觀看足球比賽觀后感15篇

　　看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的觀看足球比賽觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀看足球比賽觀后感1

　　湯姆是一名三年級的小學生，也是一位足球迷。他每天放學后都要來到學校門前的舊操場上，和小伙伴們來一場足球賽。這不，又開始了，我們一起去看看吧！

　　放學鈴聲一響，湯姆就和伙伴們，飛奔來到了足球場。只見觀眾席上座無虛席。有穿著黑色西服的紳士；有領著大孩子抱著小孩子的母親；還有戴著紅纓帽牽著小狗的小女孩。他們個個精神抖擻，好像也投入了這場緊張的小足球賽。

　　隊員們先用帽子和書包搭起了一個簡易的球網，守門員湯姆帶好了護膝。接著，比賽拉開了帷幕。隊員們個個皺緊眉頭，不露一點破綻。

　　先是一方隊員互相傳球，“糟了，球被他們搶走了。”一個傳球的隊員著急的喊，另外幾名隊員回應著，立即排成兩隊，和他們玩起了“籬笆人”，對另一隊發起了進攻，只見他們先用幾名隊員引開對方的注意力，另幾名隊員則圍成一圈，守著對方有球的隊員，而剩下的幾名傳球“高手‘卻在他們身后，隨時準備把球傳走。

　　被圍在中間的隊員，依然不甘示弱，想把球踢出”籬笆人“可是他的周圍已經被對方圍的水泄不通，所以，他只能束手就擒了。

　　接著，另一隊得到球后很得意，誰知，不料被對方來了個倒掛金鉤，又把球給奪了回去，得到球后，他們又立刻把球踢向門網，可就在這時，對方的'球員卻一個箭步沖了過去，來了一個金雞獨立，轉身把球一腳射進球門里，守門員湯姆還沒反應過來，場上的歡呼聲已經響起。

　　”我們贏了！“進球的那隊歡呼著，觀眾也拍手稱妙，而輸了的那一隊也為他們喝彩，湯姆不服氣的低聲說：”下次我一定要搶到球“。

　　這場足球賽太精彩了！

觀看足球比賽觀后感2

　　“好球！好球！”

　　我輕手輕腳地走向墻背面，一場緊張激烈的足球賽正在進行著。旁邊的長椅上坐滿了人，連擠一只螞蟻的地方也沒有了，我只好站在一旁觀戰。一個身著紅衣服的男孩也沒有位置坐了，不過，他一點也不安分，一會兒跳在守門員身后，一會兒又像一頭小鹿般跑出去，幫忙撿踢飛了的足球。

　　觀眾這邊出奇地安靜，一個小男孩看得全神貫注，他也許不知道已經出太陽了吧，雨衣還濕答答地披在身上。他的媽媽則目不轉睛地盯著球門，眼睛睜得圓溜溜的。一個男孩摟著一個快要睡著的弟弟，可那小弟弟卻努力搖著頭，想讓自己清醒一點。在他們腳邊，蜷縮著一只小狗，看似漠不關心地睡覺，其實還半瞇著眼睛，骨碌碌盯著球呢。

　　安靜并沒有維持太久，一個金發男孩的“加油”聲，打破了略顯壓抑的沉寂。不一會兒，大伙兒的加油聲已蓋過了裁判的哨子聲了。

　　沒有球門，這群頑皮的孩子把沉重的、早已不想背了的書包扔在地上，壘了個簡易球門。雖說足球已破破爛爛，但依然踢得很歡。這兩支球隊分別是由兩個“孩子王”一手建成的.呢。說他們是熊孩子一點也不假！不信，你瞧：這個由于跑步太急，胳膊上破了一大塊皮；那個因為踢球時勁太大，一個“后空翻”導致膝蓋上包了塊白紗布，不僅如此，還吃了滿嘴的泥。不過他們仍會自嘲：“哈哈！我吃的泥比你多！”

　　歡樂沒有持續下去，當他們聽見巡警急促的腳步，看見手持棍子的高大身影，才突然發覺這不是他們應該待的地方，一個個背起書包，溜之大吉。

觀看足球比賽觀后感3

　　藍藍的天，綠綠的草，運動場上奔跑的球員，還有那黑白的足球，勾勒出了一幅天衣無縫的足球賽的畫面。

　　不知為什么，反正大人們總是奇奇怪怪的。瞧！今天又心血來潮，玩起足球來了！

　　“啾啾啾啾！嘀嘀！”哨子聲響了起來，清脆又響亮。球員們聽了都為之一振，調整了情緒，哈著腰，弓著背，一副信心十足，準備起跑搶球的樣子。

　　終于，比賽開始了，場上的色彩流動起來，白色、黃色，這兩種鮮明的顏色，成了一道亮麗的風景線。黑白的的足球，更是顯得頗為顯眼。

　　嘿！你瞧！多好的一個動作！身穿白色衣服的球員在球快要進了的時候，把腳一勾，球猛地彈了回去，另一個白衣球員看見了，立刻沖上去接球。不料一個黃衣球員看見了，也急急的跑了上去，就在這關鍵時刻，兩人同時伸出腳，“啪！”球“偏心”了，又一次滾向白隊的球框，本以為這球白隊就肯定輸了，但另黃隊隊員“錯腳不及”的是，白隊的那個球員不服輸，伸出腳來，狠狠地踢了回去。“啪啪啪！”球和腳又一次發出碰撞的聲響。球彈了回去！全場肅靜，黃隊望著白隊一腳踢進的那個球，呆了，有點傻。

　　“嘀嘀嘀！”裁判吹響了哨子，隊員們回過神來，足球又開始滾動起來，依舊是黑白兩色。正當隊員們打得火熱，不分上下的時候，突然插進了一個色彩——棕色！

　　哦！那是一條狗，一條想當裁判的狗吧！只不過，它被那在賽場的'，高飛的足球嚇的魂飛魄散了吧！小步的，它跑開了，站在遠處，看著這場驚心動魄的足球賽！

　　黑白兩色的足球，在黃白隊員足中傳遞，高高的啊！飛起來了……

觀看足球比賽觀后感4

　　今天，陽光明媚，一大早我便哼著小曲和媽媽一起來到了鏡湖區文化館參加小記者活動。本期的活動是由蕪湖小記者工作室聯合蕪湖樂博樂博機器人共同主辦的，活動的內容是機器人足球賽。

　　雖然規定的比賽時間是上午八點半，但是小記者們卻早早來到了鏡湖區文化館的多功能廳，活動還沒開始，場面已經開始熱鬧起來了。工作人員在忙著調試機器、分組，小朋友們有的在編程，有的在玩單片機器人，有的在吹氣球，還有的在追逐玩笑。等工作人員把準備工作做好，分好隊，比賽就開始了。

　　比賽規則是兩人為一個小組，四人對抗賽，每位選手都有兩次上場的機會。我的隊友是一個幼兒園中班的小朋友，連球賽根本的攻守意識都沒有。第一輪，我們的對手是來自我同一個學校的姐弟兩人，姐弟配合很有默契。由于，我的.隊友太小，開始沒多久，我們隊開始占據下風。無奈之下，我用嚴防死守的方式死死地抵著對方的機器人，不讓她有進球的機會，最后經過艱難的奮戰，比分成了0：0，。第二局，我們的對手是兩個實力很強的大小伙子，剛開局，對方就勇往直前，直接進一球。而我，沉著應戰，打了對方一個措手不及，進了一球，最終把比分拉成了1：1平。參賽的人玩的不亦樂乎，旁觀的人也激動地歡呼雀躍。

　　此外，樂博樂博機器人的學員們和老師還給我們奉獻了多彩的機器人表演。有“兔子舞”表演，有流水線操作，有機器人扎氣球，還有急速漂移。小記者們認真地看，還不自覺地贊嘆和鼓掌。

　　參加這次比賽，我明白了：一個人的力量是有限的，團隊合作往往好于孤軍奮戰。雖然沒能進入八強，但是我參與這樣的活動，收獲了快樂，享受了過程，我還是覺得很值，很開心的！

觀看足球比賽觀后感5

　　星期五的下午，是一個陽光明媚、萬里無云、風和日麗的下午。鈴鈴鈴第一節課的下課鈴聲再次響起，很快我們三班與二班一場激烈的足球賽即將開始！

　　我們五三班很快各就各位，我仿佛問到了空氣中彌漫著濃濃的火藥味。足球隊員們一個個精神抖擻，氣勢洶洶，好像目光中還帶著幾分殺氣。哨聲一響，足球賽就開始了，對方球員迅速回撤，爭先恐后的'搶奪腳下的球，二班的一位球員擺脫混戰，轉身起腳射門，一道白色的光影從球門邊掠過，球進了，二班大聲叫到好球！好球！，大家為場上隊員的加油聲此起彼伏，場上場下好不熱鬧，同學們都想為場上隊員多踢一腳球，此時場上已經是二班勝了一球。我們三班也不氣餒，我們搶到了球，正準備要踢，就被對方攔住了，這可難不倒我們，見對手腳邊有縫隙，就把球滾到旁邊，看對手還全然不知，猛的一踢，還沒等對手反應過來就進球了，此時我們班終于贏回了一分，我們大喊著好球，好球，五三加油，五三必勝。這時二班不開心了，二班的一位球員，一邊跑、一邊運球，向我們的球門跑去，就在球快速向前滾動，離他有兩三米的時候，對方開大腳進球了，就這樣他們一連進了八球。

　　到了中場休息，輪到我們啦啦隊上場，跳的是卡路里，我們跳的很認真，因為我們在球上已經暫時落后，啦啦隊在跳的不好可就丟人了。

　　下半場的哨聲開始了，我們班球員用上了所有的力氣打下半場，可是最后還是已2比11的結果告終。不過沒關系，這只是第一場，后面還有兩場。我們不能放棄，吸取這次的教訓，多加練習，相信我們班會取得好成績的。

觀看足球比賽觀后感6

　　下午，我們學校舉行了四到六年級的足球比賽。每個年級賽出一個第一名，我們五年級共用四個隊參加比賽。我們五年四班組成一個代表隊，是大家公認的五年級里最強的一個隊，因為我們班有兩名隊員長期業余時間練足球，他們倆是五年級里踢得最好的球員。

　　下午，一點鐘左右同學們都帶好小椅子，都聚集在足球場周圍，觀看足球比賽。首先由我們五年四班和五年二班進行比賽。隨著體育老師一聲令下，大家就拉開陣勢比了起來，寂寞的足球場變得熱鬧起來了。加油聲、呼喊聲，此起彼伏。我們班隊員穿得是黑色球服，五年二班穿得是橙色球服。比賽一開始，我們班就取得了絕對的主動權，我們班的前鋒張文碩首先搶到了球，不料被二班的搶去了，我們班體育委員王士元拼命追趕，最終還是趕上了，然后，把球改變方向，嗖得一聲把球踢了出去。我們班的同學接到了球再往對方球門直沖過去，二班球員也毫不示弱上來拼搶，我們班王士元搶到了球一個射門，“耶，進了!”1比0。我們班取得了開門紅。過了一會兒，又是我們班接到隊員的'傳球，勢不可擋地沖到球門附近，一抬腳球“嗖”地一聲飛進了球門，2比0，我們連得2分，歡呼聲震耳欲聾……

　　最終我們以2比0戰勝二班。

　　接著我們觀看了幾場比賽，又迎來了我們班和三班的比賽。由于實力相差懸殊，最終我們以7比1大勝五年三班。

　　精彩的球賽在大家的歡呼聲中結束了!

觀看足球比賽觀后感7

　　盼星星盼月亮，終于迎來了我們期待已久的足球賽。

　　比賽將要開始了，雙方也已做好了準備。我方的守門員——張策，他穿戴整齊，兩腿分開，身體微向前傾斜，成“弓”字狀，兩手守在身的兩側，蓄勢待發，躍躍欲試。而5班方也不甘示弱，也呈“一級戰斗模式”，整裝待撲，準備大顯身手。

　　比賽開始了，對方先發制人，率先搶到了球，欲要來個“下馬威”。但我方隊員怎會讓他得逞？立馬以迅雷不及掩耳之勢將球掠去，想殺個“回馬槍”，卻被對方隊員搶去，對方來了個“騰空飛踢”，向球們漸漸逼近，正當這緊要關頭，小a迅速來了個漂亮的“攔路虎”，將球拒之門外……過了很長時間，雙方仍僵持不下，你踢我攔，分不出勝負。突然，在一邊隊員群中，有球飛快地飛向那里，小a一看情勢不對，慌忙去攔，但怎奈為時已晚，球射中了球門，使我方略占下風。

　　第二場比賽開始了，雙方球員各有千秋，你撲我閃，你射我攔，真好似南山虎斗，北海龍爭，誰也用不了誰。時間一分一秒地悄悄流逝了，眼看比賽就要結束了，但我方卻毫無進展。正當千鈞一發之時，我方隊員小b來了個“蛟龍出海”，迅猛地射入了球門。

　　接下來是點球環節，雙方各得1分，而這平分的局勢使接下來的.一球顯得尤為重要。輪到我方了，小b踢球的每一個動作在我眼中像被放慢了一般，回退，助跑，踩地，忽然，在他腳觸地的那一秒，他的動作仿佛快了四五倍，殺了對方個措手不及，最終，球被被踢進了對方的球門。

　　這場精彩紛呈的足球賽，最終在我們的歡呼聲中落下了帷幕。

觀看足球比賽觀后感8

　　有一天下午，陽光燦爛，一群小學生跑到一片空地上踢足球。

　　學生們來到空地，大家看看地形，先把書包放到兩側當做球門，然后他們分成了紅隊和藍隊，開始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯著快速旋轉的足球，全身向前傾，雙手放在膝蓋上，這時，足球飛過來了，喬治飛身一躍，接住了球，抱著球摔倒了地上。大家一邊叫好，一邊發現喬治的右膝蓋摔傷了，同學們用繃帶幫他把傷口綁好，勸他下場休息，但他依然堅持在那里守門，非常專注。讓我們看看那些觀眾吧，他們都坐在空地旁邊的長椅上，最左邊那位是一位同學的爸爸，他來接孩子放學回家，卻看見自己的孩子在踢球，就坐在一邊為自己的孩子加油助威，他看得很認真，饒有興趣，還不時地大聲指導著孩子們應該怎么踢。他的旁邊坐著一個小男孩，他安靜地坐在那里，目不轉睛地注視著足球。小男孩的右邊是個小女孩，她看起來年齡很小，手里還抱著一個洋娃娃，可是她也似乎很喜歡看足球賽，看得還挺認真。大家都看得很帶勁，只有一個帶紅帽子的.小男孩俯下身子，低著頭，一副垂頭喪氣的樣子，原來，他是紅隊的隊員，剛才踢球時犯了規，被罰下場了。這個男孩身后站著一個男同學，他看得入了神，伸長了脖子，恨不得自己也跑上場去。另一個女同學生怕看不清，站在凳子上看，長凳的最右邊坐著一對兄弟，哥哥摟著弟弟，兩人都看得出了神，他們的腳下趴著一只小白狗，好像它也被球賽吸引住了。

　　我們不用看他們是怎么踢球的，只要看看這些守門員和觀眾的樣子，就知道這場球賽無疑是精彩的。

觀看足球比賽觀后感9

　　在這個風和日麗的下午，我們和三班要進行一場激烈的足球賽。只見足球運動員們一個個摩拳擦掌，做著熱身運動。他們各個擊掌，為了大家的勝利。

　　隨著裁判員一聲哨響，運動員們大步跑上了賽場。比賽開始啦！第一球一下子傳出去，我們的`運動員們竭力從三班那兒搶到了球，一路踢著球，快速且用力地向球門射去。可一下子，又被三班搶了過去。“快搶回來呀！快點跑！”鄭老師喊道。在這時，隊員們在三班不注意時，一下子搶到了球，只聽“啪”的一聲，一個隊員為了搶球，一下子摔倒了，可他還是堅持站了起來，猛地向三班腳下的球沖去，一腳把球踢向了遠處的球門。我們緊張地看著這一幕，看著足球飛向了守門員的手中。“到底有沒有接住？上天啊，你一定要讓球進！”哎，竟然被接住了！真遺憾。

　　三班一個開大腳，把球踢向了球門。魏媽鼓勵道：“魏詩琦，看準球！”球飛向了她。“接住！接住！”魏媽忐忑不安地喊著。可球卻自己飛進了球門。隊員們互相喊了聲加油，便又開始搶球。我們一下子搶過來，一下子被搶過去。我的心一會兒緊張，一會兒激動。可無論怎么攔，都攔不住三班用力射門的那一腳。守門員一下子沒抓住球，在這時，哨聲響起了，上半場結束了。我們0：2，似乎離勝利還差了點，繼續加油吧！

　　下半場開始，隊員們還是在拼盡全力跑來跑去搶球。這會兒，太好了！對方守門員沒有接住我們的球。但是結果是個角球，裁判說不算分，嗚嗚，怎么這么慘！下半場不知不覺地結束了，可惜我們還是沒有進球，結果是0：2，我們輸了。

　　雖然這次比賽我們沒有贏，但我明白了：只要努力做一件事，往往比成功更重要。

觀看足球比賽觀后感10

　　一年一度的足球藝術節到了。今天下午，天空萬里無云，比賽臨近時，操場上便熱鬧起來，接下來就是我們班男隊和三（5）班男隊進行較量。

　　我們班的參賽隊員分別是：劉津呈和朱梓寧是邊鋒，邵胤杰是前鋒，趙浩然和劉嘉俊是后衛，朱科澄是守門員。

　　他們穿著紅色球服自信滿滿的站上了賽場，顯得神氣十足。三（5）班也大搖大擺地走上操場。裁判“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，朱梓寧率先把球踢給了我們的前鋒，邵胤杰雙腳一左一右地運著球，正準備射門時，卻被三（5）班牛高馬大的前鋒給擋住了。邵胤杰機靈地帶球繞了過去，可三（5）班的前鋒又轉過了身子把球搶到手，趁機踢進了一球。為了鼓舞隊員們的士氣，我們班的老師和同學聲嘶力竭的喊著“三（2）班加油！三（2）班必勝！”又開始激烈的'搶球了，朱梓寧抓住時機，迅速把球踢給邵胤杰，可他一不留神球又被三（5）班的同學搶走了，他迅速傳給了他的隊友，幸好后衛劉嘉俊半路攔截，右腳把球踢給了前鋒，前鋒馬上把球踢進了對方球門。“耶！球進了。”我們歡呼起來。對方也不甘示弱，不一會兒，三（5）班又射進了一球。此時，哨聲又響起了，上半場結束了，中場休息，邵胤杰急忙飛奔到隊員們身邊商量對策，老師也快步加入了他們的行列，大家紛紛獻計獻策。下半場才8分鐘，我們隊連續進了兩球，真是“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”——團結的力量。兩個班都陷入了激烈的爭奪中……

　　比賽結束了，雖然我們以4：5輸了比賽，但我們的隊員并沒有讓我們失望，他們已經盡力地在操場上揮汗灑水，努力拼搏，他們努力拼搏的精神，不正是體育精神嗎？

觀看足球比賽觀后感11

　　三年級的足球賽像海邊最美的耀眼的一枚貝殼，總是讓人禁不住誘惑去仔細地端詳，它的紋路總是那么清晰……

　　那天，天氣晴朗。比賽前，我方隊員一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。只見周子熙一會兒圍著賽場跑了三圈，然后又轉動著腦袋，搖晃著身子，還擺了擺手。而最搞笑的要數於澤群了。他先是躺在椅子上，然后又在地上滾了又滾，到了臨近比賽時，他還打了個哈欠，老師再三提醒，他才打起精神，迎接比賽。

　　比賽在裁判的哨聲中開始了，原本熱鬧的賽場頓時變成了一個戰火紛飛的'戰場。

　　我方的守門員把球傳給我，我屏住了呼吸，眼光不停觀察著四周，腳下不斷地帶著球，躲過了一個又一個的人，可前方卻突然都布滿了對方球員。“加油！加油！”啦啦隊的歡呼讓我不禁緊張起來，以前作文那個沉著冷靜的我去哪兒了？

　　“快把球遞給我。”葛陶銘急得面紅耳赤。我愣了一下，然后把所有力量都集中在右腳上，使勁地把球給踢了過去。可由于我不夠靈敏，在球踢出去了以后，一陣“風”就“嗖”的一聲從我面前“飛”了過去，搶了球，原來是對方球員。球被搶掉，我非常著急。這時，我們班的高手周子熙也追了出去。可是人外有人，天外有天，對手拐彎拐彎再拐彎，搞得周子熙迷失了方向，趁我們絲毫沒有防備，他便一個大腳射門，球在空中劃出了一道弧線，沖進了球門。守門員張鵬眼睛盯著球，撲向了球。可球好似有意和他作對，在他的手邊滑過。“球進啦！”對方的球員們不禁歡呼起來，觀眾們都為他們祝賀。

　　雖這次我們輸了，但是這次比賽讓我們意識到了自己的不足和團結的力量。

觀看足球比賽觀后感12

　　我是一個不愛足球的女孩，不愛討論足球也不愛看足球比賽。看電視時一看到足球比賽就立馬換頻道，但是有一場球賽是我今生難忘——這就是我們班與五（1）班的一場足球決賽。

　　今天12月7日，陽光明媚。中午有7位參加足球比賽，他們是：林浩、楊肇遠、洪昀、王正頤、詹乾昊、劉舒同、陳睿焯。幾個男生狼吞虎咽地吃完了中飯，都像“滾西瓜”似地跑向操場，后面緊跟著一群拉拉隊，有的拿著拉拉棒，有的拿著助威棒——裝著黃豆的瓶子，還有的拿著老師的話筒。七位參加比賽的男生呢，正在討論戰略。5分鐘后我們班與五（1）班的的比賽開始了，哨子一吹響，激烈的`“戰斗”開始了。

　　哇！看王正頤以熟練的腳法把球傳給了詹乾昊，他機靈地一頂球繞過五（1）班的球員，足球到了守門員的腳下，關鍵的時刻到了，守門員正想抱住球，詹乾昊靈機一動使用了鏟球，“哇！”我們叫了起來，“球進了！”男孩子們擁抱在一起。

　　開場不到兩分鐘，我們班就進球了，讓我們士氣大增，在接下來的比賽中，我們接二連三的進球，上半場共進了三個。中場休息時，體育老師又給他們講了新的戰略。在下半場中，陳睿焯踢了個高球，把鞋子都踢壞了，不過這犧牲也值得，換來他的再一次進球。結果我們以4比1的絕對優勢，大獲全勝。操場上傳出了我們的歡呼聲，高興得把拉拉棒扔向了天空，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　這次足球比賽讓我喜歡上了足球也讓我終生難忘，我不僅支持我們班的足球比賽，而且支持中國足球，希望他們能沖出亞洲，走向世界。

觀看足球比賽觀后感13

　　要說起咱班足球奮斗史，夸張點兒說，簡直是：“驚天地，泣鬼神！”這不，你看——

　　面對六年級的同學，看得出來，我們的橙隊隊員有些虛汗。但他們一鼓作氣，配合得極好。小章同學帶球前進，卻迎面碰上一個人高馬大的六年級同學。小章一驚，只見六年級的同學虎視眈眈地俯視著他。小章趁他不備，左腳向右瀟灑地一甩，球立刻滾向一邊，他飛也似的往右一撲，右腳一鉤，一推，球又在他腿間靈活地跟著他飛奔了。他不敢猶豫，健步如飛地向對手球門沖去。不料半路卻殺出幾個“攔路虎，”向他發動攻擊。

　　也許是場下同學驚天動地的加油聲給他打了雞血，他竟靈活地一退，左腳一點球，一個同學飛起一腳，還沒來得及踢到球呢，他就帶著球左沖右突“殺”出了包圍圈。只留下那幾個同學目瞪口呆地盯著他。小章鼓起力氣，場下的同學的加油聲如潮水般向他蜂擁而去。他一腳飛出，瞄準守門員的左側，球像一團火焰一樣撞向球門，進了！場下我們班的同學瘋狂地歡呼起來，使勁揮舞著雙手，場上的`守門員還沒緩過勁兒。我們的球員也大聲狂呼起來，互相擊掌。小章更是手舞足蹈在嘴里不停地低呼：“進了！進了！”

　　但下半場就沒這么幸運了，對方的前鋒腳下生風，帶著飛速滾動的足球，如同餓虎撲食一樣猛攻過來，下定決心背水一戰。雖然我們的后衛使盡招數，但就是無法踢開他腳下的球。他左腳帶著風，一腳踹在球上，只聽“砰”地一聲球飛快地撲進了我們班的球門。守門員垂頭喪氣：“我都碰到球了，這么滑，捏不住…………”我們所有隊員個個打足雞血，嚴陣以待。雖然六一班同學個個如同猛虎，勢不可擋，但我們班隊員極力阻擋，個個眼噴熊熊怒火，終于未讓六一班得逞。

　　最終得分是平分。真是一場實力相當的足球賽！

觀看足球比賽觀后感14

　　今天下午，我們學校展開了一場足球比賽——師生pk。

　　冠軍到底花落誰家？大家浮想聯翩。有的想：應該是教師對吧，他們是老師耶！一定是“球壇”高手了，學生隊只是一幫過乳臭未干的小孩子！有的卻想：學生隊已經獲得多重獎項，更何況“青出于藍勝于藍”,“三個臭皮匠賽過諸葛亮”呢......

　　大家只管猜測，比賽已經開始了：兩隊的隊員站在固定的位置上準備著。只聽口哨聲一響隊員們“龍騰虎躍”呀！說是遲那是快，只見一位老師縱身一躍把裁判發出的球用頭一頂想傳給隊友，可是球不爭氣的落在地上學生隊的隊員瞅準時機沖上前去一鏟，球到了他隊員腳下。他長得高大威猛，邊跑邊踢。可沒想到“半路殺出個程咬金”老師隊的`隊員把球給踢走了！觀眾傳來一陣唏噓，都為學生對感到可惜。這位老師一定“廝殺疆場”多年！趁守門員不留神——球進了！老師們雖然滿頭大汗但得了一分，值！

　　教師隊信心十足，學生對也不氣餒。畢竟這僅僅只是開始，他們有決心奪回一分！裁判又發一球，學生隊先發制人用小腹把球挺在地上。一邊跑一邊踢，目標——對方球門。這次一路上暢通無阻。是因為他的隊友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊的隊員。帶著奪冠的決心這名隊員替學生隊奪回了一分學生隊的隊員有的想球星一樣跪在地上;有的仰著脖子大叫；有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌，還不住的吶喊。

　　比賽進入了白熱化階段。觀眾們目不轉睛的盯著球，生怕漏掉什么精彩的部分。球員們在賽場上揮灑著汗水......

　　最后見證奇跡的時刻——學生隊勝利了！學生隊的隊員們手舞足蹈表達著內心的喜悅。觀眾們也歡呼著，為他們祝賀。

　　比的不是賽，是快樂；揮灑的不是汗，是青春！

觀看足球比賽觀后感15

　　20xx年少年親子足球賽要開始了。為了參加比賽，我們提前五個星期就開始練習。最后一場練習課，班主任劉老師還給我們分發了186班統一的隊服。比賽前一天晚上，我躺在床上翻來覆去興奮地睡不著，一直在想幾個問題：“明天我們比賽的的對手是幾班？我們會贏還是會輸？最后的比分會是幾比幾？”這幾個問題一直在我的小腦袋里回蕩。

　　第二天下午，終于迎來了第一次比賽，我們早早到了足球場，我們的對手182班也來了。比賽前，教練反復叮囑我們首發隊員：“你們一定要去和對方搶球，不要害怕！”我在場上的位置是右邊后衛，所以我大部分時間都是在我方球門的`右前方防守。最終，我們班以二比一的比分勝出。比賽結束的哨聲剛一響，觀眾席上就爆發出一陣熱烈的歡呼聲，我們的隊員也是欣喜若狂，高興地都要跳起來了，特別是林奕成，“哈哈哈”，他得意地扯著嗓子大喊大叫，臉紅的像個番茄，滿頭大汗，頭頂上“熱氣騰騰”簡直像一個剛出鍋的饅頭。

　　要取得勝利好得靠實力。第三場比賽我們以零比二的比分輸給了總部182班，我感覺這個總部182班簡直就是第一場那個182班的投胎轉世來報復我們的，不僅比分與第一場相反，而且還都是182班，真是太巧合了。不過劉老師還是鼓勵我們“君子報仇，十年不晚，只要我們好好練習提高本領，下一次一定能得第一！”

　　足球比賽是一個團隊運動，不是一個人踢好就行，需要場上場下隊員的共同合作，才能發揮出一加一大于二的團體優勢。足球比賽又是一項對抗性很強的運動，我們需要速度、力量、技巧才能踢好，三點缺一不可。最后，足球還是一個集體榮譽很強的運動，在場上的隊員代表的是整個班集體。186，加油吧！

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