《希望》觀后感（精選14篇）
當品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時候最關鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編為大家整理的《希望》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《希望》觀后感 1
我們現在生活很幸福，四肢健全、應有盡有。但是，有很多殘疾人，本來命運已經和他們開了一個大大的玩笑，甚至不可能再次踏上自己喜好的領域一步，但他們就不放棄，用新的方式取得了新的成功。
最近我在網上看到了一個視頻，感觸頗深。這是鋼琴師劉偉的一段演奏，他沒有了雙手，但他在視頻里用腳演奏，十分熟練。因此，我斷定他一定練習了很久，因為他腳趾的靈活度都是常人難以相比的。他在失去雙手后不一直沉浸在無法彈鋼琴的傷心中，而是換了一種方式，用腳演奏。他堅持不懈練習的毅力，也是我們難以相比的。
但還有另外一大部分人，知道自己無法再次從事自己喜愛職業，傷心欲絕，走入了悲傷的死胡同，卻絲毫沒有想到用另外一種方式來滿足自己愿望。即使有人想到了，也不一定會成功。他們可能吃不了更多的苦，半途而廢、中途退出。“吃得苦中苦，方為人上人”。能堅持下來的人，是注定會成功的。
再看看我們自己，能做到吃苦成為成功的人；還是自暴自棄，一生都在悔中度過？我們是像劉偉一樣，努力按著喜好走，還是一直在悲傷、憂愁中度過？又或者是從事自己的`另一種興趣，放棄原先領域中的一切？當然，大多同學都會選擇第一種，但這不只是說說而已。
同學們，如果你們有類似的情況，不要喪氣，微笑著面對他，就一定會成功。
劉偉的成功事跡證明了，只要勤學苦練，就一定會成功。
《希望》觀后感 2
冉冉升起的紅日是世界的希望，酣暢淋漓的雨水是植物的希望，如新星般閃耀的我們則是祖國的希望……心懷希望，方能照亮世界！這是我看了《希望》后由衷地贊嘆。
趙向男，一個平凡的`女初中生，卻有著不平凡的經歷。她的母親病逝，父親在外地打工，她便與奶奶相依為命。面對這樣的家境，她不沮喪，不頹廢，樂觀面對一切，努力完成自己的使命，在她的身上，我看到了中國的希望之火，熊熊燃燒。
在這部微電影中，講述了歸還遺失的錢包，為讓路的車主鞠躬，為老爺爺讓座，主動撿拾垃圾等一系列行為。也許你認為，這不過是些雞毛蒜皮的小事。但是你為何不深思一下，當你遇到這種事該怎么辦？現在我仍忘不了，當她說，包里的錢一分沒動時，我內心的震撼，當她為老爺爺讓座時，那最美的微笑；當她撿拾垃圾時，那毫不猶豫的行為；無不使我感動，讓我發現中華精神之所在。
當你看見有人亂扔垃圾，你是否也會和向男同學一樣，主動拾起？當你發現有人遺失錢包，是否也會和向男同學一樣，交還失主？當你看見有車輛主動為你讓路，你是否也會和向男同學一樣，鞠一個90°的躬表達自己心中的謝意？你是否也會和向男同學一樣心懷希望之火？我相信大家的答案都會是——是！因為我相信我們中華民族每人心中都懷有——希望！
讓我們將心中的希望化作一團火，用它來照亮、溫暖我們親愛的祖國——中國！讓和煦的希望之光照亮中國的每一片土地！
我相信——心懷希望，方能照亮世界！
《希望》觀后感 3
現場掌聲雷動，吶喊聲陣陣……抑揚頓挫的鋼琴音響起，鏡頭由遠及近，我們簡直不敢相信，這是無臂鋼琴師劉偉現場用雙腳彈奏的美妙的鋼琴音樂符。
不錯，他，劉偉，無臂劉偉，正是用這樣的事實感動了無數人。
難以想象，一個四肢健全的人，要有這樣的成就，也不知道要付出多少艱辛，而他，失去雙臂后卻用雙腳能彈出如此悠揚的音樂，背后又付出了多少超常的努力，超量的血汗。
的確，命運對劉偉是殘酷的，但是他不向命運低頭，身殘志不殘，值得我們每個人學習。
看了這個視頻，聯想到自己，我很慚愧，我生活在這樣一個幸福的.家庭，過著衣來伸手，飯來張口的日子，甚至連一個漢字也不能寫好，這是自己缺乏持之以恒、勤學苦練的緣故。這個視頻給我的教育意義非常深刻，以后，我不論做什么事情都要認認真真、善始善終，相信功夫不負有心人。
正如劉偉在視頻里唱的“努力不會徒勞……就算我多么渺小，我也能做得到。”我會把這句話作為座右銘，無論是在學習還是生活中，努力踐行。
《希望》觀后感 4
昨天，我們全校同學幾乎都觀看話劇了。上午是一、二、五年級去觀看，下午才是我們三、四、六年級去。由于我們是下午去，所以我們都只上上午的課。
下午，我們就上了大巴。我們只坐了20分鐘左右的時間就到了。雖然我們的大巴車都有空調，但是炎熱的.陽光仍把我們照得夠嗆。話劇開始了，講述的是一個校園里的事。在那里，出現一個又一個難纏的問題，可機智的同學們一個個地解決了。
話劇里也有很多感人的地方，比如一位同學看到路邊暈倒了一個老人，毫不猶豫地用自己治病的錢幫助了老人。我想起一次我姥爺去接我放學，跌倒在路邊，沒有人扶，姥爺自己爬起來，衣服和牙都磕破了。要是有人幫助姥爺，我一定很感謝他。一小部分的同學哭了，多數同學都沒有哭。最后，每個人都成長為能為國家貢獻出一份力量的人。
在這次觀看話劇里，我明白了一個道理，就是在無時無刻都該想著幫助別人，明白了幫助別人其實就是在幫助自己，反過來傷害別人其實就是在傷害自己。
《希望》觀后感 5
本周一和周五分別觀摩了金水區“金碩杯”三節課例和中心校“希望杯”的四節課例。無論是經驗豐富的中年教師還是充滿活力的青年教師，各具特色和魅力，我受益匪淺。
“金碩杯”的三節課例中，我印象最深的是三位老師講課都非常穩，可以說是有條不紊、娓娓道來。第一節張芳老師的課中針對二年級的孩子，老師充分使用了TPR教學法，在老師的引領和示范下讓學生在親身試驗中感知所學，師生活動、生生互動較多，課堂氣氛活躍。我最喜歡的是第二節經三路小學張麗老師的課。張老師對課堂的控制能力特別強，非常扎實的一節課。而且張老師給學生和聽課老師特別和藹親切的感覺，確實應了最后點評老師的話：注重在學習中的情感因素！讓孩子快樂學習。而且張老師在課堂上給孩子創設了很多真實語境讓孩子有充分的.輸出平臺，孩子能盡情地發揮所學，在這節課最后觀課老師都不自覺地鼓掌。第三節李老師的課上給我印象最深的是孩子們上課特別有激情！作為老師能燃起孩子的聽課、參與課堂活動的激情，調動孩子的積極性對于打造高效課堂也是至關重要的。
中心校“希望杯”的四節課例中，老師們都非常用心地做準備，設計課堂環節，而且有些老師的課堂環節還很有創意。但是就如朱老師所說，我們首先要弄清楚我們所教授的課型和教學目標，緊扣課程標準去做教學設計組織課堂。
《希望》觀后感 6
今天，我和同學們一起觀看了以“留守一份希望·共享一片藍天”為主題的《新春第一課》。通過影片記錄的三個留守兒童的學習生活的點滴，反映我們宜昌市留守兒童面臨的實際困難，展現社會各界愛心人士關愛幫扶留守兒童的典型事例，我被這一個個生動的故事深深地感動了。
留守兒童陳佳妮，她的爸爸媽媽長年在外地打工，幾乎沒有時間陪伴過她。佳妮愛好畫畫。只要一有時間，她就會拿出畫本畫起畫來。她的畫本里只有花卻沒有爸爸媽媽，這是因為她和她的父母已經幾年沒有見過面了，她幾乎記不清楚她父母的模樣了。而我現在天天能與父母見面，天天能和他們一起幸福的'生活。
15歲的留守兒童余立灝。他的生活來源是靠爺爺種柑橘賺來的錢維持的。他的愿望是想當一名主持人，雖然他因家庭條件問題不能及時實現自己的夢想，同時父母長期在外打工，不時常回家，可他依舊那么陽光、那么自信。可我們有父母的愛的孩子遇到一點點挫折都會很自卑，變得不自信。記得有一次，我們上三年級時竟選班干部沒選上，當時我灰心喪氣，很自卑。我看玩他們的故事感覺我的生活像在天堂里，從他們身上我懂得了許多。
同學們行動起來吧！用一封信、一本書、一句問侯、一個眼神去關心你身邊的留守兒童，傳遞愛的接力棒吧！
《希望》觀后感 7
有許多大學生因不能考中重點大學，一時間想不開而去跳樓自殺；有許多賭徒因為賭博欠了錢還不起債而去自尋死路，但是他們何曾想到過，生命是最珍貴的東西，也是唯一就沒有東西可以和它相提并論的，一旦失去了生命，就再也無法挽回。生命只有一次，我們都是生命的使者，生命是一個過程，是一個歲月的章節，我們只能擁有一次生命，它在給我們幸福時光的同時，也給了我們悲哀的時刻我們來到這個世界上，迎接我們的或許是陽光燦爛的白天，或許是沉沉的黑夜，但無論是什么，我們一睜開眼就會感到人世間的溫暖。
雖然，我們帶給這個陌生的世界的第一個聲音是啼哭而不是音樂；雖然，我們是在母親的痛苦中降臨的，甚至是伴著母親的淚水和鮮血，但是，父輩們是幸福的。因為我們延續了他們的生命，我們是他們的驕傲，是他們事業的繼承人。所以，這說明，你活在世上，不僅僅是為了你自己，也是為了父母，你充滿了前輩的希望和囑托。 在我們擁有生命的那一刻起，就應該擁有自己偉大的'理想。為什么說我們是祖國的花兒？因為我們從父母那里得到了骨骼和血液之后，就從太陽和月亮的下面得到了溫暖和光澤，我們在雨露的沐浴下，從芝麻似的小種子，生根、發芽、長出根、長出徑……我們享受著這個世界上最好的待遇，親情和友情鼓勵著我們，我們無法不去用自己的感激之情來點亮期望的目光，我們要用自己的力量去發現我們的前方是高山還是溝壑。
《希望》觀后感 8
一個中年危機爆發的男子買下了一個餐館，有一天他的雇員從外面撿到了一頭流浪狗，為了躲避衛生署檢查，他們把它藏在廁所里。跟狗一同躲在里面的還有一個敘利亞男子，這個男人在國內曾經是一個體面的工程師，流落到芬蘭后，他被四處喊打，官方踢著皮球，把他從一個收容所轉移到另一個收容所。
最終，一個無家可歸的男人，帶著狗、傷口和無可奈何，兩手空空地回到自己漂泊不定的生活
點音符復古的基調進行到底，甚至可以說，它就是一部考里斯馬基版的吉姆·賈姆許電影，和大衛·林奇、托德·索倫茲的風格也有那么一些神似。唯一不同的是，片中讓當地的樂團演奏一些原創搖滾音樂作為點綴，讓人十分提神，它將優雅和狂野之風緊密結合在了一起。
乍看上去像是一部波蘭的`“進步”電影，用十足的藝術范兒去反對歧視外來移民的偏見，但故事到底還是太過圓潤，阿基虛構了一個故事，讓受害者變得具有圣潔的英雄特質，并未將殘酷傷害進行到底，在審美意識和道德選擇方面，規避了更骯臟的東西，這也使得阿基成得以繼續做一個成功的有那么一點閉門造車的藝術家
《希望》觀后感 9
前天，我們看了一部片子。講了我們這里的人給山里的孩子送東西，給他們建新學校的故事。
當我們坐在嶄新的教室里還心不在焉的時候，山里的孩子卻渴望上學，他們不能上學，因為生活的壓力他們不得不下田干活，不得不去放羊放牛，如果不這么做，全家都會饑餓難忍。當我們玩耍時，他們卻在插秧、種田······他們的生活是艱苦的.。他們不得不放棄上學的夢想，整天都在勞動。
政府的關懷還沒有進入到一座座山中。但是，我堅信總有一天，希望的光芒會透過一座座大山照在每個渴望上學的孩子身上。這是因為人世間還有最美好的動詞——愛！就是因為這個世界善人比惡人多。就是因為我們心中還有希望與愛，因為我們還有值得我們去追求的夢想，我們還有未來！大人們是未來的引導者，他們在我們成就夢想的導火線上點燃了，我們一直奔向我們的夢想。因為有愛，我們才會去幫助他們，應為有愛他們得以上學，因為有愛他們才能邁上成就夢想的道路，這一切的一切全都是因為愛，全都是因為我們的心中都有一份善良！
這個世界的和平全是因為愛因為善良。正如片尾所說“孩子擁有未來，我們擁有希望。用希望點燃未來，用未來創制希望！”我們一定會成為祖國的希望。
《希望》觀后感 10
學校組織我們去東宮看音樂劇《放飛希望》。我覺得這部兒童劇是讓我們去正確地認識網絡、利用網絡。 故事主要講：一所中學規定不能讓中學生上網，這個規定使一個班級的全班同學產生了反感。為了讓孩子認真讀書，家里有電腦的同學家長，有的把電腦賣了，有的就看著自己的孩子，督促他們做作業。一個名叫周亮的同學偷偷地給他們的班級報了一個電腦比賽的名，這事被學校的教導主任發現了，他們之間發生了一個曲折的故事…… 其中一個主要場景我記憶猶新：周亮班級的一個女同學因為家境貧困，只能退學幫助父母賣辣椒。班級同學聽了她的'遭遇，決定幫助她。雖然在許多好心人幫助下，辣椒還是沒有生意，周亮就對大家說：“咱們就成立一個網站，網上拍賣吧！”，這事被班主任知道了，也覺得方法很好，就這樣，他們通過網絡終于賣完了辣椒，女同學也能上學了。
近年來，網絡以新奇、神秘、信息萬變、傳播迅猛的特點，快速進入了人們的生活。如果運用好了，網絡可成為我們學習的工具，對我們的發展起到很大的促進作用，如果任其泛濫不加規范，一旦迷戀網絡不能自拔，被一些不健康的信息侵蝕，那么我們的身心就會受到傷害。
這部音樂劇有趣、生動，深受我們的喜愛。家長們，請相信我們，請給我們一個活動的空間。
《希望》觀后感 11
懷著好奇與激動地心情，我觀看了微電影《希望》。這部微電影由我校的領導和師生參與拍攝，講述了一個與奶奶相依為命的單親女孩趙向男的故事，塑造了一個拾金不昧、誠實守信、文明有禮、愛護環境的新時代好少年形象。
整部影片的故事情節雖然很簡單，但引發了人們的深思。讓我感觸最深的是記者問趙向男為什么這么執著地尋找失主時，趙向男說：“這還問為什么呀!人家大老遠慕名來到咱梨鄉，在咱這里丟了東西，找不到會怎么想呀?咱要叫人家知道，咱梨鄉呀，不但梨好，人更好!”
她使我想起了我以前親眼看到的一件事。一個寒風凜冽的早上，我裹緊衣服走在街上。街上行人不是很多，一個個行色匆匆。走到十字街路口，我發現一個小姑娘正在四處張望，臉凍得紅紅的，滿臉焦急的神情。這時，我注意到，她那胖乎乎的小手緊緊地攥著一個包。
一位滿頭銀發的老奶奶走了過來，邊走邊四處找尋著什么。她小聲地詢問著行人：“我的錢包掉了，你看見沒有呀?”行人搖搖頭。老奶奶急得眼淚都要掉下來了。“老奶奶，這是你的錢包嗎?”正是那個小姑娘從遠處走了過來，老奶奶接過錢包，撫摸著小姑娘漆黑的頭發，激動地說：“是我的，是我的，你真是個拾金不昧的好孩子!”小姑娘羞澀的.笑了，像開在陽光下的迎春花。
拾金不昧是我們國家的傳統美德，“金”不僅是指財物，而更多應該看到的是一顆發光發亮的金子般的心靈。我更希望通過觀看微電影《希望》，讓每一個人都能學榜樣，做榜樣，讓《希望》的希望落地生根，讓向男的精神內植于心，外踐于行，讓作為祖國花朵的我們競相開放，綻放出我們新一代好少年的光芒!
《希望》觀后感 12
今天，學校組織我們三、四年級同學去觀看了兒童劇《希望1+1》，演出特別好看。
這個故事發生在一個班級里，就如同在我身邊一樣。同學們有班長、磊磊、洋洋、大帥、小不點兒、大月、瑞雪。其中，給我印象最深的，是洋洋的孝順和磊磊的改變過程。
洋洋是個刻苦的女孩兒，她家很窮，她的爸爸生了很重的病，無法起床；她媽媽每天辛苦的干活，為家里賺來一點點錢。每當洋洋想幫媽媽時，媽媽卻又總是說：“洋洋啊，媽媽知道你是個孝順的孩子，但如果你不上學，媽媽就是死了也閉不上眼啊！”
一次，洋洋媽媽攢夠了錢，讓洋洋去給爸爸買藥。但在買藥的路上，洋洋看到一個阿姨病倒在地上，她趕緊用買藥的錢救了阿姨。同學們知道了以后，都紛紛把自己的零花錢捐給洋洋。其實，洋洋救下的阿姨正是磊磊的媽媽，但磊磊覺得父母很窮，怕他們給自己丟臉，不肯承認他們。后來，磊磊的.媽媽去世了，磊磊這才明白，為自己付出了生命的媽媽是多么的偉大。
看了這場演出，我明白了三個做人的道理：第一，父母是給予我們生命的天使，他們努力的守護著我們，我們一定要體諒他們，做力所能及的事情來幫助他們，做一個像洋洋那樣孝順的孩子；第二，無論貧窮還是富貴，家都是我們生命的港灣，我們不能像磊磊那樣，嫌貧愛富、愛慕虛榮，失去了才知道后悔；第三，朋友是我們生命中重要的源泉，給予我們前進的力量，我們不要因為小事情和同學斤斤計較，更不能嫉妒朋友，做一個團結友愛的孩子。
我會像洋洋那樣，愛護身邊的每一個人、每一件物，做一個寬宏大量、助人為樂的好孩子，長大成為有用的人，為祖國爭得榮譽。
《希望》觀后感 13
你是否在遇到困難時想過放棄，是否為一個感人的電視而難過，是否在看到一個勵志的視頻后倍感希望。
今天老師給我們看了個《生于絕望活出希望》的勵志小故事，這個故事的主入公名叫莉茲。因家里貧窮導致在母親死后也因為沒有錢而葬在公共墓地，自己的學業也在不知不覺中落下了兩年，或許你們覺得這個小女孩兒好可憐，那她以后怎么辦呢？不，她比你們想得都要堅強。找鄰居幫忙并取得了一所私立中學，在學校里雖然她的'學業落下許多，但她比任何人都要努力每天加班加點的學習，就是在兼職時也不忘學習。
每天學習似乎是她必須完成的任務，又似乎她將學習當作了身體不缺少的一部分
可又似乎在她想要放棄時，又有一束光在指引她繼續前進。最后“功夫不負有心人”她終于如愿以償地考入了哈佛大學。
看到最后，你是不是深受感動。又或許看—紅了臉。她吃不飽穿不暖，整日整夜睡在地鐵中，而我們衣食無憂，睡在暖和的大床上。她的條件如此惡劣，卻還是不放棄。我們的條件如此良好，難道不能努力，不放棄嗎？在你想要放棄時想想這句話：“你沒有理由沮喪為了你是秋日彷徨。只有超越自己才能成功，只有戰勝自己才能勝利，正如：有人悲哀，有人欣喜當我們跨越了一座高山也就跨越了一個真實的自己”。努力并不可能為你帶來
什么，但只要擁有追求什么也擁有了。正如“：我不去想，是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程”。無論在什么時候都不要放棄自己的追求，正如：“走，向著太陽走。讓白云告訴后人吧，無論在什么地方無論什么時候，我們從未停止過前進從未放棄過追求。倘若你得不到承認，就想想這句話：倘若才華得不到承認，與其詛咒，不如在堅韌中積蓄力量，默默耕耘”。
無論如今還是在以后如果你遇到磨難，或許你會感謝它。因為：磨難給予你堅強，磨難給予你勇敢，磨難給予你沉著，磨難給予你不凡。正如主人公莉茲一樣。
《希望》觀后感 14
俞敏洪可能是我知道的最具人文氣質的企業家——這是我崇拜和敬佩他的理由之一，也讓我心甘情愿地打開這本灌了一些雞湯的勵志讀物，耐心地反復品味。
一直以來，俞敏洪給人的感覺是一個真誠善良、溫柔質樸的“好人”——這源于我之前對他零碎片面的了解。而當我讀完《在絕望中尋找希望》一書，通過書中文字傳達的電波，我才發現這個“好人”不僅有著如水一般的溫和，也有著如山一般的堅毅。不僅有著如風一般的豪邁，也有著如雷一般的果敢。
這本書雖然不是一本傳記，但從他自己分享的文字中，我們也可以從中領略到俞敏洪獨特的人格魅力。
俞敏洪每天晚上12點以后有寫作的習慣。書中正是擷取了他利用這些時間寫的100多篇文章，根據成長、教育、夢想；親情、友情、愛情；做人、做事、生活等主題進行分類，把他50年的.人生經驗和心路歷程展現在讀者面前。這些真摯而質樸的文字，在日漸浮躁的現代社會，可以帶給我們心靈的慰藉和人生的思考。
我最喜歡本書中寫給年輕人的那幾章。可能在飛速變革的時代中，他的視角已經有些落后。但他通過自身成長領悟到的這些道理，對于今天的我們來說，依然受益無窮。我不妨將他的核心思想稍微整理，與君共享。如能與諸位讀者產生一點小小的共鳴，便是讀書的樂趣了。
通往成功的第一步，是建立自信與自尊。俞敏洪說，沒有經過深刻自卑的自信是虛假的自信。這源于他自己在大學時自卑的經歷。因此，在他成功以后，他最希望年輕人首先能夠擁有自信與自尊，因為這是通往成功之路的基石。這也是他在一開始就寫到《80、90后勝過過去任何一代人》的原因。
找到人生夢想，建立人生目標。在談到新東方的創業過程時，俞敏洪說自己一開始的夢想就是為了多賺點錢能去美國讀書，后來才一步一步把新東方做大。夢想與目標，一大一小。人需要有夢想，它是我們奮斗的源泉。但成就源自無數微小的目標。俞敏洪一直在強調目標的重要性，同時也善意地提醒讀者要把目標和自己的能力匹配起來。
為自己積累比錢更重要的人生資本。專注、堅持、隱忍是俞敏洪骨子里最為優秀的個人品質。可以說，這些品質奠定了他成功的基礎。他和駱駝一樣，跑得并不快。但在人生的跑道上，他卻跑得比別人更遠。
出發，朝著目標不斷前進！“你不知道這輩子能走多遠。”俞敏洪寫道，你只需要走在路上，向著要追趕的目標前進。誠然，這是出發前的最后一口雞湯。但我深知，做到這一點并不容易。挑戰的勇氣是如此珍貴，很多時候在尚未達到目標之前就已經被困難和挫折吞噬干凈。“我始終堅信，人為克服困難而生！”但當我讀到這樣的豪言壯語時，我的心頭為之震撼。回想起曾經被現實的挫折阻嚇，不禁心生羞愧。能嚇倒我們的，其實不是困難，而是我們自己內心的恐懼。唯有自信，才能克服恐懼。
人生之路道阻且艱，我們需要一把寶劍，來幫助我們披荊斬棘，保護我們跋山涉水。“自信”、“目標”、“積累”、“前行”，只有把這些元素注入原鐵中，我們才能錘煉出鋒芒閃耀的絕世好劍。然而，這些元素在現實世界中是如此稀有，僅僅有少數人能夠發現。而能夠真正融合這些元素并打造出屬于自己寶劍的那些人，更是寥寥無幾。
但是，如果像俞敏洪這樣的一個人，在時代的浪潮下能夠以農民的身份鑄就成功的寶劍 ，那么諸如“寒門再難出貴子”的觀點也不會令人覺得那么冰冷和絕望。因為在這個世界，即便到了夜里，總還有一些溫暖的光。
所以，還在迷茫的你，請同我一起坐下來，和對面的俞敏洪先生，聊一聊鑄劍的人生。
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