窮時(shí)不忘家鄉(xiāng)，富有時(shí)故土難舍”的人啊。樹高千丈，落葉歸根。
喬樹林在他的高媽媽死之后，拼了命地想要把故鄉(xiāng)那一片荒蕪的土地變得碩果累累，為之傾家蕩產(chǎn)都沒有半點(diǎn)怨言。我相信我們同學(xué)們都會(huì)以他為榜樣，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)有所成將來努力為家鄉(xiāng)做些有意義的事情。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。
愛家鄉(xiāng)就是愛國(guó)，努力把家鄉(xiāng)的沙漠變成綠洲，就是在幫助國(guó)家治理沙漠。
總而言之，幫助他人，幫助家鄉(xiāng)就是在幫助我們的國(guó)家，同時(shí)也可以為實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦，這也是對(duì)我們偉大祖國(guó)最大的熱愛!
我和我的家鄉(xiāng)電影大學(xué)生觀后感3
今天，我和同學(xué)們觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
由于我原來看過，所以對(duì)這部片自認(rèn)為不用再看了，老師說，看過的也再看一遍，感受更深。我便去了，到了電影院，我們進(jìn)了9號(hào)館，觀看了電影。第一個(gè)故事是‘北京好人’，第二個(gè)則是‘天上掉下個(gè)UFO’，第三個(gè)就是‘最后一課’，第四個(gè)是‘回鄉(xiāng)之路’，第五個(gè)是‘神筆馬亮’�？偣灿形鍌�(gè)故事。
老師讓我們回家跟父母談感受，我就跟媽媽談到，共有五個(gè)故事，我最愛的是最后一個(gè)故事。媽媽笑著問我，為什么喜歡這個(gè)故事，我便說，因?yàn)檫@個(gè)故事很感人，馬亮竟然為了家鄉(xiāng)的建設(shè)，放棄了去俄羅斯的重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院，我覺得，一個(gè)人能為了工作，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親放棄個(gè)人利益，真是太了不起了，這就是我喜歡馬亮的原因。
“不過……”，我說，我還覺得印象最深的是，我發(fā)現(xiàn)：第一次和第二次看確實(shí)不一樣，我第一次的時(shí)候只看到了表面的意思，而第二次又有了新的想法，還有，就是自己觀看和跟同學(xué)們一起看也有些不大一樣，自己看時(shí)，沒有互動(dòng)與氛圍，只想著觀影，看完也沒有留下太深的印象。
而跟同學(xué)們就不一樣了，跟同學(xué)看完電影后，可以互相交流感受，并一起去理解一些不懂的問題，還可以一起說說喜愛中的.片段，并看看大家為什么喜歡那個(gè)片段。
總之，第二次再觀看電影時(shí)，比第一次看電影時(shí)感受更多，感想更深，看到的細(xì)節(jié)多，問題也多。完全把之前的自認(rèn)為怎樣都丟掉了!
酸甜苦辣咸，五味故事百態(tài)人生。雖然《我和我的家鄉(xiāng)》講了五個(gè)不同的故事，但卻有著明顯的聯(lián)系與交融，最終匯聚成一首幸福的贊歌。
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