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建筑環境與設備工程專業介紹
建筑環境與設備工程是一個專業,本專業主要培養從事室內環境設備系統和建筑公共設施設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境開發的高級工程技術人才。下面是小編整理的建筑環境與設備工程專業介紹,希望大家喜歡。
建筑環境與設備工程專業介紹
本專業培養具備室內環境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力,能在設計研究院、建筑工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習建筑物理環境和環境控制系統的基礎理論和基本知識,受到建筑設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練,并初步具備這方面的工作能力。
就業方向
1.較系統地掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識,主要應包括:傳熱與傳質、流體力學與流體機械、工程熱力學、計算機、電工、電子、機械、建筑環境等;
2.較系統地掌握建筑環境工程、建筑設備工程的專業基本理論知識,并了解本專業領域的現狀與發展趨勢;
3.具有一定的室內環境及設備系統測試、調試及運行管理的能力;
4.初步掌握室內環境及設備系統的設計方法;
5.具有較好的自然科學基礎及人文社會科學基礎;
6.具有較強的工作適應能力及協作精神和自學能力。
一.填志愿,學校為先還是專業為先?
一本院校里有名校、一般重點大學,學校之間的層次和教育資源配置,還是有較大差異的。在一本院校中,選學校可能更重要一些。學校的品牌對學生未來就業會產生一定影響。如果你進了名校,但沒能進入自己最喜愛的專業,你還可以通過輔修專業等方式,來完善學科知識結構。而且,如今大學生就業專業對口的比例越來越小了,進入一所積淀深厚、資源豐富的學校,有助于全面提升自己的素質與能力。
二本院校中,大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好,以專業為導向來選擇學校。
二.如何看待專業“冷門”“熱門”?
專業的熱門與冷門,隨著經濟和社會形勢的變化而變化。有些專業,看起來熱門,許多學校都開設,招收了許多學生,導致若干年后人才過剩。有的專業,在招生時顯得冷門,但畢業生就業時因為社會需求旺盛,學生成了“搶手貨”,而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生,收集多方信息,對一些行業的發展前景進行預測,帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時,學生也要從自己的特長與興趣出發來選擇專業,有興趣才能學得更好,日后在就業競爭中脫穎而出。
高校新專業的產生有不同的“源頭”。有的是在老專業基礎上誕生的,專業內容變得更寬泛一些,此類新專業的分數線通常與往年差不多。有的是某一老專業與其他學科交叉而產生的,這類新專業在培養實力方面可能比老專業弱一些。有的是根據社會需求而設置的全新專業,錄取分數線可能會在校內處于較低分數段。
三.高考咨詢問些什么?
4月下旬起,各高校招生咨詢會此起彼伏,密度很大。為了提高現場咨詢的效率,咨詢前不妨做些“備課”,在相關部委的官方網站、校園網等網站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平,有了比較才有認識。從高校隸屬關系看,既有國家部委所屬院校,也有省市所屬院校。隸屬不同,經費投入、招生范圍等也有所不同。目前,全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外,還可查詢一下高校師資水平和重點學科數據。代表師資水平的數據包括院士、大師級人物有多少;作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少;博士生導師有多少等。國家重點學科是經教育部嚴格評審,在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多,其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。
在正式咨詢時,再問到更細的專業層面。應真正了解專業方向的內涵,包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業、以往就業率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況,以及這個專業的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現有哪些名師等。其中,錄取分數線情況應掌握近幾年的數據,參考其趨勢變化。
四.2023年熱門專業排名前十名:
1、電子與信息類:電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業的電腦軟件培訓學校)。
2、外語類:外貿英語、小語種。
3、法學類:法學、社會學、治安學、偵查學。
4、機械類:機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。
5、土建類:建筑學、城市規劃、土木工程、建筑環境與設備工程、給水排水工程。
6、會計類:會計學、財務管理。
7:中文類:對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫學類:臨床醫學、麻醉學、醫學影象學、醫學檢驗、口腔醫學、藥理學、中藥理論。
9、環境、心理類:環境科學、生態學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類:工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業專業:據統計,排行前九的專業
一、同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才,隨著中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現,需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的,是按照小時和分鐘來算的,現在的價碼是每小時4000元到8000元,相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多,這一行肯定吃香。
二、3G工程師
據計世資訊發布的相關研究報告稱,估計國內3G人才缺口將達到50萬人以上,由于目前3G人才比較少,尤其是復合型人才奇缺,預計4年之后3G工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看,在無線增值服務行業里的一些精通2.5G技術的人才年薪都在10萬元左右,中國已經進入3G時代了,這些人才的收入應該會更高,業內人士表明。
三、網絡媒體人才
目前,類似與在新浪和搜狐的網絡編輯的月薪都在5000元左右,中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網絡媒體的廣告收入越來越多的時候,從業人員會有一個更好的回報,目前,不少網絡編輯對自己所從事的行業都頗有信心。
四、物流師
物流人才的需求量為600余萬人。相關統計顯示,目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%,許多物流部門的管理人員是半路出家,很少受過專業培訓。據相關人士透露,對此人才有需求的某知名企業在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五、系統集成工程師
據悉,一名剛剛畢業的學生,毫無工作經驗的學生應聘系統集成工程師之后的薪金是年薪8萬元,用戶對系統集成服務的要求不斷提高,從最初的網絡建設到基于行業的應用,在到對業務的流程和資源策略的咨詢服務,未來系統集成工程師應該是一路走高的職業。
六、環境工程師
相關資料顯示,目前我過環保產業的從也人員僅有13萬余人,其中技術人員有8萬人,按國際通行的慣例計算,我國在環境工程師方面的缺口在42萬人左右,據悉,隨著國內房地產行業發展,國內園林設計師,景觀設計師的月薪都在七八千左右。
七、精算師
我國被世界保險界認可的精算師不足10人,在當今的國內人才市場上,精算師可謂鳳毛麟角,隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內企業的需要,精算師是幾年后保險業最拿手的人才,目前在國外的平均年薪達10萬美金,國內目前月薪也在1萬以上。隨著人們對保險認識加強,保險行業的興起必然會需要更多的精算師。
八、中西醫師,醫藥營銷
醫學院校畢業的學生有三條路可以走,一是進入醫院,急救醫生,產科醫生,婦科醫生,和理療醫師都將十分吃香,二是進入醫藥生成流通企業,三十繼續深造,業內人士表示,這個行業的特點是越老越值錢,目前的醫藥行業月薪在3000到5000元。
九、注冊會計師
根據中國經濟高速嘎子的需要,至少急需35萬名注冊會計師,而目前實際具備從業資格的自由8萬人左右,其中被國際認可的不足15%,每年高擴畢博在內的四大注冊會計師事務所都會在高校招收畢業生,專業涵蓋了統計,法律,數學等,應屆畢業生月薪都在五六千元,在加上每年的豐厚的獎金,收入會超過10萬元。
建筑環境與設備工程專業介紹
專業概述
長久以來,人們都渴望有溫暖舒適的環境供居住和工作。在遠古時代,人類的祖先借山洞棲息,躲避風雨嚴寒。隨著時代的前進,科學技術的發展,人們開始有能力建造房屋,為自己尋找更安全可靠的庇護之所。但是僅有一個處所仍是不夠的,人們還希望自己的家冬暖夏涼,方便地用到水、電等生活設施。在我們居住的城市,絕大部分地區都可以享受到良好的水電暖服務。這些設備和條件為日常生活提供了很大方便,使我們能在一個舒適的環境中度過愉快的時光。而這方面的工作正是建筑環境與設備工程專業人員所從事的。
建筑環境與設備工程專業主要培養能夠從事建筑物采暖、空調、通風除塵、空氣凈化和燃氣應用等系統與設備以及相關的城市供熱、供燃氣系統與設備的設計、安裝調試與運行等方面工作的專業人員和技術人才。隨著時代發展和城市擴大,現代建筑日新月異,已不再是過去的平房或低樓層、格局死板的建筑,出現了大量新型建筑體系,對內部的設備也提出了更多和更高要求。因此,迫切需要能適應現代建筑發展的高級工程技術人才。在我國,有一些新型建筑內部的環境與設備尚存在不盡人意之處,許多方面仍然處在探索和嘗試的階段。如某些高層寫字樓和外觀華麗的建筑物內部,明顯的存在通風不好導致的空氣質量下降,或者夏季制冷、冬天供暖不到位等問題。這都需要從事建筑環境與設備工程的技術人員與建筑設計師進行良好配合,以對建筑結構和用戶需求有完整的認識和了解,做出切實可行的設計。可見,建筑環境與設備工程的專業人員有很大的施展空間。一般來講,建筑環境與設備工程專業主要學習流體力學、工程熱力學及傳熱學的基本理論,學習供熱通風空調系統的設計原理與方法和施工安裝與運行管理方面的基本知識,以掌握各種系統的設計及相關設備的選擇,具有施工安裝及運行管理和科學研究的初步能力。因此,本專業適合于有較好的數學和物理基礎的同學來學習,如果對流體力學和熱學興趣濃厚,將對本專業的學習起到極大的促進作用。
專業現狀
建筑環境與設備工程專業已于2012年和建筑節能技術與工程、建筑設施智能技術(部分)、合并為建筑環境與能源應用工程。
歷史沿革
建筑環境與設備工程專業是1998年教育部新制定的招生目錄中的新組建專業,由原來的供熱供燃氣通風空調工程專業和燃氣輸配專業合并重組而成。清華大學、哈爾濱工業大學、同濟大學是首批設立該專業的著名院校,早在1953年,這三所大學就開始招收四年制本科生。哈工大建筑環境與設備工程專業在我國該專業中辦學歷史最長,原名為供熱供燃氣及通風專業,是因為學習前蘇聯教育體制開辦最早的一個專業,也是熱能工程系中成立最早的支柱專業,最早可追溯到1950年哈工大的衛生工程專業,1952年學校正式成立供熱、供燃氣與通風工程五年制本科專業,為各學校培養了第一批師資力量。同濟大學是在1952年曾有過一屆建筑設備專科,學制兩年在建筑系,是暖通專業的雛形,在50年代同濟大學就開始招收研究生。早期該專業清華大學為暖通空調工程專業,隸屬于土木系,后調整到熱能系。在初期有一些影響的院校包括清華大學、哈爾濱工業大學、同濟大學、東北工學院(該校本專業后調整至西安冶金建筑學院,即今西安建筑科技大學)、天津大學,重慶建筑工程學院(現并入重慶大學)、太原工學院(今太原理工大學)、湖南大學俗稱暖通老八校。當時有一大批優秀的該領域人才,如清華大學王補宣教授,傀維斗教授、哈爾濱工業大學徐邦裕。國際上該專業成立20世紀三四十年代,著名院校有美國麻省理工學院、美國加州大學、前蘇聯列寧格勒建工學院、德國波鴻大學、比利時的列日大學等。中國主要從這些國家吸取經驗,但主要是模仿前蘇聯而建立該專業。
建國初期,該專業經過了一個從產生到成長的歷史過程,此專業幾經變化,逐漸從動力工程、土木工程、機電工程、建筑系等系院中分離出來而形成一個獨立的專業。從1953建專業到1966年為止,為國家輸送了一批優秀的工程技術和研究人才,為新中國的建設作出了巨大的貢獻。由于當時城市的集中供熱供暖難以大面積實現,燃氣尚處于開發階段,人們對建筑物環境要求不高,該專業規模不是很大,一般每個院校只招生十幾人。清華大學、哈爾濱工業大學、同濟大學在該專業一直起著領頭羊的作用。同濟大學的巢慶臨教授是該專業的權威,于1957年8月至1958年12月去前蘇聯進修,是該專業最早的國際交流。
當時著名院校有清華大學、哈爾濱工業大學、同濟大學等。
在國際上,該專業發展十分迅速,反映在領域的拓寬,涉及的范圍越來越廣,該專業已發展成為以工科為主,涉及生理學、心理學、氣象學、生態學、城市規劃、建筑設計、社會學、美學等綜合知識,愈來愈趨向交叉領域學科。同時將計算機深入引入該專業,便利該專業發展成為一個很前沿的學科。
新世紀里,健康、能源、環境已成為倍受人類關注的三大主題,建筑環境與設備專業和這三個方面有著密切的關系。在環保意識不斷增強的今天,本專業有著重要的研究和應用前景。1992年,世界“環境與發展”會議已將人類居區納入議事日程,人居環境科學將成為面向世紀本學科發展的大方向。除原有的傳熱學、流體力學、熱力學外,我們需要越來越多地掌握人與建筑、人與自然等方面的知識,包括生理學、心理學、氣象學、生態學、城市規劃、建筑設計等學以及聲、光等知識,努力營造建筑物內適宜而健康的人工熱濕環境,使之滿足于需要。改革開放以后,該學科與國際的合作交流越來越頻繁,一起參與協作科研和一些重大的國際會議,引進國外知名教授,使該專業獲得巨大的發展,暖通行業已成為世界各界共同關注的行業。
該專業2023年被更名為建筑環境與能源應用工程。
培養目標
建筑環境與設備工程(Architectural Environment & Equipment Engineering)專業培養具備室內環境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力,能在設計研究院、建筑工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
培養要求
建筑環境與設備工程專業學生主要學習建筑物理環境和環境控制系統的基礎理論和基本知識,受到建筑設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練,并初步具備這方面的工作能力。
專業優勢
◆ 較系統地掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識,主要應包括:傳熱與傳質、流體力學與流體機械、工程熱力學、計算機、建筑電氣、電子、機械、建筑環境等;
◆ 較系統地掌握建筑環境工程、建筑設備工程的專業基本理論知識,并了解本專業領域的現狀與發展趨勢;
◆ 具有一定的室內環境及設備系統測試、調試及運行管理的能力;
◆ 初步掌握室內環境及設備系統的設計方法;
◆ 具有較好的自然科學基礎及人文社會科學基礎;
◆ 具有較強的工作適應能力及協作精神和自學能力。
主干學科
高等數學、大學英語、大學物理、材料力學、建筑給排水、建筑電氣、空氣調節、供熱工程、燃氣輸配、通風工程等。
主要課程
建筑力學,工程熱力學、傳熱學、流體力學泵與風機、建筑環境學、機械設計基礎、自動控制原理、流體輸配管網、熱質交換原理與設備、建筑給排水工程、建筑電氣、空調工程、空氣調節用制冷技術、供熱工程、設備自動化、鍋爐及鍋爐房設備、工業通風、建筑設備自動化、高層民用建筑空調設計、燃氣工程、建筑設備工程概預算、電工學、建筑概論等。
實踐教學
包括認識實習及生產實習、有關專業基礎課的實驗(安排在大一,大二期間進行)。
相關的專業課程設計包括:機械設計基礎課程設計、建筑給排水課程設計、建筑電氣課程設計、燃氣輸配設計、鍋爐房課程設計、制冷機房(冷凍站)課程設計、通風工程課程設計、設備工程預算課程設計、供暖工程課程設計、空調設計課程設計等,課程設計從一般從大二下學期開始至大四上學期結束,
大四下學期開學至六月初為畢業設計階段,北方開設本專業的院校可能有點不同,總的整體來說畢業設計一般為三個月時間,畢業設計方向有空調方向、供暖方向、給排水方向、電氣方向、燃氣方向等。
應用背景
建筑環境與設備工程專業主要培養從事室內環境設備系統和建筑公共設施設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境開發的高級工程技術人才。本科畢業生具有暖通、空調、燃氣供應、建筑給排水等公共系統,建筑熱能供應系統的設計、安裝、調試運行能力,具有制定建筑自動化系統方案的能力,并具有初步的應用研究與開發能力。
“人工環境工程學科獎學金”(簡稱“人環獎”)是由全國高等學校建筑環境與設備工程專業指導委員會于1992年發起設立和組織評獎,由清華同方人工環境有限公司全額捐贈并全程主辦。目的是激勵青年學生的奮發進取精神,促進我國暖通行業的發展和進步,培育優秀的暖通人才,獎勵立志在人工環境領域做出貢獻的優秀在校大學生。“人環獎”至今已舉辦20屆,是人工環境學科領域唯一的國家級獎學金,已經為一百多所院校的1000余名學生提供了獎勵資金。每年“人環獎”都匯聚了眾多暖通行業領袖專家學者,成為共同成就人才選拔與人才培養的行業盛會。
從業領域
適合在經濟管理部門、環保部門、建筑設計單位、工礦企業、建筑工程公司、物業管理公司及科研單位、大中專院校從事設計、施工、管理、教育和研究開發等工作。 建筑環境與設備專業是1998年教育部新制定的招生目錄中的新組建專業,該專業的前身為房屋水電與空調專業。該專業以工科為主,社涉及生理學、心理學、氣象學、生態學、城市規劃、建筑設計、社會學、美學等綜合知識,其發展愈來愈趨向交叉領域學科。這些拓寬領域的內容部分反映在新建基礎課程"建筑環境學"中。建筑環境與設備工程專業開設必修公共基礎課(數學、物理、化學、計算機、外語等)、專業基礎課(建筑環境學、傳熱學、熱力學、流體輸配管網、建筑概論、建筑環境測試技術等)。專業課以空氣調節、制冷技術、供熱工程、建筑自動化為主干課程,并輔以建筑通風工程、潔凈技術、建筑給排水、建筑電氣、專業前沿等必修課與選修課。實踐環節包括大型綜合課程設計、現場運行實習、實驗課和畢業設計訓練等。掌握建筑內環境設備系統、建筑公共設施系統、建筑設備安裝、建筑設備施工、建筑設備工程概預算以及運行管理等的基本原理和方法,具有規劃論證、制定方案、設計、施工和管理的初步的科學研究能力,掌握室內環境測試和分析的基本原理和操作技能,具有室內環境質量評價的初步能力。
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